Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.71
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bimbingan dan Konseling Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education JAMBURA Guidance and Counseling Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Psychocentrum Review Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Education Research JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) JURNAL MUARA PENDIDIKAN Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Jurnal Paramaedutama JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Pedagogy Review
Rully Andi Yaksa
Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Universitas Jambi
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : jurnal paramaedutama

 1 
Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 21 Batang Hari Marisyah Damayanti; Rasimin; Hera Wahyuni; Siti Amanah; Rully Andi Yaksa; Fitriana
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 1 (2023): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebiasaan belajar yang efektif dan efisien diperlukan oleh setiap orang dalam aktivitas belajarnya karena sangat berpengaruh terhadap pemahaman dan hasil belajar yang akan mereka raih. Berdasarkan fenomena yang ada di lapangan setiap siswa menunjukkan kebiasaan belajar yang berbeda-beda sehingga kemampuan siswa dalam belajar dan menerima pembelajaran pun juga akan berbeda. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kebiasaan belajar dengan hasil belajar siswa di SMP N 21 Batang Hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII. Sampel diambil menggunakan teknik total sampling dan jumlah keseluruhannya yaitu 89 siswa. Untuk mengetahui ketepatan dan kesahihan instrumen ini dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data penelitian ini yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji hipotesis dan uji korelasi pearson product moment dengan bantuan program SPSS 24.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Secara umum tingkatan kebiasaan belajar di SMP N 21 Batang berada dalam kategori tinggi dengan perolehan persentase sebesar 84%. (2). Tingkatan hasil belajar siswa di SMP N 21 Batang Hari. (3). Hasil penelitian ini menyatakan terdapat hubungan antara kebiasaan belajar dengan hasil belajar siswa di SMP Negeri 21 Batanghari. Hubungan tersebut dibuktikan dari hasil nilai sig 0.019< 0.05 yang menunjukkan adanya hubungan antara kedua variabel, serta dibuktikan dari hasil r hitung korelasi sebesar 0,248.
Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri Siswa Korban Bullying melalui Konseling Individu dengan Menggunakan Teknik Kursi Kosong di SMP N 8 Kota Jambi Akbar, Muhammad Ali; Rasimin , Rasimin; Andi Yaksa , Rully
Jurnal Paramaedutama Vol 1 No 4 (2024): Paramaedutama
Publisher : PT. Nafatima Gresik Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying adalah tindakan penggunaan kekuasaan untuk menyakiti seseorang atau sekelompok orang baik secara verbal, fisik, maupun psikologis sehingga korban meras tertekan, terauma, dan tak berdaya. Penelitian ini hanya untuk mengatasi kepercayaan diri siswa korban bullying melalui konseling individu dengan menggunakan teknik kursi kosong SMP Negeri 8 kota jambi. penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan atau metode studi kasus. Subjek utama dalam penelitian ini yaitu, seorang siswa yang menjadi seorang partisipan dan seorang sebagai informan yaitu wali kelas RDS. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan keabsahan data trigulasi. Kemudian teknik analiis data yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil Proses pelaksanaan teknik kursi kosong menunjukan bahwa rasa percaya diri siswa yang menjadi korban bullying dapat di atasi dengan melakukan proses teknik kursi kosong hal itu dapat di lihat dari evalusi yang dilakukan secara langsung oleh konselor dan observer, bahwa klien sudah sedikit-demi sedikit menumbuhkna rasa kepercayaan dirinya dari cara klien mengungkapkan perasaan nya di dalm peroses konseling yang diharapkan dapat di aplikasika oleh klien di dunia nyata apa bila klien mendapatkan pembullyan lagi oleh oknum-oknum tertentu dari peroses konseling tersebut membuat konselor yakin untuk tidak melakukan siklus berikutnta di karenakan anak tersebut telah yakin dengan dirinya.
Co-Authors Akmal Sutja Alridho Lubis, Muhammad Amalia Amalia Amalia Rahma Putri Amalia, Dita Sephira Amalianita, Berru Andrea Fernando Lumban Gaol Anggi Setiawan Aqmi, Maya Shirol Arya Ramadhan Asradi Asradi Asradi Ayu Wulandari, Bunga Bambang Hariyadi Brilliyent Insani Cahya, Bellin Dwi Indah Desti Sarimadana Dhara Rizfinanda Sapta Ningrum Dian Wahyuningsih Dita Sephira Amalia Eggy Coerla Baseka Eva Irawati Feby Kurnia Wijaya Fellicia Ayu Sekonda Fitriana Fitriana Freddi Sarman Gultom, Tielsa Gutji, Nelyahardi Hamdi, Muhammad Harahap, Nur Hasanah Hasanah Harahap, Nur Hera Wahyuni Heri Usmanto I Gusti Bagus Wiksuana Joni Afri Joni Afri Kasanah, Shavira Uswatun Kusaini, Utami Niki Kusuma, Ade Lisa Ariyanti Marisyah Damayanti Maya Shirol Aqmi Mella Fitria Hanita Muhammad Ali Akbar, Muhammad Ali Muhammad Alridho Lubis Muhammad Ferdiansyah Muhammad Ferdiansyah, Muhammad Muhammad Zulfikar MUHAMMAD ZULFIKAR Muhammad Zulfikar Muhammad, Shafari Apri nelyahardi, nelyahardi Niki Kusaini, Utami Nurhayati Nurhayati Nurul Karimah Oktareza, Muhammad Alvian Poppi Lestari Pratama , Zikri Antoni Puspa Kumala Sari Putra Suharnadi Rahma Ramadhoni, Sri Rahmayanti, Dinny Rasimin Rasimin , Rasimin Rasimin Rasimin, Rasimin Ria Rosania Rimata Deby Pratiwi Riska Riska Ruth Claudia Novianty Pandiangan Sanuryati Sitompul Shafari Apri Muhammad Sintia Nurmila Siti Amanah Susiana Susiana Syahwal Alan Tiara Haliza Tiyas Raka Ningsih Triyanti Triyanti Veni Mariyani Wiwik Handayani YANTO YANTO Yulianti Yundi Fitrah Yusra, Affan Zubaidah R, Zubaidah Zullia, Adila