Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.51
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Buletin Peternakan Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Archive of Community Health Jurnal Sosial Ekonomi Pesisir Jurnal Sain Peternakan Indonesia Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas (Andalas Journal of Public Health) Jurnal Peternakan Indonesia Jurnal Berkala Epidemiologi Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Aceh Journal of Animal Science Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Emerging Science Journal Jukema (Jurnal Kesehatan Masyarakat Aceh) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Kesehatan Medika Saintika FIKRAH International Journal of Community Service Learning Buletin Ilmiah Nagari Membangun JIK- JURNAL ILMU KESEHATAN Health and Medical Journal Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Jurnal Masyarakat Maritim Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Bulletin of Computer Science Research Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Asian Multidisciplinary Research Journal of Economy and Learning International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Jounal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Masrizal Masrizal
Andalas University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
IMPLIKASI PENANAMAN AQIDAH ERA RASULULLAH SAW TERHADAP PERBAIKAN AKHLAK (KAJIAN HADIS DAN SEJARAH) Masrizal; Fauzan; Aisyah
Journal of Contemporary Indonesian Islam Vol. 2 No. 2 (2023): Journal of Contemporary Indonesian Islam
Publisher : Postgraduate Program UIN Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/jcii.v2i2.1736

Abstract

Kondisi akhlak masyarakat jahiliyah sebelum kedatangan Islam sangat dipengaruhi oleh ketidaktahuan atau kesalahan dalam pemahaman aqidah yang benar. Praktek-praktek yang melanggar moralitas, seperti perjudian, minuman keras, durhaka kepada orang tua, dzalim kepda tetangga juga umum terjadi dalam masyarakat jahiliyah. Hal ini terjadi karena kurangnya pemahaman yang benar tentang aqidah yang mencakup konsep-konsep seperti takwa, keadilan, dan kesucian. Oleh karena itu, ketika aqidah tidak benar atau belum benar dipahami, hal ini berdampak negatif pada akhlak masyarakat. Padahal begitu banyak contoh-contoh yang sudah dipraktekkan oleh Rasulullah Saw baik itu bersumber dari hadis-hadis shahih ataupun dari sejarah yang dituliskan oleh para ulama. Dari permasalahan tersebut, maka dapat dibuat rumusan masalah: 1. Bagaimana implikasi aqidah era Rasulullah Saw terhadap perbaikan akhlak manusia dengan Allah Swt? 2. Bagaimana implikasi aqidah era Rasulullah Saw terhadap perbaikan akhlak manusia dengan sesama manusia? 3. Bagaimana implikasi aqidah era Rasulullah Saw terhadap perbaikan akhlak manusi dengan lingkungan sekitar? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implikasi aqidah era Rasulullah Saw terhadap perbaikan akhlak manusia dengan Allah Swt, manusia sesama manusia dan manusia dengan lingkungan sekitar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kualitatif (library research). Penelitian ini menggunakan kajian hadis dan sejarah dengan pendekatan yang penulis gunakan adalah pendekatan tekstual dan kontektual. Sedangkan sifat penelitian ini adalah deskriptif. Adapun pengumpulan data dengan bentuk dokumentasi. Tehnik analisis data penulis menggunakan analisis isi (content analisis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implikasi aqidah era Rasulullah Saw terhadap perbaikan akhlak manusia dengan Allah Swt, sesama manusia dan dengan lingkungan sekitar yaitu : bertambah kokohnya keyakinan kepada Allah Swt, semakin cinta akan sunnah-sunnah Rasulullah Saw, makin meningkat bentuk birrul walidain, akan semakin terjaga hak-hak tetangga, tidak berbuat dzalim walaupun kepada hewan dan tumbuhan terjaga keasriannya. Dengan hasil demikian, maka masih sangat relevan apa yang peneliti tuliskan di sini untuk diterapkan oleh masyarakat zaman modern ini sehingga akhlak-akhlak generasi dewasa ini sesuai dengan apa yang dulu pernah di contohkan oleh Rasulullah Saw. Kata Kunci : Implikasi, Aqidah Era Rasulullah Saw, Perbaikan Akhlak.
Integrating Social Intelligence Into Character-Based Education: A Contextual Learning Model in Modern Boarding Schools Sabaruddin; Rusli Yusuf; Misri A. Muchsin; Masrizal
Emerging Science Journal Vol. 9 (2025): Special Issue "Emerging Trends, Challenges, and Innovative Practices in Education"
Publisher : Ital Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28991/ESJ-2025-SIED1-015

Abstract

Objectives: This study designs and evaluates a social intelligence-based learning model for social studies in modern Islamic boarding schools (pesantren) in Indonesia, addressing the lack of social-emotional integration in faith-based curricula. Methods/Analysis: A mixed-methods approach involved 150 participants from five pesantren, including students, teachers, and school leaders. Qualitative data were gathered via interviews, observations, documentation, and FGDs, while quantitative data were collected using a validated 25-item Social Skills Questionnaire. Descriptive statistics, paired-sample t-tests, and Cohen’s d assessed effectiveness, with methodological and theoretical triangulation ensuring qualitative validity. Findings: The model—integrating social values, interactive strategies, contextual materials, authentic assessment, and teacher facilitation produced significant gains in social intelligence. Problem-solving and tolerance improved most (+1.7 points each), and student participation rose from 42% to 88%. Both students and teachers reported high satisfaction with the collaborative, contextually relevant approach. The questionnaire demonstrated high reliability (Cronbach’s α = 0.87). Novelty/Improvement: This study introduces a culturally grounded, faith-based pedagogical framework embedding social intelligence into character-based education. By aligning Islamic values and Acehnese wisdom with 21st-century social competencies it provides a replicable model for enhancing social-emotional learning in similar educational contexts.
Model Pengajaran Adab untuk Generasi Z dan Alpha Abdul Rahman; Khaira Fillaili; Wardi; Masrizal; Shohibul Azmi
FIKRAH Vol 9 No 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Alpha merupakan adik dari generasi Z, yang lahir antara tahun 2010 sampai 2025. Segala kemudahan yang ada karena pengaruh teknologi yang sedemikian maju, menjadikan generasi Alpha memiliki beberapa kekurangan dibandingkan dengan generasi-generasi khususnya dalam hal karakter, akhlak dan perilaku. Karakter generasi Alpha yang begitu unik ini, menjadikan perlu adanya metode khusus untuk menanamkan pendidikan yang mampu memberikan kontribusi terhadap perkembangan etika mereka dalam berperilaku. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pengajaran adab untuk generasi z dan alpha. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dan metode yang digunakan untuk memperoleh data adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, model pengajaran adab untuk generasi z dan alpha menunjukkan terdapat kontribusi yang cukup baik terhadap etika berperilaku generasi Alpha. Hal ini nampak pada hasil observasi dan wawancara kepada peserta didik yang menunjukkan hasil seperti; tingkat kecanduan game yang berkurang, ibadah yang lebih taat, etika serta sopan santun yang mulai terbangun, dan semangat belajar yang meningkat. Kata kunci: generasi alpha; aqidah akhlak; kontribusi pembelajaran; etika berperilaku.
Model Pengajaran Adab untuk Generasi Z dan Alpha Abdul Rahman; Khaira Fillaili; Wardi; Masrizal; Shohibul Azmi
FIKRAH Vol 9 No 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Alpha merupakan adik dari generasi Z, yang lahir antara tahun 2010 sampai 2025. Segala kemudahan yang ada karena pengaruh teknologi yang sedemikian maju, menjadikan generasi Alpha memiliki beberapa kekurangan dibandingkan dengan generasi-generasi khususnya dalam hal karakter, akhlak dan perilaku. Karakter generasi Alpha yang begitu unik ini, menjadikan perlu adanya metode khusus untuk menanamkan pendidikan yang mampu memberikan kontribusi terhadap perkembangan etika mereka dalam berperilaku. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pengajaran adab untuk generasi z dan alpha. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dan metode yang digunakan untuk memperoleh data adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, model pengajaran adab untuk generasi z dan alpha menunjukkan terdapat kontribusi yang cukup baik terhadap etika berperilaku generasi Alpha. Hal ini nampak pada hasil observasi dan wawancara kepada peserta didik yang menunjukkan hasil seperti; tingkat kecanduan game yang berkurang, ibadah yang lebih taat, etika serta sopan santun yang mulai terbangun, dan semangat belajar yang meningkat. Kata kunci: generasi alpha; aqidah akhlak; kontribusi pembelajaran; etika berperilaku.
Pemberdayaan Kader Sebaya Remaja untuk Pencegahan Tuberkulosis: Inisiatif "PEKA TB" di SMPN 31 Padang Masrizal; Widoyo, Ratno; Perwati, Ane Dayu; Fauzi, Falah
Warta Pengabdian Andalas Vol 32 No 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jwa.32.04.480-488.2025

Abstract

Tuberculosis (TB) remains a major public health issue, particularly among adolescents in densely populated school environments with poor ventilation. This community service aimed to strengthen TB prevention and control efforts through the establishment and empowerment of “PEKA TB” (Pencegahan dan Penanggulangan Tuberkulosis) cadres at SMPN 31 Padang. The activity employed a pre–post test design with an educational and participatory approach, involving 34 students from grades VIII and IX as peer health cadres. The intervention consisted of interactive lectures, discussions, and simulations on TB transmission, prevention, and the PEKA TB framework (Examine–Educate–Coordinate–Act). Evaluation using structured questionnaires measured knowledge, attitude, and practice before and after the intervention. The results showed significant improvements across all variables, indicating that peer-based education effectively enhanced students’ awareness, attitudes, and preventive behaviors toward TB. The empowerment of adolescent cadres successfully fostered active participation in school health promotion and strengthened collaboration between schools and local health authorities. This initiative demonstrates that student-centered, peer-led education is a sustainable strategy to create a healthy, TB-free school environment.
Co-Authors Abdul Rahman Ade Chandra Ade Suzana Eka Putri Ahmad Fachrurrozi Aisyah alfiza rahmanita Amat Sofiyan Annur Azira Rosi Arie Linarta Arinil Haq Arlius Arlius Ayu Salsabila Ayu Sapitri Azhar Azhar Bambang Bambang Bari, Salsabila Unaya Besral . Budi Trianto Deasy Wahyuni Deci Irmayani Defra Monika Devy Shintya Dewi Nur Aisyah Elsha Lukman Elvina Evan Hamzah Muchtar Fadilah Maysarah Nasution Fahmi Rizal Fauzan Fauzi, Falah Fitri, Juli Hati Fitria Suherni Fivi Melva Diana, Fivi Melva Fritiara Fritiara Gabriella Gebrina, Deanne Putri Gomal Juni Yanris Hari Kusnanto Hayatullah Khumaini Hendri Hendri Hendri Hendri Hendri Sayuti Heni Wiyandari Ibnu Phonna Nurdin, Ibnu Phonna Ibnu Rasyid Munthe Imalatul Mardhiyah Imraatul Hasni Indri Apriyani Irmayanti Irpan Isniati Jaswandi . Jendrius Jendrius Jenita Sari Juledi, Angga Putra Juli Hati Fitri Khaira Fillaili Khairul Rizal Lubis, Arga Abdi Rafiud Darajat Luthan Lazuardi, Luthan Mahesa Mahesa Mahesa Mahesa Mardiah Putri Al Ghani Marnis Nasution Mas Eriza Misri A. Muchsin Muhammad Alfarezi Muhammad Halmi Dar N. Rahma Nova Permata Sari Novnariza, Elsi Perwati, Ane Dayu Putra, Meiyaldi Eka Putri Erwina Putri Rahmadani, Putri Putri, Sri Mardhiani Penta Rahmi Tanesha Raisyifa Raisyifa Rambe, Inny Rahayu Rasyid Munthe, Ibnu Ratno Widoyo, Ratno Reflita Reflita Ridar Hendri Rizanda Mahcmud Rizanna Rosemary Rizky Haditya Rosfita Rasyid Rusli Yusuf Sabaruddin Satia Negara Lubis Selia Juwita Shohibul Azmi Sri Hardian Sri Siswati Suryadi, Sudi Syafrawati Syafri Nanda Syamsurizal Tasiu Tijjani Sabiu Tengku Iqbal Pradinata Tria Syananda Putri Usman Bulanin Usman Bulanin Vitratul Ilahi Vitratul Ilahi WAHYU FIRMANSYAH Wahyu Rahman Wardi Wenny Delma Yati Yeffi Yeffi Masnarivan Yeka Hendriyani Yessy Markolinda Yudi Yudi Yusmaidar Sepriani Z. Udin Zaimsyah, Annisa Masruri Zainal A. Muchlisin Zaituni Udin Zebua, Yuniman Zuhri Harahap, Syaiful