Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Pengaruh Pelatihan Dan Penilaian Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Pada CV Kerajinan Anyaman Bambu Raya Di Kabupaten Tasikmalaya Alfalah, Ramdani; Rachmanda, Yudi Setia; Ridwan, Rizky; Agustian, Aldy; Yusup Bustomi, Ajang Alim
YUME : Journal of Management Vol 9, No 1
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pelatihan kerja, penilaian kerja dan produktivitas kerja pada CV. Kerajinan Anyaman Bambu Raya Di Kabupaten Tasikmalaya; (2) Mengetahui pengaruh pelatihan kerja terhadap produktivitas karyawan pada CV. Kerajinan Anyaman Bambu Raya Di Kabupaten Tasikmalaya; (3) Mengetahui pengaruh penilaian kerja terhadap produktivitas karyawan pada CV. Kerajinan Anyaman Bambu Raya Di Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini dilakukan pada CV. Kerajinan anyaman bambu raya di kabupaten tasikmalaya dengan populasi sampel sebanyak 52 orang karyawan, data yang digunakan adalah data primer dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dengan alat analisis SPSS-25. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai sig <0,05 yaitu untuk pelatihan kerja sebesar 0,011 artinya variabel pelatihan kerja memiliki pengaruh terhadap variabel produktivitas kerja, untuk nilai sig penilaian kerja sebesar 0,018 artinya variabel penilaian kerja memiliki pengaruh terhadap variabel produktivitas kerja. Jadi pelatihan kerja dan penilaian kerja berpengaruh terhadap produktivitas kerja pada CV. Kerajinan Anyaman Bambu Raya Di Kabupaten Tasikmalaya
Rendahnya Minat Pendidikan dan Literasi Digital Dengan Potret UMKM di Desa Pakemitan Rachmanda, Yudi Setia; Fisabilillah, Intifadoh; Puspita, Mia; Solehah, Maudi; Rahmawati, Rahmawati; Ajmilatunnisa, Syifa
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7217

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pentingnya pendidikan dan literasi digital pada pelaku UMKM di Desa Pakemitan. Permasalahan yang dihadapi masyarakat adalah rendahnya kesadaran akan pentingnya pendidikan formal serta keterbatasan literasi digital, khususnya pada pelaku UMKM. Yang dimana para pelaku UMKM masih cenderung menggunakan metode kovensional dalam pemasaran. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 8 dan 14 September 2025 dengan metode seminar partisipatif, melibatkan pelaku UMKM, perangkat desa, guru, siswa SMK, dan tokoh masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan, pemahaman literasi digital, serta minat awal pelaku UMKM dalam memanfaatkan pemasaran digital. Serta tercipta jejaring kolaboratif antar elemen masyarakat dalam mendukung pengembangan UMKM berbasis teknologi. Simpulan dari kegiatan ini adalah pendidikan dan literasi digital menjadi faktor penting dalam penguatan daya saing UMKM, sehingga perlu tiindak lanjut berupa pendampingan berkelanjutan dan dukungan lintas sektor.
PENINGKATAN LITERASI DIGITAL SISWA SMK AL-FALAH MELALUI PEMBELAJARAN FUNDAMENTAL PRINSIP DESAIN DALAM USER INTERFACE Anggia, Rafi Hafizhni; Abdurachman, Aditia; Windriyana, Windriyana; Taufik, Rizal; Ardhiansyah, Ardhiansyah; Rachmanda, Yudi Setia; Fazriansyah, Muh Fajar
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i1.3450

Abstract

Literasi visual dan digital menjadi kompetensi penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), terutama dalam memahami dan merancang user interface sebagai bagian dari keterampilan vokasional. Namun, pembelajaran desain digital di sekolah masih cenderung berfokus pada penggunaan perangkat lunak tanpa didukung pemahaman prinsip dasar desain. Hal ini melatarbelakangi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan memperkuat kompetensi literasi visual dan digital siswa melalui pembelajaran fundamental prinsip desain berbasis user interface. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di SMK Al-Falah melalui tiga sesi, yaitu penyampaian materi prinsip dasar desain, praktik perancangan user interface menggunakan Figma, dan evaluasi kegiatan. Evaluasi dilakukan dengan membandingkan pemahaman siswa sebelum dan sesudah kegiatan serta melalui kuesioner skala Likert. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap prinsip desain dan konsep user interface. Sebagian besar peserta mampu merancang antarmuka sederhana, meskipun masih terdapat kendala teknis dalam penggunaan Figma. Kegiatan ini menegaskan pentingnya penguatan pembelajaran desain digital berbasis konsep dan praktik untuk mendukung kesiapan kompetensi vokasional siswa SMK.