Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.695
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Sosiologi Pendidikan Sejarah Jurnal Pelangi Menara Riau: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Pengembangan Masyarakat Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Galanggang Sejarah Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Seni Nasional Cikini Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal On Teacher Education (Jote) Unri Conference Series: Community Engagement Chronologia Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Heuristik : Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Research Journal of Pragmatics and Discourse Research JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Horizon Pendidikan RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Majority Science Journal Bhandar: Harvesting Community Service in Asia
Kaksim
Universitas PGRI Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengembangan E-Modul Materi Kerajaan-Kerajaan Islam dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X Juliandry Kurniawan Junaidi; Tuti Khairani; Kaksim Kaksim
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora Vol. 7 No. 2 (2024): Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kaganga.v7i2.11246

Abstract

This research is based on the lack of learning tools for students in the history learning process. At the time of learning, only some students get a learning book so that the teacher who explains the material is not optimal in explaining the material to the students. The purpose of this study is to find out the design, implementation, advantages and disadvantages of the development of e-modules of Islamic kingdoms material in class x history learning. The research method used in this study is research and development. The data analysis used in this study is 4-D. The results of the study are as follows, first, the validation test with a very valid category obtained an average score of 90.76% from various aspects of assessment. The aspect of media feasibility is 100% percent, the aspect of material feasibility is 87.5%, the aspect of language feasibility is 85% percent. Second, the teacher's practicality test with a score of 260 at the percentage level of 86.6% with the predicate "Very Practical". Third, the teacher feasibility test with an average score of 383 at the percentage level of 85.1% with the predicate "Very Feasible"
Pelaksanaan Model Discovery Learning Berbantu Poster pada Materi Perlawanan Rakyat terhadap Kolonialisme Bangsa Eropa dalam Pembelajaran Sejarah Metia Suciati; Liza Husnita; Kaksim Kaksim
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora Vol. 7 No. 2 (2024): Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kaganga.v7i2.12103

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perancangan dan pelaksanaan model discovery learning berbantu poster pada materi perlawanan rakyat terhadap kolonialisme bangsa Eropa dalam pembelajaran sejarah, untuk mendeskripsikan kendala-kendala dalam perancangan dan pelaksanaan model discovery learning berbantu poster. Metode penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini bahwa Pelaksanaan Model discovery learning Berbantu Poster. Pelaksanaan model discovery learning sudah dapat terlaksana. Pelaksanaan diskusi antar kelompok berjalan dengan baik. Kendalanya yaitu kegiatan diskusi hanya sebagian dari peserta didik yang ikut berpartisipasi dalam memahami materi dan berdiskusi. Terdapat kendala selama proses pembelajaran berlangsung yaitu keterbatasan waktu. Simpulan penelitian ini bahwa Perancangan pembelajaran sudah terlaksanakan dengan baik, dikarenakan semua tahap-tahap pembelajaran terlaksanakan sesuai dengan prosedur model discovery learning. Kata Kunci: Discovery Learning, Pelaksanaan, Pembelajaran Sejarah, Poster.
SOCIO-ECONOMIC LIFE OF SALTED FISH PROCESSING COMMUNITIES IN PANTAI INDAH, KOTO JAYA VILLAGE, MUKOMUKO CITY DISTRICT (2009-2019): KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT PENGOLAH IKAN ASIN DI PANTAI INDAH KELURAHAN KOTO JAYA KECAMATAN KOTA MUKOMUKO (2009-2019) Dinda Nestiya; Meri Erawati; Kaksim
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 8 No 2 (2024): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v8i2.4191

Abstract

The researcher's problem is: what motivates the community to become a salted fish manager . How is the socio-economic life of the people of Pantai Indah Koto Jaya Village 2009-2019. The objectives of this research to be achieved are. To explain what encourages the community to become salted fish managers . To explain how the socio-economic life of the people of Pantai Indah Koto Jaya Village 2009-2019. This research uses historical methods consisting of, heuristic, source criticism, interpretation, and historiography. The collection of relevant sources is carried out through literature studies and field studies. The field study was carried out using the oral history method, namely interviews with several salted fish processors, community leaders, fishermen and several people related to salted fish processing in Pantai Indah, Koto Jaya Village. Furthermore, in addition to criticizing sources, and interpreting, as well as writing / historiography. The results of the study show that, (1) Since 2009 the community has not only worked as fishermen but also as salted fish processors, this salted fish processing aims to increase the economic income of families and the community of Pantai Indah, Koto Jaya Village, (2) Since the existence of salted fish processing, the economy of families and the community of Pantai Indah, Koto Jaya Village has begun to stabilize so that it can meet the family's clothing and food needs and can even send children to school They go to college.
OPTIMIZING LEARNING WITH TECHNOLOGY: ONLINE ATTENDANCE, AI, AND GESCHOOL AT MAN 2 PAYAKUMBUH THROUGH THE LOVE-BASED CURRICULUM (KBC) APPROACH Yulastri, Weni; Zulfa, Zulfa; Hidayat, Hafiz; Hayati, Nova; Manurung, Kiki Hariani; Erlina, Erlina; Kaksim, Kaksim
Bhandar: Harvesting Community Service in Asia Vol 2, No 1 (2025): Bhandar: Harvesting Community Service in Asia
Publisher : Bhandar: Harvesting Community Service in Asia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/bhandar.v2i1.1508

Abstract

Educational transformation in the digital era demands the integration of technology into the teaching and learning process. This article describes a community service activity at MAN 2 Payakumbuh, which implemented three technological components—online attendance, artificial intelligence (AI), and the Geschool learning platform—using the Love-Based Curriculum (KBC) approach. This activity aimed to improve the effectiveness, efficiency, and humanization of the learning process. The Community Service method used was a participatory and collaborative approach with the school for two months. These activities included: a. Teacher workshops on the use of online attendance applications and Geschool. b. Training on AI Education Tools such as ChatGPT, Canva AI, and AI for creating teaching materials. c. Introduction and mentoring for the implementation of KBC, through character development based on the values of love, empathy, and spirituality in learning. An evaluation of this activity was also conducted. The results showed that the synergy between technology and the values of compassion in education had a positive impact on student learning motivation, teacher engagement, and improved classroom management.
The Implementation and Historical Perspective of Health Law in Law No. 17 of 2023 Yandi, Rus; Zuhri, Basrial; Yatim, Yenita; Kaksim, Kaksim
The Future of Education Journal Vol 4 No 6 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i6.786

Abstract

The Indonesian Health Law has experienced a tug-of-war of interests between the government, the medical profession, and the community. Historically, it has experienced a few problems. Initially, the government tended to emphasize aspects of efficiency and regulatory control, but the medical profession highlighted the issues of professionalism and autonomy, and the community emphasized health rights and public participation. The purpose of the study was to trace the dynamics of initiation, the substance of the omnibus law with changes in the fundamentalism of health law, issues of overlapping regulations, reduced role of professional organizations, low socialization in the community. The literature review research method combines a normative legal approach and empirical analysis based on journal articles, proceedings, and other sources. The study uses secondary data, namely scientific articles. The primary is the text of the law. The results of the first study, the responsibility of the hospital can be held civilly accountable. Second, the mechanism for medical disputes in law enforcement is not yet consistent, lack of socialization of medical personnel and patients, the need for integration of mediation technology and legal education. Three, technical challenges arise, low digital literacy, data leakage, limitations of remote diagnosis. Four, regulations for people with disabilities. five, the process of derivative regulations and socialization of legal materials must be followed up through PP, Perpres, Permenkes with careful planning. six, Attention to victims of sexual violence. In conclusion, an omnibus was born that integrated 11 previous health laws. but there are still findings of problems with mimin socialization, law enforcement and the capacity of health workers.
Persepsi Masyarakat Terhadap Politik dan Demokrasi Pemilu Tahun 2024 di Desa Beringin Kecamatan Ranoyapo Kabupaten Minahasa Selatan Tuerah, Paulus Robert; Afrinal, Afrinal; Kaksim, Kaksim; Yandi, Rus; Gea, Melvin Hariyanti; Mesra, Romi
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 5 No. 1 (2024): (JUNI 2024) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v5i1.9848

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi masyarakat Desa Beringin, Kecamatan Ranoyapo, Kabupaten Minahasa Selatan terhadap politik dan demokrasi dalam konteks Pemilu 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara semi-terstruktur dan observasi partisipan. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling untuk memastikan representasi berbagai kelompok dalam masyarakat. Temuan menunjukkan adanya sikap skeptis terhadap janji politik yang berlebihan, namun juga kesiapan menerima hasil pemilihan. Masyarakat menunjukkan kapasitas kritis dalam mengevaluasi program kampanye, dengan faktor religius dan nilai lokal masih berpengaruh signifikan. Terdapat potensi pasivitas dalam pengawasan pemerintah pasca pemilihan, mengindikasikan perlunya strategi untuk meningkatkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses demokrasi secara berkelanjutan
SYMBOLIC SPEECH AND RITUAL DISCOURSE: A DISCOURSE ANALYSIS OF SHAMANIC AUTHORITY IN THE PACU JALUR TRADITION OF KUANTAN SINGINGI Albetro, Albetro; Zulfa, Zulfa; Nazmi, Ranti; Kaksim, Kaksim; Meldawati, Meldawati; Yasin, Faisal; Jamurin, Jamurin
Journal of Pragmatics and Discourse Research Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jpdr.v6i1.1535

Abstract

This paper explores the role and identity of the Jalur Shaman within the Pacu Jalur rowing tradition inKuantan Singingi Regency, Indonesia. While the original approach adopts a historical-biographicalmethod, this revision reframes the study through a discourse-analytic lens to better interrogate how theshaman’s role, ritual language, and spiritual objects function as symbolic practices. The central figure,Jasri, a renowned shaman, guides the spiritual preparation of rowing teams through ritual prayers,protective symbols, and oral transmission of traditional values. Drawing from interviews and culturalobservation, the study investigates how speech, artifacts, and biography co-construct the Jalur Shaman'slegitimacy. Adopting theoretical insights from Critical Discourse Analysis and Ritual Theory, the studyanalyzes prayers as performative speech acts and the shaman’s tools (e.g., knives, necklaces) as culturaltexts encoding meanings of defense, identity, and cosmological belief. The article reveals how theauthority of a shaman is not inherited, but constructed through community narratives, ritualperformance, and symbolic alignment with ancestral power. Findings suggest that the shaman’s discoursesustains a sacred space where tradition is enacted, remembered, and renewed. Beyond preservingheritage, Jasri’s role reflects resistance against modern secularization and provides a platform forcollective spiritual identity in the postcolonial context. The study recommends incorporating discourse-sensitive approaches to analyze spiritual roles in Indigenous communities and preserving oral texts as partof intangible cultural heritage. Future research could explore the tension between institutional religiousframeworks and localized spiritual discourse in similar traditions across Southeast Asia.
Syair Smong dalam Nyanyian Warisan Penyelamatan Diri dari Bencana Tsunami Aceh Simeulue Im, Kaksim; Hidayat, Maira; Zulfa
Jurnal Seni Nasional Cikini Vol. 9 No. 1 (2023): Jurnal Seni Nasional Cikini Vol. 9 No.1
Publisher : Riset, inovasi dan PKM - Institut Kesenian Jakarta, DKI Jakarta.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52969/jsnc.v9i1.217

Abstract

Aceh khususnya daerah Simeulue pada tahun 1907 dan tahun 2004 terkena bencana yang besar yaitu Tsunami. Pada zaman dulu masyarakat menjaga diri mereka dari bencana Tsunami dengan menyanyikan Syair Smong. Namun pada saat sekarang masyarakat sudah tidak menyanyikan syair ini lagi sebagai suatu bentuk penyelamatan diri dari bencana tsunami. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana syair Smong yang telah menyelamatkan diri dari bencana tsunami. Metode penelitian ini adalah menggunakkan metode penelitian kualitatif dengan berdasar kepada observasi lapangan, terlibat langsung, wawancara, dan perekaman data dalam bentuk audiovisual. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) dari aspek musikal, syair smong menggunakan tangga nada mikrotonal khas Simeulue, dalam bentuk semi free meter, dan tekstur heterofonis; (2) dari aspek tekstual syair smong adalah termasuk ke dalam jenis syair, terdiri dari lima bait, yang secara keseluruhan bercerita tentang apa itu tsunami (smong) dan bagaimana menyelamatkan diri dari smong tersebut, makna yang dikandung teks smong sebagian besar adalah makna denotatif dan sedikit saja makna konotatif yang metaforik; (3) secara fungsional, syair smong memiliki guna dan fungsi. Penggunaan syair smong adalah: (i) memeriahkan suasana pesta perkawinan, (ii) memeriahkan suasana pesta khitanan, (iii) memeriahkan upacara penyambutan tamu, (iv) untuk memeriahkan acara ulang tahun kemerdekaan Indonesia, (v) meresmikan gedung pemerintahan, (vi) untuk kegiatan pariwisata, (vii) pertunjukan budaya, dan lain-lainnya, sesuai dengan perkembangan zaman. Sementara terdapat dua fungsi utama syair smong yakni: (a) untuk memberitahu gejala dan fenomena tsunami serta (b) memberitahu bagaimana menyelamatkan diri dari bencana tsunami ini, ditambah fungsi-fungsi lainnya seperti: (c) menjaga keseimbangan kosmologis, (d) komunikasi, (e) kesinambungan kebudayaan, (f) memperkuat identitas kebudayaan Simeulue, (g) penghayatan agama Islam, (h) hiburan, dan (i) integrasi sosiobudaya. (4) Dari aspek kearifan lokal, maka nandong smong mengekspresikan kearifan orang Simeulue dalam menghadapi bencana.
Peningkatan Aktifitas Belajar Mahasiswa dengan Memanfaatkan Microsoft Excel dalam Analisis Kualitas Butir Soal Junaidi, Juliandry Kurniawan; Husnita, Liza; Meldawati, Meldawati; Kaksim, Kaksim
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.921

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran mahasiswa dengan memanfaatkan Microsoft excel dalam melakukan analisis kualitas butir soal, adapun yang menjadi dasar permasalahan dalam penelitian yang dilakukan adalah mahasiswa kesulitan melakukan analisis butir soal jika dilakukan secara manual, akibat dari kesulitan tersebut adalah terganggunya aktivitas belajar sehingga perlu dicarikan solusi untuk mengatasi persoalan tersebut. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, planning, acting, observing, dan reflecting. sampel penelitian ini adalah empat puluh tiga mahasiswa prodi pendidikan Sejarah yang mengambil matakuliah evaluasi proses dan hasil belajar Sejarah. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam aktivitas belajar mahasiswa yang diukur kedalam empat indicator yaitu visual activities, oral activities, listening activities, dan motor activities. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatkan Microsoft excel dalam melakukan analisis butir soal memudahkan mahasiswa dalam melakukan uji kualitas soal, tetapi juga mampu meningkatkan aktivitas  pembelajaran mahasiswa pada matakuliah evaluasi proses dan hasil belajar sejarah.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KAUSALITAS PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI SMAN 2 LEMBANG JAYA KABUPATEN SOLOK Sintia Puspita Anggraini; Kaksim; Juliandry Kurniawan Junaidi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model mind mapping terhadap kemampuan berpikir kausalitas siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI SMA Negeri 2 Lembang Jaya Kabupaten Solok. Permasalahan utama yang dihadapi siswa adalah rendahnya pemahaman hubungan sebab-akibat dalam peristiwa sejarah akibat dominasi metode ceramah dan ketergantungan pada buku teks. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yakni XI F3 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model mind mapping dan XI F4 sebagai kelas kontrol yang diajar dengan metode konvensional, masing-masing berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda yang diberikan pada pretest dan posttest untuk mengukur kemampuan berpikir kausalitas siswa. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, serta uji-t untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir kausalitas siswa di kelas eksperimen dengan rata-rata nilai posttest sebesar 9,30 dibandingkan kelas kontrol dengan nilai rata-rata 7,17. Temuan ini mengindikasikan bahwa model mind mapping efektif membantu siswa memahami hubungan sebab-akibat dalam sejarah, meningkatkan daya analisis, serta mempermudah pemahaman materi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model mind mapping berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kausalitas siswa dalam pembelajaran sejarah
Co-Authors Abas Wismoyo Hernawan Adi Wiranata Afrinal Afrinal Afrinal, Afrinal Ahmad Nurhuda Ahmad Sibawai Alan Kurnia Jaya Albetro, Albetro Alfattory Rheza Syahrul, Alfattory Rheza Anatona Anatona Arianda Arianda Asiam Murni, Asiam Azwar Makmur Basrial Zuhri Buchari Nurdin Buchari Nurdin Buchari Nurdin Deka Putra Deri Kerei Sabaggalet Dinda Nestiya Elvawati Elvawati Emil Fevy Yandri enjelia Maratua Erlina Erlina Fahdila Ulva Faisal Yasin Faizal, Rezki Felia Siska Ferry Saputra Gea, Melvin Hariyanti Hafiz Hidayat Hayati, Nova Hengki Perdana, Hengki Herlina Herlina Hermantoni Hermantoni Hesti Julian Masdika Hidayat, Maira Inayah Az Zahra Indah, Seri Irah Sukarsih, Irah Irwan Irwan Jaenam Jaenam Jamurin, Jamurin Jarudin Jarudin Jarudin Jepmi Nopfrilian jimi ronald, jimi Juli Adek Klismen Juliandri Kurniawan Junaidi juliandry kurniawan junaidi Juliandry Kurniawan Junaidi Juliandry Kurniawan Junaidi Junaidi, Juliandry Kurniawan Kharles Kharles Livia Ersi Liza Husnita M. Ja’far Sidik, M. Ja’far Maiyana, Kiki Mami Nofrianti Manurung, Kiki Hariani Martin Kustati Meldawati Meldawati Meldawati Meldawati Meldawati Meldawati Meldawati Melly Marissa, Melly Melvin Hariyanti Gea Mendi Harianto Meri Erawati Meri Erawati Metia Suciati Miko Windra Putra, Miko Windra Muhammad Soim Nelmawarni, Nelmawarni Novma Rengga Nurul Septia Parlina Parasianto Paulus Robert Tuerah Prayogi Prayogi Puja Mardhatillah Putri Amelia, Gheby Putri Permata Sari Rani Widirta Ranti nazmi Refan Defri Refni Yulia Ridho Putra Pratama Rido Awal Saputra Riska Novrianti Riska Romi Mesra Romi Purnama Rozi Novita Sari Rus Yandi Sabardi Sabardi Sari, Vanesia Sebastianus Seri Indah Silvi Seplin Dasman, Silvi Seplin Sintia Puspita Anggraini Sri Fitri Wulandari Suryani, Wulan Agitha Syamdani Syamdani Tuti Khairani Vestroica Vestroica, Vestroica Wahyu Urip Kurniawan Wahyudi Rusdianda Watna Mardia Weni Norita annggaraini Weni Yulastri Wiranata, Adi Yatim, Yenita Yeni Rahman, Yeni Yola Anjani Yulia Zanna Zafri Zafri Zuhri, Basrial Zulfa Zulfa Zulfa Zulfa Zulfa Zulfa Zulkhaidah, Zulkhaidah Zulkifli Aziz