Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Geografis Pemetaan Peninggalan Belanda Di Kota Padang restu, restu; Melladia, Melladia
J-Com (Journal of Computer) Vol. 5 No. 3 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : STMIK Royal Kisaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/j-com.v5i3.4207

Abstract

Abstract: Padang City holds various historical relics from the Dutch colonial era, which possess significant historical value and high tourism potential. However, information regarding the locations and descriptions of these relics is still scattered and difficult to access in an integrated manner. This study aims to design and implement an Android-based Geographic Information System (GIS) that presents an interactive map containing the locations, descriptions, and photos of the heritage sites, along with a regional filter feature to facilitate navigation. The development process began with data collection from the Tourism Office and field observations, followed by map processing in ArcMap, publication to ArcGIS Online, and the creation of an Android application using ArcGIS Maps SDK and Jetpack Compose. Integration with a MySQL database allows the automatic display of location points on the map. The implementation results show that the application can display 33 heritage site points in three districts of Padang City, complete with descriptions, photos, district filters, and Web Map integration. Testing demonstrated that the application runs smoothly, is informative and interactive, and can support cultural preservation efforts while encouraging interest in historical tourism in Padang City. Keywords: geographic information system; dutch heritage; arcgis; android; padang city. Abstrak: Kota Padang menyimpan berbagai peninggalan bersejarah dari masa kolonial Belanda yang memiliki nilai sejarah dan potensi wisata tinggi. Namun, informasi mengenai lokasi dan deskripsi peninggalan tersebut masih tersebar dan sulit diakses secara terpadu. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis Android yang menyajikan peta interaktif berisi lokasi, deskripsi, foto peninggalan, serta dilengkapi fitur filter wilayah untuk memudahkan penelusuran. Proses pengembangan diawali dengan pengumpulan data dari Dinas Pariwisata dan observasi lapangan, dilanjutkan dengan pengolahan peta di ArcMap, publikasi ke ArcGIS Online, serta pembuatan aplikasi Android menggunakan ArcGIS Maps SDK dan Jetpack Compose. Integrasi dengan basis data MySQL memungkinkan penampilan titik lokasi secara otomatis pada peta. Hasil implementasi menunjukkan aplikasi mampu menampilkan 33 titik peninggalan di tiga kecamatan di Kota Padang, lengkap dengan deskripsi, foto, filter kecamatan, dan integrasi Web Map. Hasil pengujian membuktikan aplikasi berjalan lancar, informatif, dan interaktif sehingga dapat mendukung upaya pelestarian budaya, dan mendorong peningkatan minat wisata sejarah di Kota Padang. Kata kunci: sistem informasi geografis; peninggalan belanda;arcgis; android; kota padang
Pendampingan Pembuatan Desain Kemasan Produk Bagi Kelompok Wanita Tani Desa Air Satan Fitaloka, Kiki; Suryani, Eli; Restu, Restu; Saputra, Fahri Akbar
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i1.3195

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengatasi permasalahan kemasan produk Kelompok Wanita Tani Desa Air Satan yang masih sederhana dan belum memenuhi standar kemasan modern. Permasalahan utama meliputi keterbatasan keterampilan desain grafis, ketiadaan identitas merek yang konsisten, serta minimnya pemahaman terhadap regulasi kemasan pangan. Metode yang digunakan adalah pendampingan langsung dan kolaboratif dengan platform Canva sebagai media desain, dilaksanakan pada Oktober 2025 dengan melibatkan 18 anggota kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan terciptanya enam template desain kemasan untuk produk unggulan, satu logo sebagai identitas brand, serta tujuh desain kemasan yang berhasil dibuat langsung oleh peserta. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman dari 6% menjadi 83% dengan kategori "Sangat Baik". Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas anggota kelompok dalam bidang desain grafis digital dan memberikan solusi praktis untuk meningkatkan daya saing produk di pasar.
Penerapan Model Problem Basic Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Restu, Restu; Irfan, Muhammad; Fitri, Muhammmad
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i1.62866

Abstract

Penelitian ini menelaah Penerapan Model PBL untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas IV UPT SPF SD INPRES BTN IKIP II. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian PTK . Fokus penelitian ini adalah fokus proses dan hasil belajar IPAS siswa dengan menerapkan model PBL. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini yaitu guru dan siswa yang terdiri dari 25 siswa. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini di rencanakan terdiri dari empat komponen yakni: 1)Perencanaan, 2)Tindakan, 3)Observasi 4)Refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian pada siklus I berada pada kategori Kurang dan terjadi peningkatan pada siklus II yaitu presentasi hasil belajar berada pada kategori baik dan telah mencapai indikator yang telah ditetapkan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah dengan menerapkan model PBL dapat meningkatkan proses belajar dan hasil belajar IPAS siswa Kelas IV UPT SPF SD INPRES BTN IKIP II. Berdasarkan hasil siklus I kegiatan proses pembelajaran guru dan siswa kategori Cukup dan hasil belajar siswa kategori Kurang, siklus II kegiatan proses pembelajaran guru dan siswa kategori Baik dan hasil belajar siswa kategori Baik maka disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapan meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV.