Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.818
P-Index
This Author published in this journals
All Journal I-ECONOMICS: A Research Journal on Islamic Economics Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Jurnal Pertanian Terpadu JISPO (Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik) Jurnal Basicedu FIKRAH Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Al asma : Journal of Islamic Education Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) ALACRITY : Journal Of Education International Journal of Humanities Education and Social Sciences Journal of Innovation in Management, Accounting and Business Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Jurnal Basicedu Prominentia Medical Journal Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Biner : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan VISA: Journal of Vision and Ideas Jurnal Sipakatau Jurnal Pendidikan Progresif Ethnography: Journal of Design, Social Sciences and Humanistic Studies Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
M Rusdi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL KIMIA PADA MATERI TITRASI ASAM BASA BERBASIS INKUIRI Priyatni, Petri; Rusdi, M; Effendi-Hasibuan, Muhammad Haris
Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Riau (UNRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpk-unri.v5i2.7785

Abstract

Analysis of the needs of teachers and students states that learning required teaching materials that utilized multimedia as a learning medium that could be accessed on cellphones (laptops) and laptops. This study is aimed to develop learning media in the form of inquiry-based digital chemistry books on acid-base titration material. This type of research is a research and development study using the ADDIE model. The subjects in this study were chemistry teachers and students of class XI Mipa 1 in SMA Plus N 2 Banyuasin III. The instruments used to collect data were in the form of questionnaires, interviews, and daily logs. From the results of media validation, material validation and learning design validation state that this digital chemistry book is suitable for use in acid-base titration material. The results of the assessment of two chemistry teachers on digital books were stated to be very good with the kappa test obtained a value of 0.814. In the one-on-one trial, it was 86.67% feasibility, and in the small-group trial it was 95%. Chemistry digital books on inquiry- based acid-base titration material are appropriate for use in chemistry learning and are expected to be applied in learning to improve students critical thinking skills.
Pengembangan instrumen tes untuk mengukur higher order thinking skills (HOTS) berorientasi programme for international student asessment (PISA) pada peserta didik Riza Umami; M Rusdi; Kamid Kamid
JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Siliwangi, Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jp3m.v7i1.2069

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Produk Instrumen Tes untuk mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) berorientasi Programme for International Student Assesment (PISA) pada Peserta Didik yang berkategori layak digunakan. Produk yang dihasilkan meliputi dimensi kognitif, yakni instrumen tes essai berupa butir soal HOTS berorientasi PISA yang mencakup C4, C5, dan C6 dalam taxonomi Anderson dan Kartwohl dan dimensi afektif dan psikomotor berupa kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berpikir kreatif. Penelitian ini merupakan Research and Development (RD) menggunakan langkah pengembangan dari ADDIE  yang dikembangkan oleh Dick dan Carry (1996) yang diadopsi oleh Mulyatiningsih yang mencakup 5 langkah, yakni Analisis, Desain Pengembangan, Pelaksanaan Pengembangan, Penerapan dan Evaluasi . Berdasarkan hasil validasi produk oleh ahli, dihasilkan instrumen tes untuk mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) berorientasi Programme for International Student Assesment (PISA) pada Peserta Didik. Prosedur penggunaan instrumen tes dikatakan mudah dan baik berdasarkan hasil validasi oleh praktisi dan hasil uji coba perorangan, dampak dari penggunaan instrumen tes ini dapat membuat peserta didik menjadi lebih berwawasan luas serta meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Kata Kunci: Research and Development (RD); instrumen tes; Higher Order Thinking Skills (HOTS); Programme for International Student Assesment (PISA).
Quality Governance Design Good University Govarnance In The Education Sector: a Literature Review of Concepts Performance Models and Audit Practices From a Risk Management Perspective Rusdi, M; Sartika, Delita; Putra, Iwan; Sari, Nurmala
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 3 No 3 (2023): IJHESS DECEMBER 2023
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v3i3.682

Abstract

This research outlines the research methodology used in a literature review on the Quality Governance Design of Good University Governance (GUG) in the education sector, with a focus on the GUG concept, performance models, and audit practices from a risk management perspective. The GUG concept is a vital framework for enhancing the quality and effectiveness of higher education institutions such as universities, with principles of transparency, accountability, participation, and ethics as its core components. This concept also emphasizes the importance of innovative ideas and the leadership capabilities of university leaders in facing global changes. Furthermore, this research discusses relevant performance models, including the Balanced Scorecard (BSC) and Key Performance Indicators (KPIs), which assist universities in measuring their performance through financial, customer, internal process, and growth and learning perspectives. These models help universities become more focused, transparent, and accountable in their governance. Audit practices, both internal and external, are also essential elements in higher education risk management. Internal audits help identify operational, financial, and reputational risks, while external audits ensure compliance with accreditation standards. Audit practices help universities manage risks efficiently and strengthen transparency and accountability in educational governance. This research also illustrates the integration of the GUG concept in higher education, including internal and external quality assurance, program accreditation, and sustainable quality improvement. Previous research indicates that many factors influence the quality of university governance, including government influence, leadership, and quality assurance priorities.
Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Proses Pembelajaran Loilatu, Siti Hajar; Rusdi, M; Musyowir, Musyowir
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 4 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i4.520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Sistem Informasi Manajemen di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahap analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) penerapan sistem informasi manajemen sangat penting di lembaga pendidikan khususnya di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru, dengan menggunakan aplikasi pengolah data yaitu Data Pokok Pendidik (Dapodik) dan teknologi informasi dalam mendukung proses pembelajaran memberikan layanan pendidikan dengan menfasilitasi praktik pembelajaran dengan menggunakan atau memanfaatkan infrastkruktur teknologi, seperti fasilitas belajar dengan memadukan komputer; dan (2) pelaksanaan proses pembelajaran di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru berdasarkan hasil penelitian yaitu sebelum melaksanakan proses pembelajaran harus melalui tiga tahapan penting, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HERBARIUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS IV Andriani, Nurafni; Rusdi, M.; Suhardiman, Suhardiman; Basam, Fajri
JIPMI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah) Vol 6 No 2: AGUSTUS (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jipmi.v6i2.50161

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah adapun tujuan ini adalah untuk mengetahui PengaruhPenggunaan Media Herbarium Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada MataPelajaran IPA Kelas IV di MI Yapit Pencong Kab.Gowa. Jenis penelitian yangdigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Pre-experimental dengan metodepenelitian eksperimen yang menggunakan desain one-shot case study. Subjek penelitian yaituseluruh kelas IV MI Yapit Pencong Kabupaten Gowa, dimana semua anggota kelas IVdiambil sebagai subjek penelitian. Subjek penelitian ini yakni seluruh kelas IV di MIYapit Pencong sebanyak 12 peserta didik yang terdiri atas 7 orang laki-laki dan 5 orangperempuan. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar pesertadidik berupa tes pilihan ganda sebanyak 10 nomor. Hasil penelitian yang diperoleh padakedua kelompok tersebut melalui analisis statistik deskriptif yaitu, rata-rata hasil belajarpeserta didik yang diajar menggunakan media herbarium sebesar 83.33. Hasil analisisinferensial hasil uji hipotesis data setelah penggunaan media herbarium dengan testdiperoleh nilai signifikansi (one sample test) sebesar 0,000 dan nilai taraf signifikansi 0,05nilai signifikasi yang di peroleh tersebut lebih kecil dari α (0,000 > 0.05), karena nilaisignifikan lebih kecil dari α 0.05 maka dapat ditarik kesimpulan jika penggunaan mediaherbarium maka berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik leibh besar dari padaKKM 100% peserta didik berada pada ketuntasan klasikal yang signifikansi terhadaphasil belajar pada kelas IV.
Pengaruh Media Jembatan Pelangi terhadap Perkembangan Aspek Kognitif Anak Usia Dini Istiqamah, A. Mulkaida; Patiung, Dahlia; Rusdi, M.; U, M. Shabir; Damopolii, Muljono
Al Asma: Journal of Islamic Education Vol 5 No 2 (2023): NOVEMBER
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/asma.v5i2.41572

Abstract

Rainbow bridge media is a learning media that presents educators' messages in pictures, letters, and numbers, which can help students develop their cognitive aspects. This research aims to determine whether the use of Rainbow Bridge media affects the development of cognitive aspects of early childhood. This research is experimental research with a pretest-posttest design. The population in this study were all students at Nurul Taqwa Tokombeng Kindergarten and Al-Ikhlas Kindergarten, with a total of 45 students. The sample was 13 class B students at Nurul Taqwa Tokombeng Kindergarten and 13 class B students at Al-Ikhlas Kindergarten. The instruments used were observation sheets on cognitive aspects of children aged 5-6 years and observation sheets of rainbow bridge media. The analysis techniques used are descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. The research results show that using rainbow bridge media influences the development of students' cognitive aspects.
Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Proses Pembelajaran Loilatu, Siti Hajar; Rusdi, M; Musyowir, Musyowir
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 4 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i4.520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Sistem Informasi Manajemen di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahap analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) penerapan sistem informasi manajemen sangat penting di lembaga pendidikan khususnya di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru, dengan menggunakan aplikasi pengolah data yaitu Data Pokok Pendidik (Dapodik) dan teknologi informasi dalam mendukung proses pembelajaran memberikan layanan pendidikan dengan menfasilitasi praktik pembelajaran dengan menggunakan atau memanfaatkan infrastkruktur teknologi, seperti fasilitas belajar dengan memadukan komputer; dan (2) pelaksanaan proses pembelajaran di SMP Negeri 9 Kabupaten Buru berdasarkan hasil penelitian yaitu sebelum melaksanakan proses pembelajaran harus melalui tiga tahapan penting, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi
Efek Polimorfisme Terhadap Kerentanan dan Tatalaksana Tuberkulosis Paru Rusdi, M.; Adenina, Syarinta
Bahasa Indonesia Vol 5 No 2 (2024): Prominentia Medical Journal
Publisher : Universitas Ciputra Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37715/pmj.v5i2.4776

Abstract

Pulmonary tuberculosis (TB) remains the second leading cause of death from a single infectious agent. The number of people with pulmonary TB in the world still increased, and TB treatment success percentage in Indonesia has not reached the target until now. Genetic polymorphisms are defined as DNA variations seen in ≥1% of the population. The study of genetic polymorphisms can help identify disease risk, predict drug efficacy and safety, and determine the right chemotherapeutic agent with a dose that suits each patient. Various genetic polymorphisms associated with pulmonary TB susceptibility have been found, including polymorphisms of the NRAMP1, HLA-DRB1, vitamin D receptor, TNF-α, and IFN-γ genes. In addition, several genetic polymorphisms associated with TB treatment were also found, such as SLCO1B1, NAT2, SLC2A9, and ABCB1 genes. Detection of genetic polymorphisms in each individual can help predicts TB risk and improve TB treatment success and reduce side effects that may occur due to TB treatment.
ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PENDAPATAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (STUDI KASUS INDUSTRI RUMAHAN KEMPLANG DI WILAYAH JAKABARING PALEMBANG) Jannati, Nur Sindi; Rusdi, M; Melis, Melis
I-Economics Vol 7 No 1 (2021): I-ECONOMICS: A Research Journal on Islamic Economics
Publisher : Islamic Economics Program, Faculty of Islamic Economics and Business

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ieconomics.v7i1.8213

Abstract

This study aims to determine and analyze the impact of the Covid-19 pandemic on the income of the cracker/kemplang home industry in the Jakabaring District, Palembang City. The analytical method used in this research is a qualitative method with data collection techniques in the form of interviews, discussions with business actors and from several sources of other articles. From the research that has been carried out, it is found that the cracker/kemplang home industry continues to run its business, and the income earned by the cracker/kemplang home industry tends to be stable even in the Covid-19 pandemic situation. The factor that supports the traders to keep doing business is the awareness to continue to struggle to meet the needs of their daily lives. There are several attempts by business actors to increase an income, such as by adapting to market changes, providing good service to consumers and paying attention to the quality of goods to be sold to consumers.
Peningkatan Kompetensi Pengelasan Karyawan Bengkel Las di Desa Sibedi Kecamatan Marawola Kabupaten Sigi Anwar, Khairil; Hamzah, Muhammad Sadat; Chandrabakty, Sri; Bakri, Bakri; Rusdi, M
Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 Nomor 2 Desember 2024
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36590/jagri.v5i2.1242

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pengelasan karyawan Bengkel Arema di Desa Sibedi, Kecamatan Marawola, Kabupaten Sigi, yang meskipun telah memiliki keterampilan dasar, masih minim pengetahuan terkait teknik pengelasan yang benar, pemanfaatan teknologi pengelasan, dan penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, bimbingan teknis, pendampingan, dan pembinaan dengan pendekatan partisipatif, melibatkan kelompok sasaran secara aktif dalam setiap tahap kegiatan. Hasil program menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai pengetahuan peserta dari 65 pada pre-test menjadi 85 pada post-test, serta 90% hasil las peserta lolos uji kualitas penetrant test tanpa cacat signifikan. Meskipun demikian, ditemukan beberapa tantangan, seperti perbedaan tingkat pengalaman peserta yang memengaruhi hasil praktik dan keterbatasan alat yang tersedia di lapangan. Program ini memberikan dampak signifikan bagi ekonomi lokal, dengan karyawan bengkel lebih percaya diri menerima proyek yang lebih kompleks, serta meningkatkan daya saing usaha mereka di pasar lokal. Selain itu, penerapan K3 yang diperkuat melalui program ini menciptakan lingkungan kerja yang lebih aman, meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan karyawan.
Co-Authors . Lukman . Mufidah . Subehan Afriano, Megi Afrida Afrida Andriani, Nurafni Aritonang, Ela Widiantari Aty Mulyani Bakri Bakri Basam, Fajri Delita Sartika Diana Diana Dwijaya, Onkky Elly Wahyudin Emba, Munawwarah Erlan Fadilla, Muhammad Makruf Gatot S Lawrence Gemini Alam HARYANTO Hasibuan3, Erni Manja Ibnu Hajar Isini, La Iskandar Iskandar Ismail Ismail Istiqamah, A. Mulkaida Jannati, Nur Sindi Jefri Marzal Jodion Siburian Kamid Kamid Khairil Anwar Kurniawan, Antok Kurniawan, Antok Loilatu, Siti Hajar Manurung, Elwina Febriani Marianti A Manggau Medi, Gery Melis Melis, Melis Muchsin Muchsin Muhamad Chairul Basrun Umanailo Muhammad Fadhil Muhammad Haris Effendi Hasibuan Muhammad Sadat Hamzah Muljono Damopolii Munthe, Safaruddin Mustofa Mustofa Musyowir, Musyowir Nina Mardiana (F01108057) Nurmala Sari Nurwijayanti Nurzila Rohmah P, Reski Papuangan, Astriani A. Papuangan, Astriyani A. Patiung, Dahlia Priyatni, Petri Putra, Iwan Radhia M. Mappagiling, Andi Rahmad Nuthihar Raihan, Abdul Rini, Willia Novita Eka Ritonga, Devi Riani Br Rudi Kurniawan Rumkel, Lutfi S, Amrullah Salim Salim, Salim Sangaji, Radi Udin Alfian Sihombing, Tioliska Mawar Sipayung, Iskandar Muda Siregar, Amara Riski Siti Rahma Sri Ayla Sri Chandrabakty Sudarmin Sudarmin Suhardiman Suhardiman Sukmal, Jeni Sularno, Heri SYAHRIAL SYAHRIAL Syarinta Adenina Tanjung, Masrina Tarigan, Ayu Andira Tinggapy, Hasanudin U, M. Shabir Ulfa, Siti Syahsyidatul Ulfa, Siti Syahyidatul Ummi Kalsum Upik Yelianti Wabula, Abdul Latif Yuli Asmi Rahman Yunca MH, Yunca