Claim Missing Document
Check
Articles

Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Melalui Pelatihan Talent Management untuk Karir Sukses di Industri Ekhsan, Muhamad; Badrianto, Yuan; Juariah, Siti; Astuti, Dwi
Lentera Pengabdian Vol. 1 No. 03 (2023): Juli 2023
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v1i03.69

Abstract

Keterampilan komunikasi yang baik merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan peluang karir sukses di industri. Untuk membantu siswa SMK Bina Industri mengembangkan keterampilan komunikasi mereka, dilakukan kegiatan pengabdian dengan teman yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa melalui pelatihan talent management. Kegiatan ini melibatkan sejumlah siswa SMK Bina Industri yang memiliki minat dalam pengembangan karir di industri. Pelatihan talent management dilaksanakan dengan menggandeng para ahli di bidang tersebut, termasuk praktisi industri dan profesional yang memiliki pengalaman luas. Selama kegiatan pengabdian, siswa-siswa ini diberikan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan talent management. Mereka diajarkan mengenai pentingnya komunikasi yang efektif dalam menjalin hubungan baik dengan rekan kerja, atasan, dan klien di industri. Pelatihan ini juga memberikan pemahaman mengenai strategi pemasaran diri, manajemen waktu, dan kemampuan interpersonal yang dapat mendukung karir mereka di masa depan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi kuliah interaktif, diskusi kelompok, simulasi peran, dan latihan praktis. Selain itu, siswa juga diberikan kesempatan untuk mempraktikkan keterampilan komunikasi yang mereka pelajari melalui sesi latihan langsung dengan bantuan mentor dan pengajar. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa SMK Bina Industri dan memberi mereka keunggulan kompetitif dalam memasuki dunia kerja. Dengan keterampilan komunikasi yang baik, mereka akan mampu berkomunikasi secara efektif, membangun hubungan profesional yang kuat, dan memperoleh kesempatan karir yang lebih baik di industri.
Pelatihan Nasional Certified Basic Counseling di PT. Esas Management Indonesia Juariah, Siti; Setyowati, Rini; Badrianto, Yuan
Lentera Pengabdian Vol. 2 No. 01 (2024): Januari 2024
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v2i01.263

Abstract

Pelatihan dasar konseling adalah program pendidikan yang bertujuan untuk membekali individu dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi seorang konselor yang efektif. Pelatihan dasar konseling berfokus pada pengembangan keterampilan komunikasi, pemahaman terhadap masalah psikologis, dan penerapan teori-teori konseling dalam praktik sehari-hari. Pelatihan ini melibatkan berbagai pendekatan konseling, seperti konseling individu, kelompok, dan keluarga, serta penekanan pada aspek-aspek etika dalam konseling.
Pemberdayaan Warga Uptown melalui Pengembangan Talenta, Komunikasi yang Efektif, dan Manajemen Keuangan Keluarga Ekhsan, Muhamad; Badrianto, Yuan; Parulian, Parulian; Juariah, Siti
Lentera Pengabdian Vol. 2 No. 01 (2024): Januari 2024
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lp.v2i01.283

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertema Pemberdayaan Warga Uptown melalui Pengembangan Talenta, Komunikasi yang Efektif, dan Manajemen Keuangan Keluarga merupakan sebuah program intervensi yang dirancang untuk mengatasi permasalahan sosial ekonomi yang dihadapi oleh masyarakat Uptown. Program ini fokus pada tiga aspek utama: pengembangan talenta, peningkatan kemampuan komunikasi yang efektif, dan penguatan manajemen keuangan keluarga. Dalam aspek pengembangan talenta, program ini menyediakan peluang bagi individu untuk mengidentifikasi dan mengasah kemampuan khusus mereka, memperluas akses terhadap sumber daya pendidikan dan peluang ekonomi. Pada segmen komunikasi yang efektif, kegiatan ini mengedepankan pentingnya keterampilan komunikasi dalam membangun hubungan interpersonal yang harmonis dan produktif, baik dalam lingkup keluarga maupun masyarakat. Terakhir, dalam konteks manajemen keuangan keluarga, program ini mengajarkan prinsip-prinsip dasar literasi keuangan, perencanaan dan penganggaran keuangan, serta strategi pengelolaan risiko dan investasi untuk kesejahteraan jangka panjang. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat membantu warga Uptown dalam menghadapi tantangan hidup sehari-hari dengan lebih baik, melalui pemberdayaan diri sendiri dan pengembangan komunitas yang berkelanjutan. Dengan pendekatan yang komprehensif dan partisipatif, program ini berupaya untuk menciptakan dampak positif yang signifikan terhadap kesejahteraan individu dan masyarakat Uptown secara keseluruhan.
The Influence of Human Resource Quality, Work Professionalism, and Work Commitment on Employee Performance Badrianto, Yuan; Sapruwan, Muhammad
International Journal of Applied Finance and Business Studies Vol. 12 No. 3 (2024): December: Applied Finance and Business Studies
Publisher : Trigin Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/ijafibs.v12i3.339

Abstract

This study investigates the influence of Human Resource Quality, Work Professionalism, and Work Commitment on Employee Performance in the context of Indonesian manufacturing companies. Amid increasing competition and a demand for productivity, optimizing employee performance has become a strategic imperative. Employing a quantitative causal research design, the study collected data from 62 manufacturing employees through structured questionnaires and analyzed the data using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The findings reveal that Organizational Commitment has a significant and positive effect on Employee Performance, while Human Resource Quality shows a positive but statistically insignificant influence. In contrast, Work Professionalism demonstrates a negative and non-significant relationship with performance. These results suggest that enhancing employee commitment plays a pivotal role in driving performance, whereas the effects of human resource quality and professionalism may depend on additional organizational factors. The study offers practical insights for human resource development strategies and contributes to the literature by simultaneously analyzing these three constructs in a manufacturing setting.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Karyawan Wati, Puja Ayu; Badrianto, Yuan
Revenue: Lentera Bisnis Manajemen Vol. 1 No. 03 (2023): Agustus 2023
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lbm.v1i01.18

Abstract

Perkembangan sektor retail dalam negeri mengalami kemajuan yang sangat pesat dari waktu ke waktu yang ditandai dengan munculnya banyak perusahaan-perusahaan baru dan secara otomatis mengakibatkan timbulnya persaingan yang ketat dalam dunia usaha. Untuk mencapai komunikasi yang efektif pada sebuah perusahaan, tentunya harus dilandasi dengan memiliki sumber daya manusia yang juga berkualitas Komunikasi Interpersonal memelihara motivasi sementara kecerdasan emosional adalah hal lain yang mempengaruhi untuk mencapai kinerja yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh komunikasi. Data penelitian ini menggunakan sampel yang berjumlah 53 karyawan Pt. Matahari Putra Prima Tbk selama periode Juni dengan menggunakan metode non probability sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana untuk membuktikan hipotesis penelitian. Data yang telah memenuhi uji validitas, uji reliabilitas serta uji asumsi klasik kemudian diolah untuk mendapatkan persamaan regresi. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa komunikasi Interpersonal dapat mempengaruhi kinerja karyawan, kecerdasan Emosional dapat mempengaruhi kinerja karyawan.
From Vision to Action: Unraveling Work Engagement’s Role in Linking Leadership to Performance Rezeki, Fitri; Badrianto, Yuan; Wijayanto, Tri Ngudi; Wulandari, Anna; Ramadhani, Yunita
Oikonomia: Jurnal Manajemen Vol. 20 No. 1 (2024): Oikonomia: Jurnal Manajemen
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47313/oikonomia.v20i1.3651

Abstract

Objectives- This study aims to analyze the effect of transformational leadership style on employee performance by involving work engagement as a mediating variable at CV Mustika Jaya Furniture. Methodology- The study used a quantitative approach with a survey method of 74 employees of CV Mustika Jaya Furniture selected by purposive sampling. Data were collected through questionnaires and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with the help of SmartPLS V3.0 software to test the mediating role of work engagement and the validity and reliability of the model. Findings- The results of the study indicate that: (1) transformational leadership style has a positive and significant effect on employee performance, (2) transformational leadership style has a positive and significant effect on work engagement, and (3) work engagement acts as a partial mediator in the relationship between transformational leadership and employee performance. Suggestion- Theoretically, this study strengthens the empirical evidence on the mediation mechanism in the leadership-performance relationship in the context of Indonesian furniture SMEs
Penguatan Kemampuan Adaptif dan Inovatif Karyawan di Era Transformasi Digital Suwandi, Suwandi; Badrianto, Yuan; Budiarto, Eko
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 1 No. 10 (2024): November
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v1i10.1027

Abstract

Era transformasi digital menuntut karyawan memiliki kemampuan adaptif dan inovatif untuk menghadapi perubahan yang semakin cepat dan kompleks. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi adaptif dan inovatif karyawan melalui program pelatihan berbasis teknologi digital. Pelatihan dilaksanakan secara daring dengan 30 karyawan dari berbagai tingkat organisasi, menggunakan metodologi pembelajaran campuran yang mengintegrasikan elemen gamifikasi, pembelajaran mikro, dan kolaborasi virtual pada jadwal 19.00-21.00 WIB. Metodologi pelatihan menggunakan pendekatan experiential learning yang diadaptasi untuk lingkungan virtual, mencakup interactive storytelling, simulation-based learning, dan collaborative knowledge construction. Evaluasi dilakukan melalui penilaian berbasis kompetensi dengan pendekatan 360 derajat, portfolio development, dan tracking berkelanjutan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan adaptif (42%), kemampuan inovatif (38%), dan adaptabilitas digital (51%) dengan tingkat keterlibatan peserta mencapai 94%. Dampak organisasi terlihat dari peningkatan 34% pengajuan saran inovasi dan terbentuknya lima proyek lintas departemen baru. Program berhasil menciptakan jaringan alumni berkelanjutan dan hubungan mentoring yang mendukung implementasi jangka panjang. Keberhasilan ini menunjukkan efektivitas format pelatihan daring yang terstruktur dalam mengembangkan SDM adaptif di era digital.
Meningkatkan Kompetensi MSDM melalui Certified Professional HR Management Badrianto, Yuan; Astuti, Dwi; Putra, Ilham Muhammad Mardi
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 1 No. 10 (2024): November
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v1i10.1030

Abstract

Era globalisasi dan transformasi digital menuntut praktisi manajemen sumber daya manusia (MSDM) memiliki kompetensi yang terstandarisasi melalui sertifikasi profesional. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan pemahaman dan kesiapan praktisi SDM dalam mengikuti program sertifikasi profesional HR management. Pelatihan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom selama 2 jam (19.00-21.00 WIB) dengan 68 peserta dari berbagai tingkat organisasi dan industri. Metodologi pembelajaran menggunakan pendekatan berbasis kompetensi yang mengintegrasikan penyampaian materi interaktif, studi kasus, dan workshop praktis dalam ruang diskusi kecil. Evaluasi dilakukan melalui penilaian pra dan pasca pelatihan, analisis keterlibatan peserta, dan kualitas rencana tindakan yang disusun. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta tentang landscape sertifikasi profesional SDM sebesar 47%, dengan tingkat kepuasan 9,2 dari skala 10. Sebanyak 85% peserta berhasil menyusun rencana tindakan yang memenuhi kriteria SMART, dan 73% berkomitmen mengikuti program sertifikasi dalam 6 bulan ke depan. Terbentuk 8 study group regional dan komunitas alumni aktif untuk dukungan berkelanjutan. Program berhasil menciptakan awareness komprehensif tentang pentingnya sertifikasi profesional dan memberikan roadmap konkret bagi praktisi SDM untuk meningkatkan kompetensi mereka.
Maksimalisasi Kompetensi Peserta Magang melalui Strategi Sertifikasi Pelatih di Tempat Kerja Badrianto, Yuan; Suwandi, Suwandi; Widodo, Edy
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 2 No. 07 (2025): Juli 2025
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v2i07.1036

Abstract

Kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan keterampilan praktis dalam transisi akademik menuju profesional menuntut optimalisasi program magang melalui pelatih tempat kerja yang berkualitas. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan kompetensi pelatih tempat kerja untuk memaksimalkan hasil pembelajaran peserta magang. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis kompetensi dengan pendekatan pembelajaran interaktif terpadu selama 2,5 jam melibatkan 39 profesional dari SDM, supervisor, penghubung akademis, dan koordinator pelatihan. Kegiatan terdiri dari penilaian kompetensi, dasar-dasar pelatihan tempat kerja, keunggulan mentoring magang, dan integrasi digital. Instrumen evaluasi meliputi Penilaian Mandiri Kompetensi Pelatih, demonstrasi keterampilan, dan survei kepuasan. Hasil menunjukkan transformasi signifikan: keterampilan mentoring meningkat dari 67% pendekatan direktif menjadi 91% pendekatan kolaboratif, kepercayaan diri integrasi digital dari 28% menjadi 86%, dan kemahiran sistem manajemen pembelajaran dari 35% menjadi 82%. Workshop menghasilkan Peta Jalan Pengembangan Pelatih Personal berkualitas tinggi (rata-rata 6,4 tujuan spesifik dengan skor ahli 4,2/5,0). Tingkat kepuasan mencapai 4,6/5,0 dengan penerapan praktis sebagai kekuatan utama. Pembelajaran lintas industri menghasilkan transfer pengetahuan yang berharga dan kerangka penilaian inovatif. Pembentukan Jaringan Alumni Pelatih Bersertifikat dan komitmen implementasi 86% peserta menunjukkan potensi keberlanjutan yang kuat. Program membuktikan bahwa pelatihan intensif berbasis kompetensi dapat dengan cepat mengembangkan kemampuan pelatih dengan efek pengganda untuk peningkatan kualitas magang.
Pemberdayaan Talent Digital untuk Meningkatkan Agility SDM di Perguruan Tinggi dalam Mendukung Penerimaan Hibah DIKTI Ekhsan, Muhamad; Suwandi, Suwandi; Badrianto, Yuan
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera Vol. 2 No. 08 (2025): Agustus 2025
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/djpl.v2i08.1031

Abstract

Era digital menuntut perguruan tinggi mengembangkan talent digital dan kelincahan SDM untuk meningkatkan daya saing dalam perolehan hibah penelitian. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan talent digital SDM perguruan tinggi guna mendukung keberhasilan penerimaan hibah DIKTI. Metode yang digunakan adalah blended virtual learning melalui interactive webinar selama 3 jam melibatkan 50 peserta dari 6 perguruan tinggi: Universitas Dian Nusantara, Universitas Pamulang, Universitas Indraprasta PGRI, Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma, Universitas Tidar, dan Universitas Veteran Yogyakarta. Kegiatan terdiri dari pemaparan konsep fundamental talent digital, agility SDM, strategi hibah DIKTI, dan diskusi interaktif. Evaluasi menggunakan digital competency assessment, real-time polling, dan satisfaction survey. Hasil menunjukkan partisipasi 96% dengan peningkatan pemahaman talent digital dari 62% menjadi 91% dan awareness korelasi hibah dari 8% menjadi 92%. Baseline assessment mengungkapkan kompetensi digital rata-rata 2,8/5,0 dengan gap antara institusi Jakarta dan luar Jakarta. Engagement tinggi (94-98%) menghasilkan 15 ide strategis dan pembentukan 3 klaster kolaborasi regional. Tingkat kepuasan mencapai 4,6/5,0 dengan apresiasi tertinggi pada relevansi materi. Program berhasil membangun jaringan kolaborasi berkelanjutan dan membuktikan efektivitas platform virtual untuk transformasi digital perguruan tinggi.