p-Index From 2021 - 2026
7.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal ULTIMA InfoSys Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Prima: Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Instructional Development Journal Journal of Information Systems and Informatics Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Jurnal Responsif : Riset Sains dan Informatika Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Hello World Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Fibers and Polymer Composites DEVICE : JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM, COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY Sublim: Jurnal Pendidikan Communication and Information Journal Al-Aqlu : Jurnal Matematika, Teknik dan Sains ROUTERS: Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Cendikia Pendidikan Jurnal Komprehenshif Jurnal Sains, Teknologi dan Komputer Unnes Journal of Mathematics Education Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN METODE ROC DAN SAW DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN SISWA PROGRAM PERCEPATAN Khaizuran, T. Radiyah; Yahfizham, Yahfizham; Sibarani, Fathiya Hasyifah
Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/junsibi.v6i1.1563

Abstract

Perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan saat ini berkembang pesat terlebih dalam dunia Pendidikan, sehingga menyebabkan sekolah dituntut untuk menghasilkan siswa-siswi yang unggul agar dapat mengelola dan memanfaatkannya. Siswa yang punya kemampuan diatas rata-rata mempunyai kebutuhan yang berbeda dan memerlukan layanan pendidikan khusus. Salah satu program yang dilakukan sekolah untuk memenuhi hal tersebut adalah mengadakan program percepatan. Pada MAN 3 Medan tahap penyeleksian siswa program percepatan masih menggunakan metode manual. Oleh karena itu diperlukan sebuah sistem pendukung keputusan yang dapat membantu pihak sekolah dalam program percepatan ini, yang dilengkapi dengan metode ROC dan SAW. Penerapan sistem pendukung keputusan penentuan siswa program percepatan menggunakan metode Rank Order Centroid (ROC) dan Simple Additive Weighting (SAW) berbasis Web pada Sekolah MAN 3 Medan telah berhasil dibangun sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan, sehingga diharapkan memenuhi kebutuhan pihak sekolah dalam menentukan siswa mana yang layak masuk ke dalam program percepatan dengan efektif dan efisien.
Enhancing Tourist Experience at Ponot Waterfall with a Mobile E-Ticket Application Using FAST Methodology Nisa, Khairrun; Yahfizham, Yahfizham
Journal of Information System and Informatics Vol 7 No 1 (2025): March
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalisi.v7i1.1032

Abstract

Technology played a crucial role in tourism management, particularly through mobile-based e-commerce, which facilitated transactions. This sector supported national development by creating business opportunities, employment, and promoting cultural preservation and environmental sustainability. Ponot Waterfall, located in Tangga Village, Aek Songsongan, Asahan, became a tourist destination due to its natural beauty and conservation efforts. However, the manual ticketing system often led to long queues and inconvenience, especially during holiday seasons. Additionally, the use of paper-based tickets posed environmental pollution risks. As the number of tourists increased, an application-based e-ticketing system emerged as a solution for accessing ticket information, making purchases, and processing online payments. This study aimed to develop a mobile e-ticketing application for Ponot Waterfall using the FAST method to optimize user needs and enhance the visitor experience in e-ticketing system development. The goal was to improve purchasing efficiency, reduce queues, and enhance the overall visitor experience. The application facilitated information access, supported online payments, improved tourism management, and minimized the environmental impact of paper-based ticketing. The results of this study indicated that the mobile-based e-ticketing application at Ponot Waterfall successfully enhanced transaction efficiency, reduced long queues, eliminated the use of paper tickets, and simplified access to tourism information. The majority of users utilized online ticket booking and digital payment methods as the primary features, proving that the system effectively addressed the challenges associated with the previous manual system.
Kepemimpinan Instruksional: Peningkatan Profesionalisme Guru Annisa, Raudatun; Nasution, Inom; Yahfizham, Yahfizham
Instructional Development Journal Vol 8, No 1 (2025): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v8i1.37536

Abstract

The study investigates the role of instructional leadership in enhancing teacher professionalism at SMP Negeri 5 Tanjungbalai. In light of the increasing emphasis on educational quality across Asia, this research aims to explore how effective leadership practices can foster collaboration among teachers, improve student learning outcomes, and support professional development. Utilizing a qualitative case study approach, data were collected through interviews with the principal and eight teachers, alongside observations of school practices. The results indicate that the principal actively engages in various initiatives, such as establishing a learning community, conducting regular performance supervision, and providing financial support for professional development programs. These strategies have led to significant improvements in teacher competence and motivation, thereby creating a conducive learning environment. Despite facing challenges like time constraints and resource limitations, the principal's commitment to instructional leadership has proven essential in promoting a culture of continuous professional growth among teachers. Ultimately, this study highlights the importance of collaborative leadership in achieving educational excellence and offers insights for future research on instructional leadership practices in Indonesia.
Mini Tinjauan Literatur Pemanfaatan Aplikasi GAP Untuk Berpikir Komputasi Siswa Yasri, Bayhaqi; Yahfizham, Yahfizham
Komprehensif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kemampuan berpikir komputasi merupakan aspek penting dalam pendidikan era digitalisasi yang dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan berpikir kritis siswa. Aplikasi GAP, sebagai alat bantu pembelajaran matematika berbasis teknologi, memiliki potensi besar untuk mendukung pembelajaran yang interaktif dan efektif. Artikel ini menyajikan mini tinjauan literatur mengenai pemanfaatan aplikasi GAP dalam meningkatkan kemampuan berpikir komputasi siswa. Berdasarkan berbagai penelitian terkini, aplikasi GAP terbukti mampu meningkatkan pemahaman konsep matematika, keterampilan pemecahan masalah, serta motivasi belajar siswa. Namun, implementasi aplikasi ini juga menghadapi tantangan, terutama dalam hal pelatihan guru dan kesiapan infrastruktur. Oleh karena itu, dukungan yang memadai dari sekolah dan pengembangan kapasitas guru menjadi faktor kunci keberhasilan penggunaan aplikasi GAP dalam pembelajaran. Mini tinjauan literatur ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pendidik dan peneliti dalam mengoptimalkan pemanfaatan aplikasi GAP untuk memperkuat berpikir komputasi siswa di masa depan.
Fungsionalisasi Software Excalibur 2.00 Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Masalah Matematika Siswa MAN 2 Langkat Hermaliya, Dinda; Yahfizham, Yahfizham
Komprehensif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pembelajaran matematika, salah satu indikator tujuan pembelajaran itu tercapai ialah siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi dari Software Excalibur untuk membantu siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskripsi di sekolah Madrasah Aliyah Negeri 2 Langkat dengan memberikan tes tertulis dan tes wawancara kepada siswa kelas X di sekolah tersebut. Melalui penelitian ini didapatkan hasil bahwa siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang diberikan dengan memanfaatkan Software tersebut namun fungsionalisasi Software Excalibur masih belum terlalu signifikan terhadap permasalahan matematika yang diberikan.
INTEGRASI BERPIKIR ALGORITMIK DALAM STRATEGI PEMBELAJARAN LITERASI ICT DI PENDIDIKAN TINGGI Dwikalsum, Dwikalsum; Yahfizham, Yahfizham
ADIDAYA : Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Vol 2 No 2 (2025)
Publisher : Pengelola Jurnal Politeknik Negeri Ketapang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58466/adidaya.v2i2.1850

Abstract

In the digital era, Information and Communication Technology (ICT) literacy is an important skill that students must have in order to adapt to technological developments. This literacy not only includes the ability to use digital devices, but also the ability to think critically, logically, and systematically. One relevant approach to support the development of ICT literacy is algorithmic thinking. This research seeks to elaborate on how the integration of algorithmic thinking in the Information and Communication Technology (ICT) literacy learning strategy in higher education. A qualitative approach was applied using literature-based research as the primary method descriptive approach to various sources of scientific literature. The results of the study show that algorithmic thinking can improve students' abilities in solving digital problems, analyzing data, and designing solutions logically. This integration also helps students understand technology in depth and become reflective users. However, challenges remain, such as curriculum limitations and minimal lecturer training. Therefore, an interdisciplinary learning strategy is needed that encourages the development of a structured mindset in strengthening Information and Communication Technology (ICT) literacy.  
Perancangan Aplikasi Manajemen Pendaftaran Nikah Dikantor Urusan Agama Menggunakan Metode Design Thinking Berbasis Web: Design of Marriage Registration Management Application at the Religious Affairs Office Using Web-Based Design Thinking Method Sari Br Pa, Atika; Yahfizham, Yahfizham; Ikhwan, Ali
Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering (IJIRSE) Vol. 5 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering (IJIRSE)
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/ijirse.v5i1.1995

Abstract

Kantor Urusan Agama (KUA) merupakan satuan kerja di bawah Kementerian Agama yang menangani urusan agama khususnya perkawinan di tingkat kecamatan. Pelayanan pencatatan nikah di KUA Kec. Bahorok menghadapi kendala seperti data yang tidak terstruktur, antrian panjang, dan terbatasnya akses informasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang Sistem Informasi Manajemen (SIM) pencatatan perkawinan berbasis web dengan metode Plan Taking untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas pelayanan. Metode Plan Taking yang meliputi empati, karakterisasi, ideate, model dan tes digunakan untuk memahami kebutuhan pengguna yaitu calon pengantin dan petugas KUA. Sistem diuji dengan melibatkan pengguna untuk memastikan kebutuhan terpenuhi dan pengalaman pengguna ditingkatkan. Penelitian ini menggunakan metode Inquire about and Improvement (R&D) dengan teknik pengumpulan informasi berupa observasi, wawancara dan studi literatur. Adapun hasilnya dari penelitian ini yaitu sistem berbasis web yang memudahkan pencatatan nikah secara online, memberikan informasi jadwal pernikahan, dan memudahkan pengelolaan data oleh KUA sehingga mengurangi hambatan administratif, meningkatkan transparansi, dan mempercepat proses pelayanan
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Permainan Kelereng pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Wulandari, Thania; Yahfizham, Yahfizham
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 13 No. Special_issue (2025): Integrasi Pendidikan Matematika dan Sains dalam Mendukung Sustaina
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.88578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis permainan kelereng pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) sekaligus menguji tingkat kevalidan dan kepraktisannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Design and Development, yaitu jenis pengembangan produk pembelajaran melalui proses perancangan dan pengujian secara sistematis. Model yang digunakan yaitu model 4-D yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap define yang mencakup analisis kebutuhan, analisis siswa, dan analisis materi, tahap design yang melibatkan perancangan produk berdasarkan hasil analisis, tahap develop yang meliputi validasi oleh ahli, revisi, dan uji coba terbatas untuk menilai kevalidan dan kepraktisan produk, dan tahap disseminate yang berupa penyebarluasan produk secara terbatas kepada pendidik dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kevalidan pada LKPD yang telah dikembangkan adalah sebesar 87,5% dengan kategori “sangat valid”. Pada tingkat kepraktisan memperoleh persentase sebesar 87% dengan kategori “sangat praktis”. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD berbasis permainan kelereng pada materi SPLDV dikatakan sangat valid dan sangat praktis sehingga dapat digunakan pada pembelajaran  matematika pada jenjang SMP.
ETHNOMATEMATICS EXPLORATION AT SIPAMUTUNG TEMPLE PADANG LAWAS REGENCY IN THE CONCEPT OF BUILDING SPACE Daulay, Intan Sari; Yahfizham, Yahfizham
Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9, No 3 (2025): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/prima.v9i3.14578

Abstract

Indonesia is a country rich in culture and historical heritage, one of which is the   sipamutung   temple located in Padang   old   regency. This temple not only holds cultural and spiritual values but also contains mathematical concepts that are interested to study in mathematics education. This study aims to explore and describe the mathematical concepts embedded in the architectural structure of   sipamutung   temple from the perspective of   ethnomathematics ,particularly focusing on solid geometry. This research employee a qualitative method with an ethnographic approach. Data were collected through direct observation, interviews with temple managers, and  photographic document of the research objects. The data were analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that the architectural structure of Sipamutung Temple Applies Various Geometric Shapes such as Cubes, Rectangular Prisms, Pyramids, Spheres, and Cylinders. These Geometric Elements are found in the main building, Stairs, Perwara, Inner Chambers, and Temple Ornaments. This study contributes to the development of mathematics learning based on local culture and raises awareness of the importance of cultural heritage preserving. Through an ethnomathematical approach, mathematics learning can be become more contextual, engaging, and meaningful for students.
Sosialisasi Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS) dan Edukasi Pra Nikah Melalui Program Sosialisasi KKN UIN SU dengan KUA Dolat Rayat Wati, Kholila; Manjuntak, Miftah Hayati; Daulay, Seri Mahannum; Lbs, Ghufron Makmun; Yahfizham, Yahfizham
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): September
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v4i3.391

Abstract

Pernikahan merupakan perjanjian sakral antara seorang pria dan wanita yang tidak hanya berfungsi sebagai ikatan formal, tetapi juga sebagai landasan dalam membangun keluarga yang harmonis dan berlandaskan Ketuhanan Yang Maha Esa. Meskipun Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 telah menetapkan batas usia minimal perkawinan untuk menjamin kesiapan fisik, emosional, dan psikologis calon pasangan, praktik pernikahan dini masih banyak ditemukan, khususnya di pedesaan. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif melalui program penyuluhan pra nikah sebagai bentuk pembekalan awal bagi calon pengantin. Penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan penyuluhan pra nikah hasil kolaborasi antara KKN UIN Sumatera Utara dengan KUA Dolat Rayat yang diselenggarakan pada 27 Agustus 2025 dan dihadiri oleh mahasiswi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Metode kegiatan dilaksanakan melalui ceramah, diskusi interaktif, dan tanya jawab yang membahas pemilihan pasangan hidup, tahapan ta’aruf dan khitbah, hak serta kewajiban suami istri, hingga kesiapan dalam mendidik keturunan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyuluhan pra nikah berperan penting dalam meningkatkan pemahaman remaja perempuan usia pra nikah mengenai pendidikan, kesehatan reproduksi, dan perencanaan keluarga. Dengan demikian, program ini menjadi langkah strategis dalam mencegah pernikahan dini serta mewujudkan keluarga sakinah, mawaddah, wa rahmah.
Co-Authors Abdul Malik Abrianisyah, Deli Kartika Adam Haris Ahmad, Selamat Triono Alfitriyani, Nuri Ali Ikhwan anggy, Anggy Permata Aninda Muliani Annisa Luthfiyah Annisa, Raudatun Aprilia, Jihan Asyiqin, Nora Azsari, Awan Barus, Shila Kartika Daulay, Intan Sari Daulay, Seri Mahannum Deby, Yosi Sinta Dwikalsum, Dwikalsum Fitriani Fitriani Galasca, Syafhira Ananda Ghifari, Muhammad Al Haramain, Sultan Haritsyah, Al Hafiz Hasan, Maulana Heri Santoso Hermaliya, Dinda Inom Nasution Khaizuran, T. Radiyah Krismadinata Krismadinata, Krismadinata Kusuma, Puja Larasati Rince Pratitia Ritonga Lbs, Ghufron Makmun Lirinzha, Shifa Dwi Lubis, Zaidah Nur Salamah Maharani, Annisa Manjuntak, Miftah Hayati Meutiah Khairani Harahap Minangsih, Maya Muhammad Dedi Irawan Muhammad Tarmizi Nabilah, Putri Khairunnisa Nadhirah, Ulfi Nasution, Rukiah Ningrum, Anggi Faradhiba Puspa Nisa, Khairrun Nugraha, Irvan Satya Oktavia, Rapita Wiza Panggabean, Hasbullah Praja, Andika Putra, Anjas Baik Putri Husnul Khotimah Harahap Radiansyah Radiansyah Rahayu, Anita Dwi Rahma, Anisa Sri Refi, Novtra Safitri, Annisa Nur Safriyanti, Safriyanti Sanjaya, Bima Sari Br Pa, Atika Sastika, Weni Siahaan, Melva Aliyah Royani Sibarani, Fathiya Hasyifah Silalahi, Adi Gunawan Simatupang, Ridho Maulana Sinaga, Imam Adlin Siregar, Regita Yori Siregar, Ridho Albar Siregar, Sulthon Zulkarnain Siregar, Ummi Kalsum Sitakar, Tutur Arbaim Sukardi Sukardi Syahfitri, Hafizah T. Radiyah Khaizuran Tambak, Siddik Tanjung, Dariana Thahir, Muhammad Taufiq Unung Verawardina, Unung Utama, Arya Dwi Wati, Kholila Wulandari, Thania Yanti, Fitri Rahma Yasri, Bayhaqi Yusnizar Yusnizar Yustina, Ajeng Fani Zahidah, RA. Ghina