p-Index From 2020 - 2025
8.594
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Karya Pendidikan Matematika Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika REFLEKSI EDUKATIKA EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) AKSIOMA E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL IQRA´ JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Journal of Medives JURNAL KONSELING GUSJIGANG JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Berkala Bioteknologi Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Journal of Education Technology JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN MEJ (Mathematics Education Journal) ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Mathematics Education COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) MANAZHIM Limacon: Journal of Mathematics Education Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Inovasi Penelitian Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Peternakan Lokal Unnes Journal of Mathematics Education Solidaritas: Jurnal Pengabdian Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Karya Abdi Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Business and Enterpreneurship Journal (BEJ) Jurnal Communio: Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi Journal of Bioresources and Environmental Sciences Integralistik Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Dharma Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Framing Media Online pada Pemilihan Presiden 2024 terhadap Karakter Humanis Prabowo-Gibran Ulya, Himmatul; Siti Muslikhatul Ummah; Nugraheni Arumsari; Restu Ayu Mumpuni
Integralistik Vol. 36 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/integralistik.v36i2.26636

Abstract

Penelitian ini menganalisis pembingkaian karakter humanis pasangan calon presiden dan wakil presiden Prabowo Subianto-Gibran Rakabuming Raka (Prabowo-Gibran) dalam Pemilihan Presiden (Pilpres) 2024 oleh media massa online di Indonesia. Fokus penelitian adalah mengidentifikasi bagaimana media mengonstruksi citra humanis pasangan ini serta dampaknya terhadap opini publik. Penelitian ini menggunakan metode analisis framing model Zhongdang Pan & Gerald Kosicki dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari 336 artikel yang dipublikasikan oleh delapan media online terkemuka yaitu: Kompas, Tempo, Detik, Republika, Liputan6, Viva, Sindonews, dan Media Indonesia, selama masa tenang kampanye (31 Januari–13 Februari 2024). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas media membingkai Prabowo-Gibran secara positif dengan menonjolkan karakter humanis, seperti komitmen, tanggung jawab, dan sikap cinta damai. Pembingkaian ini tidak hanya menampilkan sisi kepemimpinan mereka, tetapi juga berfungsi sebagai strategi pencitraan politik untuk membangun kedekatan emosional dengan pemilih. Selain itu, penelitian ini mengungkap adanya bias netralitas media. Hal ini menunjukkan media dapat berperan dalam membentuk persepsi publik dan memengaruhi dinamika demokrasi elektoral.Temuan penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam diskusi mengenai relasi media, politik, dan konstruksi citra kepemimpinan di era digital. Media tidak hanya berperan sebagai penyampai informasi, tetapi juga sebagai aktor yang turut membentuk realitas politik melalui framing tertentu. Penelitian ini juga membuka ruang untuk kajian lebih lanjut mengenai etika jurnalistik, objektivitas media, serta dampak jangka panjang pembingkaian karakter politik terhadap kualitas demokrasi di Indonesia. Dengan demikian, hasil analisis ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi akademisi, praktisi media, dan pemangku kebijakan dalam memahami kompleksitas interaksi antara media dan kekuasaan.
Pengaruh Promosi Melalui WhatsApp Terhadap Minat Beli Konsumen Pada Produk UMKM di Kelurahan Bangsri Ulya, Himmatul; Astuti, Tri Rahayu Puji
Business and Enterpreneurship Journal (BEJ) Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Mitra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57084/bej.v6i2.1976

Abstract

The purpose of this research is to find out whether promotion via WhatsApp affects consumer buying interest in MSME products in Bangsri Village. It was researched using quantitative methods with purposive sampling techniques involving 100 respondents according to the criteria in Bangsri Village. Data was obtained from distributing questionnaires and analyzed using the simple linear regression method. The results showed that promotion through WhatsApp has a positive and significant effect on consumer buying interest, with a beta coefficient value of 0.834 and a significance value of p = 0.001. This finding shows that the more intensive the promotion through WhatsApp, the more intensive the consumer's buying interest. Thus, promotion through WhatsApp is effective to be used as a digital marketing strategy for MSME players. Keywords: promotion, WhatsApp, purchase intention, MSMEs, simple linear regression
Representasi Male Gaze dalam Film Biografi ‘Lovelace’ (Analisis Semiotika John Fiske) Rachma, Fatima Meutia; Ulya, Himmatul
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 5, No 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v5i2.2021.384-394

Abstract

Sebagai salah satu film dengan penghasilan yang cukup tinggi di Amerika, peneliti berusaha untuk mengungkapkan dan membongkar representasi perempuan dalam film Lovelace sebagai kelompok rentan yang menjadi alat bagi keuntungan industri perfilman dengan menerapkan pengaruh kuasa laki-laki atas perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perempuan seorang bintang porno yang menyuarakan ceritanya membebaskan diri dari belenggu suaminya. Analisis semiotika John Fiske digunakan untuk melihat tanda dan kode yang muncul dan dianalisis sesuai dengan tema penelitian pada scene-scene film Lovelace melalui; level realitas, level representasi, dan level ideologi. Teori male gaze Laura Mulvey digunakan untuk menganalisis dominasi perspektif laki-laki yang digunakan dalam film Lovelace. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Lovelace secara transparan menggunakan perspektif laki-laki dan membuat peran perempuan sebagai objek seksual yang dibentuk sesuai dengan sudut pandang laki-laki bukan dari sudut pandang perempuan sebagai korban kekerasan. Kata kunci: Film, John Fiske, Semiotika, Tatapan Laki-laki
Analisis Produksi Susu Sapi Perah Berdasarkan Waktu Pemerahan Selama Satu Pekan Di Farm Kan Jabung Malang Jawa Timur Ulya, Himmatul; Gomera Bouk; Kamlasi, Britania Ratna Cempaka
Jurnal Peternakan Lokal Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Peternakan Lokal
Publisher : Program Studi Peternakan Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/peternakan.v7i2.2713

Abstract

Produksi susu sapi perah dipengaruhi oleh berbagai faktor manajemen, salah satunya adalah waktu pemerahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan volume produksi susu sapi perah berdasarkan waktu pemerahan pagi dan sore selama satu minggu di Farm KAN Jabung, Malang, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode observasi langsung terhadap 50 ekor sapi perah yang diperah dua kali sehari, yakni pagi dan sore, selama periode 1–7 November 2024. Data yang dikumpulkan berupa volume susu dalam satuan liter pada setiap waktu pemerahan, kemudian dianalisis menggunakan uji Paired T-Test untuk mengetahui adanya perbedaan antara pemerahan pagi dan sore. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan volume susu yang konsisten antara pemerahan pagi dan sore pada seluruh hari pengamatan. Rata-rata volume pemerahan pagi lebih tinggi dibandingkan dengan pemerahan sore. Selisih produksi ini menunjukkan bahwa waktu pemerahan berpengaruh terhadap hasil susu harian sapi perah. Faktor-faktor seperti ritme biologis sapi, suhu lingkungan, dan aktivitas ternak kemungkinan turut memengaruhi hasil tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemerahan pagi menghasilkan volume susu yang lebih tinggi dibandingkan pemerahan sore, sehingga waktu pemerahan menjadi faktor penting yang perlu diperhatikan dalam manajemen produksi susu. Hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar dalam perencanaan jadwal pemerahan untuk meningkatkan efisiensi produksi susu di tingkat peternakan.
Literasi Media Sosial Sebagai Antisipasi Hoaks Bagi Organisasi Kemasyarakatan Muslimat NU di Kabupaten Demak Ulya, Himmatul; Restu Ayu Mumpuni; Nugraheni Arumsari; Siti Muslikhatul Ummah
Jurnal Dharma Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Dharma Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jdi.v3i1.16581

Abstract

The internet use in Indonesia, particularly among women, has shown significant growth, with a penetration rate reaching 49.1% in 2024. However, this increase has not been matched by a corresponding rise in digital literacy, especially in discerning accurate information, which remains low among housewives. This is evident from various cases of hoax dissemination where women were the primary perpetrators. To address this issue, this community service initiative focuses on the Muslimat NU group in Sayung District, most of whose members are women over 45 years old and active on social media and messaging apps like WhatsApp and Facebook. This program aims to empower and improve the community's well-being by enhancing digital literacy through social media literacy, particularly in knowledge and competency for older women using social media. This group was selected because its characteristics reflect those of "digital immigrants," who are vulnerable to spreading hoaxes due to limited understanding of information and communication technology (ICT) and reside in an area experiencing a digital divide. The activities were conducted using a Participatory Learning and Action (PLA) approach, relying on lectures, discussions, and interactive brainstorming sessions with participants. The results showed that the Social Media Literacy Strengthening Program to Avoid Hoaxes for Muslimat NU members in Demak Regency increased participants' awareness and skills, with pretest scores rising from 45% to 53% in posttest results. Thus, this program has provided participants with valuable knowledge to combat the spread of invalid information on social media. Abstrak Penggunaan internet di Indonesia, khususnya di kalangan perempuan, telah menunjukkan peningkatan signifikan dengan tingkat penetrasi mencapai 49,1% pada tahun 2024. Namun, peningkatan ini tidak sejalan dengan tingkat literasi digital, khususnya dalam memilah informasi yang akurat, yang masih rendah di kalangan ibu rumah tangga. Hal ini terbukti dari berbagai kasus penyebaran informasi hoaks yang melibatkan perempuan sebagai pelaku utama. Dalam rangka mengatasi masalah ini, pengabdian ini berfokus pada kelompok Muslimat NU Kecamatan Sayung, yang mayoritas anggotanya adalah perempuan berusia di atas 45 tahun dan aktif menggunakan media sosial serta aplikasi pesan seperti WhatsApp dan Facebook. Kelompok ini dipilih karena karakteristiknya yang mencerminkan digital immigrant, yang rentan terhadap penyebaran hoaks karena keterbatasan pemahaman terhadap teknologi informasi dan komunikasi (TIK), serta berada di daerah yang mengalami kesenjangan digital. Kegiatan ini dilakukan menggunakan pendekatan berkonsep Participatory Learning and Action (PLA) yang bertumpu pada ceramah, diskusi, curah pendapat secara interaktif dengan peserta. Hasil Pelaksanan menunjukkan bahwa Program Penguatan Literasi Media Sosial untuk Menghindari Hoaks bagi anggota Muslimat NU di Kabupaten Demak berhasil meningkatkan kesadaran dan kemampuan peserta dengan prosentase pretest 45% meningkat pada hasil posttest 53%. Sehingga kegiatan ini dapat memberikan pengetahuan bagi peserta dalam menghadapi penyebaran informasi yang tidak valid di media sosial                  
Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Media Permath Apps terhadap Kemampuan Numerasi Matematis Shahira, Salma Pasa; Sumaji, Sumaji; Ulya, Himmatul
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 3 (2024): July - September 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v4i3.1720

Abstract

Kemampuan numerasi matematis peserta didik tergolong rendah, hal ini terlihat dari hasil uji studi pendahuluan yang telah dilakukan. Oleh karena itu, penelitan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik dengan menerapkan model pembelajaran Creative Problem Solving berbantuan media Permath Apps. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode Quasi Experimental Design dengan melibatkan siswa kelas VII. Teknik pemilihan sampel menggunakan Purposive Sampling yang dilaksanakan di kelas VII C (kelas eksperimen) dan VII D (kelas kontrol) SMP 3 Bae. Analisis data awal yang digunakan meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji kesamaan rata-rata, serta analisis data akhir meliputi uji t dua sampel independen, uji t satu sampel, dan uji t dua sampel dependen, dan N-Gain. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes kemampuan numerasi matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) rata-rata kemampuan numerasi matematis peserta didik kelas yang diajarkan model pembelajaran CPS berbantuan media PerMath Apps lebih baik daripada rata-rata kelas yang diajarkan dengan model pembelajaran langsung. (2) kemampuan numerasi matematis peserta didik yang mengikuti pembelajaran CPS berbantuan media PerMath Apps mencapai (KKTP). (3) terdapat perbedaan rata-rata antara kemampuan numerasi matematis peserta didik sebelum dan sesudah diterapkan model pembelajaran CPS berbantuan media PerMath Apps. (4) terdapat peningkatan kemampuan numerasi matematis peserta didik yang diajarkan menggunakan model pembelajaran CPS berbantuan media PerMath Apps. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kemampuan numerasi matematis peserta didik dapat meningkat dengan menggunakan model pembelajaran CPS berbantuan media PerMath Apps.
Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Media MAGE terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Nurcahyandi, Zulfikar Rafi; Ulya, Himmatul; Wanabuliandari, Savitri
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 3 (2024): July - September 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v4i3.1868

Abstract

Kemampuan berpikir kritis matematis siswa masih dikategorikan rendah berdasarkan hasil studi pendahuluan, sehingga salah satu solusinya adalah penerapan model Problem Based Learning berbantuan media MAGE. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui penggunaan model Problem Based Learning berbantuan media MAGE dibandingkan model pembelajaran langsung dan (2) terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa sebelum dan sesudah penerapan model Problem Based Learning berbantuan media MAGE. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X SMAN 1 Demak dengan sampel yang diambil yakni dua kelas dengan teknik Simple Random Sampling. Kami menggunakan metode Quasi Experimental Design dengan rancangan yang dipilih yaitu Nonequivalent Pretest-Posttest Control Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan tes kemampuan berpikir kritis matematis. Instrumen penelitian yang digunakan yakni instrument tes yang berbentuk pretest dan posttest dengan masing-masing 5 soal sesuai dengan indikator kemampuan berpikir kritis matematis. Adapun teknik analisis data yang digunakan antara lain: uji normalitas, uji homogenitas, uji perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis, dan uji peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis yang akan diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui penggunaan model Problem Based Learning berbantuan media MAGE dibandingkan model pembelajaran langsung. Selain itu, terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa sesudah penerapan model Problem Based Learning berbantuan media MAGE, dengan kriteria peningkatan sedang.
Kepraktisan E-Modul Lingkaran untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik Husna, Laili Nurul; Ulya, Himmatul; Purwaningrum, Jayanti Putri
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 4 (2024): October - December 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v4i4.2102

Abstract

Masalah yang dialami peserta didik saat ini adalah ketidakmampaun mereka dalam memahami materi yang diajarkan oleh guru yang disebabkan oleh minimnya inovasi guru dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kepraktisan penerapan e-modul lingkaran untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis peserta didik. Kami menggunakan model pengembangan ADDIE dengan melibatkan peserta didik kelas VIII MTs. NU Raudlatus Shibyan. Subjek penelitian yaitu guru matematika dan 30 peserta didik kelas VIII-B sebagai kelas eksperimen yang dalam proses pembelajarannya menggunakan e-modul lingkaran. Instrumen yang digunakan berupa angket respon kepraktisan media pembelajaran e-modul lingkaran guru dan angket respon kepraktisan media pembelajaran e-modul lingkaran peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik memberikan respon positif terhadap pengembangan media pembelajaran e-modul lingkaran untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis peserta didik.
Co-Authors -, Masrukan Adelia, Zameera Althafunnisa, Azzahra Shakayla Amanda , Belgis Artha Anita Meliyana Widayanti Ardianti, Dekar Dwi Astari, Putri Dyah Astuti, Tri Rahayu Puji Aulia Cindy Andriyani Auliya Cindy Andriyani Ayu Naili Rohmah Baihaqi, Rifqi Ahmad Bashrul Muna Cholis Sa’dijah Damayanti, Dwy Dekar Dwi Ardianti Destiana Dian Arfiani Dia Adinna Toylasani Ditasari, Dwi Dian Dylla Akny Noviarny Eka Zuliana F. Shoufika Hilyana Gomera Bouk Hanum Faizunnur Lathifah Henry Suryo Bintoro Hidayatullah, Romadhoni Shiddiqi Husna, Laili Nurul Ichlasia, Amira Liontina Ilham Ali Fikri Illiyyin Darojatil u'la Indainanto, Yofiendi Indah Irfai Fathurohman, Irfai Irma Sulistiani Isnarto Isnarto Isnarto, Isnarto Jayanti Putri Purwaningrum Kamlasi, Britania Ratna Cempaka Kartono - Kartono Kartono Khamdun Lestari, Yulianti Elly Lukki Lukitawati Lutfia Khoirun Nisa M, Vicihayu Dyah Mohammad Syaffruddin Kuryanto Muhamad Ikhwan Mat Saad Murtafi'ah Murtafi'ah Murtono -, Murtono Murtono Murtono Murtono Murtono Nasifatul Baroroh Niken Ayu Noor Azizah Noer Cahyani Hidayah Noviarny, Dylla Akny Nugraheni Arumsari Nugroho, Kinanthy Ayudia Putri Nungky Faila Shofa Nurcahyandi, Zulfikar Rafi Pratiwi , Ika Ari Qohar, Abd. Rachma, Fatima Meutia RAIS HIDAYAT, RAIS Ramadhani Putri Praswanti Ratri Rahayu Rejeki Siti Ferniah Restu Ayu Mumpuni Riski , Muhammad Nur Ristiyani -, Ristiyani Riventy Silviana Fitry Rizal Rizal Rizkiana Putri Rohmah, Ayu Naili Rusliyani, Dewi Santoso Santoso Santoso Santoso Savitri Wanabuliandari Sekar Dwi Ardianti Shahira, Salma Pasa Sheridia, Cheryl Silvia Ibni Harja Silviana Indah Rahmawati Sischa Ilma Nafia Siti Masfuah Siti Muslikhatul Ummah Sri Darmanti Sumaji Taufiq Ardy Cahyono u'la, Illiyyin Darojatil Ulfiyati, Ulya Ulya Ulfiyati Wawan Shokib Rondli Windi Erlina Yadi Suryadi