Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.413
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Edutech Jurnal Teknologi Pendidikan Unnes Science Education Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Komunikasi Profesional Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Amal Pendidikan Nusantara Science and Technology Proceedings JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Fitrah: Journal of Islamic Education JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Proceeding International Seminar of Islamic Studies Education and Counseling Journal JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Journal of Educational Sciences Barakuda 45 Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Journal of Mandalika Literature UPMI Proceeding Series Journal SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi
Evi Susilawati
Universitas Islam Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Marketing Communication Model of International School in Post COVID-19 Pandemic Zunan Setiawan; Ratih Pratiwi; Elfridawati Mai Dhuhani; Yusriah Yusriah; Evi Susilawati
Jurnal Komunikasi Profesional Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas dr. Soetomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/jkp.v7i3.6354

Abstract

International School like Binus is an outstanding international school of Indonesia which other than the language using foreign language, they also participate in international event a lot. However, it contains some problem in the educational system, with Krippendorf’s content analysis, Author is able to discover that English linguistic bias grows up boldly in international school because they lack actual bilateral relationship. That bilateral relationship can be manifested through human resources having important occupation in foreign school or Binus winning international competition.
ANALISIS KEBUTUHAN MODEL PENILAIAN AUTOMATED SHORT ESSAY SCORING (ASES) PADA PROGRAM STUDI PPKN UISU Evi Susilawati; Sapta Kesuma; Zuraidah Adlina
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.8120

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya dilakukan analisis kebutuhan pada pengembangan model penilaian terknologi digital Automated Short Essay Scoring (ASES) pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera Utara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan analisis kebutuhan terkait dengan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn. Metode penelitian yang digunakan adalah model research and development oleh Borg and Gall yang fokus pada 2 tahapan awal, yaitu analisis kebutuhan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn dan desain produk awal berdasarkan observasi awal dan focus grup discussion. Hasil analisis kebutuhan penelitian pengembangan desain penilian berbasis digital Automated Short Essay Scoring (ASES) akan membantu dosen Prodi PPKn dalam melakukan penilaian secara mudah, akurat, dan mampu mendeteksi plagiarisme sehingga dapat mengukur karakter kejujuran mahasiswa. Automated Short Essay Scoring (ASES) juga dapat mengukur karakter mahasiswa serta menjadi salah satu perangkat pendukung bagi terlaksananya Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka (MBKM) di UISU.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn di Kelas 10 SMA Negeri 11 Medan Jojor Tamba; Evi Susilawati; Juwita Fauziah
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol 1, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.2672

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah hasil peningkatan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PPKn dan untuk mengetahui bagaimana rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas 10 SMA Negeri 11 Medan. Beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya minat tersebut antara lain kurangnya daya tarik materi, metode pengajaran yang monoton, dan kurangnya keterkaitan materi PPKn dengan kehidupan sehari-hari siswa. Dampaknya adalah menurunnya minat siswa terhadap mata pelajaran tersebut, yang dapat berpengaruh pada minat belajar mereka. Dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa, digunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), di mana guru memberikan siswa kesempatan yang luas untuk menentukan topik masalah yang relevan dengan materi pembelajaran, meskipun guru telah mempersiapkan materi yang akan dibahas dalam pelajaran. Proses pembelajaran difokuskan pada kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah secara sistematis dan logis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran PBL di SMA Negeri 11 Medan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Guru PPKn yang menggunakan model PBL mendapatkan respon yang baik dari siswa, di mana siswa aktif dalam proses belajar-mengajar, bertanya dengan aktif, dan mampu menjawab pertanyaan dengan baik dan tepat saat diskusi. Model pembelajaran PBL juga mendorong siswa menjadi lebih rajin dalam mengerjakan tugas dan memberikan motivasi yang tinggi untuk belajar. Siswa merasa lebih mudah dalam memecahkan masalah dan mampu menerapkan pengetahuan yang dimiliki.
ANALISIS KEBUTUHAN MODEL PENILAIAN AUTOMATED SHORT ESSAY SCORING (ASES) PADA PROGRAM STUDI PPKN UISU Susilawati, Evi; Kesuma, Sapta; Adlina, Zuraidah
Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) Vol 4, No 1 (2023): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jetcivil.v4i1.8120

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya dilakukan analisis kebutuhan pada pengembangan model penilaian terknologi digital Automated Short Essay Scoring (ASES) pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera Utara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan analisis kebutuhan terkait dengan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn. Metode penelitian yang digunakan adalah model research and development oleh Borg and Gall yang fokus pada 2 tahapan awal, yaitu analisis kebutuhan pengeambangan model penilian ASES pada program studi PPKn dan desain produk awal berdasarkan observasi awal dan focus grup discussion. Hasil analisis kebutuhan penelitian pengembangan desain penilian berbasis digital Automated Short Essay Scoring (ASES) akan membantu dosen Prodi PPKn dalam melakukan penilaian secara mudah, akurat, dan mampu mendeteksi plagiarisme sehingga dapat mengukur karakter kejujuran mahasiswa. Automated Short Essay Scoring (ASES) juga dapat mengukur karakter mahasiswa serta menjadi salah satu perangkat pendukung bagi terlaksananya Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka (MBKM) di UISU.
ANALISIS MODEL PENILAIAN BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL UNTUK MENGUKUR PERILAKU KEJUJURAN MAHASISWA Susilawati, Evi; Khaira, Imamul; Ali, Ali; Adlina, Zuraidah; Afnaria, Afnaria
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2023): November 2023
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/bibliocouns.v6i3.17062

Abstract

The aim of this research is to carry out an analysis of the validation test on the digital-based assessment model design of Automated Short Essay Scoring (ASES) to MEASURE student honesty behavior in the Pancasila and Citizenship Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Universitas Islam Sumatera Utara (UISU). ). The research method used in this research uses the research and development model by Borg and Gall which focuses on the analysis and validation test stages of the Automated Short Essay Scoring (ASES) assessment model to measure the increase in student honesty behavior. This research uses indicators of honesty behavior in sub-indicators; (1) pleasant behavior, (2) stating what is (3) maintaining the truth, (4) fulfilling obligations and receiving rights, (5) keeping promises. The results of this research show that based on analysis and validation tests from psychology experts, it can be stated that the ASES digital technology-based assessment model is declared valid and can be used to measure the honest behavior of students in the PPKN Study Program, FKIP UISU
Effectiveness And Composition Of Anco Net (Lift Net) In Bungko Lor Waters, Cirebon District, West Java Andini Putri, Didha; Susilawati, Evi; Jatnika, Danu
Barakuda 45: Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Vol 6 No 1 (2024): Edisi April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas 17 Agustus 1945 Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47685/barakuda45.v6i1.523

Abstract

Cirebon Regency is topographically located at an altitude of 0-130 km above sea level and is located along the north coast of Java. Geographically and demographically, Cirebon Regency is very suitable for the development of capture fisheries potential, seen from the livelihoods of the population who work as fishermen. The potential of fishery resources in cirebon district revealed a situation is very possible to be developed in order to economic development in cirebon.The net anco ( elevator net ) is one of kinds of tools catch the fish environment friendly. very simpleOne of those potential fishing in bungko lor need to further review, relating to the operation of an instrument. The community fishermen bungko lor cirebon district is still hampered on increased productivity in an effort do police operations. The purpose of this study is to find the effectiveness and composition of the fish anco (elevator net) that is operated on day and night of the results of the water at around 6 catch bungko lor .A method of descriptive of the receipt of the data is survey and direct observation in the field as well as in data collection by staying tightly focused in a case .The sampling method of collected data based on fishermen time operating in waters bungko lor later in analysis using chi-square t test and test it. Catch the elevator anco ( net ) during research consisting of 4 types of shrimp jerbung ( penaeus merguiensis deman ), shrimp windu ( penaeus monodon ), fish mullet ( moolgarda seheli ), and bloso ( glossogobius giuris ).Shrimp jerbung catch is the most during the research 37,1 kg of ( 82 % ), shrimp windu 4,8 kg of ( 9 % ), fish mullet 3,9 kg of 7 % and fish bloso 0,9 kg of 2 %.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING PADA MATERI PAHAM KEBANGSAAN, NASIONALISME, DAN MENJAGA NKRI DI KELAS X-3SMA NEGERI 11 MEDAN Bangun, Adelina Br; Susilawati, Evi; Fauziah, Juwita
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 4 No 2 (2024): Edisi Agustus
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v4i2.4398

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menengahnya hasil belajar siswa kelas X-3 SMAN 11 Medan pada muatan pelajaran PPKn materi Paham Kebangsaan, Nasionalisme, dan Menjaga NKRI. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada materi tersebut dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Subjek penelitian adalah siswa kelas X-3 dengan jumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Penelitian ini terdiri dari 2 (dua) siklus dimana terdapat satu kali pertemuan kegiatan pembelajaran pada tiap siklusnya. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Kriteria keberhasilan penelitian yang ditetapkan untuk hasil belajar siswa adalah 80 untuk skala penilaian 1-100 sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal muatan PPKn. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada muatan pelajaran PPKn materi Paham Kebangsaan, Nasionalisme, dan Menjaga NKRI. Rata-rata hasil belajar siswa pada pra siklus hanya mencapai 71 Setelah diterapkan model pembelajaran PBL pada siklus I rata-rata nilai hasil belajar siswa meningkat menjadi 78,8 dan pada siklus II meningkat menjadi 85,87. Berdasarkan hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL berpengaruh terhadap hasil belajar PPKn pada siswa kelas X-3 Semester 2 di SMA Negeri 11 Medan tahun pelajaran 2023/2024
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN PROYEK PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI KONTEN CREATOR PENSI WEB (PENTAS SENI WEBSITE) DI SMA NEGERI 1 BARUMUN KABUPATEN PADANG LAWAS Hasibuan, Dede Riskina; Susilawati, Evi; Nur, Juwita Fauziah
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 4 No 2 (2024): Edisi Agustus
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v4i2.4547

Abstract

Profil Pelajar Pancasila dalam pendidikan di Indonesia dijabarkan ke dalam enam dimensi sebagai berikut: (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia; (2) mandiri; (3) bergotong-royong; (4) berkebinekaan global; (5) bernalar kritis; dan (6) kreatif. SMA Negeri 1 Barumun berkomitmen untuk meningkatkan kreatifitas siswa dengan terus berbenah dan memfasilitasi siswa dalam mengembangkan potensi yang dimiliki. yaitu melalui konten creator pensi web. Maka dari itu, penulis ingin melakukan penelitian tentang implementasi pengembangan proyek profil pelajar Pancasila melalui konten creator pensi web (pentas seni website) di SMA Negeri 1 Barumun Kabupaten Padang Lawas. Tujuan penelitian ini yaitu, untuk mengetahui implementasi pengembangan proyek profil pelajar Pancasila melalui konten creator pensi web (pentas seni website) di SMA Negeri 1 Barumun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian bertempat di SMA Negeri 1 Barumun, Kec. Barumun, Kab. Padang Lawas, Provinsi Sumatera Utara. Adapun informan atau narasumber dalam penelitian ini yaitu guru yang mengajar di SMA Negeri 1 Barumun dan juga kepala sekolah SMA Negeri 1 Barumun. Berdasaran hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa implementasi pengembangan proyek profil pelajar Pancasila melalui konten creator pensi web (pentas seni website) di SMA Negeri 1 Barumun Kab. Padang Lawas telah diimplementasikan sesuai dengan keenam indikator profil pelajar Pancasila
Implementasi Pembelajaran Yang Menarik Menggunakan Aplikasi Canva Di SMAN 11 Medan Hidayani, Aprissa; Susilawati, Evi; Nur, Juwita Fauziah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.15286

Abstract

Pada proses belajar mengajar didalam kelas, guru memiliki peranan yang paling besar dalam memberikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Sebagai seorang guru sangat perlu untuk memiliki strategi pembelajaran yang sesuai dalam memberikan materi didalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dan dampak pembelajaran yang berpihak ke peserta didik di SMAN 11 Medan. Pendekatan ini memfokuskan pada pengakuan dan pengembangan potensi individual setiap peserta didik, dengan tujuan menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan observasi kelas, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen kurikulum dan rencana pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran yang menarik di SMAN 11 Medan meningkatkan keterlibatan aktif siswa, motivasi belajar, serta pemahaman materi pelajaran dan aplikasi canva. Namun, penelitian juga menemukan beberapa hambatan dalam pelaksanaannya, seperti keterbatasan fasilitas, beban kerja guru, dan adaptasi terhadap metode pembelajaran baru. Rekomendasi dari penelitian ini meliputi peningkatan pelatihan dan dukungan bagi guru, serta perbaikan infrastruktur sekolah untuk mendukung pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa. Kesimpulannya, meskipun terdapat tantangan, pembelajaran yang berpihak ke peserta didik memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMAN 11 Medan.
Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Kedisiplinan Dan Kualitas Belajar Peserta Didik Kelas X-9 Di Sekolah SMA Negeri 13 Medan Supriadi Cerdas Zalukhu; Evi Susilawati; Sapta Kesuma; Yusnita Muslim
Journal of Mandalika Literature Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jml.v5i4.3732

Abstract

This research aims to explore the influence of smartphone use on the discipline and quality of learning of class X-9 students at SMA Negeri 13 Medan. Using a quantitative approach with survey methods, this research involved 36 students as samples. The research results show that smartphone use has a significant negative impact on student discipline and learning quality. The Pearson correlation test revealed a significant negative correlation between smartphone use and discipline (r = -0.45, p < 0.05) and learning quality (r = -0.50, p < 0.05). In addition, a simple regression test shows that smartphone use significantly influences student discipline and learning quality. The implications of this research emphasize the need for stricter supervision of smartphone use in schools as well as digital education that encourages wise use of technology. The results of this research can be a reference for schools and parents to minimize the negative impact of smartphone use and maximize its benefits in the learning process.
Co-Authors Abdul Hadi Adlina, Zuraidah Afnaria, Afnaria Agung Suharyanto Agus Arifin Sentosa, Agus Arifin Ali Ali Andi Perdana Gumilang Andini Putri, Didha Ari Setiawan Astuti, Iswari Ratna Atmawarni . Atmawarni Atmawarni Bangun, Adelina Br Damanik, Sri Yulina Br Dani, Fitri Rahma Darmayasa Darmayasa Dwiatmojo, Santoso Ekalestari, Susi Elfridawati Mai Dhuhani Epi Supriyani Siregar Evi Syuriani Harahap Fauziah, Juwita Gultom, Rumesti Handayani, Soniya Hasibuan, Dede Riskina Hedianto, Dimas Angga Hendrawan, Andika Luky Setiyo Hidayani, Aprissa Ika Purnama Sari Imamul Khaira Indrianto, Rachmat Indriatmoko Indriatmoko, Indriatmoko Jatnika, Danu Jojor Tamba Juwita Fauziah Kesuma, Sapta Kusumaningtyas, Dyah Ika Liesna Andriany Lukman Nasution Ma'wa, Camelia Khuznul Margareta Rahayuningsih Nugroho Edi K Metrilitna Br Sembiring, Metrilitna Br Nimim Nimim Nur Fauziah, Juwita Nur, Juwita Fauaziah Nur, Juwita Fauziah Octariani, Dhia Pentatito Gunowibowo Priono, Joko Putri, Didha Andini Rambe, Isnaini Halimah Ratih Pratiwi Refli Renaldi Rini Asnawati Riyanto, Jagad Slamet Saiful Ridlo Sapta Kesuma Sapta Kesuma Sarbini, Rakhmat Siregar, Apriana Dian Putri Siregar, Epi Supriani Siregar, Wildawani Sitorus, Sonia Anggrelina Sri Wahyuningsih Sudarto Sudarto Supriadi Cerdas Zalukhu Suryandari, Astri Tuasibarani, Ramot Tua Widarmanto, Nanang Wiwik Afrida Yusnita Muslim Yusriah Yusriah Zunan Setiawan Zuraidah Adlina