Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
18.118
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Journal on Education Journals of Ners Community Nizham Journal of Islamic Studies Syntax Idea TECHNO-SOCIO EKONOMIKA Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Industri (EBI) Jurnal Abdimas Sang Buana Healthy Journal Visioner: Jurnal Pemerintahan Daerah di Indonesia USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Inovatif: Jurnal Ekononi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital dan Kewirausahaan Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kedokteran (JURRIKE) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Jurnal Manajemen dan Bisnis Journal of Management and Social Sciences Jurnal Kesehatan Amanah Jurnal Sains dan Kesehatan Transformasi: Journal of Economics and Business Management Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis (JUPSIM) Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Experimental Student Experiences Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Diagnosa: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi Jurnal Manajemen Riset Inovasi Manajemen Kreatif Jurnal Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Kewirausahaan dan Manajemen Bisnis CUAN Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi Dharma Ekonomi Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Riset Manajemen Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Cendikia Pendidikan Jurnal Medika Nusantara Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Journal of Clinical Pharmacy and Pharmaceutical Science Jurnal Inspirasi Ilmu Manajemen Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
Dety Mulyanti
Universitas Sangga Buana YPKP, Bandung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 144 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
KAJIAN HISTORIS PENDIDIKAN MASA KOLONIALISME SAMPAI MASA ORDE LAMA DI INDONESIA Udin Abubekar; Dety Mulyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i2.11401

Abstract

Pendidikan di Indonesia memiliki perjalanan sejarah yang panjang dan kompleks, dimulai dari masa kolonialisme hingga periode Orde Lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perkembangan sistem pendidikan di Indonesia dalam konteks sejarah tersebut, serta dampaknya terhadap masyarakat. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah analisis kualitatif dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan pada masa kolonialisme cenderung eksklusif dan berfokus pada kepentingan penjajah, sementara pada masa Orde Lama terdapat upaya untuk meratifikasi pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat. Kesimpulan dari kajian ini adalah bahwa sejarah pendidikan di Indonesia mencerminkan dinamika sosial dan politik yang berpengaruh terhadap perkembangan pendidikan di era selanjutnya.
PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA Rima Huswatun Chasanah; Dety Mulyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i2.11438

Abstract

Pendidikan agama Islam memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa. Dalam konteks pendidikan, karakter yang baik merupakan fondasi untuk menciptakan individu yang tidak hanya berpengetahuan, tetapi juga memiliki moral dan etika yang tinggi. Artikel ini membahas berbagai aspek peran pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter siswa, termasuk nilai-nilai kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab. Dengan menggunakan data dan studi kasus yang relevan, penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam dapat memberikan pengaruh positif dalam perkembangan karakter siswa di berbagai jenjang pendidikan.
SUPERVISI AKADEMIK DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK SEBAGAI PENINGKATAN KINERJA GURU Rani Rusdianti; Dety Mulyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i3.11442

Abstract

Supervisi akademik dan kompetensi pedagogik merupakan dua elemen penting dalam meningkatkan kinerja guru di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara supervisi akademik dan kompetensi pedagogik serta dampaknya terhadap kinerja guru. Melalui pendekatan kuantitatif dan kualitatif, data dikumpulkan dari berbagai sumber, termasuk survei dan wawancara dengan guru dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik yang efektif dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru, yang berujung pada peningkatan kinerja mereka di kelas. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi pemangku kepentingan dalam pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
PERAN DAN TUGAS LEADERSHIP KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR Nurhidayani, Nurhidayani; Dety Mulyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i3.11452

Abstract

Tujuan pembahasan ini merupakan untuk mengetahui serta menganalisa peran dan tugas utama leadership kepala sekolah SD. Metode kepustakaan (library research) digunakan sebagai metodologi peneliti dalam penelitian ini. Metode pengumpulan data dalam pembahasan ini adalah dengan mengkaji atau mengeksplor beberapa buku, jurnal, serta dokumen lain yang dianggap relevan. pengkajian ini membahas yang penting dalam pendidikan yaitu bagaimana bentuk leadership, dan tugas utama kepala sekolah di SD. Sebagai seorang pemimpin kepala sekolah merupakan penentu berhasilnya tujuan pendidikan di sekolah yang telah diuraikan dalam visi dan misi sekolah. Tugas utama kepala sekolah yaitu sebagai manajerial, supervisor, dan sebagai pemimpin kewirausahaan. Kepala sekolah adalah guru yang diberi tugas tambahan dalam mengelola dan memimpin sekolah harus mengerti dalam mengimplementasikan apa yang menjadi tugas utama seorang kepala sekolah dalam bentuk aksi nyata dalam mengelolah dan memajukan sekolah dan pendidikan di Indonesia ini seperti yang telah tertuang pada Permendikbud No. 6 Tahun 2018. Agar menghasilkan output yakni peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Allah Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan cerdas serta tangguh dan mampu menyelesaikan semua problematika dalam kehidupannya.
PERAN SUPERVISOR DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING KABUPATEN BANDUNG BARAT Syarifudin, Syarifudin; Dety Mulyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i3.11477

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan merupakan salah satu tujuan utama dalam pengelolaan institusi pendidikan. Supervisor memiliki peran strategis dalam mengawasi dan membimbing tenaga pendidik guna memastikan peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran supervisor dalam peningkatan kualitas pendidikan di Madrasah Aliyah Muslimin Saguling Kabupaten Bandung Barat. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisor memiliki peran dalam membina, membimbing, dan mengevaluasi kinerja guru, sehingga berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Implementasi supervisi yang efektif mencakup aspek administratif, akademik, dan klinis yang berorientasi pada pengembangan profesionalisme guru. Studi ini menyimpulkan bahwa supervisi pendidikan yang baik mampu meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme tenaga pendidik di Madrasah Aliyah Muslimin Saguling.
PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK DI TK SERUNI CILEUNYI TAHUN AJARAN 2022-2023 Intan Witarsa Pramata Guna; Dety Mulyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i3.11658

Abstract

Kurangnya kemampuan anak dalam merangkai kata menadi kalimat dan mengingat kosakata yang baru. Para pendidik tentunya menginginkan anak-anaknya menjadi seorang yang pandai dalam berbicara nya. Untuk menciptakan kemampuan yang diharapkan oleh pendidik tersebut harus dilatih kepada anak-anak sejak dini. Misalnya dengan mengucapkan kalimat-kalimat sederhana dalam sebuah cerita. Hal ini dikarenakan anak usia dini adalah masa golden age. Ketika anak berada pada usia ini harus diberi stimulus dan pendidikan yang baik sehingga dapat merangsang perkembangan dan pertumbuhan anak secara optimal. Untuk itu pendidik harus menciptakan kegiatan pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan berbicara pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Metode Bercerita terhadap Kemampuan Berbahasa Anak Di TK Seruni Cileunyi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Pre eksperimen. Penelitian ini menggunakan desain Pretest-Posttest . Dalam penelitian ini menggunakan Populasi yaitu anak kelompok B2. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan chek list. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan teknik dokumentasi. Teknik Analisis data menggunakan statistik dengan uji T dengan bantuan SPSS 15. Berdasarkan analisis data dan pembahasan hasil penelitian, maka diperoleh . Dapat dilihat bahwa t-obtained di simpulkan bahwa terdapat Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Kemampuan Berbahasa Anak Di TK Seruni Cileunyi dimana dari hasil perhitungan menggunakan bantuan SPSS dengan cara membandingkan antara nila T yang dihasilkan dari perhitungan Thitung pada kelas eksperimen yaitu 3,378 > nilai Ttabel yaitu 1,895 maka Ho ditolak dan Ha yang diterima berarti ada Pengaruh Metode bercerita Terhadap Kemampuan Berbahasa Anak Di TK Seruni Cileunyi Dari hasil tersebut terlihat bahwa meningkat atau menurunnya kemampuan Berbahasa anak salah satunya dipengaruhi oleh Metode Bercerita Di TK Seruni Cileunyi dengan nilai signifikan 0,00 < nilai ɑ yaitu 0,05.
Co-Authors Abiyyu Purnanda Ahmad Fachrurrozi Ahya Nurdin Aji Argo Putro Alma Marinda Alma Marinda Amelia Suci Pertiwi Amelia Suci Pertiwi Anang Sofyan Zulfikar Andi Tenri Mantikaisih Laras Andika Fajar Nugroho Antok Andriono Apriany Listarida Ari Sunari Arnita Niroha Halawa Arnita Niroha Halawa Arsenius Arsenius Asnita Putri Syafrizal Asri Parantri Astria Apriliavini Priscila Palenewen Astria Apriliavini Priscila Palenewen Bambang Sulistyo Biantara, Irgi Budi Satrio Wibowo Budi Satrio Wibowo Budi Setyorini Budi Setyorini Bugie Zurisdianto Pamungkas Bugie Zurisdianto Pamungkas Candra Mizwar Carlof Carlof Cepi Hidayatuloh Chelsia Chelsia Cicik Khildar Rizqi Cicik Khildar Rizqi Dadah Jubaedah David Kolibu David Kolibu Dendy Bagaskara Devi Delvita Devi Delvita Dewi Yulianti Pratama Diah Nofita Andhayany Diana Farid Diana Farid Didik Udayana Diki Tri Bagus Dermawan Dimas Ageng Prayogo Dimas Ageng Proyogo Ellya Dewi Ellya Dewi Ermawati Ermawati Farida Yuliaty Farida Yuliaty Fathur Rhoman Nurokhim Firdaus Yamani Firdaus Yamani Giska Dianvayani Giska Dianvayani Grace Angela Philips Hadiansyah Hadiansyah Hadiansyah Hadiansyah Hanifah Sukmana Harto Necsen Linelejan Harto Necsen Linelejan Hendriana Hendriana Heppy Roosarina Rahayu Dewi Hilda Maulyda Utamie I Wayan Santika Ida Ayu Laksmi Arnita Utari Ida Ayu Triana Ida Ayu Triana Iffah Fathiah Imas Siti Masitoh Intan Permatasari Situmorang Intan Witarsa Pramata Guna Irnayanti Paillin Ismanto Yuwono Jenne Mandu Jimmy Triputra Juandika Juandika Karlis Karlis Kosasih Kosasih Kristianty Retnawati Kukuh Yulianto Leo Pratama Agung Lien Nurliah Ligar Yayuk Dwi Nenda M Hasyrul Muchtar M Hasyrul Muchtar M Khoerudin Magdalena Boga Magdalena Boga Mahmud Hakim Moh arif Kusnadi Muhammad Husni Abdulah Pakarti Muhammad Rizki Nina Risnawaty Nindi Elis Nurhayati Nurhayati NURHIDAYANI NURHIDAYANI, NURHIDAYANI Okta Anita Pouw Okta Anita Pouw Olivia Melissa Poluan Ongki Sanjaya Rabiah Demlinur Putri Raja Iqbal Mulya Harahap RANI RUSDIANTI Refliza Yanti Refliza Yanti Regi Cahyadi Saputra Regi Cahyadi Saputra Rheza Fasya Rheza Fasya Ria Hutami Putri Rilly Lesnussa Rima Huswatun Chasanah Ripka Margaretha Ponggele Risda Choirunisa Riyan Putri Kumorowani Riyan Putri Kumorowani Rocky Fransiskus Budiman Rocky Fransiskus Budiman Rofi Nuraziz Rusmiyandani Sandy Muhammad Kautzar Setia Nesda, Ajeng Shelly Ayu Andesty Shelly Ayu Andesty Sifa Fauziah, Sifa Siti Maesaroh Siti Muntamah Siti Saadah Sity Rochanah Sophiana Enjellin Anathasia Sri Mulyeni Sri Mulyeni Sri Rochani Mulyani Syamsul Amry Syarifudin Syarifudin Theresia Widyanti Tria Pamungkasari Tria Pamungkasari Uci Pramida Udin Abubekar Wijaya Johanes Chendra Wijaya Johanes Chendra Windy Oliviany Wo&#039;i Megah Mayang Sari Paraisu Wo'i Megah Mayang Sari Paraisu Wulan Auliyani Yeni Suminar Yohana Kifli Yunlia Vidiarti