Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.573
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan EDUSAINS AL KAUNIYAH KADIKMA Majalah Geografi Indonesia JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Sains Matematika dan Statistika BERITA BIOLOGI AKSIOMA Jurnal Ilmiah FIFO International Journal Ihya' 'Ulum al-Din HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JURNAL REKAYASA TEKNOLOGI INFORMASI Jurnal Teknoinfo JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PERTANIAN Berkala Penelitian Agronomi Jurnal Daur Lingkungan Jurnal Engine: Energi, Manufaktur, dan Material Agrienvi : Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Madani : Indonesian Journal of Civil Society Jurnal Agrotropika Majalah Ilmiah Matematika dan Statistika (MIMS) KUBIK: Jurnal Publikasi Ilmiah Matematika Jurnal Potensi Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Dehasen Untuk Negeri Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Multidisiplin Sahombu Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Journal of Social Movements
Wartono Wartono
Balai Besar Penelitian dan Pengembangan Bioteknologi dan Sumber Daya Genetik Pertanian Jl. Tentara Pelajar 3A Bogor 16111
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
SINERGITAS PERGURUAN TINGGI DAN PEMERINTAH SERTA MASYARAKAT DESA BENDUNGAN DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN, KESEHATAN DAN KESEJAHTERAAN Ginanjar, Muhammad Hidayat; Rahman, Rahman; Wartono, Wartono; Donita, Salwa Audriana; Azzahra, Siti Fatimah
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 01 (2025): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v6i01.8798

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun sinergitas antara perguruan tinggi, pemerintah, dan masyarakat Desa Bendungan dalam upaya meningkatkan kemandirian, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang menekankan partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi. Melalui pendekatan ini, masyarakat tidak hanya menjadi objek, tetapi juga subjek yang terlibat langsung dalam proses pemberdayaan. Hasil kegiatan menunjukkan terbangunnya kesadaran kolektif masyarakat terhadap pentingnya kesehatan dan kemandirian ekonomi, meningkatnya kapasitas lokal melalui pelatihan dan pendampingan, serta terbentuknya jejaring kerja yang kuat antara perguruan tinggi, pemerintah desa, dan masyarakat. Pendekatan PAR terbukti efektif dalam menciptakan perubahan sosial yang relevan dan berkelanjutan, karena berpijak pada kebutuhan dan potensi lokal
UPAYA PEMBINA KEAGAMAAN ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS AGAMA BAGI NARAPIDANA WANITA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II A PALEDANG KOTA BOGOR Komalasari, Nyai; Maya, Rahendra; Wartono, Wartono
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i01.8837

Abstract

Lemahnya iman seseorang menjadi faktor mereka melakukan hal-hal yang dilarang oleh Allah subhanaahu wa ta'ala, sehingga mereka terjebak di Lembah Hitam dan dimasukkan ke dalam jeruji besi. Maka diperlukan upaya pembina agama untuk meningkatkan kualitas agama bagi narapidana wanita, penelitian ini menggunakan metode kualitatif. hasil penelitian: (a) upaya pembina agama Islam; (b) kajian; (c) salat lima waktu; (d) PHBI; (e) Membaca dan Menulis Alquran. faktor pendukung internal: (a) sarana dan prasarana; (b) petugas yang solid; (c)kerjasama dengan pihak luar. eksternal: (a) kesadaran narapidana; (b) motivasi keluarga. faktor penghambat internal: (a) sarana dan prasarana; (b) perubahan jadwal kegiatan. eksternal: (a) tidak ada kesadaran dan motivasi narapidana; (b) pengaruh teman. solusi faktor penghambat: (a) perbaikan sarana dan prasarana; (b) menanamkan motivasi; (c) memperkuat jadwal kegiatan narapidana
UPAYA GURU BACA TULIS AL-QUR’AN (BTQ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH Malik, Akmal; Maya, Rahendra; Wartono, Wartono
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i01.8841

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah yang sering terjadi dalam upaya Guru Baca Tulis Al-Qur’an dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas VIII. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan upaya Guru Baca Tulis Al-Qur’an. (2) Mendeskripsikan faktor-faktor pendukung upaya Guru Baca Tulis Al-Qur’an.(3) Mendeskripsikan faktor-faktor penghambat upaya Guru Baca Tulis Al-Qur’an. (4) Mendeskripsikan solusi faktor-faktor penghambat upaya Guru Baca Tulis Al-Qur’an. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang menjadi subjek penelitian ini adalah guru Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ). Adapun hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (a), upaya guru BTQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa yaitu guru tidak lelah memberi motivasi, tugas dan hukuman kepada siswa. (b), faktor pendukungnya adalah adanya dukungan dari mudir pesantren, Kepala Sekolah, guru-guru, dan sarana prasarana yang lengkap. (c), faktor penghambatnya adalah adanya murid yang tidak disiplin, dan adanya guru yang kedapatan tidak menghadiri halaqoh Al-Qur’an (d) solusi dari faktor penghambat adalah dengan cara pemberian hukuman dan motivasi terus-menerus kepada murid, dan teguran dari mudir kepada guru yang enggan disiplin
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TERHADAP PENGAMALAN IBADAH SALAT BERJAMAAH DI TINGKAT SMK Amelia, Sifa; Wartono, Wartono; Sarifudin, Agus
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i01.8843

Abstract

Pokok permasalahan pada penelitian ini yaitu masih terdapat siswa yang masih lalai dalam melaksanakan shalat berjamaah di masjid. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap pengamalan shalat berjamaah siswa kelas XII Multimedia di SMK Negeri 1 Bojonggede. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitafi, dengan pengumpulan data berupa observasi, angket dan dokumentasi. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 27 siswa. Penelitian ini menunjukan bahwa hasil uji korelasi product moment didapat rhitung 0,697 > rtabel 0,380, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti memiliki pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y. Maka hasil koefisien korelasinya masuk dalam kategori kuat karena berada di angka 0,697 dan dinyatakan signifikan memalui uji signifikasi dengan hasil thitung > ttabel (4,869 > 1,708) serta memberikan pengaruh antara variabel X terhadap variabel Y sebesar 48,68% melalui uji koefisien determinasi dan 51,32% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti
UPAYA GURU AL-QUR’AN DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA CINTA AL-QUR’AN PADA PESERTA DIDIK RAUDHATUL ATHFAL RIYADHUSH SHALIHIN BOJONG GEDE BOGOR Asrofiani, Dwi; Yasyakur, Moch; Wartono, Wartono
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 5 No. 01 (2025): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v5i01.8849

Abstract

Guru Al-Qur’an merupakan teladan yang baik bagi peserta didik maupun masyarakat. Memiliki fungsi dan tanggung jawab yang berat. Salah satunya mengajarkan Al-Qur’an sesuai dengan kaedahnya, sesuai dengan tuntunan nabi Muhammad Saw. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan melalui pendekatan deskriptif interpretatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Mengetahui upaya guru Al-Qur’an. 2) Bagaimana faktor pendukung guru Al-Qur’an. 3) Mengetaui faktor penghambat guru Al-Qur’an. 4) Bagaimana solusi faktor penghambat guru Al-Qur’an; dalam menumbuhkan budaya cinta Al-Qur’an pada peserta didik RA Riyadhush Shalihin Bojong Gede Bogor. Upaya guru Al-Qur’an di RA Riyadhush Shalihin tentunya cmemiliki strategi, rutinitas, pembiasaan dan Kerjasama yang baik antara guru dan wali siswa. Sehingga budaya cinta Al-Qur’an ini dapat tertanam dengan baik di dalam hati para peserta didik, dan dapat mengamalkan kandungan dari Al-Qur’an
Teknik Pengendalian Hama Tikus dengan Metode Gropyokan Di Desa Sumbersari Kecamatan Sumberharta Sumini, Sumini; Wartono, Wartono; Alfiana, Alfiana
Jurnal Dehasen Untuk Negeri Vol 4 No 2 (2025): Juli
Publisher : LPPJPHKI Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jdun.v4i2.8508

Abstract

Rice plants are the main food source in Indonesia which has the potential to continue to be increased in supporting rice self-sufficiency with significant production. However, rat pest attacks can reduce rice production by up to 37%. Through this community service program, the aimed is for farmers in Sumbersari Village, Sumberharta District to be able to carry out more efficient and effective pest control techniques through the gropyokan method. This activity will take place from June to August 2024 and will involve the active participation of more than 80% of local farmers. The results of this gropyokan activity showed that more than 500 rats were successfully caught. This activity also showed that rat pest attacks decreased by 30% after the implementation of the activity. Besides that, this program not only increases the effectiveness of pest control but also strengthens solidarity and cooperation between farmers. Awareness of the importance of environmentally friendly methods in pest control is growing, encouraging farmers to schedule regular gropyokan activities. This activity not only provides a practical solution to the problem of rat pests, but also fosters a spirit of collaboration and environmental awareness among village communities.
Inquiry-Discovery Empowering High Order Thinking Skills and Scientific Literacy on Substance Pressure Topic Wartono, Wartono; Takaria, Johannis; Batlolona, John Rafafy; Hudha, Muhammad Nur; Jayanti, Y. M.
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Vol 7 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah pendidikan Fisika Al-Biruni
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jipfalbiruni.v7i2.2629

Abstract

Inquiry-discovery learning plays an important role in improving high-order thinking skills (HOTS) and scientific literacy (SL). In this HOTS and SL research, it was designed with Inquiry-discovery based learning. The purpose of this study was to promote Inquiry discovery models in empowering higher-order thinking skills and scientific literacy in physics with different classes. This research used Quasi-Experimental Design research, and Pretest-Posttest Control Group Design. The research analysis design matrix used two-way ANOVA. The sample was taken from two classes, namely the experimental and control classes of 68 students. The results of the study prove that Inquiry discovery can improve HOTS and SL physics of students. Thus, inquiry-discovery can be recommended to increase student's HOTS and SL physics when compared to conventional classes. The novelty of this study is that inquiry-discovery learning models are more likely to reconstruct students' scientific knowledge of physics on aspects of HOTS and SL with real-world life.
Inquiry-Scaffolding Learning Model: Its Effect on Critical Thinking Skills and Conceptual Understanding Wartono, Wartono; Alfroni, Yohana Fransiska; Batlolona, John Rafafy; Mahapoonyanont, Natcha
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah pendidikan Fisika Al-Biruni
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jipfalbiruni.v8i2.4214

Abstract

This study aimed to examine the effect of inquiry-scaffolding on critical thinking skills and conceptual understanding. The research design used was a mixed-method embedded experimental model. The samples were 64 students. Two-way ANOVA test results for critical thinking skills and conceptual understanding are the same, where the significance value of the learning model = 0.00 (smaller than the alpha value of 0.05). It means that there are differences in critical thinking skills and conceptual understanding of students who learn by inquiry-scaffolding models ( IS) with conventional models. The interaction value between the learning model and the initial ability to critical thinking skills (CTS) is 0.502, while the conceptual understanding is 0.788. It means that there is no interaction between the learning model and the initial ability to CTS, or conceptual understanding. The results of advanced tests with the Tukey test prove that CTS and the conceptual understanding of students with high ability who experience learning with IS are higher than students with high ability in conventional learning. The same thing also applies to students with low initial ability. Thus, it was concluded that the learning model with an inquiry-based scaffolding technique was superior in improving CTS and conceptual understanding, on students with high and low initial abilities. Therefore, this technique can be used in other learning by using different moderator variables
PENGEMBANGAN APLIKASI PRESENSI BERBASIS QR CODE UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI ADMINISTRASI PERKULIAHAN DI ERA DIGITAL Erkamim, Moh; Widarti, Erni; Wartono, Wartono; Saifuddin, Saifuddin; Pamungkas, Muhammad Rizal Fernandita; Karsono, Danarti; Ramadhani, Argia Putri
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v5i2.5150

Abstract

Administrasi presensi mahasiswa yang masih dilakukan secara manual di menimbulkan berbagai permasalahan seperti ketidakefisienan, potensi kesalahan pencatatan, serta sulitnya integrasi dengan sistem informasi akademik. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi presensi berbasis QR Code sebagai solusi digital yang dapat meningkatkan efisiensi administrasi perkuliahan, khususnya di Program Studi Sistem Informasi Kota Cerdas Universitas Tunas Pembangunan Surakarta. Metode pelaksanaan terdiri dari analisis kebutuhan, pengembangan aplikasi menggunakan pendekatan prototyping, sosialisasi kepada dosen dan mahasiswa, serta implementasi dan evaluasi sistem. Aplikasi ini memungkinkan dosen untuk menghasilkan QR Code unik untuk setiap sesi perkuliahan yang dipindai oleh mahasiswa melalui ponsel, dengan data kehadiran yang langsung tercatat dan terintegrasi dalam sistem. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem mempermudah proses presensi, mempercepat rekapitulasi data, dan meningkatkan kepuasan pengguna. Kegiatan ini juga menunjukkan bahwa integrasi teknologi sederhana seperti QR Code dapat memberikan dampak signifikan terhadap efektivitas layanan akademik dan menjadi contoh praktik baik transformasi digital dalam pendidikan tinggi.
ANALISIS PERBANDINGAN THROUGHPUT PADA SINGLE SERVER DAN CLUSTER SERVER MENGGUNAKAN LOAD BALANCING Farida, Farida; Azhari, Lukman; Kaaffah, Faiz Muqorrir; Wartono, Wartono
Jurnal Teknik Informasi dan Komputer (Tekinkom) Vol 8 No 1 (2025)
Publisher : Politeknik Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37600/tekinkom.v8i1.1660

Abstract

The rapid growth of internet usage has significantly increased the demand for web servers, necessitating efficient resource management solutions. To address this challenge, load balancing has become a crucial strategy for distributing incoming connection requests across multiple servers hosting the same content. This approach enhances performance and service reliability by optimizing workload distribution. This study aims to develop and evaluate a load balancing model using clustered servers to handle high workloads efficiently. The test results indicate that the clustered server system with load balancing consistently achieves higher throughput compared to a single-server-based system. In a single-server configuration, throughput ranges from 2,640 KB/s to 2,677 KB/s, while in a clustered server setting with load balancing, throughput improves to 2,704 KB/s to 2,731 KB/s. These findings underscore the importance of load balancing in ensuring optimal and efficient performance on web servers, both in local and distributed scenarios.
Co-Authors Agus Sarifudin, Agus Agustina, Annisa alfi husni, alfi Alfiana Alfiana Alfroni, Yohana Fransiska Ali Maulida, Ali Amelia, Sifa Andani, Hamdan Anindya, Regita Ariansyah, Arif Arijulmanan, Arijulmanan Arisandi, Oriza Asrofiani, Dwi Azhari, Lukman Batlolona, John Rafafy Bimasri, Jhon Bimasri, John Danarti Karsono Donita, Salwa Audriana DWI NINGSIH SUSILOWATI Dwicahya , Nadya Elfira Safitri Elmarma, Fazlur Rahman Erison, Yendra Erni Widarti Etty Safriyani Faiz Muqorrir Kaaffah Farida Farida Fauzi Ahmad Muda Fitri Amalia Grusche, Sascha Hadi, Izzul Hermanto Holidi Holidi Indera, Edi Indrawan, Mohamad Gita Irma Suryani Jayanti, Y. M. Jayanti, Y. M. Khofid, Adi Nur Komalasari, Nyai Lestari, Ega Lia Yuliati, Lia Lifianthi, Lifianthi Mahapoonyanont, Natcha Malik, Akmal Moh. Erkamim Mohammad Soleh Muhafzan Muhafzan Muhammad Arif Muhammad Hidayat Ginanjar, Muhammad Hidayat Muhammad Nur Hudha Muspida, Muspida Nazvira, Mutia Nirmalasari, Cyntia Nirmalasari, Cyntia Pamungkas, Muh. Rizal F. Pamungkas, Muhammad Rizal Fernandita Panusunan, Panusunan Permatasari, Lintang Ayu Prayitno, M. Hadi PUJI LESTARI Puji Susanti, Rini Purwasih, Hari Dewi Puspita, Alisa Zulia Putri, Rahmadhani Yulmi Rahendra Maya, Rahendra Rahman Rahman Rakhadani, Ihrom Ramadhani, Argia Putri Rasid, Husni Muhammad Rinda Kirana Riry Sriningsih Rohmah, Eva Nur Laily Roni, Roni Rudiansyah Rudiansyah, Rudiansyah Rundi, Allesandro U.B. Rundi, Allesandro Umbu Balla Saifuddin Saifuddin Sandi, Elisa Harlia Santi, Neng Setiawan, Hamdan Setyawati, Nisrina Yulia Sholihuddin, M Nur Siti Fatimah Azzahra SOLAHUDIN SOLAHUDIN, SOLAHUDIN Sulasiwi, Intan Febry Sumarjono Sumarjono Sumini Sumini, Sumini Sumpena, Sumpena Supriyono Koes Handayanto Supriyono Supriyono Suryani Suryani Susanti, Rini Puji Syahputra, Ridwan Angga Takaria, Johannis Takaria, Johannis Trianto, Joko Ujang Andi Yusuf, Ujang Andi Unang Wahidin, Unang Wati, Dewi Gislia Wati, Vera Yadi Suryadi Yasyakur, Moch Yuanita FD Sidabutar Yuslenita Muda Zakaria, Aceng