Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK INTERAKTIF BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK I.W. Sumandya; I.W. Muliana; N.L.P. Sumariantini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia Vol 11 No 2 (2022): Oktober, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppmi.v11i2.1680

Abstract

Media pembelajaran yang dibuat harus dievaluasi atau dinilai terlebih dahulu untuk mengetahui apakah media pembelajaran tersebut dapat memenuhi tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Interaktif yang valid dan praktis berbasis etnomatematika untuk siswa kelas X SMK. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau lebih dikenal dengan Research and Development (R&D). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMK. Instrumen yang digunakan adalah Instrumen Wawancara, Instrumen Untuk Mengukur Kevalidan, Instrumen Untuk Mengukur Kepraktisan dan Instrumen Untuk Mengukur Keefektivan. Analisis data untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah diberikan LKPD Interaktif Berbasis Etnomatematika ini. Penelitian ini menggunakan desain pre experimental dengan melihat rata-rata hasil test belajar sebelum diberikan modul (pre-test) dan setelah diberikan modul (post-test) melalui gain-ternomalisasi. Produk LKPD Interaktif Berbasis Etnomatematika yang disusun telah memenuhi kriteria kevalidan berdasarkan proses validasi Ahli. Hasil dari angket respon guru setelah dihitung menggunakan rumus kepraktisan adalah 92% dan angket respons siswa sebesar 89,9 % sehingga produk yang dihasilkan praktis digunakan. Hasil dari presentase siswa yang tuntas adalah 92.5%, maka LKPD Interaktif yang peneliti kembangkan berkriteria Sangat Efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMK.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIIPE TALKING STICK BERBANTUAN QUIZZIZ UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA N.P.N. Yuliandari; I.W. Sumandya; I.G.P.P.P. Putra
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia Vol 13 No 1 (2024): April, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppmi.v13i1.3108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talcking Stick berbantuan media visual kelas XI SMA Negeri 1 Kuta Utara. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang diadopsi dari Arikunto 2014. Secara ringkas, penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang meliputi empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kuta Utara dengan jumlah siswa 38 orang siswa yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Data mengenai minat belajar siswa diperoleh dengan menggunakan intrumen yang berbentuk lembar observasi. Data yang telah dikumpulkan, dianalisis menggunakan dekriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan terjadi peningkatan persentase rata-rata minat belajar 14,04% dari 64,45% pada siklus I kriteria kurang baik menjadi 78,49% kriteria baik pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilaksanakan disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talcking Stick berbantuan media visual dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kuta Utara.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIIPE TALKING STICK BERBANTUAN QUIZZIZ UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA N.P.N. Yuliandari; I.W. Sumandya; I.G.P.P.P. Putra
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia Vol. 13 No. 1 (2024): April, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppmi.v13i1.3108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talcking Stick berbantuan media visual kelas XI SMA Negeri 1 Kuta Utara. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang diadopsi dari Arikunto 2014. Secara ringkas, penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang meliputi empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kuta Utara dengan jumlah siswa 38 orang siswa yang terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Data mengenai minat belajar siswa diperoleh dengan menggunakan intrumen yang berbentuk lembar observasi. Data yang telah dikumpulkan, dianalisis menggunakan dekriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan terjadi peningkatan persentase rata-rata minat belajar 14,04% dari 64,45% pada siklus I kriteria kurang baik menjadi 78,49% kriteria baik pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilaksanakan disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talcking Stick berbantuan media visual dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kuta Utara.
Co-Authors A A Istri Mirah Dharmadewi A.A Istri Mirah Dharmadewi Adnyani, I Gusti Ketut Agus Tatang Sopandi Ai Rosi Nur Aladawiah Ai Sulistiawati Amelia Nurealita Amirul Mukminin Antari, Ni Putu Yuni Antari, Yuni Ardanantya, I Gusti Ayu Mira Arief, Hanief Ariena Rosydiena Azkiyatuz Shahifa Arif Rahman Arman Arman Bima Arya Renaldie Cindy Anggraini Widodo Darmayanthi, Ni Pt Sri Eka Dedi Nurjamil Deni Hadiana, Deni Desak Made Echa Herawati Desak Putu Saridewi Deviani Deviani Dharmadewi, A A Istri Mirah Dita Riska Nurputri Doni Doni Dwi Prinicila Pramesuari Elda Mustapidah Yudiantini Gde Iwan Setiawan Gede Suweken Gede Swardika Giri, Putu Agus Semara Putra Hansein Arif Wijaya Hendra, Robi Herawati, Desak Made Echa I Dewa Putu Juwana I GUSTI AGUNG GEDE WIADNYANA . I Gusti Agung Ngurah Trisna Jayantika I Gusti Agung Trisna Jayantika I Gusti Ayu Mira Ardanantya I Gusti Ketut Adnyani I Gusti Putu Suharta I Kadek Yudha Pranata I Kadek Yudha Pranata I Komang Sukendra I Made Ariana I Made Ary Yustikanatha Wirjana I Made Budiasa I Made Indra Adhi Wikanta I Made Subrata I Made Surat I Made Surat I Made Yoga Parwata I Nengah Suka Widana I NYOMAN ARDIKA I Nyoman Bagus Suweta Nugraha I Putu Darma Yuda I PUTU PASEK SURYAWAN I Wayan Citrawan I Wayan Edi Sanjana I Wayan Eka Mahendra I Wayan Muliana I Wayan Suanda I WAYAN SUDIARSA I Wayan Widana I Wayan Widana I Wayan Widana I Wayan Widana I.G.P.P.P. Putra I.W. Muliana Ida Ayu Agung Ekasriadi Jayantika, I Gusti Agung Trisna Kadek Arry Utari Damayanthi Kadek Novi Anggraeni Kadek Yogi Mayudana Komang Sukendra Leonita, A Tiurma Silvia Made Agus Wijaya Made Irma Suryani Made Irma Suryani Mayudana, Kadek Yogi Meter, Wayan Mira Dharma Susilawaty Muhammad Yusuf N.L.P. Sumariantini N.P.N. Yuliandari NI KADEK RINI PURWATI Ni Luh Made Manik Widayani Ni Made Ari Septiani Ni Nyoman Padmawati Ni Putu Dini Prastanti Ni Putu Restu Trinadi Asih Ni Putu Sri Ratna Dewi Ni Wayan Sunita Ni Wayan Widia Astuti Parmithi, Ni Nyoman Putri, Ni Kadek Gita Sitiari Putu Dessy Fridayanthi Putu Eka Pasmidi Ariati Putu Lia Muliani Putu Risky Saprilianti Putri Razak, Rafiza Abdul Rini Purwati Ni Kadek Safitri, Rahma Ayu Saraswandewi, Kadek Gita Sarlince Danga Nani Sinta, Ni Putu Sukendra, Komang Supian Tiurma Silvia Leonita Veronika Made Aprilia Kartika Dewi Widana, I Wayan Widana, I Wayan Wijaya, I Made Wikanta, I Made Indra Adhi Yuda, I Putu Darma