Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Journal on Education YUME : Journal of Management EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Epistema Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Basic Education Research International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan LLDIKTI Wilayah I (JUDIK) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan J-CEKI Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Abdurrauf Science and Society
Non Norma Monigir
Universitas Negeri Manado
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pemanfaatan Pop-Up Book Sebagai Media Literasi Pencegahan Perilaku Bullying Di SD Negeri 7 Tondano : Pengabdian Norma Monigir; Ressa Manongko; Veibyanti F. Dalige; Ade Lin Osti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1247

Abstract

Bullying di lingkungan sekolah dasar merupakan isu yang memerlukan penanganan serius karena berdampak pada kesehatan mental, prestasi akademik, dan hubungan sosial siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mencegah perilaku bullying melalui pengembangan dan penerapan media literasi visual berupa pop-up book yang dirancang khusus untuk siswa SD Negeri 7 Tondano. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang melibatkan guru, siswa, dan tim pengabdian dalam proses identifikasi kebutuhan, pembuatan media, pelatihan, implementasi di kelas, serta evaluasi. Media pop-up book yang dikembangkan mengangkat tema bullying dengan pendekatan naratif dan visual interaktif, yang dirancang agar sesuai dengan tahap perkembangan kognitif siswa. Pelatihan guru dilaksanakan untuk memastikan efektivitas implementasi media dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan pop-up bookmampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap bentuk-bentuk bullying, dampaknya, dan cara penyelesaiannya. Observasi dan evaluasi melalui kuesioner dan wawancara menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat baca siswa, keterlibatan dalam diskusi, serta penguatan nilai empati dan saling menghargai. Temuan ini mengindikasikan bahwa pop-up book merupakan media yang efektif dalam mendukung pendidikan karakter dan literasi sosial siswa sekolah dasar. Media ini juga mendorong pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan bermakna. Keberhasilan kegiatan ini membuka peluang penerapan yang lebih luas di sekolah-sekolah lain dalam upaya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan bebas dari bullying.
Co-Authors Ade Lin Osti Ante, Lady D. Davison Pagawak Deddy F. Kumolontang Deitje Adolfien Katuuk Eunike G.M. Mangundap Fitria Mochtar Gorius Geor Juan Gabriel Mongkau Lady Carolina Pangalo Luwunaung, Novenia Sintikhe Margareta Oktavia Sumilat Maria Wihelmina Kaparang Meytha M. Wongkar mutia harun Mutia, Ivana Kezia Nofry V. Wongkar Norje Gara Noula Marla Paruntu Nova Veranda Monolimay Paruntu, Noula Marla Poli, Amalia Regina K. Sarudi Ressa Manongko RISAL M. MERENTEK Roos M. S. Tuerah Sahentumuwo, Grace Satriani Samalo, Dodi C. Samuel H. Mosey Setiawan, Tiok Suiling Pontoh Sumilat, Juliana Margaretha Sumual, Tinneke E. M. Tarusu, Deysti Tashya Injilli Wakari Tinneke Evie Meggy Sumual Tiok Setiawan Totoda, Realita Meydena Andhela Tunas, Koni Olive Veibyanti F. Dalige Victor Nomel Kumajas Virginia Anastasya Tuwaidan Watulangkow, Ivane Worang, Tesalonika Yesi Wosal, Yohanes Nikodemus Yolanda A. Perori Youla Wilma Tumbol