Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

13.701

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature BASIS (BAHASA DAN SASTRA INGGRIS) Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Pendidikan dan Konseling IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Abdidas Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana SENADA : Semangat Nasional Dalam MengabdI INTELEKTIVA International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) International Journal of Humanities Education and Social Sciences Journal Of Human And Education (JAHE) INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Teknik Mesin UDA SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Kanigara Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Young Journal of Social Sciences and Humanities

Tambunan, Marlina Agkris

Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Author-ID : 3983832

Religion Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Ovi Maria Simanjuntak; Jumaria Sirait; Monalisa Frince S; Junifer Siregar; Marlina Agkris Tambunan
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode November 2022
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks berita sebelum menggunakan model pembelajaran picture and picture dan setelah menggunakan model pembelajaran picture and picture siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Panombeian Panei. Adapun metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif-eksperimen atau (Pre Experimen). Menurut sugiono (2016:107) model penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai “model penelitian untuk mencari perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Dengan demikian, tujuan penelitian yang akan dilaksanakan oleh peneliti yaitu untuk mencari pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Panombeian Panei. Rancangan penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah desain One Grup Pretes-Postest Design. Pada design ini terdapat pretest dan postest. Hasil penelitian ini meliputi hasil kemampuan tes atau awal (pre-tes) dalam kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Panombeian Panei sebelum menggunakan model pemebelajaran picture and picture diperoleh nilai rata-rata 47,90 sedangkan hasil kemampuan tes akhir (post-tes) sesudah menggunakan model pembelajaran picture and picture diperoleh dengan nilai rata-rata 70,69. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dan sudah teruji secara statistic bahwa thitung lebih besar dari ttabel (9,10>2,57) menyebabkan Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran picture and picture di SMP Negeri 1 Panombeian Panei.

Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Tasya Tampubolon; Marlina Agkris Tambunan; Vita Riahni Saragih; Jumaria Sirait; Junifer Siregar
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode November 2022
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks pada siswa kelas VII SMP Satrya Budi Karang Rejo.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen (Pre Experimen). Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan teknik tes. Hasil penelitian yang diperoleh (1) Kemampuan menulis teks prosedur kompleks (pre-test) siswa kelas VII SMP Satrya Budi Karang Rejo sebelum menggunakan metode demonstrasi diperoleh nilai rata-rata 55,58 (2) Kemampuan menulis teks prosedur kompleks (post-test) siswa kelas VII SMP Satrya Budi Karang Rejo sesudah menggunakan metode demonstrasi diperoleh nilai rata-rata 71,96 (3) Hasil Perhitungan uji thitung (2,44) > ttabel (1,697) sehingga hipotesis yang dianjurkan H? ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan metode demonstrasi terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks pada siswa kelas VII SMP Satrya Budi Karang Rejo.

Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Gita Suryani; Jumaria Sirait; Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Marlina Agkris Tambunan; Junifer Siregar
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode November 2022
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model picture and picture dalam pembelajaran keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tapian Dolok. Di dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis True Experimental Design dengan menggunakan design Posttes - Only Control Design. Penarikan sampel yang digunakan di dalam penelitian ini teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes menulis teks deskripsi, hasil penelitian menulis teks deskripsi menggunakan model Konvensional mencapai rata-rata 50,78 berkategori kurang. Sedangkan, hasil penelitian menulis teks deskripsi menggunakan model picture and picture mencapai nilai rata-rata 72,5 berkategori baik. Berdasarkan hasil posttest model konvensional dan posttes model picture and picture terdapat hasil menulis teks deskripsi dengan diperoleh thitung 2,85, pada taraf signifikan 0,05 ( tingkat kepercayaan 95%) dengan df = 63 diperoleh ttabel = 1,66, signifikan pada p < 0,05. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya bahwa Model Picture and Picture lebih efektif dibandingkan model pembelajaran konvensional dalam pembelajaran teks deskripsi kelas VII SMP Negeri 2 Tapian Dolok

Pengaruh Media Komik Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Ayu Ramadhani; Marlina Agkris Tambunan; Vita Riahni Saragih; Jumaria Sirait; Martua Reynhat Sitanggang Gusar
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode November 2022
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis cerpen sebelum menggunakan media komik digital pada siswa SMP Satrya Budi Karang Rejo tahun pelajaran 2022/2023. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen, dengan desain penelitian Pre-experimental Design menggunakan bentuk One-Group Pretest Posttest Design. Adapun hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) Nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan media komik digital (pretest) 50,32 di kategori cukup. (2)dan nilai rata-rata sesudah menggunakan media komik digital (posttest) 73,06 di kategori baik. (3) Terdapat pengaruh media komik digital pada kemampuan menulis cerita pendek oleh siswa kelas IX SMP Satrya Budi Karang Rejo. Hal tersebut dapat di buktikan dari perhitungan uji-t dengan hasil thitung (3,2)> ttabel (1,697) yang artinya terdapat perbedaan nilai rata-rata pada sebelum menggunakan media komik digital dan sesudah menggunakan media komik digital. Dengan demikian hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah H0 ditolak. Dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan menulis cerpen pada siswa kelas IX-3 SMP Satrya Budi Karang Rejo.

NILAI DIDAKTIS NOVEL SANG PEMENANG BERDIRI SENDIRIAN KARYA PAULO COELHO (TINJAUAN STRUKTURAL) Marlina Agkris Tambunan; Nanda Ayu Safira
Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2 No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jenderal Soedirman

Karya sastra yang merupakan salah satu alat untuk melukiskan kehidupan manusia baik persoalan secara pribadi maupun secara menyeluruh.. Sastra dapat mencerminkan ajaran moral (didaktis), estetika dan berbagai hal yang menyangkut tata pergaulan sesama umat manusia. Pendekatan struktural memandang dan menelaah novel sebagai salah satu karya sastra dari segi intrinsik yang membangun suatu karya sastra itu sendiri dan tidak akan terlepas dari nilai didaktis. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Tema novel tersebut yakni penebusan cinta yang berlebihan dengan serangkain pembunuhan dengan menggunakan alur campuran, latar tempat, latar waktu dan latar sosial. Adapun sudut pandang yang digunakan pengarang ialah sudut pandang diaan (pengarang berperan sebagai pengamat yang serba tahu), tokoh /penokohan dalam novel yaitu tokoh utama dan tokoh tambahan serta protagonis dan antagonis. Amanat dalam novel ini ialah jangan mencintai dengan berlebihan pastikan bahwa cinta yang kita berikan adalah cinta yang tulus, bersyukur atas apa yang sudah Tuhan berikan dan tidak menjadi manusia yang serakah. Gaya bahasa (majas) dalam novel yang didapat adalah majas repetisi, metafora, allegori, personifikasi, metonemia, antithesis, hiperbola, pleonasme, repetisi, dan sarkasme. Pada novel tersebut ditemukan nilai-nilai didaktis yang dapat diterapkan oleh setiap anggota masyarakat yaitu nilai pendidikan religius, moral, sosial, budaya, dan keindahan.

PENGARUH METODE ESTAFET WRITING (MENULIS BERANTAI) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PEMATANG SIANTAR Krisna T.F. Sitanggang; Ronald Hasibuan; Marlina Agkris Tambunan; Jumaria Sirait
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.20692

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode estafet writing terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pematang Siantar. Metode estafet writing diharapkan mempermudah siswa memahami materi dan mampu menulis teks prosedur. Penelitian ini merupakan kuantitatif eksperimen. Dengan desain one group pre-test dan post-test. Peneliti menggunakan teknik cluster random sampling dalam menentukan sampel sehingga siswa kelas VII-2, VII-3 dan VII-4 menjadi sampel dalam penelitian ini. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Pematang Siantar. Teknik pengumpalan data penelitian ini menggunakan tes menulis teks prosedur. Data kegiatan menulis teks prosedur siswa dalam penelitian diperoleh melalui pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil analisis data, dapat diketahui bahwa nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan metode estafet writing (pre-test) dikategorikan kurang dengan nilai 39,80 dan nilai rata-rata sesudah menggunakan metode estafet writing (post-test) dikategorikan sangat baik dengan nilai 81,61 maka hasil nilai rata-rata pre-test dan post-test dapat diketahui adanya perbedaan nilai rata-rata sebelum (pre-test) dan sesudah menggunakan metode estafet writing terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pematang Siantar. Berdasarkan hasil analisis data pre-test dan post-test maka diperoleh thitung = 23,15, selanjutnya membandingkan thitung dengan ttabel dengan derajat kebebasan N-1= 93 dengan jumlah N=94 dan taraf signifikan ? = 0,05 didapat ttabel = 1,661. Jadi, thitung (23,15) > ttabel (1,661) yang artinya terdapat perbedaan nilai rata-rata pada sebelum menggunakan metode estafet writing dan sesudah menggunakan metode estafet writing. Dengan demikian Ho ditolak. Dengan penolakan Ho maka Ha diterima, artinya terdapat perbedaan yang signifikan pada keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pematang Siantar dengan menggunakan metode estafet writing.

Sosialisasi Blended Learning sebagai Media Pembelajaran Daring Tarida Alvina Simanjuntak; Yanty Maria Rosmauli Marbun; Yanti Arasi Sidabutar; Monalisa Frince Sianturi; Juni Agus Simaremare; Marlina Agkris Tambunan; Yoel Purba; Srinatalia Silaen; Eva Pasaribu; Leonita Maria Efipanias Manihuruk
SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Vol. 2 No. 1 (2021): SENADA: Semangat Nasional Dalam Mengabdi
Publisher : Politeknik Bina Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56881/senada.v2i1.84

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan kepada para guru tentang penggunaan Blended Learning dalam pembelajaran daring di masa pandemi ini. Dalam hal ini Blended Learning yang dimaksud adalah aplikasi Zoom sebagai media tatap muka virtual dan aplikasi Google Classroom sebagai sarana media pembelajaran tekstual. Kedua aplikasi tersebut dapat bermanfaat secara efektif untuk meningkatkan pembelajaran secara daring. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mencakup ceramah variatif disertai dengan praktek langsung. Hasil dari kegiatan ini adalah berupa kecakapan guru-guru dalam menggunakan aplikasi Zoom dan Google Classroom pada kegiatan pembelajarannya. Guru-guru SD Negeri 091316 Pematang Raya sebelumnya belum menggunakan sistem Blended Learning dalam pembelajaran selama masa pandemi ini, tetapi setelah adanya pelatihan pembelajaran daring, para guru merasa cukup puas dan dipermudah dalam proses pembelajaran online. Antusiasme guru-guru menggunakan aplikasi Zoom dan Google Classroom sangat mendukung proses pembelajaran daring yang efektif dan variatif.

SOSIALISASI BLENDED LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING : SOSIALISASI BLENDED LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING Yanty Maria Rosmauli Marbun; Tarida Alfina Simanjuntak; Yanti Arasi Sidabutar; Monalisa Frince Sianturi; Juni Agus Simaremare; Marlina Agkris Tambunan; Yoel Purba; Srinatalia Silaen; Eva Pasaribu; Leonita Maria Manihuruk
SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2021): SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi
Publisher : Politeknik Bina Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56881/senada.v2i2.90

Sosialisasi Blended Learning Sebagai Media Pembelajaran Daring Tarida Alvina Simanjuntak; Yanty Maria Rosmauli Marbun; Yanti Arasi Sidabutar; Monalisa Frince Sianturi; Juni Agus Simaremare; Marlina Agkris Tambunan; Yoel Purba; Srinatalia Silaen; Eva Pasaribu; Leonita Maria Efipanias Manihuruk
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.3637

POWTOON ASSISTED GLASSER MODEL TO IMPROVE HIGH SCHOOL STUDENTS' WRITING SKILLS Tambunan, Marlina Agkris; Manihuruk, Leonita Maria Efipanias
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 3 No 3 (2023): IJHESS DECEMBER 2023
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v3i3.668

This study aims to improve the writing skills of SMA Negeri 1 Lintongnihuta students by using the glasser model with the help of local wisdom-based powtoon applications. This type of research is Classroom Action Research (PTK), in this case the teacher as the implementer of learning while the researcher as an observer. This research design uses the Kemmis and Mc model. Taggart. This research was carried out in the odd semester of the 2023/2024 academic year, namely in July. The subjects of this research were class X students at SMA Negeri 1 Lintongnihuta, consisting of 28 students. The object of research is students' writing skills. Data collection techniques use tests and observation. Data were analyzed descriptively and presented in table form. The results showed that there was an increase in students' writing skills, the average value of writing skills in the first cycle of the first meeting was 65.45 and the second meeting was 68.05. In cycle II the average writing skills score for the first meeting was 70.65 and the second meeting was 89.5. This means that improving learning outcomes by using the glasser model with the help of the local wisdom-based powtoon application can improve the writing skills of class X senior high school students.

Co-Authors Afani, Mia Antonius Alexander Sidauruk Aulia Monica Tambunan Ayu Ramadhani Berliana Sihombing Br. Purba, Mega Indah Deborw Butar-Butar, Putri Herawati Butarbuta, Devi Olivia Canni Loren Sianturi Dabukke, Tri Arti Esianna Defi Oftafiya Saragih Devi Nurina Purba Tanjung Diana Naibaho Dyan Wulan Sari Hs Elfia Fitrika Damanik Eva Pasaribu Eva Pasaribu Gerardus Rizki Lumbangaol Gita Suryani Gultom, Shanta Yesika Gultom, Sopanro Harry Cristofel Simanjuntak Hasugian, Olvyanti Ulina Hutagalung, Trinisa Hutagaol, Febriana Hutajulu, Elisa Ellen Hotmarina Ida Ayu Putu Sri Widnyani Immanuel Doclas Belmondo Silitonga Immanuel Doclas Belmondo Silitonga Immanuel Doclas Belmondo Silitonga Immanuel Doclas Belmondo Silitonga Immanuel Doclas Belmondo Silitonga Immanuel Silitonga Isabel Selmiola Sabrina Jenetri, Yustina Johannes Riscy Purba Jonathan Halomoan Sinaga Jovanka Happy Christine Saragih Jumaria Sirait Jumaria Sirait Jumaria Sirait Jumaria Sirait Jumaria Sirait Jumaria Sirait Junifer Siregar Junifer Siregar Junifer Siregar Katrin Sihaloho Krisna T.F. Sitanggang Leonita Maria Efipanias Manihuruk Limbong, San Laura Lubis , Desy Silvia Lyly C. Aprianty Hutauruk Malau, Ruth Novelita Manurung, Rafency Marbun, Yanty Maria Rosmauli Marlina Sinaga Martua Reynhat Sitanggang Gusar Meliana Br Gultom Meliati Tambunan Melsi Tiolina Sinaga Melva Dolok Saribu Monalisa Frince S Monalisa Frince S Mungkap Mangapul Siahaan Nadeak, Yosepin Imawati Nanda Ayu Safira Nanda Ayu Safira Napitupulu, Rio Parsaoran Nasif Maruli Sinaga Nasution, Wina Natalina Purba Natasia Mentari Simanjuntak Nova Natalia Sidabutar Novra Melisa P. Hutabarat Ovi Maria Simanjuntak Pakpahan, Reny Rianti Panigrahi, Rashmi Ranjan Panjaitan, Ruthanggam Sahanaya Partohap S. R Sihombing, Partohap S. R Pasaribu, Eva Permatasari, Lerista Pesta Siregar Purba, Ckrisna Ajai Purba, Johanes Riscy Purba, Johannes Riscy Purba, Lili Lia Selawani PURBA, LYDIA Purba, Yoel Rahayu, Widya Mistika Ramadhani, Ayu Risma Dame Silitonga Rizki Rizki Ronald Hasibuan Rospida Marianti Purba Rut Indah Paulima Malau Saadoon, Abather Sabar Dumayanti Sihombing Samosir, Tiara San Laura Limbong Saragih, Ester Angelita Saragih, Jesika Mutiara Saragih, Jovanka Happy Christine Saragih, Sonya Putri Four Saragih, Vita Riahni Shesilia Regina Manik Siahaan, Angelica Magira Sianipar, Ribka Sianturi, Monalisa Frince Sibatuara, Arta Siburian, Sofiah Leorensa Sidabutar, Yanti Arasi Sihaloho, Katrin Sihombing, Berliana Silitonga, Immanuel B.D Silitonga, Immanuel D B. Silitonga, Immanuel D.B Silitonga, Immanuel D.B. Silitonga, Immanuel Doclas Belmondo Silitonga, Risma Dame Simamora, Rosalia Simanjuntak, Chuyn Evelina Simanjuntak, Ovi Maria Simanjuntak, Sri Maya Simanjuntak, Tarida Simanungkalit, Yeni SIMAREMARE, JUNI AGUS Sinaga, Devira Ekklesia Sinaga, Fininta Sasronida Sinaga, Melsi Tiolina Sinaga, Nasif Maruli Sinaga, Siska Oktafia Siraait, Jumaria Sirait, Jumaria Siregar , Junifer Siregar, Esra Novelina Siregar, Pesta Siregar, Risro Sitanggang, Marco Christian Sitinjak, Yusnita Sitio, Hetdy Sitohang, Roulina Sitorus, Maria Dornauli Sitorus, Veronika Dewi Srinatalia Silaen Stefani Rahel Angel Yolanda Sukardo Sitohang Suryani, Gita Tambunan, Janwar Tambunan, Lois Tambunan, Meliati Tampubolon, Novitasari Tampubolon, Tasya Tarida Alvina Simanjuntak Tasya Tampubolon Thantri, Joice Diva Thesalonika, Emelda Tia Artika Muliani Manurung Tri Arti Esianna Dabukke Via Renita Lubis Vita Riahni Saragih Vita Riahni Saragih Vita Riahni Saragih Vita Riahni Saragih Yanti Arasi Sidabutar Yanti Arasi Sidabutar Yoel Purba Yoel Purba YUNI ANAXTASYA MANIK

Title

Found 111 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 111 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 111 Documents
Search