Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

11.432

P-Index

This Author published in this journals

All Journal E-Jurnal Matematika Media Statistika JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI SAINSMAT Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia LaGeografiA Journal of Marine Research Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) Jurnal Environmental Science Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Journal of Mathematics: Theory and Applications Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Chemistry Education Review Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Fundamental Sciences Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS)

Wahidah Sanusi

Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Makassar, 90224

Author-ID : 371210

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

PKM Pemberantasan Buta Aksara Bagi Kelompok Ibu Rumah Tangga Berbasis Literasi di Paladang Desa Mallongi-Longi. Syafruddin Side; Sahlan Sidjara; Muh. Isbar Pratama; wahidah sanusi; Ahmad Yani
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i2.53937

Berdasarkan data PKM tahun 2022s/d 2022 dan hasil observasi pada mitra yaitu kelompok IRT di dusun paladang, diketahuo bahwa tingkat pendidikan IRT di dusun paladang sebesar 80% hanya tamat sekolah dasar saja, bahkan ada beberapa diantaranya yang tidak tamat SD. Hal ini berdampak pada anak-anak mereka yang beberapa diantaranya tidak melanjutkan sekolah ke jenjang lebih tinggi dan malas ke sekolah walaupun masih di tingkat Sekolah Dasar. Ketika melakukan wawancara terhadap beberapa orang IRT, mereka mengeluhkan sulitnya mendapatkan informasi melalui media sosial karena tidak bisa atau belum lancar membaca. Solusi yang dilakukan oleh tim PKM antara lain: (1) Mengajarkan baca tulis berbasis literasi dengan home scholling bagi IRT di dusun Paladang yang masih belum lancar dan belum mengetahui baca tulis. (2). Memberikan penyuluhan mengenai pentingnya pendidikan. (3). Mengadakan pembelajaran tambahan dalam rangka meningkatan kualitas pembelajaran di SD. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa 90% atau 9 dari 10 orang IRT di dusun Paladang Desa Mallongi-Longi, Kabupaten Pinrang yang mengikuti kegiatan ini sudah dapat membaca, kemudian 100% atau 10 orang anak-anak di dusun Paladang Desa Mallongi-Longi, Kabupaten Pinrang yang mengikuti kegiatan ini sudah dapat membaca.

Workshop Mendeley sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa dan Alumni FMIPA UNM dalam sitasi dan membuat bibliography Sukarna Sukarna; Aswi Aswi; Wahidah Sanusi; Awi Dassa; Nurhilaliyah Nurhilaliyah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v3i2.56652

FMIPA merupakan salah satu fakultas di UNM yang telah menamatkan sekitar 1000 alumni di tahun 2023 saja. Kepedulian Ikatan Alumni (IKA) FMIPA memotivasi pengurus IKA dan beberapa dosen FMIPA berkolaborasi untuk memberi pengetahuan dan keterampilan kepada alumni dan mahasiswa FMIPA dalam menggunakan software sitasi (seperti Mendeley) sekaligus membuat daftar sitasi dalam membuat karya tulis ilmiah. Tujuan utama dari pengabdian berupa workshop ini adalah untuk membekali mahasiswa dan alumni FMIPA meningkatkan kemampuan membuat sitasi dan daftar sitasi (bibliography) menggunakan aplikasi referensi Mendeley. Sasaran utama dari pengabdian ini adalah mahasiswa (terkhusus Jurusan Matematika) dan alumni FMIPA Universitas Negeri Makassar. Metode interaksi yang digunakan selama pengabdian adalah online classical teaching and training menggunakan Zoom. Interaksi classical teaching dikhususkan untuk menanamkan konsep, pengetahuan awal dan penjelasan alur workshop yang akan dilaksanakan, sedangkan classical training digunakan untuk praktekum peserta secara bertahap untuk lebih menggaransi kepemahaman peserta lebih baik. Hasil dari pengabdian ini sangat baik, karena peserta yang beragam mulai dari yang tidak pernah menggunakan mendeley sampai yang sudah menggunakannya merasakan kepuasan dan peningkatan kemahiran dalam menggunakan Mendeley. Rekomendasi peserta yang mengemuka adalah mereka masih membutuhkan workshop serupa untuk mencapai kemahiran dalam membuat karya ilmiah itu sendiri.

Pengembangan Perangkat Kooperatif Tipe NHT Berbasis Pendekatan Ilmiah pada Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Hasnawiyah, Hasnawiyah; Danial, Muhammad; Sanusi, Wahidah
Chemistry Education Review (CER) Volume 4 Nomor 2 Maret 2021
Publisher : Program Pasca Sarjana UNM

The use of the right tools greatly determines the success of achieving the competence of students in learning. Learning tools that tend to be monotonous make students less actively involved in learning and less improve scientific attitudes and learning outcomes. The development of Chemistry learning tools based on a scientific approach in NHT model is expected to be effective in the classroom and help students in learning Chemistry. This development research aims to: 1) describe the development process of producing cooperative learning tools of NHT type based on a scientific approach; and 2) produce cooperative learning tools of NHT type based on scientific approaches that are valid, practical, and effective to improve scientific attitudes and learning outcomes on Acid-Base learning material. This research consists of the stages of defining (define), design, development, and dissemination (disseminate). The product developed was tested on students of class XI MIPA.3 at SMAN 8 Gowa of academic year 2019/2020. The product validity was tested by two expert assessors. This research includes the steps of the NHT model, namely preparation, group formation, problem discussion, calling the Member Number or Giving Answers, giving conclusions, and giving awards. The stages of this chemistry learning tool also refer to the scientific attitude approach that applies 5M, namely observing, asking, trying, associating/processing information/logic,and communicating to improve scientific attitudes and learning outcomes of students. The results of the study obtained: 1) the average value of product validity 3.76 (very valid); 2) scientific attitude questionnaire data = 3.07 (high); 3) THB's average N-Gain result is 0.83 (high); 4) teachers and students showed a very positive response with a percentage of 95.84% and 82.81%. Therefore, the conclusion of the study is the Chemistry learning tools based on the scientific approach in NHT model that had been developed in Chemistry learning on Acid-Base learning materials are valid, practical, and effective to improve the scientific attitude and learning outcomes of students.

Pengembangan E-Modul pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Wahyuliani, Dwi; Danial, Muhammad; Sanusi, Wahidah
Chemistry Education Review (CER) Volume 5 Nomor 2 Maret 2022
Publisher : Program Pasca Sarjana UNM

This study is a research and development that aims to develop electronic modules using Flip PDF Professional on colloid material to improve students' creative thinking skills that are valid, practical, and effective to be used. The development model used refers to the ADDIE development model which consists of 5 stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The electronic module developed using Flip PDF Professional software had been validated by material expert and media expert and had gone through a trial phase to produce a valid, practical, and effective Colloid Chemistry electronic module. The Colloid Chemistry E-module product made with Flip PDF Professional is attractively designed because it contains colloid learning video and animation, and is practical in its use because students can easily access it on their respective androids without having to use additional applications. The subjects in this study were students of grade XI MIPA 3 at UPT SMAN 2 Parepare City. The results show that the Colloid Chemistry electronic module developed using Flip PDF Professional software obtained 88.5% validity by material expert and 86.12% validity percentage by media expert, so the validator criteria for the electronic module obtained as valid. The Colloid Chemistry electronic module developed using Flip PDF Professional software is stated to be practical because the practicality test obtained an average of 3.625 with practical criteria from the results of teacher’s responses and an average of 3.772 from students’ responses with practical criteria. The electronic product of the Colloidal Chemistry module also meets the effectiveness criteria based on the test result of students' creative thinking skills after using the developed colloid chemistry module, where students' creative thinking skills are dominated at level 3, namely creative.

Analisis Kemandirian Belajar Mahasiswa Jurusan Kimia FMIPA UNM pada Perkuliahan Statistika Pendidikan Danial, Muhammad; Sulastri, Taty; Sanusi, Wahidah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah tumbuhkembangnya perilaku kemandirian belajar mahasiswa jurusan kimia melalui penerapan model pembelajaran direct instrution dengan sistem pembelajaran daring (on-line) pada matakuliah Statistika Pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tahap: 1) penyiapan perangkat pembelajaran dan instrumen penelitian/pengumpul data, 2) pelaksanaan proses pembelajaran menggunakan model Direct Instruction dengan sistem daring, 3) pengumpulan data, dan 4) mengolah dan menganalisis data. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa jurusan kimia FMIPA UNM Program Studi Pendidikan Kimia tahun akademik 2020/2021. Objek penelitian ini adalah kemandirian belajar dan respon mahasiswa atas penerapan model pembelajaran direct instruction dengan sistem daring pada perkuliahan Statistika Pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku kemandirian belajar mahasiswa sebesar 3,67 dengan kategori tinggi. Aspek kemandirian belajar ini mencakup perilaku tanggung jawab dengan kategori tinggi, bebas dengan kategori sedang, aktif dengan kategori tinggi, percaya diri dengan kategori sedang, dan perilaku inisiatif dengan kategori tinggi. Selanjutnya, respon mahasiswa atas penggunaan model direct instruction dalam pembelajaran statistika pendidikan dengan sistem pembelajaran daring sebesar 3,62 dengan kategori tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model direct instruction dengan sistem pembelajaran pada perkuliahan statistika pendidikan dapat menumbuhkembangkan kemandirian belajar mahasiswa jurusan kimia FMIPA UNM dengan kategori tinggi dan mendapat respon positif. Kata Kunci: kemandirian belajar, direct instruction, on-line

Perancangan Materi Ajar Berbasis V-Makes Bagi Guru SDN Taan Kabupaten Mamuju Danial, Muhammad; Sulastri, Taty; Allo, Eda Lolo; Sanusi, Wahidah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak - Tujuan kegiatan ini adalah guru: (1) memahami tentang prinsip materi ajar berbasis V-Makes, (2) memahami langkah-langkah teknis penyusunan materi ajar berbasis V-Makes, (3) memahami komponen-komponen yang harus terdapat dalam materi ajar berbasis V-Makes, dan (4) terampil merancang materi ajar berbasis V-Makes, serta (5) menghasilkan produk rancangan materi ajar berbasis V-Makes. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah: pemaparan materi tentang prinsip materi ajar berbasis V-Makes oleh Tim Pengabdi, praktik penyusunan materi ajar berbasis V-Makes oleh peserta pelatihan, presentasi produk/hasil rancangan oleh peserta perwakilan, dan observasi serta wawancara peserta saat dan setelah kegiatan PKM ini dilaksanakan. Peserta kegiatan ini adalah guru Sekolah Dasar Negeri (SDN) Taan Kabupaten Mamuju yang berjumlah 18 orang dan materi ajar yang dirancang adalah materi tematik terpadu kurikulum 2013 untuk kelas 2, 3, 4, 5, dan 6. Manfaat yang diharapkan setelah kegiatan PKM ini adalah peserta pelatihan atau workshop mampu merancang materi atau konsep ajar untuk tingkat sekolah dasar yang dapat divisualisasi secara tekstual atau gambar atau audio-visual (V), dapat diperlihatkan contoh benda secara langsung atau secara makroskopik (Mak), dan dapat dieksprimenkan atau dicobakan melalui percobaan atau eksprimen sederhana (es). Hasil kegitan PKM ini adalah (1) peserta pelatihan memahami tentang prinsip materi ajar berbasis V-Makes, (2) peserta pelatihan memahami langkah-langkah teknis penyusunan materi ajar berbasis V-Makes, (3) peserta pelatihan memahami komponen-komponen materi ajar berbasis V-Makes, (4) terdapat 83,33% peserta pelatihan terampil merancang materi ajar berbasis V-Makes, dan (5) para peserta telah menghasilkan produk rancangan materi ajar berbasis V-Makes. Kata kunci: materi ajar, V-Makes

Penerapan Model Regresi Logistik Pada Kasus Kekambuhan Penderita Penyakit Asma Sanusi, Wahidah; Syam, Rahmat; Ihsan, Hisyam
Indonesian Journal of Fundamental Sciences Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijfs.v9i2.54385

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model regresi logistik dalam mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh secara signifikan terhadap kekambuhan penderita penyakit asma. Data yang digunakan adalah data sekunder, yaitu data rekam medis pasien yang mengalami kekambuhan penyakit asma pada tahun 2021. Data tersebut diperoleh dari Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat (BBKPM) Makassar. Pada penelitian ini digunakan pendekatan model regresi logistik dikotomus, dimana variabel responnya adalah frekuensi kekambuhan penderita penyakit asma. Variabel ini dibagi dalam dua kategori, yaitu pasien yang mengalami satu kali kekambuhan penyakit asma, dan lebih dari satu kali. Sementara variabel bebasnya adalah Usia pasien, Jenis Kelamin, status Merokok, status Alergi, status Riwayat Atopik, dan status Obesitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Jenis Kelamin dan status Merokok berpengaruh secara signifikan terhadap frekuensi kekambuhan penyakit asma, dimana jenis kelamin perempuan 8.053 kali lebih berisiko mengalami kekambuhan asma lebih dari satu kali dibanding dengan laki-laki, sementara pasien yang merokok mempunyai risiko 13.359 kali dibanding dengan yang tidak merokok. Nilai koefisien determinasi model regresi logistik yang diperoleh sebesar 49.5% dan tingkat akurasi klasifikasi model sebesar 78.4%.

PENERAPAN MODEL REGRESI PADA DATA PERSENTASE KASUS BAYI LAHIR DENGAN BERAT BADAN RENDAH DI SULAWESI SELATAN Sanusi, Wahidah; Thaha, Irwan; Pertiwi, Ika
Indonesian Journal of Fundamental Sciences Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijfs.v10i1.59281

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang signifikan berpengaruh terhadap persentase kasus bayi lahir dengan berat badan rendah di Sulawesi Selatan dengan menggunakan model regresi. Model regresi yang digunakan adalah model regresi klasik, dan model regresi spasial, yaitu model Spatial Autoregressive (SAR) dan model Spatial Error (SEM). Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data persentase kasus bayi lahir dengan berat badan rendah di 24 kab/kota provinsi Sulawesi Selatan tahun 2020 sebagai variabel respon, sementara variabel prediktor adalah persentase ibu hamil yang mengalami komplikasi kehamilan, persentase ibu hamil yang melakukan pemeriksaan rutin, dan persentase ibu hamil yang mengkonsumsi tablet tambah darah. Data ini diperoleh dari Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Selatan. Berdasarkan hasil penerapan model regresi diperoleh bahwa tidak ada dependensi spasial antar wilayah baik dalam lag maupun errornya, sehingga model regresi klasik merupakan model terbaik pada persentase kasus bayi lahir dengan berat badan rendah di Provinsi Sulawesi Selatan dengan nilai koefisien determinasi sebesar 30%. Adapun faktor yang berpengaruh secara signifikan terhadap persentase kasus bayi lahir dengan berat badan rendah berdasarkan model regresi klasik adalah persentase ibu hamil yang melakukan pemeriksaan rutin, dan persentase ibu hamil yang mengkonsumsi tablet tambah darah.

Penerapan Regresi Logistik Biner terhadap Faktor-Faktor yang Memengaruhi UMKM dalam Penerapan Digital Marketing : Studi Kasus: Kecamatan Tamalate Kota Makassar Sanusi, Wahidah; Ihsan, Hisyam; Andini, Reski
Journal of Mathematics, Computations and Statistics Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 07 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jmathcos.v7i1.1947

Penelitian ini merupakan penelitian terapan dengan menggunakan regresi logistik biner dalam melihat hubungan antara faktor-faktor yang berpengaruh terhadap penerapan digital marketing pada pelaku UMKM melalui media sosial atau online. Regresi logistik merupakan analisis statistika guna mendeskripsikan hubungan antara variabel respon yang bersifat kategori dengan variabel prediktor berskala kategori atau kontinu. Dalam menentukan model regresi logistik biner yang paling sesuai maka dilakukan analisis regresi logistik biner dengan menggunakan Uji G dan Uji Wald untuk menguji masing-masing koefisien parameter dan memaparkan deskriptifnya. Data diambil pada bulan November 2022 menggunakan bantuan kuesioner dengan jumlah responden 113 pelaku UMKM. Sebanyak 87,61% dari jumlah pelaku UMKM di Kecamatan Tamalate Kota Makassar yang menerapkan digital marketing. Mayoritas pelaku UMKM yang menerapkan digital marketing, memiliki pendidikan terakhir perguruan tinggi, usia 35-50 tahun, penggunaan jaringan internet yang berlangganan Wi-Fi, tidak pernah mengikuti pelatihan teknologi informasi dan memiliki jenis usaha yaitu jasa. Model regresi logistik yang mempunyai nilai statistik G terkecil adalah model yang terbaik yaitu dengan statistik uji G sebesar 65,950. Berdasarkan uji kesignifikan parameter dengan menggunakan uji Wald, bahwa variabel pendidikan memiliki pengaruh signifikan yang lebih besar terhadap penerapan digital marketing pada pelaku UMKM.

Metode Runge-Kutta dalam Menentukan Solusi Numerik Model SEIR Penyebaran Penyakit Hepatitis B di Provinsi Sulawesi Selatan Wahyuni, Maya Sari; Sanusi, Wahidah; Janide, Anugrah
Journal of Mathematics, Computations and Statistics Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 07 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jmathcos.v7i1.1956

Penelitian ini bertujuan untuk mencari solusi numerik model matematika penyakit Hepatitis B di Provinsi Sulawesi Selatan menggunakan metode Runge-Kutta orde empat dan orde lima. Model matematika penyakit Hepatitis B berbentuk persamaan differensial model SEIR yang diselesaikan secara numerik menggunakan metode Runge-Kutta orde empat dan metode Runge-Kutta orde lima yang dilakukan sebanyak 500 iterasi dengan waktu interval h = 0,01 bulan. Nilai awal dan nilai parameter disubtitusi ke dalam solusi numerik terhadap model disimulasikan menggunakan Maple. Hasil yang didapat Metode Runge-Kutta Orde Empat menunjukkan bahwa nilai laju setiap kelas untuk 5 bulan ke depan saat t = 5 untuk laju kelas individu rentan (S) sebesar 670822, untuk kelas individu terekspose (E) sebesar 178983, untuk kelas individu terinveksi (I) sebesar 77 dan kelas individu sembuh (R) sebesar 51327. Hasil yang didapat Metode Runge-Kutta Orde Lima menunjukkan bahwa nilai laju setiap kelas untuk 5 bulan ke depan saat t = 5 untuk laju kelas individu rentan (S) sebesar 670551, untuk kelas individu terekspose (E) sebesar 181380, untuk kelas individu terinveksi (I) sebesar 0 dan kelas individu sembuh (R) sebesar 56539. Ini berarti diantara penggunanaan metode Runge-kutta Orde Empat dan Metode Runge-Kutta Orde Lima, Penggunaan metode Runge-Kutta Orde Lima Merupakan metode yang lebih baik.

Co-Authors A. Armansyah AHMAD FAUZAN RIDHA SUJIONO Ahmad Yani Ahmad Yani Ahmad Yani Ahmad Zaki Ahmad Zaki AHMAD ZAKI Ahmad Zaky Alimuddin Alimuddin Tampa Amal Amal Amal Amal Amal Arfan, Amal Amni Rasyidah Andi Abidah Andi Diki Nurbaldatun Islam Andini, Reski Anggi Ananda Putri Annas, Suwardi Arkas, Amaliah Nurul Asdar Asdar Asdar Asmi, Nurul Asni, Asriani Arsita Asriani Arsita Asni Aswi, Aswi Aswi, Aswi Aulia, Hikma Awi Dassa Beby Fitriani Besse Nur Afni Besse Nur Afni Bohari, Nurul Aulia Diki Nurbaldatun Islam Elma Selviana Darwis Febriyanto Saman Fitriyani Fitriyani Fitriyani Folorunso, Serifat Adedamola H. Hasriani Hafilah Hardiono Hafilah. H Harisahani, Nur Hasan Basri Hasanah, Afifatun Hasnawiyah, Hasnawiyah Hasriani Hikma Aulia Hisyam Ihsan Ihsan U, Wa Irma Al Ika Pratiwi Ilham Minggi Irham Aryandi Basir Irham Aryandi Basir Irma Aswani Ahmad, Irma Aswani Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Irwan Janide, Anugrah Kahvi Nurani Kaito, Nurlaila Katrina Pareallo Lisca Palerina Mudinillah, Adam Muh. Idris Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Abdy Muhammad Arif Tiro, Muhammad Arif Muhammad Danial Muhammad Danial Muhammad Danial Muhammad Farhan Muhammad Isbar Pratama Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Syahrir Muhjria, Muhjria Mukarram, Trys Musliati Musliati Mustati'atul Waidah Maksum N Nurfadillah N Nurwakia Nasrullah Nasrullah Nirwana, St. Risma Ayu Nur Anny S. Taufieq Nur Anny S. Taufieq Nur Anny S. Taufieq Nur Anny Suryaningsih Taufieq Nur Fajri Setiawan Nur Hikmayanti Syam Nur Khaerati Rustan Nur Ridiawati Nur Ridiawati Nurani, Kahvi Nurazizah Nurdin, Nur Izzah Nurfadillah Nurhilaliyah Nurhilaliyah Nurul Aulia Bohari Nurul Aulia Bohari Nurul Fadilah Syahrul Oktaviana Oktaviana Padjalangi, Andi Muhammad Ridho Yusuf Sainon Andi Patasik, Ghadytha Marie Lucia Pertiwi, Ika Pince Salempa R. Rusli Rabiatul Adawiyah Rabiatul Adawiyah Rahman, Muhammad Fatur Rahmat Setiawan Rahmat Syam Rahmawati, Rahmawati Reski Andini Risna Ulfadwiyanti Rosidah Rosidah Ruliana Rustan, Nur Khaerati S Sukmawati Sahlan Sidjara Sahlan Sidjara Saiful Bahri Saiful Bahri Saman, Febriyanto Sari, Yulfiana Serly Diliyanti Restu Ningsih Serly Diliyanti Restu Ningsih Setiawan, Nur Fajri Sidjara, Sahlan Siti Helmyati Sudarmin Sudarmin Sukarna Sukarna Sukarna Sukarna Sukarna Sukarna Sukarna Sulaiman Sulaiman Suwardi Annas Syafruddin Side SYahnur, Andi Aulia Syuhri, Ajrian Takdir, Nurfajri Hamdani Talib, Dr. Ahmad Tampa, Alimuddin Taty Sulastri Taty Sulastri Taty Sulastri Thaha, Irwan Trys Mukarram Ulfadwiyanti, Risna Usman Mulbar Utami Priono Wahyuliani, Dwi Wahyuni, Maya Sari Wulandari, Natalia Puspita Yusuf S.A.P., Andi Muh. Ridho

Title

Found 93 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 93 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 93 Documents
Search