Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.087
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tunas Geografi JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN INDONESIA Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Al-'Adl JCRS (Journal of Community Research and Service) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Dharmas Education Journal (DE_Journal) GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat J-Com (Journal of Computer) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Agrifoodtech Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Jurnal Keperawatan Profesional Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia Economic Journal
Restu Restu
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Merek Perusahaan dan Kompensasi terhadap Minat Melamar Kerja pada Industri Ritel (PT. Cahaya Bangunan Baru) Restu, Restu; Sari Laelatul Qodriah; Harry Safari Margapradja
Indonesia Economic Journal Vol. 1 No. 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/50zm8x35

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Merek Perusahaan dan Kompensasi terhadap Minat Melamar Kerja pada PT. Cahaya Bangunan Baru. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya minat pelamar, khususnya pada posisi sales, yang dipengaruhi oleh citra perusahaan dan persepsi terhadap sistem kompensasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear berganda, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner dan diolah menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Merek Perusahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melamar kerja, sedangkan Kompensasi juga berpengaruh positif dan signifikan. Secara simultan, kedua variabel tersebut berkontribusi signifikan dalam meningkatkan daya tarik perusahaan di mata calon pelamar. Temuan ini mengindikasikan bahwa strategi merek perusahaan yang kuat, dipadukan dengan sistem kompensasi yang kompetitif, dapat meningkatkan jumlah dan kualitas pelamar. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi perusahaan untuk mengintegrasikan strategi branding dan kebijakan kompensasi dalam upaya memperkuat posisi di pasar tenaga kerja.  
Strategi kepala sekolah dalam pengembangan profesionalisme guru di SMA Al-Hidayah Medan: Indonesia Ilmi, Nurul; Niwanda, Anisa; Restu, Restu; Kusuma, Eka Anja
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 2 No. 4 (2025): IJISK 2025
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v2i4.155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di SMA Al-Hidayah Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan berbagai strategi seperti pelatihan rutin, pemberian penghargaan, evaluasi berkala, pemanfaatan teknologi, dan program mentoring bagi guru baru. Strategi ini terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi, keterampilan pedagogik, dan profesionalisme guru. Namun, tantangan tetap ada seperti rendahnya penguasaan teknologi di kalangan guru. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan berbasis digital dan peningkatan kolaborasi antar pendidik sebagai solusi jangka panjang.
PENDAMPINGAN PRAKTIK BAIK SEBAGAI BENTUK IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Restu, Restu
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 1 (2024): JANUARI-MARET
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i1.56502

Abstract

Latar belakang pelaksanaan kegiatan ini adalah minimnya pengalaman guru-guru Sekolah Dasar (SD) yang dapat dijadikan sebagai best practice. Tujuan kegiatan ini memberikan tambahan pengalaman melalui pendampingan kepada guru-guru SD tentang Praktik Baik sebagai wujud implementasi Kurikulum Merdeka. Metode pelaksanaan kegiatan pendampingan ini dilakukan ke dalam empat tahap, antara lain: (1) persiapan, (2) pelaksanaan, (3) monitoring dan evaluasi, dan (4) tindak lanjut. Hasil dari kegiatan pendampingan ini menunjukkan peningkatan yang terliht secara signifikan bahwa guru-guru Sekolah Dasar sudah dapat mewujudkan Praktik Baiknya melalui pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Microlearning Object. Hasil ini dapat dilihat dari output pendampingan, yaitu guru-guru sudah mampu membuat berbagai bentuk Microlearning Object menggunakan Canva berupa Poster, Power Point dan Video Ekplainer. Kesimpulan yang terlihat dari hasil pendampingan ini ialah meningkatnya pengalaman dan kemampuan guru-guru Sekolah Dasar dalam mengembangkan perangkat pembelajarannya berbasis Microlearning Object dengan menggunakan aplikasi Canva. Timbulnya kesadaran akan pentingnya pelaksanaan Praktik Baik sebagai bahan evaluasi dalam pengajaran. Serta terwujudnya pembelajaran yang mendukung implementasi Kurikulum Merdeka
THE IMPLEMENTATION OF AUTOMATIC SPRAYER IN FARMING GROUP IN KUTA DAME VILLAGE Waluyo, Bakti Dwi; Suryanto, Eko Dodi; Dalimunthe, Amirhud; Restu, Restu
Journal of Community Research and Service Vol. 4 No. 2: July 2020
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v4i2.20013

Abstract

The majority of people in Kuta Dame Village work as farmers. Several outreaches have been carried out to develop the agricultural sector in Kuta Dame village. However, some of the extension services rarely touched on effective technology to support agriculture in Kuta Dame village. One of the technologies that need to be developed by the Kuta Dame village farmer group in supporting agriculture is an automatic sprayer. This development is necessary because most farmers are still using the carrying type sprayer with a manual pump (diaphragm pump). The sprayer's diaphragm pump pressure produces a relatively low spray pressure, especially when the operator is tired of moving the pump lever. As a result, the spraying performance is not perfect, making the spray grains not smooth and not reaching the leaf surface evenly. A community service program was implemented to implement automatic sprayers for farmers in Kuta Dame village. This community service program aims to carry out the planning process and use of an electric sprayer appropriately to increase spraying fertilizers and pesticides on crops. Implementing this community service activity starts from planning activities, implementing academic counseling, implementing the practice, handing over an electric sprayer, monitoring, and satisfaction analysis.
Optimasi Peran Dinas Pendidikan Kabupaten dalam Sistem Pengelolaan Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Sari, Puspita; Daryanto, Eka; Purba, Sukarman; Restu, Restu
Journal of Community Research and Service Vol. 8 No. 1: January 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v8i1.46999

Abstract

BOP PAUD management is part of education financing management. District education office has an important role in managing education funding, including BOP PAUD. The purpose of this qualitative research to provide information about the role of the district education office in the management of BOP PAUD, as well as to find challenges and obstacles as well as efforts made. It uses case study method. Data and information is collected by interview, participant observation and document study. The results inform that the role of the District Education Office in managing BOP PAUD is in the internal control system, outreach and education, monitoring and evaluation and validation of PAUD unit data. The challenges and obstacles are limited human resources, changes in the flow of information and digitalization that are very fast, weak coordination and lack of managerial capacity. Efforts are being made to overcome challenges and obstacles, by building a solid team, placing staff according to their competence, intelligent communication, and upholding discipline. Following up on the findings in this study, the District Education Office requires an internal agency and regional government policy to regulate the management of BOP PAUD. Also, increasing the human resource capacity of the District Education Office as an effort to improve excellent education services.
Efektivitas Penjaminan Mutu Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMA Negeri 8 Medan TA 2025/2026 Restu, Restu; Yuniastuti, Eni; Al Zahwa, Afitzka; Muftih, Anisa; Sabela, Serli; Sinaga, Risdo Hotray; Sipayung, Hadriadi Iskandar
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1942

Abstract

Penjaminan mutu pendidikan (PM) adalah instrumen penting untuk menjamin dan meningkatkan kualitas pembelajaran di satuan pendidikan. Penelitian ini menganalisis efektivitas pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 8 Medan. Pendekatan studi kasus kualitatif digunakan dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen (dokumen mutu sekolah dan transkrip wawancara). Analisis data mengikuti model Miles & Huberman (reduksi, penyajian, verifikasi). Hasil menunjukkan: (1) pemahaman guru terhadap konsep penjaminan mutu bersifat variatif sehingga belum merata; (2) pelaksanaan siklus penjaminan mutu (perencanaan–pelaksanaan–evaluasi–tindak lanjut) berjalan tetapi belum konsisten; dan (3) efektivitas penjaminan mutu terhadap peningkatan kualitas pembelajaran bersifat cukup tetapi belum optimal — terutama pada aspek proses pembelajaran, pemanfaatan data, dan tindak lanjut hasil evaluasi. Rekomendasi meliputi peningkatan pelatihan literasi mutu dan data bagi guru, penguatan tim TPMPS (Tim Penjaminan Mutu Internal Sekolah), serta integrasi hasil evaluasi ke dalam rencana kerja sekolah.
Persepsi Guru Terhadap Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMI) di SMA Negeri 1 Medan Percut Sei Tuan Salsabilla, Friska; Restu, Restu; Yuniastuti, Eni; Siregar, Risbue; Andini, Syarifah; Hasibuan, Novita; Harefa, Sri Aswinda
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1976

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap bagaimana guru memandang pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP/SPMI) di SMA Negeri 1 Medan Percut Sei Tuan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, serta telaah dokumen. Temuan menunjukkan bahwa guru memiliki pemahaman yang memadai mengenai konsep dasar penjaminan mutu dan menilai SPMI sebagai instrumen penting bagi peningkatan kualitas sekolah. Penerapan SPMI dianggap memberikan dampak positif terhadap pengembangan profesionalisme guru melalui kegiatan pelatihan dan evaluasi yang berkelanjutan. Namun, beberapa hambatan ditemukan pada aspek kemampuan guru dalam menyesuaikan diri dengan tuntutan digitalisasi pembelajaran. Hasil penelitian menggarisbawahi perlunya penguatan kompetensi sumber daya manusia agar pelaksanaan SPMI di sekolah dapat berjalan lebih optimal dan kontinu.
Peran Guru Madrasah Ibtidaiyah Sebagai Fasilitator Pembelajaran Kreativitas Siswa Di Era Digital Aftarina, Aftarina; Afriantoni, Afriantoni; Sari, Bulan Permata; Elsi, Elsi; Restu, Restu
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i4.758

Abstract

This study aims to examine the role of educators as facilitators in developing students' creativity at Madrasah Ibtidaiyah. In the digital era, educators no longer merely function as knowledge transmitters, but as mentors and companions in the process of actualizing students' potential. The method applied is a literature review through the analysis of various relevant sources concerning educators' strategies in facilitating creativity. The findings reveal that educators who act as facilitators must be able to identify the diversity of students' characteristics, implement innovative learning approaches, and utilize appropriate media to encourage active participation and critical thinking. The conclusion of this study emphasizes that the role of educators as facilitators is crucial in preparing students to become independent, innovative, and adaptive individuals in facing future challenges. Implicitly, educators need to continuously.
Perancangan Sistem Informasi Geografis Pemetaan Peninggalan Belanda Di Kota Padang restu, restu; Melladia, Melladia
J-Com (Journal of Computer) Vol. 5 No. 3 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : STMIK Royal Kisaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/j-com.v5i3.4207

Abstract

Abstract: Padang City holds various historical relics from the Dutch colonial era, which possess significant historical value and high tourism potential. However, information regarding the locations and descriptions of these relics is still scattered and difficult to access in an integrated manner. This study aims to design and implement an Android-based Geographic Information System (GIS) that presents an interactive map containing the locations, descriptions, and photos of the heritage sites, along with a regional filter feature to facilitate navigation. The development process began with data collection from the Tourism Office and field observations, followed by map processing in ArcMap, publication to ArcGIS Online, and the creation of an Android application using ArcGIS Maps SDK and Jetpack Compose. Integration with a MySQL database allows the automatic display of location points on the map. The implementation results show that the application can display 33 heritage site points in three districts of Padang City, complete with descriptions, photos, district filters, and Web Map integration. Testing demonstrated that the application runs smoothly, is informative and interactive, and can support cultural preservation efforts while encouraging interest in historical tourism in Padang City. Keywords: geographic information system; dutch heritage; arcgis; android; padang city. Abstrak: Kota Padang menyimpan berbagai peninggalan bersejarah dari masa kolonial Belanda yang memiliki nilai sejarah dan potensi wisata tinggi. Namun, informasi mengenai lokasi dan deskripsi peninggalan tersebut masih tersebar dan sulit diakses secara terpadu. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis Android yang menyajikan peta interaktif berisi lokasi, deskripsi, foto peninggalan, serta dilengkapi fitur filter wilayah untuk memudahkan penelusuran. Proses pengembangan diawali dengan pengumpulan data dari Dinas Pariwisata dan observasi lapangan, dilanjutkan dengan pengolahan peta di ArcMap, publikasi ke ArcGIS Online, serta pembuatan aplikasi Android menggunakan ArcGIS Maps SDK dan Jetpack Compose. Integrasi dengan basis data MySQL memungkinkan penampilan titik lokasi secara otomatis pada peta. Hasil implementasi menunjukkan aplikasi mampu menampilkan 33 titik peninggalan di tiga kecamatan di Kota Padang, lengkap dengan deskripsi, foto, filter kecamatan, dan integrasi Web Map. Hasil pengujian membuktikan aplikasi berjalan lancar, informatif, dan interaktif sehingga dapat mendukung upaya pelestarian budaya, dan mendorong peningkatan minat wisata sejarah di Kota Padang. Kata kunci: sistem informasi geografis; peninggalan belanda;arcgis; android; kota padang
Pendampingan Pembuatan Desain Kemasan Produk Bagi Kelompok Wanita Tani Desa Air Satan Fitaloka, Kiki; Suryani, Eli; Restu, Restu; Saputra, Fahri Akbar
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 9, No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v9i1.3195

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengatasi permasalahan kemasan produk Kelompok Wanita Tani Desa Air Satan yang masih sederhana dan belum memenuhi standar kemasan modern. Permasalahan utama meliputi keterbatasan keterampilan desain grafis, ketiadaan identitas merek yang konsisten, serta minimnya pemahaman terhadap regulasi kemasan pangan. Metode yang digunakan adalah pendampingan langsung dan kolaboratif dengan platform Canva sebagai media desain, dilaksanakan pada Oktober 2025 dengan melibatkan 18 anggota kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan terciptanya enam template desain kemasan untuk produk unggulan, satu logo sebagai identitas brand, serta tujuh desain kemasan yang berhasil dibuat langsung oleh peserta. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman dari 6% menjadi 83% dengan kategori "Sangat Baik". Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas anggota kelompok dalam bidang desain grafis digital dan memberikan solusi praktis untuk meningkatkan daya saing produk di pasar.
Co-Authors Afriantoni Afriantoni Aftarina, Aftarina Ahmad Hidayat Al Zahwa, Afitzka Alfindo, Nico Dian Amirhud Dalimunthe Andini, Syarifah Anggia, Paramitha Arif Rahman Azis, Tengku Abdillah Azzarah, Regita Asiah Bakti Dwi Waluyo Caska - Darwin Darwin Djamereng, Jumharia Eka Daryanto, Eka Eli Suryani Elsi Elsi, Elsi Eni Yuniastuti Fitaloka, Kiki Fitri, Muhammmad Gultom, Maria Joito Harahap, Muhammad Alfi Harefa, Meilinda Suriani Harefa, Meilinda Suriani Harefa, Sri Aswinda Harry Safari Margapradja Harun Sitompul Hasibuan, Novita Indriyani, Romauli Irrijal, Irrijal Johanes Johanes, Johanes Kurniawan, Egy Kusuma, Eka Anja M. Ridha Damanik Meilinda Suriani Meilinda Suriani Melladia, Melladia Muftih, Anisa Muhammad Hasdin Has Muhammad Irfan Muji Burrohman Mujihari, Mujihari Niwanda, Anisa Nurmala Berutu Nurul Ilmi, Nurul Pangki Pangki Puspita Sari Putri Utami, Putri Qodriah, Sari Laelatul Rahim, Basteng Sabela, Serli Salsabilla, Friska Saputra, Fahri Akbar Sari, Bulan Permata Sinaga, Risdo Hotray Sipayung, Hadriadi Iskandar Siregar, Risbue Sitinjak, Mery Christin Adventina Sri Indarti Sriadhi Sriadhi Sukarman Purba Supriadi Supriadi Suryanto, Eko Dodi Tobing, Vapea Pinta Lahi Tutia Rahmi Wannisyah Darlina Wannisyah Darlina Zandroto, Weni