p-Index From 2021 - 2026
9.388
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Abdimas Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Elemen FKIP e-PROCEEDING Share : Social Work Journal Jurnal Pendidikan Nonformal Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Community Service Learning MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam dan Pengembangan Masyarakat Sosio Dialektika Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Wahana Pendidikan Progress in Social Development JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) EKONOMIKA45 INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Kompetensi Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Abdimas Terapan Blantika : Multidisciplinary Journal Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Diversitas : Jurnal Manajemen Jurnal Akuntansi dan Keuangan Entitas
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemberdayaan Masyarakat Binaan CSR PT. Badak NGL Berbasis Pendidikan Pada Pengembangan Ekowisata Kampung Selangan Bontang Elsa Yunika; Yudo Dwiyono; Hepy Tri Winarti; Mustangin Mustangin; Muhamad Alisalman
SOSIO DIALEKTIKA Vol 7, No 2 (2022)
Publisher : LP2M

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/sd.v7i2.6630

Abstract

Pemberdayaan masyarakat merupakan proses peningkatan kapasitas masyarakat untuk memberikan daya kepada masyarakat. Pemberdayaan masyarakat dapat dilaksanakan dengan memberikan pendidikan nonformal kepada masyarakat. Penelitian ini dilaksanakan di Kampung Selangan Kota Bontang menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek dari data narasumber terdiri dari CSR PT. Badak NGL, pengelola wisata, ketua RT 16, dan masyarakat Kampung Selangan. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah Tahap penyadaran pada pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan ekowisata dinilai dari tiga aspek, yaitu persiapan sebagai langkah awal dalam memperkenalkan program pemberdayaan, sosialisasi sebagai pendekatan kepada masyarakat. Tahap transformasi pengetahuan pada pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan ekowisata dinilai dari aspek pelatihan sebagai proses transfer pengetahuan dan menggunakan praktek lapangan sebagai pelaksanaan secara nyata dari tahapan sebelumnya. Tahap pemandirian kepada masyarakat dilaksanakan dengan memberikan peluang atau kuasa kepada masyarakat dengan memberikan bantuan kepada masyarakat.
ANALISIS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN BERBASIS KETERAMPILAN BUDIDAYA TANAMAN HIDROPONIK Dian Indria Astuti; Saraka Saraka; Hepy Tri Winarti; A Ismail Lukman; Mustangin Mustangin
Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam dan Pengembangan Masyarakat Vol 7, No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jmm.v7i2.17262

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses pemberdayaan ibu rumah tangga berbasis keterampilan budidaya tanaman hidroponik di Kelurahan Sempaja Timur, Kota Samarinda. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan maksud untuk menganalisis lebih dalam bagaimana proses pemberdayaan masyarakat keterampilan budidaya tanaman hidroponik. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara dengan ketua kelompok, pengelola, dan anggota kelompok budidaya tanaman hidroponik, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah  reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemberdayaan berbasis keterampilan budidaya tanaman hidroponik pada tahap penyadaran yang meliputi kegiatan sosialisasi program untuk meningkatkan pengetahuan awal perempuan dan diskusi untuk meningkatkan kesadaran masyarakat. Kemudian tahap pengkapasitasan yang meliputi pelatihan program dan praktek lapangan. Selanjutnya tahap pendayaan yang meliputi fasilitasi dan evaluasi.  Kata Kunci : Pemberdayaan Perempuan, Keterampilan, Budidaya Hidroponik AbstractThe purpose of this study was to analyze the process of empowering housewives based on hydroponic cultivation skills in the East Sempaja Village, Samarinda City. This research method uses a qualitative approach with the intention of analyzing more deeply how the community empowerment process of hydroponic plant cultivation skills. Data collection in this study included interviews with group leaders, managers, and members of the hydroponic cultivation group, observation and document study. The data analysis technique used is data reduction, data display and conclusion drawing. The results showed that the skill-based empowerment process of hydroponic cultivation at the awareness stage included program socialization activities to increase women's initial knowledge and discussions to increase community awareness. Then the capacity building stage which includes program training and field practice. Next is the empowerment stage which includes facilitation and evaluation. Keywords: Women's Empowerment, Skills, Hydroponic Cultivation
PEMBUATAN DATABASE DESA BERBASIS MASYARAKAT BAGI MASYARAKAT DESA JETISLOR PACITAN Mustangin Mustangin; Andareka Murih Aditya Sari; Baruna Setyoningrum; Nufa Pramina Islami; Desy Kusniawati; Lina Istirochmana; Danang Kurniawan; Era Dewanti Saputri; Hesty Meilianawati; Eni Prasetyawati
Jurnal Abdimas Vol 22, No 1 (2018): June 2018
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v22i1.12071

Abstract

Pembuatan database merupakan salah satu kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dengan konsep Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai salah satu praktek untuk mengaplikasikan keilmuan yang dimiliki oleh mahasiswa. Pembuatan database ini dilakukan untuk membantu Desa Jetislor yang belum memiliki database. Kegiatan pembuatan database desa dilakukan dengan pendekatan masyarakat yang salah satunya dengan dibentuknya kader database desa. Proses ini dilakukan dengan menggunakan pelatihan. Sehingga dalam pelaksanaannya dengan menggunakan proses pembelajaran seperti adanya ceramah untuk penjelasan materi dan praktek pengisian angkaet database itu sendiri serta kerja lapangan yang langsung dilaksanakan setelah ada pelatihan tersebut. Pelaksanaan program ini dilakukan dengan beberapa hal diantaranya persiapan dan pelaksanaan program. Pelaksanaan program dimulai dengan dibentuknya kader database dan selanjutnya pelatihan kader untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan. Pembuatan Database berbasis masyarakat telah memberikan kontribusi bagi pemerintah desa dengan dibuatnya database yang berisi informasi-informasi mengenai masyarakat desa jetis lor. Adapun karakteristik data yang dijadikan isi dalam database ini adalah Data Pembuka, Data Keluarga, Data Pengeluaran Keluarga, Data Pertanian dan Peternakan, Data Informasi sosial sebagai tambahan. Selama pelaksanaan program, ada beberapa kendala yang ditemui diantaranya ada beberapa masyarakat yang secara administratif tidak memenuhi karena ada beberapa masyarakat yang tidak memiliki kartu keluarga sehingga hal tersebut menyulitkan dalam pendataan. Adanya pendataan ini dapat membantu pemerintah desa untuk mengetahui kondisi sosial masyarakat di Desa Jetis Lor.
The IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI PKBM KEDONDONG PADA MASA PANDEMI COVID-19 Mamonto, Riski Nanda Aulia; Dwiyono, Yudo; Alisalman, Muhamad; Lukman, Andi Ismail; Mustangin, Mustangin
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 16 No 1 (2023): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/kompetensi.v16i1.84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran daring pada penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Kedondong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena disesuaikan dengan tujuan penelitian ini yaitu mengkaji secara mendalam bagaimana implementasi pembelajaran dari pada Pendidikan Kesetaraan Paket C di PKBM Kedondong. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dengan informan yaitu pengelola PKBM Kedondong, Tutor Pendidikan Kesetaraan Paket C, dan Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C. Teknik analisis data menggunakan Reduksi Data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran daring yang dianalisis pada penelitian ini yaitu pada tahapan persiapan tutor menyiapkan RPP pembelajaran daring dan menyiapkan sarana pembelajaran yaitu Whatsapp Group dan Zoom Meeting. Tahapan pelaksanaan dilaksanakan seperti pembelajaran langsung namun pelaksanaannya dilaksanakan melalui zoom meeting.  Selain itu tutor juga membagikan bahan ajar dan media pembelajaran online untuk dipelajari oleh warga belajar. Pada pelaksanaan pembelajaran, tutor melaksanakan pendampingan pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan warga belajar. Pada pelaksanaannya, proses pembelajaran terhambat karena keterbatasan jaringan internet.
The PROSES PELATIHAN PEMBUATAN PESTISIDA NABATI BAGI KELOMPOK TANI GAPOKTAN BINAAN CSR PT. GBU KABUPATEN KUTAI BARAT DI DESA JENGAN DANUM Taba, Peronika; Mustangin, Mustangin; Lukman, Andi Ismail; Alisalman, Muhamad
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 16 No 1 (2023): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/kompetensi.v16i1.86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyelenggaraan pelatihan pembuatan pestisida nabati bagi masyarakat petani di Desa Jengan Danum pada Program CSR PT Gunung Bara Utama (GBU). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif karena sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu menganalisis bagaimana penyelenggaraan pelatihan bagi masyarakat Desa Jengan Denum. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dengan informan penelitian yaitu pengelola program CSR PT GBU, fasilitator program, dan masyarakat petani yang terlibat di dalam penyelenggaraan pelatihan. Teknik pengumpulan data untuk mendukung temuan penelitian yaitu teknik observasi dan teknik studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Analisis keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan data dilaksanakan dengan beberapa tahapan diantaranya adalah tahapan perencanaan yang dilaksanakan dengan identifikasi kebutuhan masyarakat untuk mengetahui kebutuhan belajar masyarakat. Selanjutnya, proses mengajak masyarakat menggunakan media whatsapp dan menjalin kesepakatan bersama dengan masyarakat petani sebagai warga belajar untuk menyiapkan masyarakat petani dalam pelaksanaan pelatihan. Tahapan pelaksanaan dilaksanakan melalui proses belajar dengan menggunakan metode ceramah dan praktek. Tahapan evaluasi dilaksanakan melalui tes dan praktik lapangan untuk mengetahui perubahan pengetahuan dan keterampilan masyarakat. Tahapan pendampingan dilaksanakan untuk mengoptimalkan pengetahuan dan keterampilan setelah kegiatan pelatihan.
Quora: A popular platform to promote students' reading comprehension skill Muliyah, Pipit; Ma'rufah, Desi Wijayanti; Mustangin, Mustangin
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 28 No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/insania.v28i2.8836

Abstract

Reading comprehension is a fundamental skill in mastering English. Relying solely on classroom instruction is insufficient for providing students with a comprehensive understanding of English texts. As a result, students must actively cultivate their self-directed learning abilities. It  enables them to prioritize and focus on the areas they need to improve. Unfortunately, developing independent learning skills can be challenging without encouragement from teachers and an understanding of what they are learning. Thankfully, technology, such as language learning applications, can help overcome this challenge. This study examines using the Quora language learning application to enhance students' reading comprehension skills in English outside the classroom. Using qualitative research, this study involved 18 economic sharia students taking English for Business subject, and data was collected through a questionnaire and interviews. The findings revealed that Quora helped students improve their reading comprehension skills and supported their independent learning by allowing them to study English anywhere and anytime. As a result, students could take control of their learning and significantly improve their English reading skills.
PERAN KELOMPOK SADAR WISATA DALAM MENINGKATKAN KAPASITAS MASYARAKAT AKAN POTENSI WISATA DI DESA WISATA BABULU LAUT Setyawati, Sherly; Dwiyono, Yudo; Mustangin, Mustangin
Share : Social Work Journal Vol 13, No 2 (2023): Share : Social Work Journal
Publisher : University of Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/share.v13i2.40213

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kelompok sadar wisata dalam meningkatkan kapasitas masyarakat akan potensi wisata di Desa Babulu Laut dan menganalisis faktor pendukung dan penghambat bagi kelompok sadar wisata dalam meningkatkan kapasitasmasyarakat akan potensi wisata di Desa Babulu laut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif karena sesuai dengan tujuan penelitian. Pengumpulan data pada penelitian terkait dengan peran kelompok sadar wisata dalam peningkatan kapasitas masyarakat adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti merupakan instrumen pertama dalam melakukan penelitian yang dibantu oleh pedoman observasi, pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. analisis data adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran  yang dilakukan oleh kelompok sadar wisata karya sinar laut untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan potensi wisata yaitu, memberikan pemahaman terkait potensi pariwisata di Desa Babulu Laut dengan cara meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat melalui pelatihan dan orientasi lapangan, melakukan kerjasama dengan stakeholder, membangun kerjasama dan melibatkan masyarakat. Faktor yang mendukung berupa sumber daya manusia yang dimiliki sangat mendukung, sumber daya alam, dan adanya dukungan dari pemerintah Desa, untuk faktor penghambat yaitu kurangnya pendanaan, dan adanya Pandemi Covid-19 di Indonesia, hal inilah yang menjadi hambatan kelompok sadar wisata dalam menjalankan kegiatanya.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI PROGRAM DESA SENTRA BATIK DESA BANGUN MULYA Pitasari, Pitasari; Saraka, Saraka; Winarti, Hepy Tri; Mustangin, Mustangin
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 10 No. 2 (2023): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v10i2.5899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih mendalam proses pelaksanaan pemberdayaan masyarakat berbasis kearifan lokal melalui program sentra batik di Desa Bangun Mulya. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif karena sesuai dengan tujuan penelitian ini. Metode penelitian yaitu deskritif karena penelitian ini mendeskripsikan temuan – temuan penelitian. Teknik pengumpulan menggunakan wawancara dan informan dalam penelitian ini adalah Pelaksana Program Pemberdayaan Masyarakat, Pihak Desa, dan Masyarakat Desa Bangun Mulya. Observasi dilaksanakan melalui pengamatan dan studi dokumen dengan mengkaji dokumen yang berkaitan dengan dokumen pendukung penelitian. Teknik analisis data dilaksanakan melalui reduksi data yaitu dengan memilih – milih temuan penelitian. Selanjutnya tahapan penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemberdayaan masyarakat dilaksanakan dengan tahapan meliputi tahapan menjalin kebutuhan dengan masyarakat sasaran dan penentuan lokasi penelitian. Tahapan identifikasi kebutuhan masyarakat untuk mengetahui kebutuhan masyarakat sebagai dasar dalam pelaksanaan program. Pada tahapan ini juga terdapat identifikasi potensi yang dapat dioptimalkan dalam rangka pelaksanaan pemberdayaan masyarakat. Tahapan perencanaan program agar program terarah dan tahapan pendidikan masyarakat melalui program pelatihan bagi masyarakat untuk pengembangan kapasitas masyarakat sasaran.
PERENCANAAN PLATFORM PEMBELAJARAN DARING PADA PRORGAM KESETARAAN PAKET C DI PKBM BANGUN REJO SAMARINDA Winarti, Hepy Tri; Mustangin, Mustangin; Lapandi, Rosalia Desy Dheltiana Ubung; Aulia, Evitha Haltania; Alya, Nur
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Desember 2022
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2393

Abstract

KONTINUITAS PEMBELAJARAN E-LEARNING DALAM MENDUKUNG REVOLUSI BELAJAR PADA WARGA BELAJAR PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI PKBM BANGUN REJO SAMARINDA Winarti, Hepy Tri; Mustangin, Mustangin; Ramadhani, Aisyah; Andini, Destria Zulfa
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 8, No 2 (2023): Volume 8 No. 2 Desember 2023
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v8i2.3093

Abstract

Co-Authors . Muhammad Ramli Buhari A. Ismail Lukman Abdul Halim Fathani Ady Setiawan AGUNG LUKITO Agustina, Jumriah Akbar, Muhammad Fauzan Albert Richart Singal Alifiani, Alifiani Alisalman, Muhamad Alkadim, Musa Alya, Nur Andareka Murih Aditya Sari Andi Ismail Lukman Andini, Destria Zulfa Andriani Lubis Andriani Lubis Arif Sugianto Asep Saepullah, Asep Astuti, Ratna Fitri Aulia, Evitha Haltania Aulya Kur'aeny, Faathihsia Ridda Aziz, Syahid Suhandi Azzahra, Audrey Yuza Baruna Setyoningrum CHOIROTUL UMAMI Cynthia, Debbie Danang Kurniawan, Danang Denis Winata Desy Kusniawati Dian Indria Astuti Doloksaribu, Rachel Angel Agatha Dwiyono, Yudo Edwin Daniel Elniati, Elniati Elsa Yunika Eni Prasetyawati Eni Sari Era Dewanti Saputri Faathihsia Ridda Aulya Kur’aeni Fadia, Sarifah Fahrul Hidayat Febriyani, Anita Fenny Putri Arfany Firda Handayani Gaza, Abdillah Gymnastiar Ginting, Riah Ukur Br Gloria Novi Tamara Tamba Gusti Firda Khairunnisa Handayani, Nuryuliyanti Hawari, Yusmita Hendra Saputra Hepy Tri Winarti Hesty Meilianawati Husnul Hasanah Idris, Nurhaifa Ihlas Nur Fahman Indi Atma Ayudatami Indra Zulfayanto Indrawati Indrawati Intan Karima Isbadar Nursit Istika Ayu Lestari Jakfar Jakfar, Jakfar Karlos Joshua Kefi Khairunnisa, Rizka Tri Khalisa, Selvi Nur Kiki Sabrina Kinanti, Andin Dwi Lailatul Fitria Lapandi, Rosalia Desy Dheltiana Ubung Lathifah, Siti Aisyah Jasmin Lina Istirochmana Linda Tri Lestari Lukman, A Ismail Lukman, A. Ismail Lukman, Andi Ismail Lukmanul, A. Ismail M Iqbal M. Iqbal Ma'rufah, Desi Wijayanti Maimunah, Maimunah Mamonto, Riski Nanda Aulia Manap, Abdul Ma’mur, Andri Miftahul Khoir, Muhammad Ayyub Muhamad Alisalman muliyah, pipit Nadhilah Fajrina Nanang Fahrudin Nisa, Wahdatan Norhidayat Norhidayat, Norhidayat Norman Edy Nufa Pramina Islami Nur Fitrianingsih Nur Rahmawati Nurafifah Nurdin Nurmeidina, Rahmatya Nurul Mahfiroh Nurwijayanti Pasha, Tito Amellya Permadi, Teguh Permata, Namira Gladiesa Pitasari, Pitasari Putri , Dilla Ananda Rahayu , Vitria Puri Rahayu, Vitria Puri Ramadhani, Aisyah Rini Yulia Sasmiyati Rizma Noer Hidayati Ruth Dania Putry Ramadhani Salsabila, Cheria Salsabila, Risa Irvani Sandy, Aisyah Trees Santi Sarip Saputra, Datep Purwa Saputra, Ramadhan Dian Saraka Saraka Saraka Saraka, Saraka Sari, Syifa Aprita Sari, Wahyu Novita Sehat Marwan Sekianti, Atik Setyawati, Sherly Simamora, Ribka Anggia Sinta Lestari Siti Aris Hidayati Siti Asna Rodliyah Siti Hajar Siti Julaeha Siti Nurul Hasana Sri Wahyuni Sri Wahyuni St. Suwarsono Suhartini Suhartini Surya Sari Faradiba Suyadi Suyadi Sylvia Rimbanita Purwanto Taba, Peronika Teguh Sugiharto Teguh Sugiharto Tiyo Saputra Tompagea, Afriah Tri Candra Wulandari Tsamrotul Ilmi Veralion, Triska Rahayu Wahdatan Nisa Walida, Sikky El Widadiya, Jihan Alifa Winarti, Hepy Tri Yayan Eryk Setiawan Yazid, Radifa Alif Yelna Andal Maiti Yudo Dwiyono Zainuddin, Zainuddin Zamima, Raysa Zulki Zulkifli Noor