Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Media Sosial Dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Kota Jambi Putri, Adelia; Syuhada, Siti; Arief, Hidayatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27746

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya perilaku konsumtif di kalangan remaja akibat pengaruh media sosial dan gaya hidup modern khususnya siswa SMA. Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif siswa kelas XI SMA Negeri 11 Kota Jambi, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif asosiatif dan jenis ex post facto. Sampel berjumlah 177 siswa yang dipilih dengan teknik random sampling. analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berpengaruh negatif signifikan terhadap perilaku konsumtif, sementara gaya hidup berpengaruh positif signifikan. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Kesimpulannya, siswa perlu meningkatkan kesadaran dalam menggunakan media sosial dan mengelola gaya hidup agar tidak terjebak dalam perilaku konsumtif yang merugikan.
Greatest Income Strategy Through Empowerment of Informal Sector Women Entrepreneurs Based on Jambi Malay Culture with the Sustainable Livelihood Framework Approach Mayasari, Mayasari; Syuhada, Siti; Muslim, Fachruddiansyah
International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Vol 8 No 2 (2024): Volume 8 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/ijibec.v8i2.8891

Abstract

This study examines the development of an effective income-maximization strategy by empowering informal sector women entrepreneurs in Jambi, Indonesia, through the Sustainable Livelihood Framework (SLF) approach. It addresses critical challenges including limited access to economic resources, socio-cultural constraints, and policy gaps that hinder women's full participation in entrepreneurship. The research explores the intersection of Jambi Malay cultural values with livelihood assets and empowerment initiatives to enhance women's income generation. Employing a qualitative methodology with a case study approach, the research utilizes in-depth interviews, participatory observation, and document analysis. The findings demonstrate that SLF serves as a valuable analytical tool for understanding the interplay of social capital, human capital, and cultural ethics in income generation. Key determinants of success include access to capital, culturally embedded business practices, product innovation, and strong social networks. However, barriers such as technological illiteracy and inadequate financial infrastructure persist. This study contributes to the discourse on women's economic empowerment by showcasing how culturally embedded frameworks can enhance resilience and optimize income generation. It offers strategic insights for policymakers, practitioners, and stakeholders to develop inclusive and sustainable empowerment programs tailored to local contexts.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Persepsi Financial Freedom Terhadap Pengambilan Keputusan Investasi Saham Di Pasar Modal Pada Mahasiswa KSPM Universitas Jambi Lisnawati, Dita; Syuhada, Siti; Putra, Iwan
Edu Sosial Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i3.26014

Abstract

:  This study aims to determine the effect between variables, namely regarding the Effect of Financial Literacy and Perceptions of Financial Freedom on Stock Investment Decision Making in the Capital Market in KSPM University Jambi Students. This research is a quantitative study, the population and sample in this study were student members of the Jambi University KSPM 2019 - 2021. The research data was obtained by distributing questionnaires to Jambi University KSPM students. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis with the help of the SPSS 25.0 for windows program. The results of the study show that partially financial literacy (X1) influences stock investment decision making in the capital market (Y) with tcount > ttable 5.517 > 1.661 and partially the perception of financial freedom (X2) also influences stock investment decision making in the capital market (Y) with tcount > ttable, namely 5.288 > 1.661. Simultaneously financial literacy (X1) and perceptions of financial freedom (X2) have a significant effect on stock investment decision making in the capital market (Y) with fcount > ftable, namely 19.987 > 3.09. The Adjust R Square figure is 0.301 or 30.1%. This shows that the percentage contribution of the financial literacy variable (X1) and the perception of financial freedom (X2) on stock investment decision making in the capital market (Y) is 0.301 or 30.1%.  
A Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Ekspektasi Pendapatan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2020 Fkip Universitas Jambi Febrian Fajri, Muhamad; Muazza, Muazza; Syuhada, Siti
Edu Sosial Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i3.26118

Abstract

The research conducted aims to determine the effect of entrepreneurship education and income expectations on the interest in entrepreneurship in economics education students class of 2020 FKIP Jambi University. This research is a descriptive quantitative research using the Ex Post Facto research approach. The data collection tool used a questionnaire with the help of the Google form which was distributed to a sample of 71 students. Sampling technique with full sample. The results of this study indicate that: (1) There is an influence of Entrepreneurship Education on Interest in Entrepreneurship in Students. (2) There is an influence between Income Expectations on Interest in Entrepreneurship in Students. (3) There is an influence between Entrepreneurship Education and Income Expectations on Interest in Entrepreneurship in Students. From these results it can be concluded that there is a positive and significant influence between Entrepreneurship Education and Income Expectations on Interest in Entrepreneurship in Students.
Pengaruh Efikasi Diri dan Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Intensi Berwirausaha PadaMahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan2017-2018 Fkip Universitas Jambi: Indonesia sari, dewi ratna; Syuhada, Siti; Muslim , Fachruddiansyah; Sari, Nurmala
Edu Sosial Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.663 KB) | DOI: 10.22437/jeso.v1i1.15543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan status sosial ekonomi orang tua terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa Pendidikan ekonomi Angkatan 2017-2018 FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Ex-post Facto. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 104 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan model regresi linear berganda dan seluruh data diolah menggunakan SPSS release 24,0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan efikasi diri terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung > ttabel atau 12,100 > 1,9837. (2) Tidak terdapat pengaruh signifikan status sosial ekonomi orang tua terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai thitung < ttabel atau 1,149 < 1,9837. (3) Terdapat pengaruh signifikan efikasi diri dan status sosial ekonomi orang tua terhadap intensi berwirausaha, hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel atau 73,700 > 3,1. Hasil koefisien determinasi (R2) sebesar 59,3%. Berdasarkan hasil penelitian di atas terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel efikasi diri dan status sosial ekonomi orang tua pada mahasiswa pendidikan ekonomi Angkatan 2017-2018 FKIP Universitas Jambi. Peneliti menyarankan agar mahasiswa dapat meningkatkan intensi atau niat berwirausaha untuk mengurangi tingkat pengangguran dan peneliti berharap kepada peneliti selanjutnya untuk menggunakan variabel lain yang dapat meningkatkan intensi berwirausaha.
Pengaruh Pengalaman Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Menjadi Guru Pada Mahasiswa Jurusan PIPS Angkatan 2021 Universitas Jambi Lumbantoruan, Desnora; Syuhada, Siti; Ulfah, Fadillah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas pendidikan di Indonesia yang belum optimal, salah satunya disebabkan oleh rendahnya kompetensi dan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dan efikasi diri terhadap kesiapan menjadi guru pada Mahasiswa Jurusan PIPS Angkatan 2021 Universitas Jambi. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan PIPS Angkatan 2021 dengan sampel sebanyak 82 responden dan diambil secara nonprobability sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diukur menggunakan skala likert kemudian diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial PLP berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan menjadi guru dengan nilai 0,001 < 0,05. Secara parsial variabel Efikasi Diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan menjadi guru dengan nilai 0,001 < 0,05. Secara simultan PLP dan efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan menjadi guru dengan nilai 0.001 < 0,05.
Program inovasi produk dan penjualan e-commerce bagi pelaku usaha mikro kecil menengah (UMKM) batik Muazza; Asra, Revis; Syuhada, Siti; Mayasari
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v7i1.21038

Abstract

Pengabdian yang dilakukan oleh dosen FKIP Universitas Jambi  bekerjasama dengan pengrajin batik UMKM “Batik Istiqomah” agar dapat membuat suatu inovasi produk batik yang berkualitas dengan memanfaatkan kain batik perca bisa juga ditambah varian motif batik serta desain menjadi produk home decore yang dapat menarik minat dari konsumen batik dan dapat memasarkanya secara e-commerce, sehingga dapat mewujudkan laju keberlangsungan UMKM batik Jambi dan lebih mengenalkan batik Jambi secara luas. Untuk memperoleh data yang diperlukan lebih akurat dalam memecahkan permsaalahan yang dihadapi mitra dan mencapai tujuan dari kegiatan PkM ini digunakan metode agar program pelatihan inovasi produk dan penjualan e-commerce dari produk batik yang dihasilkan mitra dapat berjalan sesuai dengan target pengabdian ini maka metode yang digunakan Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan pelatihan melalui pendekatan klasikal, individual dan kolaboratif dengan metode cerah informatif, demonstrasi dan praktik. Hasil dari pengabdian ini berupa 1) Pelatihan inovasi produk perca batik yang tidak terpakai menjadi produk home decore seperti bantal sofa dan taplak meja; 2) Pelatihan penjualan e-commerce dalam pengabdian ini adalah pelatihan cara bagaimana memasarkan produk batik hasil dari UMKM khususnya Batik Istiqomah melalui media elektronik seperti shoppe, Lazada, Instagram dan lainya; 3) hasil evaluasi dan monitoring diketahui bahwa adanya pelatihan tersebut dapat membatu para pengrajin dalam kegiatan memproduksi membuat inovasi produk dari batik maupun proes penjualanya secara e-commerce.
The Analysis of Technological Pedagogical Current Knowledge (TPACK) Variables through Student Surveys Susanti, Nova; Sandari, Tiara; Alrizal, Alrizal; Syuhada, Siti; Muswita, Muswita; Sanova, Aulia
Indonesian Research Journal in Education |IRJE| Vol. 8 No. 2 (2024): IRJE |Indonesian Research Journal in Education|
Publisher : Universitas Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/irje.v8i2.26510

Abstract

In facing technological developments in 21st century learning today, teachers are required to have knowledge that can integrate technology, pedagogical knowledge, and content. The purpose of this research was to analyze the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) variables through student surveys at SMA Negeri 7 Jambi. This research used a questionnaire consisting of 33 items to collect data from 272 respondents. Furthermore, data analysis used the Structural Equation Model-Partial Least Square (SEM-PLS). The findings indicate that there is a positive correlation between the TPACK variables. Of the 12 variables that have been analyzed, 10 variables have a direct correlation with other variables, and 2 variables did not have a direct correlation and have a significant effect.  
Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Self Confidence Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Fase F SMA Negeri 9 Kota Jambi Risa Sandiah Siregar; Siti Syuhada; Hidayatul Arief
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Self Confidence Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Fase F Sma Negeri 9 Kota Jambi. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Fase F SMA Negeri 9 Kota Jambi sebanyak 144 siswa dan diambil secara simple random sampling. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan metode Ex-post Facto. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar kertas. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar secara parsial dengan nilai t sebesar 4,742 > 1,659 dan nilai sig 0,000 < 0,05. Pada variabel self confidence memiliki nilai t = 7,273 > 1,659 dan nilai sig 0.000 < 0.05. Secara simultan lingkungan keluarga dan self confidence terhadap prestasi belajar berpengaruh positif dan signifikan. Dengan nilai Fyaitu 34,634 > 3.08 dan nilai sig 0.05 yaitu 0.00 < 0.05.
The Effect of Village Budget Management and Utilization on Infrastructure Development: The Mediating Role of Community Participation in Simpang Rantau Gedang Village Trirahmadi, Sugeng; Tan, Syamsurijal; Syuhada, Siti
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 10 No. 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 January - June 2026
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v10i1.56916

Abstract

Village infrastructure development plays an important role in improving community welfare and supporting sustainable rural development. The success of infrastructure development is strongly influenced by the management and utilization of the Village Revenue and Expenditure Budget (APBDes) as well as the level of community participation. This study aims to analyze the direct and indirect effects of APBDes management and utilization on infrastructure development through community participation in Simpang Rantau Gedang Village, Mersam District. This study employed a quantitative approach using a survey method. Data were collected through questionnaires distributed to village residents and analyzed using path analysis with the assistance of SPSS software. The results indicate that APBDes management and utilization have a positive effect on community participation. Community participation has a significant effect on infrastructure development and serves as a mediating variable. The study concludes that transparent, accountable, and effective APBDes management, supported by active community participation, is essential for achieving equitable and sustainable village infrastructure development.