Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.988
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Science Education and Application Journal Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Psikosains: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat IJORER : International Journal of Recent Educational Research Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Journal Procedia of Social Sciences and Humanities JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Journal Community Service Consortium Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Educational Management Research Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Afeksi: Jurnal Psikologi AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin CJPP
Riza Noviana Khoirunnisa
Universitas Negeri Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search
Journal : CJPP

 1   2   3   4   5 
HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI Krisna Aji Triovano; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 1 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i1.38920

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri dengan perilaku prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI di sekolah x. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuatitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI. Subjek penelitian ini berjumlah 125 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data angket kuesioner (online). Menggunkan teknik analisis data korelasi pearson product moment. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya hubungan (korelasi) antara regulasi diri dengan perilaku prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI di sekolah x dengan kategori hubungan negatif. Artinya semakin tinggi tingkat regulasi diri pada siswa kelas XI di sekolah x maka semakin rendah perilaku prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh siswa kelas XI di sekolah x. Sebaliknya semakin rendah tingkat regulasi diri pada siswa kelas XI di sekolah x maka semakin tinggi perilaku prokrastinasi akademik yang dilakukan oleh siswa kelas XI di sekolah x. Kata Kunci: regulasi diri, perilaku prokrastinasi akademik Abstract This study aims to determine the relationship between self-regulation and academic procrastination behavior in class XI students at school x. This research was conducted using a quantitative approach. The population of this study were all students of class XI. The research subjects were 125 students. This study uses a questionnaire questionnaire data collection method (online). Using the Pearson product moment correlation data analysis technique. The results of this study indicate a relationship (correlation) between self-regulation and academic procrastination behavior in class XI students at school x with a negative relationship category. This means that the higher the level of self-regulation in class XI students at school x, the lower the academic procrastination behavior carried out by grade XI students at school x. Conversely, the lower the level of self-regulation in class XI students at school x, the higher the academic procrastination behavior carried out by grade XI students at school x. Keywords: self-regulation, academic procrastination behavior
STRES PADA IBU YANG BEKERJA SELAMA PANDEMI COVID-19 Aulia Rahmah; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 4 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i4.41158

Abstract

Abstrak Pandemi Covid-19 menjadi tantangan tersendiri bagi Ibu yang bekerja, di mana membuat mereka bekerja secara multi-tasking karena harus menjalani berbagai tugas dan peran selama melakukan WFH (Work From Home). Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman stres pada Ibu yang bekerja selama pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan personal experience story dalam studi naratif, di mana peneliti dapat menggali pengalaman pribadi yang terjadi pada situasi tertentu atau dalam suatu epsiode kehidupan partisipan. Dalam pengambilan data, peneliti melakukan wawancara secara daring kepada tiga orang partisipan. Analisis naratif dipilih sebagai teknik pengolahan data. Penelitian ini menemukan bahwa terdapat tiga tantangan utama yang menjadi sumber stres bagi para partisipan selama pandemi berlangsung, yaitu beban pengasuhan anak, bekerja dengan sistem WFH, dan beban domestik. Namun, peneliti menemukan bahwa beban pengasuhan anak menjadi sumber stres terbesar bagi ketiga partisipan. Kata Kunci: stres, ibu yang bekerja, pandemi covid-19 Abstract The Covid-19 pandemic is a challenge for working mothers, which makes them work multi-tasking because they have to carry out various tasks and roles while doing WFH (Work From Home). This study aims to understand the description of stress in working mothers during the covid-19 pandemic. This study uses a qualitative method with a narrative study approach. In collecting data, the researcher conducted bold interviews with three participants. Narrative analysis was chosen as a data processing technique. This study found that there were three main challenges that became a source of stress for the participants during the pandemic, namely the burden of childcare, working with the WFH system, and domestic burdens. However, the researchers found that parenting was the biggest source of stress for the three participants. Keywords: stress, working mother, covid-19 pandemic
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA JURUSAN X YANG SEDANG MENYELESAIKAN SKRIPSI DI MASA PANDEMI COVID-19 Devi Ulfa Sari; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 3 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i3.41368

Abstract

Abstrak Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) akibat adanya pandemi Covid-19 membawa dampak tersendiri bagi mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyelesaikan proses skripsinya. Hal ini dapat membuat mahasiswa tidak memiliki kepercayaan diri dalam menyelesaikan skripsinya, karena tidak terlaksananya bimbingan secara tatap muka. oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konsep diri terhadap kepercayaan diri mahasiswa psikologi unesa yang sedang menyelesaikan skripsi di masa pandemi covid-19. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan X yang sedang menyelesaikan progres skripsi selama masa pandemi covid -19 dengan jumlah 226 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh jumlah sebanyak 70 mahasiswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data korelasi product moment. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala likert dengan alat ukur skala kepercayaan diri dan skala konsep diri. Kata Kunci: kepercayaan diri, konsep diri, mahasiswa. Abstract Large-Scale Social Restrictions (PSBB) due to the Covid-19 pandemic have had their own impact on final year students who are completing their thesis process. This can make students have no confidence in completing their thesis, because face-to-face guidance is not carried out.The purpose of this study was to determine the relationship between self-concept and self-confidence of Unesa psychology students who were completing their thesis during the Covid-19 pandemic. The subjects in this study were students majoring in X who were completing their thesis progress during the Covid -19 pandemic with a total of 226 students. The sampling technique was carried out using purposive sampling technique in order to obtain a total of 70 students.. The approach used in this research is a quantitative approach with the product moment correlation data analysis technique. The instrument used in this study was a Likert scale with a self-confidence scale and self-concept scale. Keywords: self-confidence, self-concept, college student.
HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA BARU PSIKOLOGI Anggi Raylian Arum; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 8 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i8.41717

Abstract

Abstrak Perubahan lingkungan yang dialami mahasiswa baru menyebabkan mereka harus melakukan penyesuaian diri dengan lingkungan tersebut. Dengan regulasi diri yang baik dapat membantu mahasiswa baru untuk dapat menyesuaiakan diri dengan lingkungan perkuliahan. Penelitian ini bertujuan yaitu untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri dengan penyesuaian diri mahasiswa baru psikologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan teknik korelasional yakni untuk mengetahui sejauh mana variabel bebas berbuhungan dengan variabel terikat. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampel jenuh yakni semua populasi dijadikan subjek yakni sejumlah 156 dengan 30 orang mahasiswa digunakan untuk tryout dan 126 orang mahasiswa digunkan untuk pengambilan data. Penelitian ini dilakukan menggunakan skala regulasi diri dan skala penyesuaian diri yang akan dianalisis dengan bantuan SPSS 25.0 for windows. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah product moment pearson correlations dengan signifikansi 0,000 (p > 0,05) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara regulasi diri dengan penyesuaian diri dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,612 sehingga menunjukkan bahwa regulasi yang tinggi maka semakin mudah mahasiswa baru untuk melakukan penyesuain diri dan sebaliknya semakin rendah regulasi diri maka mahasiswa kurang dapat melakukan penyesuaian diri dengan lingkungan. Kata Kunci : Regulasi Diri, Penyesuaian Diri, Mahasiswa Abstract Changes in the environment experienced by new students cause them to make adjustments to the environment. With good self-regulation can help new students to be able to adjust to the lecture environment. This study aims to determine the relationship between self-regulation with the adjustment of new psychology students. The method used in this study is a quantitative approach with correlational techniques, namely to determine the extent to which the independent variable is related to the dependent variable. The sampling technique in this study used a saturated sample where all the population was used as a subject, namely a number of 156 with 30 students used for the tryout and 126 students used for data collection. This research was conducted using a self-regulation scale and a self-adjustment scale which will be analyzed with the help of SPSS 25.0 for windows. The data analysis used in this study is product moment Pearson correlations with a significance of 0.000 (p > 0.05) which indicates that there is a relationship between self-regulation and self-adjustment and a correlation coefficient value of 0.612, indicating that the higher the regulation, the easier it is for new students. to make adjustments and vice versa, the lower the self-regulation, the less students can make adjustments to the environment. Keywords : Self Regulation, Self Adjusment, College Student
HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT (KELEKATAN) ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN EMOSIONAL PADA REMAJA JALANAN Nafila Ikrima; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 9 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i9.41918

Abstract

Abstrak Remaja jalanan dilihat dari beberapa penelitian terdahulu, nampak rentan tumbuh dengan perilaku yang beresiko. Attachment (kelakatan) memiliki pengaruh yang besar terhadap bagaimana anak akan melihat dan menghadapi lingkungan sosial yang lebih luas pada tahap perkembangan yang selanjutnya, salah satu pengaruh penting pembentukan attachment yang aman adalah terbentuknya kemandirian emosi pada anak remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara Attachment orang tua dengan kemandirian emosional Remaja Jalanan di wilayah kabupaten Sidoarjo-Jawa Timur. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 145 anak jalanan dengan sampel penelitian sebanyak 60 subjek dengan karakteristik rentang usia 12-18 tahun. Instrumen penelitian yang akan digunakan adalah skala Attachment dan skala kemandirian emosional. Skala disusun sesuai dengan teori-teori yang sesuai dengan setiap variabel serta dianalisis dengan menggunakan software SPSS 24.0 for windows. Hasil analisis menggunakan teknik Correlation Product Moment menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0.462, dari kesimpulan tersebut terdapat hubungan positif antara attachment orang tua dengan kemandirian emosi remaja jalanan namun pada tingkat korelasi yang lemah, dengan simpulan semakin tinggi attachment orang tua maka semakin tinggi pula kemandirian emosi remaja jalanan. Kata Kunci: attachment, kemandirian emosional, remaja jalanan Abstract Street teenagers, by some previous research, appear to be vulnerable to growing up with risky behaviors. The attachment has a great influence on how the child will see and face the wider social environment at the next stage of development, one of the important influences of the formation of secure attachments is the formation of emotional autonomy in adolescents. This research aims to find out how the relationship between parents' attachment and emotional autonomy of Street Teenagers in Sidoarjo. The research method uses the quantitative method. The population in this study was 145 street children with a research sample of 60 subjects with characteristics with the age range of 12-18 years. The research instrument that is used is the Attachment scale and the Emotional autonomy scale. The scale is organized according to the theories that correspond to each variable. Data analysis was performed using SPSS 25.0 for windows statistics program assistance. The results of the analysis using the Correlation Product Moment technique showed a correlation coefficient of 0.462, from the conclusion there is a positive relationship between the parent attachment and the emotional autonomy of street teenagers, but in low correlation category, with the conclusion that the higher the attachment of parents, the higher the emotional independence of street teenagers. Keywords: attachment, emotional autonomy, street teenager.
HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWI PSIKOLOGI PENGGUNA E-COMMERCE SHOPEE Dewi Arum; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 9 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i9.42541

Abstract

Abstrak Masa pandemic seperti saat ini menjadikan aktivitas jual beli secara online semakin meningkat yang dapat membantu dalam pemenuhan kebutuhan pada individu. Pembelian secara online juga dapat menjadikan munculnya suatu perilaku konsumtif. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan perilaku konsumtif pada mahasiswi psikologi pengguna E-commerce Shopee. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi jurusan Psikologi UNESA dengan jumlah sampel 131 mahasiswi. Teknik penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling, dengan menentukan beberapa karakteristik tertentu yang sesuai dengan tujuan penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik parametrik korelasi Product Moment Pearson. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku konsumtif pada mahasiswi psikologi pengguna e-commerce Shopee, hal ini diketahui berdasarkan nilai signifikansi sebesar 0,00 (p<0,01). Selain itu, diketahui pula nilai koefisien korelasi sebesar -0.633 dengan artian bahwa hubungan antara kedua variabel termasuk kuat dan negatif. Semakin rendah kontrol diri maka semakin tinggi perilaku konsumtif yang dimunculkan. Kata Kunci: Kontrol Diri, Perilaku Konsumtif, E-commerce Shopee. Abstract The current pandemic period makes online buying and selling activities increasing, which can help individual needs. Online purchases can also lead to the emergence of a consumptive behavior. The purpose of this study was to determine the relationship between self-control and consumptive behavior in psychology students of Shopee E-commerce users. The population used in this study were all female students majoring in Psychology UNESA, with a total sample of 131 female students. The sampling technique in this study used purposive sampling, by determining certain characteristics that were in accordance with the research objectives. The data analysis technique in this study uses a parametric statistical analysis of Pearson's Product Moment Correlation. The results obtained indicate that there is a significant relationship between self-control and consumptive behavior in psychology students of Shopee e-commerce users, this is known based on a significance value of 0.00 (p <0.01). In addition, it is also known that the correlation coefficient value is -0.633, which means that the relationship between the two variables is strong and negative. The lower the self-control, the higher the consumptive behavior that appears. Keywords: Self Control, Consumptive Behavior, E-commerce Shopee
HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN DENGAN FORGIVENESS DALAM MENGHADAPI KONFLIK PADA DEWASA MUDA YANG MENJALIN HUBUNGAN JARAK JAUH Sindy Elbahani Syahputri; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 9 (2021): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v8i9.42881

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara komitmen dengan forgiveness dalam menghadapi konflik pada dewasa muda yang menjalin hubungan jarak jauh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan subjek sebanyak 100 wanita dewasa muda yang sedang menjalani hubungan jarak jauh. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik non probability sampling dengan metode accidental sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas dua macam alat ukur yaitu skala komitmen dan skala forgiveness. Kedua alat ukur disusun dalam bentuk skala Likert. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rho dengan bantuan SPSS for windows versi 24.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara komitmen dengan forgiveness dalam menghadapi konflik pada wanita dewasa muda yang menjalin hubungan jarak jauh. Hal ini dibuktikan dengan nilai r=0,499 dan p=0,000. Semakin kuat komitmen dalam sebuah hubungan jarak jauh maka akan semakin tinggi pula kemauannya untuk melakukan forgiveness terhadap kesalahan yang telah dilakukan oleh pasangan. Kata Kunci: komitmen, forgiveness, hubungan jarak jauh Abstract This study aims to determine the relationship between commitment and forgiveness in dealing with conflict in young adults who have long-distance relationships. This study uses a correlational quantitative approach with as many as 100 young adult women who are in long-distance relationships. The sampling technique used is non-probability sampling using accidental sampling method. The instruments used in this study consisted of two kinds of measuring instruments, namely the scale of commitment and the scale of forgiveness. Both of these scale are arranged in the form of Likert scale. The data of this study were analyze using the Spearman Rho correlation test through SPSS for windows 24.0. The result of this tudy showed that there is a positive and significant correlation between commitment and forgiveness in dealing conflict among young adult women who are in long-distance relationships. This is evidenced by the value of r=0.499 and p=0.000. It means that the stronger the commitment in a long-distance relationship, the higher the willingness to forgive the mistakes that have been made by partner. Keywords: commitment, forgiveness, long-distance relationships
FORGIVENESS PADA DEWASA AWAL YANG MENGALAMI GAGAL UNTUK MENIKAH Riya Ulfa Juniatin; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i1.44549

Abstract

Abstrak Penelitian ini berupaya mengungkapkan alasan partisipan memerlukan forgiveness setelah terjadinya pembatalan pernikahan, proses-proses yang dilalalui dalam memaafkan, dan makna yang didapatkan setelah memberikan pemaafan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data melalui wawancara semi terstrusktur. Dalam mengolah data, penelitian ini menggunakan trigulasi dan analisis tematik. Metode penelitian ini dipilih untuk menjelaskan proses dan faktor-faktor apa saja yang mendukung dan menghambat forgiveness pada dewasa awal yang mengalami gagal menikah. penelitian ini membuahkan beberapa penemuan. Partisipan pertama dan ketiga mampu melakukan forgiveness karena sudah dapat menerima dan tidak ingin memiliki dendam pada orang lain dan partisipan kedua belum mampu melakukan forgiveness karena kurungnya dukungan dari keluarga dan tidak dapat mengungkapkan amarah. Terdapat beberapa persoalan yang dialami oleh partisipan setelah mengalami gagal menikah. persoalan pertama sulit untuk menjalin hubungan dengan orang lain. Persoalan kedua kesehatan psikologis, seperti rasa sakit hati, marah, kecewa, dan depresi. Persoalan ketiga kesehatan fisik. Penelitian ini mengungkapkan bahwa dengan melakukan forgiveness dapat mengurangi stress dan dapat berdamai dengan masa lalunya. Kata Kunci: Forgiveness, dewasa awal, gagal menikah Abstract This study seeks to reveal the reasons participants need forgiveness after the marriage annulment occurs, the processes that go through in forgiving, and the meaning obtained after giving forgiveness. This research uses a qualitative method with a case study approach. The method of collecting data is through semi-structured interviews. In processing the data, this research uses trigulation and thematic analysis. This research method was chosen to explain the process and what factors support and hinder forgiveness in early adults who experience marriage failure. This research led to several findings. The first and third participants were able to do forgiveness because they were able to accept and did not want to hold a grudge against others and the second participant had not been able to do forgiveness because of the lack of support from the family and could not express anger. There are several problems experienced by participants after experiencing marriage failure. the first problem is difficult to establish relationships with other people. The second problem is psychological health, such as heartache, anger, disappointment, and depression. The third problem is physical health. This research reveals that forgiveness can reduce stress and make peace with the past. Keywords: Forgiveness, early adulthood, marriage failure
PERBEDAAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA BARU JURUSAN PSIKOLOGI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Felisca Novitria; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i1.44550

Abstract

Abstrak Kecemasan akademik menunjukkan gejala seperti adanya perasaan tertekan, takut, stress, khawatir, dan tidak tenang. Kecemasan akademik dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya adalah jenis kelamin. Jenis kelamin juga dapat menunjukkan perbedaan tingkat akademik yang dialami oleh mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kecemasan akademik pada mahasiswa baru ditinjau dari jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan sampel jenuh terhadap 156 mahasiswa baru Psikologi Universitas Negeri Surabaya. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampel jenuh. Sejumlah 30 mahasiswa digunakan untuk tryout, dan sisanya 124 mahasiswa aktif yang mengisi kuesioner digunakan untuk penelitian. Instrument penelitian menggunakan skala kecemasan akademik. Analisis data menggunakan uji T independent, diperoleh hasil nilai p0.001<0.05 yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan kecemasan akademik antara mahasiswa laki-laki dan perempuan. Kata Kunci: Kecemasan Akademik, Jenis Kelamin, Mahasiswa. Abstract Academic anxiety shows symptoms such as feelings of depression, fear, stress, worry, and restlessness. Academic anxiety is influenced by several factors, one of which is gender. Gender can also indicate differences in the academic level experienced by students. This study was conducted with the aim of knowing whether there are differences in academic anxiety in new students in terms of gender. This study uses a quantitative method involving a saturated sample of 156 new students of Psychology, State University of Surabaya. Sampling was done by using a saturated sample technique. A total of 30 students were used for the tryout, and the remaining 124 active students who filled out the questionnaire were used for research. The research instrument used an academic anxiety scale. Data analysis using independent t-test, the results obtained p 0.001 <0.05 which indicates there is a difference in academic anxiety between male and female students. Keywords: Academic Anxiety, Gender, College Student.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN SELF-REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA DI MASA PANDEMI COVID-19 Alfira Tara Rachmaningtyas; Riza Noviana Khoirunnisa
Character Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 9 No. 1 (2022): Character: Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/cjpp.v9i1.44691

Abstract

Co-Authors . Budhiningthiyas A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aat Ruchiat Nugraha Aditya Rahman Ahmad Zain Sarnoto Aldha Dhamarani Alfira Tara Rachmaningtyas Amilina, Hasna Nabila Andi Ledy Permata Putri Anggi Raylian Arum Annashirah, Riva Amalia Nailah Aprilia Nanda Nabilah ATIEN PURWANA PUTRI, NOVI Aulia Qurrotu Ayuni Aulia Rahmah AYNUR ROCHILLAH AYU KHOIRIYATUL AMALIYAH Ayudamayanti, Jasmine Dinda Azzahra Yulia Pinasti Azzahras Shandy Camelia Wahida Syauqi Cicilya Deristarini Damajanti Kusuma Dewi Damajanti Kusuma Dewi Damajanti Kusuma Dewi Damajanti Kusuma Dewi Damajanti Kusuma Dewi, Damajanti Kusuma Deristarini, Cicilya Desi Nurwidawati DESI NURWIDAWATI Devi Pramisjayanti Devi Ulfa Sari Dewanto Dewanto Dewi Arum Diah Arum Sari Diah Fatma Sjoraida Dwi Melinda Wulandari Elisa Noviana Fadia Aulia Sandi Fadila, Noerma Ayu Fauzi, Rizal Ula Ananta Felisca Novitria Fitri Hilmiyati FITRI INAYAH Gelora Wahyu Wiratama Pradhana Hadiatus Sholiha Hafidzah Rahmah Adi Setia Putri Hamidah Anzalna Rahmah HARUM KEMBANG MUSTIKA JAGAD Hermien Laksmiwati Hetti Rahmawati Hilmiyati, Fitri HILYATUL MASLAHAH Humaida, Venna Arzika Inayah, Fitri Ira Darmawanti Ira Darmawanti IRA DARMAWANTI Ira Darmawanti Ivania Ardiningrum Jatayu, Salsa Tri Jihan Falabisa Rahma KEMBANG MUSTIKA JAGAD, HARUM KHOIRIYATUL AMALIYAH, AYU Krisna Aji Triovano Laila Nur Syafitri Lailatul Mufidah Lailatus Sholihah MASLAHAH, HILYATUL Meita Santi Budiani Melani Rahmawati Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Mila, Najwa Athiyatul Mochamad Nursalim Mochammad Nursalim, Mochammad Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy MUFIDA MAHFUD, SITI Muhammad Aufa Al Farisi Ann Haba Sauda Muhammad Sapril Siregar MUHAMMAD SYAFIQ Nabila Rachman Nabilla Desmasari Kustanto Nafila Ikrima Navylia Tirta Kencana Ningsih, Vina Oktafiana Nisyarulita Mujirohmawati NOVI ATIEN PURWANA PUTRI Novita, Alya Nur Eka Maulidyah Nur Eva Nur Hasan Nurchayati Nurchayati Nurdianti, Radita Nyoman Dharma Mahendra Olievia Prabandini Mulyana, Olievia Prabandini Pinkan Pinardi Putri, Ellyana Ilsan Eka Qorina, Mayzuhra Nikma Rachman Widohardhono Rangga Febriano Wahyu Setiawan Raviika Widyasari Wowor Reza Asep Adi Purnomo Riya Ulfa Juniatin ROCHILLAH, AYNUR Sabrina Dwi Novanti Safitri, Adisti Dian Salsa Tri Jatayu Salsabila, Nisrina Sonna Santosa, Tomi Apra Satiningsih Satiningsih Satiningsih Satiningsih Satiningsih Satiningsih Satwika, Yohana Wuri Satwika, Yohana Wuri Seftilia, Tresella Frisca Sindy Elbahani Syahputri Sinta Erika Maya Sinta Khusnullia Siregar, Muhammad Sapril Siti Ina Savira Siti Ina Savira, Siti Ina Siti Jaro'ah SITI MUFIDA MAHFUD Suryokusumo, Aini Nadhiba Cinta Talenta Adiyanti Putri Tomi Apra Santosa Tongam E Panggabean Tongam E Panggabean Vina Oktafiana Ningsih Virga Prameswari Wahidah, Anfiyah Zahrotul Winda Hamidah Wulan Cahya, Rachmah Dwi Wulandari, Rahmawati Wulandari, Wahyu Nur Isna Yohana Wuri Satwika Yohana Wuri Satwika Yohana Wuri Satwika Zahrotin Nisail Islamiyah ’Alimah, Chabibatul