Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.237
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Jurnal Keolahragaan Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Physical Education, Health and Recreation Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal on Education ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Journal Social Science And Technology For Community Service Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Sulawesi Tenggara Educational Journal Sepakbola JOLMA Jurnal Dunia Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Educational Innovation and Public Health PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Marathon: Jurnal Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Journal of Social Sciences and Technology for Community Service
Doni Pranata
Universitas Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Dasar Bola Voli Doni Pranata
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1314

Abstract

Jigsaw adalah suatu struktur multifungsi struktur kerjasama belajar. Jigsaw dapat digunakan dalam beberapa hal untuk mencapai berbagai tujuan tetapi terutama digunakan untuk persentasi dan mendapatkan materi baru, struktur ini menciptakan saling ketergantungan. Berdasarkan hasil observasi dan pre test yang telah di lakukan oleh peneliti pada mahamahasiswa program studi pendidikan jasmani yang berjumlah 60 orang, terdapat hasil belajar yang masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Mahamahasiswa program studi pendidikan jasmani universitas Tanjungpura. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom action research). Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam penelitian ini yangdilaksanakan dengan dua siklus di mana tiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Untuk pertemuan pertama dan kedua dilakukan pemberian materi dan pertemuan ketiga dilakukan tes hasil belajar sesuai dengan format assesmen. Subjek dalam penelitian ini adalah mahamahasiswa program studi pendidikan jasmni universitas Tanjungpura yang berjumlah 58 orang. Data awal sebelum mengambil tindakan siklus I dan silklus II yaitu, jumlah mahasiswa yang tidak tuntas sebanyak 30 orang. Hasil belajar pada siklus I dengan nilai rata-rata 68,9%; daya serap 69,6% dan ketuntasan klasikalnya 68% dimana jumlah mahasiswa yang tuntas adalah 40 mahamahasiswa (68,9%). Hasil belajar mahasiswa padasiklus II dengan nilai rata-rata 86,2%, daya serap 83,2% dan ketuntasan klasikalnya 80,9% di mana jumlah mahasiswa yang tuntas sebanyak 50 orang mahasiswa (86,2%)..
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Peserta Didik (Literatur Review) Doni Pranata
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3724

Abstract

Model pembelajaran kooperatif adalah model pembelajaran yang melibatkan peserta didik dengan cara merancang mahasiswa untuk melakukan kerjasama dalam kelompok-kelompok kecil secara kolaboratif yang anggotanya terdiri dari 4 – 6 orang dengan anggota kelompok yang komposisinya heterogen. Tipe snowball throwing adalah metode pembelajaran yang dapat menggali potensi kepemimpinan perserta didik dalam kelompok dan ketrampilan membuat dan menjawab pertanyaan yang dipadukan melalui suatu permainan imajinatif membentuk dan melempar bola salju. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadap hasil dan minat belajar peserta didik. Metode yang digunakan Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan meta analisis yakni melakukan analisis hasil-hasil penelitian yang dipublikasin secara nasional terindeks Shinta yang berkaitan dengan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing terhadao hasil dan minat belajar peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar-lembar yang merangkum artikel yang berkaitan dengan model pembelajaran kooperatif  tipe snowball throwing. Temuan analisis artikel yang telah terpublikasi ditemukan bahwa sebaran tempat penelitian di wilayah sumatera, jawa dan kalimantan. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing memiliki pengaruh terhadap hasil belajar dan peningkatan minat belajar peserta didik.
Analisis Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Maharani Fatima Gandasari; Muhammad Firman Annur; Doni Pranata; Agnes Dwiana Widi; Ibrah Fastabiqi Bawana Mukti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3922

Abstract

Sebagai bentuk persiapan akan adanya tugas akhir mahasiswa setidaknya memiliki adanya penguatan dan kemampuan menulis karya ilmiah. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis 1) kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah, 2) kemampuan mahasiswa menulis artikel sesuai dengan sistematikanya, dan 3) kemampuan mahasiswa dalam menggunakan ejaan bahasa Indonesia. Penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data adalah mahasiswa Universitas Tanjungpura dan Mahasiswa Universitas Santo Agustinus Hippo angkatan 2019. Teknik yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data yaitu adalah tes. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman. Tahapannya mulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya yaitu, kemampuan mahasiswa dalam menulis sistematika artikel ilmiah. Sebanyak 30 mahasiswa atau 76% masuk kedalam kategori dapat menulis sistematika artikel ilmiah. Kemudian sebanyak, 5 mahasiswa atau 24% masuk kedalam kategori perlu bimbingan. Kemampuan mahasiswa dalam menulis isi artikel ilmiah sebanyak 65% masuk dalam kategori baik atau sudah bisa menulis dan 35% mahasiswa masuk kategori perlu bimbingan. Kemudian Kemampuan menggunakan ejaan bahasa Indonesia didapati bahwa ada kesalahan mahasiswakurang banyak membaca jenis dan contoh karya ilmiah sehingga dianggap masih kurang.
Peningkatan Motivasi Atlet Melalui Peran Pelatih dan Permainan Bola Basket Doni Pranata
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi siswa dalam belajar bola basket dapat berpengaruh pada prestasi akademik dan performa olahraga mereka. Pelatih memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi siswa di sekolah melalui pembelajaran bola basket. Namun, belum banyak penelitian yang mengkaji tentang peran pelatih dalam meningkatkanss motivasi siswa melalui permainan bola basket di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran pelatih dalam meningkatkan motivasi siswa melalui permainan bola basket di sekolah, serta untuk mengetahui metode dan strategi apa saja yang dapat digunakan oleh pelatih dalam meningkatkan motivasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan melakukan pencarian pada berbagai database dan sumber informasi, seperti jurnal ilmiah, buku, dan artikel online. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dan disusun menjadi sebuah sintesis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran pelatih dalam meningkatkan motivasi siswa melalui permainan bola basket di sekolah sangat penting. Pelatih harus mampu membangun hubungan yang baik dengan siswa, memberikan umpan balik yang positif, serta memberikan tantangan yang sesuai dengan kemampuan siswa untuk meningkatkan rasa percaya diri dan motivasi mereka. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini, disarankan agar pelatih bola basket di sekolah harus lebih memperhatikan peran mereka dalam meningkatkan motivasi siswa. Pelatih harus menguasai berbagai metode dan strategi yang efektif untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan bermain bola basket. Pelatih juga harus memperhatikan keseimbangan antara teori dan praktek, serta mengadopsi teknologi dan inovasi terbaru untuk meningkatkan pembelajaran dan motivasi siswa.
Co-Authors Ady Bakri, Asri AFRIZAL AFRIZAL Agnes Dwiana Widi Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Atiq Alamsyah, Nur Fadly Andika Triansyah Andriadi, Arif Angga Bagus Saputra Anggel Hardi Yanto Anto Sukamto Ariestika, Elsa Arisyandi, Edo Bagus Kuncoro Bambang Prasetyo Subekti Bernadeta M Wara Kushartanti Betrix Teofa Perkasa Wibafied Billy Yachsie Bhakti, Nafisa Marchelia Cantika, Septya Dwi Daffa, Rangga Danu, Shetto DESTRIANA DESTRIANA, DESTRIANA Elsa Ariestika Elsa Ariestika Firsta Yosika, Ghana Hartati Hartati Hartati Hartati Heatami, Mimi Hidasari, Fitriana Puspa Hudain, Muh. Adnan I Ketut Addy Putra Indrawan I Putu Agus Dharma Hita Ibrah Fastabiqi Bawana Mukti Ikhsan, Masrul Ilham Ilham Ilhamsyah Indrawan, I Ketut Addy Putra Indrayani, Viky Januar Inggar Yadi Junianto, Pilifus Kamaruddin, Ilham Kencana, Muhammad Ilham Komang Ayu Krisna Dewi Komarudin Krisna, I Made Ananda Kurniawan, Eki Febri Laoly, Budiman Jaya Lihong, Rudianto Maharani Fatima Gandasari Mahrani Fatima Gandasari Meirizal Usra, Meirizal Mimi Haetami Muahamad Efendi Muhammad Akbar Juliansyah Muhammad Ali Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Firman Annur Nanda, Fitri Agung Ni Gusti Ayu Lia Rusmayani Novi Yanti Putra Sastaman B Putri, Alifia Ramadhina Rafli, Rafli Rahmat Putra Perdana Ramadhani, Yusika Salsabilla Ramadhani, Zaki Maulana Rani, Syaidina Maha Retno Farhana Nurulita Reza Resah Pratama Rickastari, Lydya Marsha Rina Yuniana Rizki Hazazi Rizki Hazazi Ali Sadikin, Sadikin Satria Armanjaya Setiaji, Iwan Sigit Nugroho Sundari, Fatria Susanti, Firda Syahira, Syifa Syahrani, Putri Azizil Syahriyal, Ahmad Talib, Kamal bin Tongge, Yohanes Tomas Trisnawati, Teti Valentri, Avi Victor G Simanjuntak Victor G Simanjuntak Victor Gaperius Simanjuntak Victor Simanjuntak Victorian, Ahmad Richard Wali, Carles Nyoman Widiyanto Widiyanto Witri Suwanto Witri Suwanto Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Ynitaningrum, Wiwik