Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Analisis Penerapan Layanan Paud Holistik Integratif Di Kabupaten Bengkalis Maulidina Murvi, Sarah; Novianti, Ria; N, Zulkifli
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui penerapan layanan Pendidikan Anak Usia Dini berbasis Holistic Integratif, adanya pengembangan pada berbagai potensi anak, yang mencakup nilai-nilai kognitif, fisik-motorik, bahasa, agama dan moral, sosial-emosional, dan seni. Kemudian penanaman nilai-nilai karakter pada kegiatan sehari-hari, penerapan prinsip belajar sambil bermain, berpusat pada anak, pembelajaran yang sesuai dengan rentang usia dan kebutuhan anak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data di lakukan melalui proses wawancara dan observasi lapangan. Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini berbasis Holistic Integratif di Kabupaten Bengkalis sudah berjalan sejak tahun 2020 dengan baik. Hasil penelitian membuktikan bagaimana perkembangan PAUD HI dari tahun ke tahun semakin baik. Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dan orangtua bekerjasama dalam menyukseskan layanan Pendidikan Anak Usia Dini berbasis Holistic Integratif. Dimana orangtua dilibatkan melalui program layanan pengasuhan dan layanan Kesehatan dan perawatan, layanan pendidikan, layanan pengasuhan, layanan perlindungan dan layanan kesejahteraan. Kata Kunci : Paud Holistik, Layanan Paud, Anak Usia Dini  
Pengembangan Media Ludo Ceria ”Luria” Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Surya Pertiwi Kabupaten Rokan Hulu Rahma Dani, Laila; N, Zulkifli; Satria, Defni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil belajar melalui penerapan menggunaan media Ludo Ceria (Luria) yang dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak usia 4-5 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Langkah-langkah yang dilakukan adalah potensi dan masalah, pengumpulan data/informasi, desain produk, validasi desain produk, revisi desain, pembuatan produk, dan uji coba produk. Teknik pengumpulan data dengan observasi, menyebar angket, dan analisis dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa angket untuk validasi media Ludo Ceria (Luria) dari ahli media, ahli materi dan ahli pendidik. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Pada penelitian diperoleh validasi ahli materi sebesar 93,75% “sangat layak”, validasi ahli media sebesar 90,36% “sangat layak”, validasi pendidik diperoleh hasil persentase sebesar 90,63% “sangat layak”. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa media Ludo Ceria (Luria) yaitu skor rata-rata mengenal bentuk geometri sebelum perlakukan (pretest) sebesar 31,25% dan pada posttest sebesar 76,88%. Berdasarkan pengujian N-Gain penelitian diperoleh skor sebesar 66,36%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa media Ludo Ceria (Luria) layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam mengenal bentuk geometri pada anak usia 4-5 tahun di TK Surya Pertiwi Kabupaten Rokan Hulu.
Pengembangan Video Animasi Sayuran Berbasis Qr Code Untuk Meningkatkan Minat Makan Sayuran Pada Anak Usia 5-6 Tahun Br Sinaga, Sry Khayrani; N, Zulkifli; Satria, Defni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.11605

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil belajar melalui penerapan menggunakan media video animasi sayuran berbasis QR Code untuk meningkatkan minat makan sayuran pada anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan ( research and development). Dengan menggunakan prosedur pengembangan ADDIE yang memiliki 5 tahapan yaitu : analisis (Analysis), perancangan produk (Design), pengembangan produk (Development), implementasi produk (Implementation), dan evaluasi (Evalution) yang dikembangkan oleh reiser dan mellenda. Teknik pengumpulan data dengan observasi, menyebar angket, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa angket untuk validasi media video animasi sayuran berbasis QR Code dari ahli media, ahli materi, dan ahli pendidik. Teknik analisis data yang digunakan adalh teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Pada penelitian diperoleh validasi ahli materi sebesar 81,82% “sangat layak”, validasi media sebesar 89,62% “sangat layak”, validasi pendidik diperoleh hasil persentase sebesar 90,00% “sangat layak”. Dari hasil penelitian disimpulkan media video animasi sayuran berbasis QR Code yaitu skor rata-rata minat makan sayuran sebelum perlakuan (pretest) sebesar 35,31% dan pada posttest 82,19%. Berdasarkan pengujian N-Gain penelitian diperoleh skor sebesar 72,46%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media video animasi sayuran berbasis QR Code layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan minat makan sayuran pada anak usia 5-6 tahun.
Perbandingan School Well Being Anak Usia 5-6 Tahun Antara Sekolah Penggerak Dan Sekolah Reguler Di Tembilahan Rahayu, Sri; N, Zulkifli; Puspitasari, Enda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11853

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan dalam school well being anak yang berusia 5-6 tahun di sekolah penggerak dan sekolah reguler. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian komparatif. Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian komparatif ini yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan informasi, dan uji lapangan terbatas.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan wawancara terpimpin. Instrument yang digunakan berupa wawancara mengenai school well being pada anak. Teknik analisis data yang digunakan untuk penelitian ini adalah metode analisis statistik. Berdasarkan perhitungan dari beberapa uji yang dilakukan memberikan indikasi bahwa adanya perbandingan school well being anak antara sekolah penggerak dan sekolah reguler. Hal ini dapat disimpulkan bahwa adanya perbandingan yang signifikan pada school well being anak antara sekolah penggerak dan sekolah reguler.
Co-Authors Abdiska, Debi Agussalim Agussalim Agustina, Vina Tri Aisya Amini Akbar, Bill Andi Sadapotto Angareani, Reni Artanti, Annisa Azkia, Hilwa Azry, Said Maulana Br Sinaga, Sry Khayrani Buhari Buhari Bunda, Mutiara Darma, Surya Puspita Daviq Chairilsyah Dedi Kuswandi DENY KURNIAWAN Desi Rahmawati Dessy Aspira Desvira, Tetri Devi Purnama Sari Devi Risma Dewi Rohana Dini, Rahmi Permata Efendy, Muh Alief Enda Puspitasari Endah Puspitasari Endrizal Ridwan Eriani, Eva Erwin Erwin Fadhilah Hasib, Fatin Febrialismanto, Febrialismanto Febriani Febriani Ferdiansyah, Handy Fery Andrianus, Fery Fikri Aulia Hambing, Agus Handy Ferdiansyah Hardianti Hardianti, Hardianti Hendar puspitasari Henry Praherdhiono Herawati, Firda Hukmi Hukmi Hukmi Hukmi, Hukmi Husain Hamka Iska Andria, Iska Islami, Nanda Putri Kamarni, Neng Lauren Afrylisa Kaban Loviana, Nurtia Manda, Ibrahim Mastuinda, Mastuinda Maulidina Murvi, Sarah Meyke Garzia, Meyke Muhammad Takdir, Muhammad Nadila, Iis Nanda Pratiwi Nanda Pratiwi Novianti , Ria Nur Alia Fitri Nurlita, Nurlita Nurmayanti Nurmayanti Nurmayanti, Nurmayanti Nurmayanti, Nurmayanti L Nurtia Loviana Pauziana Pauziana Prakawati, Helda Pratiwi, Bunga Indra Purba, Betty Safitry Rahma Dani, Laila Ratnawati Ratnawati Ria Novianti Rita Kurnia Rita Kurnia Rosania, Tania Salmiati Salmiati, Salmiati Sam Hermansyah Sandi Lubis Sapuan, Noraina Mazuin Sari, Hesti Kumala Satria, Defni Septi Lulu Manik, Septi Lulu Sofyan, Wahyudi Sri alela, Sri SRI RAHAYU Sundari Sundari Syafruddin Karimi, Syafruddin Syahidah ' Tan, Firwan Werry Darta Taifur Yani, Relwi Yanza, Nadya Dwi Yeni Solfiah Yeni solfiah, Yeni YETMI, UTRI SAFRI Yuni, Putri Ismi Yunika, Nurheliza Zahir, Roya ZURAIDAH ZURAIDAH