Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.131
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hemera Zoa Jurnal Planologi Sultan Agung Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Prosiding Seminar Biologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal SOLMA Jurnal Biologi Tropis JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Bio-Lectura JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Atrium Pendidikan Biologi Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Applied Data Sciences Journal of Banua Science Education Jurnal Jeumpa Proceeding Biology Education Conference Interdisciplinary Social Studies Padma Sari: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Pena Jangkar Journal of Bio-Creaducation Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Amalia Rezeki
Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Bahan Ajar Konsep Sistem Ekskresi Di SMA Berbentuk E-Booklet Berbasis Android Try Dayanti; Noorhidayati Noorhidayati; Amalia Rezeki
Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Vol 1 No 2 (2022): JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.365 KB)

Abstract

Era digital 2022, berbagai informasi mudah ditemukan melalui internet yang bisa diakses melalui gadget. Informasi dan ilmu pengetahuan dapat dimanfaatkan siswa/i untuk memudahkan dalam pembelajaran secara efektif dan efisien. Guru sebagai pengajar dan penyedia sumber belajar dapat mengakses berbagai jenis sumber belajar. Salah satu bahan ajar yang dapat menjadi pilihan yaitu E-Booklet. E-Booklet menjadi pilihan pada penelitian ini karena berdasarkan hasil angket kebutuhan guru dan siswa lebih menginginkan bahan ajar yang lebih inovatif lagi sehingga tidak berfokus pada tulisan saja, dan lebih praktis dalam pengerjaanya. Tujuan pada penelitian ini mendeskripsikan kesesuaian, kelayakan, keterbacaan, dan respon siswa/i terhadap hasil pengembangan E-Booklet sistem ekskresi. Pembelajaran sistem ekskresi di SMA memerlukan bahan ajar sesuai dengan kebuutuhan dan perkembangan kehidupan manusia. Penelitian ini yakni penelitian dan pengembangan model 4D yaitu, 1) Define, 2) Design, 3) Develop, dan 4) Disseminate, dengan tahap pelaksanaan sampai disseminate secara terbatas. Subjek penelitian yaitu 3 ahli dan 9 siswa/i kelas XII MIA SMAN 1 Alalak. Instrumen penelitian berupa angket (kesesuaian, kelayakan, keterbacaan, dan respon siswa/i). Hasil pengujian E-Booklet Sistem Ekskresi mengarahkan hasil kesesuaian (4,69), kelayakan (4,71), keterbacaan (4,60), dan respon siswa/i (4,61). Pengembangan bahan pembelajaran konsep Sistem Ekskresi berbentuk E-Booklet berbasis android sebaiknya bisa diakses dari berbagai platform IT.
Studi penggunaan LKPD-Elektronik konsep keanekaragaman hayati terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis: Study on the use of biodiversity concept LKPD-Electronics on learning outcomes and critical thinking skills Lalu Anang Ilmy; Muhammad Zaini; Amalia Rezeki
Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): August
Publisher : HAFECS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1079.783 KB) | DOI: 10.58362/hafecspost.v1i2.12

Abstract

Penggunaan teknologi harus lebih optimal, khususnya untuk menunjang pembelajaran di masa pandemi Covid 19. Pembelajaran konsep keanekaragaman hayati memerlukan LKPD yang bersifat elektronik agar bisa digunakan secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh LKPD elektronik terhadap hasil belajar kognitif (produk dan proses) dan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada konsep keanekaragaman hayati. Data hasil belajar kognitif diperoleh melalui eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan soal pretest dan posttest, sedangkan data keterampilan berpikir kritis dianalisis secara deskriptif dengan kategorisasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan e-LKPD terhadap hasil belajar kognitif produk dan proses dengan sig. 0,000, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik memperoleh rata-rata kategori baik. Abstract. The use of technology must be more optimal, especially to support learning during the Covid 19 pandemic. Learning the concept of biodiversity requires an electronic LKPD to be used online. This study aims to analyze the effect of electronic worksheets on students' cognitive learning outcomes (products and processes) and students' critical thinking skills on the concept of biodiversity. Cognitive learning outcomes data were obtained through quasi-experimental (quasi-experimental) pretest and posttest questions, while critical thinking skills data were analyzed descriptively by categorization. The results showed a significant effect of using e-LKPD on cognitive learning outcomes of products and processes with sig. 0.000, and students' critical thinking skills obtained an average of good categories. Keyword: E-LKPD; Liveworksheets; Learning Outcomes; Critical Thinking Skills; Biodiversity.
ANDROID "STRINGWAN" APPLICATION AS HIGH SCHOOL TEACHING MATERIALS Viana Maulida; Kaspul Kaspul; Amalia Rezeki
ATRIUM PENDIDIKAN BIOLOGI Vol 7, No 4 (2022): Atrium Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/apb.v7i4.13689

Abstract

High school biology concepts require teaching materials that are in accordance with technological developments during a pandemic, especially the concept of tissue structure and function in animals. Teaching materials that are easy to understand, easy to use, interesting, and fun can make it easier for students during the learning process. Android application-based teaching materials are an alternative that is suitable for use in online learning to make it easier for students to understand lessons independently. This study aims to describe the suitability, feasibility, legibility, and response of students to the "Stringwan" teaching material based on the android application for class XI high school students. This study uses a 4D model adapted from Thiagarajan which is carried out until the development stage. The suitability and feasibility test was carried out by experts consisting of two lecturers of the Biology Education Study Program and a partner teacher. The readability test and student responses were carried out by nine students of class XI MIPA 2 SMAN 4 Banjarmasin. The results showed that the suitability of the teaching materials "Stringwan" obtained a score of 4.44 with the "very appropriate" category, the value of the feasibility test results obtained a score of 4.52 in the "very feasible" category, the value of the readability test results obtained a score of 4.36 with the category " very good" and the value of the student response test results obtained a score of 4.22 with the "very positive" category. The score indicates that the teaching materials are suitable for use in the learning process.
Pengembangan Booklet Jenis Tumbuhan Sumber Pakan Bekantan Di Kawasan Stasiun Riset Pulau Curiak Mahmud Hidayat; Sri Amintarti; Amalia Rezeki
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2023): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol2.Iss1.537

Abstract

Adanya penurunan populasi bekantan yang disebabkan oleh kerusakan lingkungan hal ini menarik untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan pakan bekantan ada di stasiun riset bekantan sebagai bahan ajar yang merupakan potensi lokal. Tujuan Penelitian pengembangan yaitu Mendeskripsikan jenis tumbuhan sumber pakan bekantan di Stasiun Riset Bekantan Pulau Curiak. Jenis tumbuhan sumber pakan bekantan juga menunjukkan variasi yang cukup tinggi tergantung dengan kondisi habitatnya. Keragaman sumber pakan juga merupakan salah satu upaya yang dilakukan bekantan untuk menjaga keseimbangan dan kebutuhan nutrisi. Metode penelitian yaitu penelitian pengembangan dengan menggunakan evaluasi formatif Tessmer. Hasil penelitian berdasarkan inventarisasi jenis tumbuhan yang menjadi sumber pakan bekantan terdapat 7 (tujuh) spesies yaitu mangrove Rambai (Sonneratia caseolaris), Putat (Planchonia valida), Beringin (Ficus microcarpa), Jingah (Gluta renghas L.), Waru (Hibiscus tiliaceus), Bintaro (Cerbera manghas), dan Galam (Melaleuca leucadendra).
Validitas Booklet Keanekaragaman Jenis Semak di Kawasan Mangrove Desa Pagatan Besar Nurulita Luthfia Salsabilla; Mahrudin Mahrudin; Amalia Rezeki
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 2 (2023): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol2.Iss2.561

Abstract

Tumbuhan semak adalah kelompok jenis tumbuhan berkayu yang memiliki cabang di dekat permukaan tanah, dengan tinggi sekitar 1-3 m. Tumbuhan semak merupakan potensi lokal yang dapat dikembangkan sebagai bahan pengayaan. Bahan ajar yang dapat dikembangkan menjadi bahan pengayaan salah satunya adalah booklet. Mata pelajaran Biologi konsep Keanekaragaman Hayati merupakan materi yang cocok diaplikasikan dengan potensi lokal tumbuhan semak di kawasan mangrove Desa Pagatan Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mendeskripsikan validitas booklet tentang “Keanekaragaman Jenis Tumbuhan Semak di Kawasan Mangrove Desa Pagatan Besar, Kabupaten Tanah Laut” sebagai bahan pengayaan mata pelajaran Biologi konsep Keanekaragaman Hayati. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang mengacu pada model pengembangan Borg & Gall, dilakukan sampai lima tahap. Hasil uji validitas memperoleh hasil sangat valid dengan skor validitas 86,85%. Berdasarkan hal tersebut maka booklet yang dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan pengayaan konsep Keanekaragaman Hayati di SMA/SMK.
Validitas Buku Ilmiah Populer Etnobotani Tumbuhan Nipah (Nypa fruticans) Di Desa Sabuhur Kecamatan Jorong Kabupaten Tanah Laut Lilla Ramadhatun Nur Chasanah; Sri Amintarti; Amalia Rezeki
Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Vol 2 No 3 (2023): JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupenji.Vol2.Iss3.820

Abstract

Validitas adalah suatu kegiatan yang dilakukan di dalam penelitian dan pengembangan bahan ajar. Tujuan dari uji validitas yang dilakukan ialah untuk mengetahui kekurangan atau kelemahan dari tampilan dan isi produk yang dikembangkan berdasarkan saran-saran yang diberikan validator. Buku yang divalidasi yaitu buku ilmiah populer Etnbotani Tumbuhan Nipah (Nypa fruticans) di Desa Sabuhur. Validator terdiri dari 2 orang ahli dari dosen Pendidikan Biologi Universitas Lambung Mangkurat. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan ini yaitu evaluasi uji formatif Tessmeer. Nilai yang didapatkan dari hasil uji validasi buku ilmiah populer dua orang ahli yaitu 88,19% dengan keriteria BIP sangat valid.
PENGEMBANGAN E-BOOKLET KERAGAMAN FAMILI ASTERACEAE DI TAMAN BIODIVERSITAS HUTAN HUJAN TROPIS MANDIANGIN Rahilah Rahilah; Sri Amintarti; Amalia Rezeki
Jurnal Education and Development Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v11i3.4974

Abstract

The Asteraceae family has thousands of species and mostly found in the surrounding environment so that it can be used as a source of learning. Research and development of teaching materials in the form of e-booklets on diversity of the Asteraceae Family in the Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin as teaching materials on biological diversity in biology aims to describe the suitability, feasibility and readability of e-Booklet development. This study uses a 4-D model with four steps which are limited to the Develop stage according to Thiagarajan et al. (1974). The developes e-Booklet was tested for suitability and appropriateness by three experts (two supervisors and one Biology teacher at SMA Negeri 12 Banjarmasin), as well as a readability trial conducted by six students from SMA Negeri 12 Banjarmasin. The development of e-Booklet teaching materials for diversity of the herbaceous Asteraceae Family in Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin obtained a suitability score of 4.68, which means that the processed e-Booklet is very appropriate, the eligibility value with a score of 4,52, it means the processed e-Booklet very feasible, and the readability value with score 4,61 which means that the e-Booklet is processed very well so that it is practical for students to use.
Identifikasi Tumbuhan Makro Epifit di Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin Nafisah, Juhriah; Amintarti, Sri; Rezeki, Amalia
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i2.8625

Abstract

Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin merupakan kawasan hutan yang terletak di lembah bukit manjai. Kawasan tersebut memiliki banyak tumbuhan makro epifit yang menempel pada kulit batang pohon. Penelitian bertujuan untuk mengidentifikasi tumbuhan makro epifit yang terdapat dalam kawasan Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin. Metode penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan pengambilan sampel tumbuhan makro epifit menggunakan teknik jelajah acak. Sampel selanjutnya didokumentasikan dan diidentifikasi. Selain itu juga dilakukan pengukuran parameter faktor lingkungan seperti suhu, kelembaban, intensitas cahaya, dan kecepatan angin. Hasil penelitian ditemukan terdapat 4 famili dari 10 spesies tumbuhan makro epifit di kawasan Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin, yaitu Polypodiaceae, Asplenaceae, Orchidaceae, dan Dryopteridaceae. Terdapat 6 spesies anggrek yang bersifat epifit dengan pertumbuhan batang simpodial, sedangkan 4 spesies pteridophyta yang bersifat epifit yang memiliki sorus terletak pada bawah permukaan daun dan tersebar hingga tepi daun. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa kawasan Taman Biodiversitas Hutan Hujan Tropis Mandiangin memiliki rentang suhu, kelembaban, intensitas cahaya, serta kecepatan angin yang ideal untuk pertumbuhan makro epifit.
TIPE-TIPE STOMATA TUMBUHAN MYRTACEAE DI LINGKUNGAN KAMPUS FKIP ULM SEBAGAI BOOKLET BAHAN AJAR PENDAMPING MATA KULIAH ANATOMI TUMBUHAN Aulia, Oriza Mety; Amintarti, Sri; Rezeki, Amalia
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 14, No 2 (2023): BIOEDUKASI, NOVEMBER 2023
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v14i2.7791

Abstract

The campus environment of FKIP ULM Banjarmasin consists of various plant families, one of which is the Myrtaceae family. Differences in plant families and species can affect the type of plant stomata. The type of stomata can be used to add data about phylogenetic systematics in plants. This study aims to describe the types of stomata of Mytaceae plants in the Campus Environment of FKIP ULM Banjarmasin. The research started from September 2022 to December 2022. The Myrtaceae leaf sampling technique was carried out using cruise methods. Stomata-type data collection method using a light microscope. The research data obtained were analyzed by descriptive qualitative. The results of the study found 2 types of stomata from 7 species of Myrtaceae plants namely: anomocytic/ranunculaceous stomata type found in Syzygium malaccense and Syzygium aqueum white fruit and parasitic/rubiaceous stomata type found in red fruit Syzygium aqueum, Syzygium jambos, Syzygium oleana, Psidium guajava, and Syzygium polyanthum.
TIPE-TIPE STOMATA TUMBUHAN FAMILIA ASPARAGACEAE SEBAGAI BAHAN AJAR PENGAYAAN ANATOMI TUMBUHAN DALAM BENTUK BOOKLET Eka Wati, Leoni Dea; Amintarti, Sri; Rezeki, Amalia
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 15, No 1 (2024): BIOEDUKASI, MEI 2024
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v15i1.9216

Abstract

Many plants of the Asparagaceae family are found in the Faculty of Teacher Training and Education environment of Lambung Mangkurat University, but many students do not know the types of stomata. This research has the purpose of describing the types of stomata of the Asparagaceae family found in the Faculty of Teacher Training and Education, Lambung Mangkurat University, Banjarmasin, and describing the quality of the booklet development results based on suitability tests, appropriateness tests, and readability tests. Booklet development uses the 4-D model by Thiagarajan is limited to the Develop step this is limited to validation tests and readability tests and the Dissemination stage is limited and simple. The subjects of research and booklet development were 2 lecturers and 9 students who had passed the Plant Anatomy course in Biology Education, Lambung Mangkurat University, Banjarmasin. The results of the study found 3 types of stomata from 8 species of plants in the Asparagaceae family, namely the type of stomata according to Stebbins & Khush (1961), namely: 1) Type 2 is found on Mother-In-Law's Tongue (Sansevieria trifasciata), Large Agave (Agave salmiana), Yellow Leaf Agave (Furcraea foetida), Mother-in-law's tongue (Sansevieria hyacinthoides) and American Agave (Agave americana) 2). Type 3 is found in Hanjuang (Cordyline fruticosa), 3) Type 4 is found in Manggar (Dracaena marginata) and Drakaena (Dracaena reflexa). Suitability test results attained an average score of 4.38 (very appropriate), the feasibility test attained an average score of 4.36 (very feasible), and the students' readability test attained an average score of 4.53 (very good).
Co-Authors Abdur Rahman Adela Fitria Audry Aisyah Aisyah Ambarwati, Upik Aminuddin Prahatama Putra Anni Nurliani Aprillita, Gina Aulia Ajizah Aulia, Nurul Aulia, Oriza Mety Azmi, Jihan Bunda Halang David Bastian Sihombing Deddy Dharmaji, Deddy Dewi Amelia Widiyastuti Eka Nur Wahyuni Eka Wati, Leoni Dea Eko Rini Indrayatie Ersis Warmansyah Abbas Faizza, Kamila Nur Fathulliansyah Fazriah, Hikmatul Feryna, Maulida Firdaus Suwestian Fitria Rosa Damayanti Fransisca Aurora, Zevira Gusti Muhammad Hatta Hardiansyah Hardiansyah Heri Budi Santoso Hery Fajeriadi Irma Padeta Kaspul Kaspul Khairunisa, Khairunisa Krisdianto Sugiyanto Lalu Anang Ilmy Lilla Ramadhatun Nur Chasanah M. Arsyad, M. Mahmud Hidayat Mahrudin Mahrudin Mahrudin Mahrudin Maisya, Camalia Maulana Khalid Riefani Mochamad Arief Soendjoto Muhammad Faisal Riza Muhammad Ridha Ilhami Muhammad Zaini Muhammad Zaini Muhammad Zaini Munsyi, Munsyi Mutiani Mutiani Nafisah, Juhriah Nazara, Ainal Wazni Noorhidayati Noorhidayati Norazijah, Sri Widiya Norazijah Nurtamara, Luthfiana Nurul Hidayati Utami Nurulita Luthfia Salsabilla Nurviati, Sri Rahilah Rahilah Rahman, Fiqita Giulleta Irtifannisa Rini Widayanti Rochgiyanti Rusmiati, R RUWAIDA, ULYA Saliman Salsabilla, Nisvie Nur Siti Aminah Siti Maryati Siti Wahidah Slamet, Zahra Anindya Putri Sri Amintarti Sri Amintarti Subiyakto, Bambang Teguh Budipitojo Try Dayanti Veby Senopati Silam Viana Maulida Wulandari, Evi Yudi Firmanul Arifin Yulyana, Puspa Yunita, Rizmi