Claim Missing Document
Check
Articles

PELAKSANAAN PEMIDANAAN TERHADAP ANAK YANG BERHADAPAN DENGAN HUKUM (STUDI KASUS PUTUSAN PENGADILAN NEGERI CURUP NOMOR : 4/PID.SUS.AN/2015/PN.CRP) Saputra, Rachmat; Yuherman, Yuherman
SUPREMASI : Jurnal Hukum Vol 3 No 1 (2020): SUPREMASI : Jurnal Hukum 2020
Publisher : Universitas Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36441/supremasi.v3i2.163

Abstract

Pelaku tindak pidana tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa, melainkan anak-anak juga dapat melakukan tindak pidana, di Indonesia tindak pidana yang dilakukan oleh anak cukup banyak yang salah satunya adalah kasus penyalahgunaan narkotika pada putusan Pengadilan Negeri Curup Nomor : 4/Pid.Sus.AN/2015/PN.CRP dimana peneliti merumuskan masalah, 1) bagaimana pertimbangan hakim dalam penjatuhan pidana terhadap anak ditinjau dari sistem peradilan pidana anak pada putusan Pengadilan Negeri Curup Nomor : 4/Pid.Sus.AN/2015.PN.CRP dan 2) apakah vonis pidana terhadap anak pada putusan Pengadilan Negeri Curup Nomor : 4/Pid.Sus.AN/2015.PN.CRP sudah sesuai dengan tujuan sistem pemidanaan anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif, Merupakan studi kepustakaan dengan analisis kualitatif
PENEGAKAN HUKUM DISFUNGSI TROTOAR YANG DIGUNAKAN PEDAGANG KAKI LIMA DI KECAMATAN TEBET Rhamadlani, Oi Cahya; Yuherman, Yuherman
SUPREMASI : Jurnal Hukum Vol 3 No 2 (2021): SUPREMASI : Jurnal Hukum 2021
Publisher : Universitas Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36441/supremasi.v3i2.316

Abstract

AbstrakPedagang Kaki Lima di Kecamatan Tebet memang memberikan kemudahan bagi masyarakat sekitar untuk memenuhi kebutuhan hidup. Namun, disisi lain pedagang kaki lima juga sangat mengganggu fungsi trotoar sebagai hak pejalan kaki sehingga trotoar tidak dapat berjalan normal sesuai dengan fungsinya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis normatif yang menjadikan bahan pustaka sebagai data dasar, dengan teknik deskriptif kualitatif dalam analisis data. Hasil penelitian diperoleh kesimpulan : (1) Pemerintah melakukan upaya dengan cara penggusuran oleh PKL dan juga memberikan sanksi dengan cara menyita KTP dan juga gerobak para PKL untuk berjualan. (2) Pemerintah mengalami kendala yaitu keterbatasan ruang dengan semakin banyaknya PKL yang berjualan di Kecamatan tebet dan juga kekurangan personil SATPOL PP untuk mentertibkan para PKL karena hanya ada 83 anggota Satpol PP yang ada di Kecamatan tebet, sedangkan PKL yang berada di Kecamatan tebet ada 189 PKL. AbstractStreet vendors in Tebet District do provide convenience for the surrounding community to meet their daily needs. However, on the other hand, street vendors also greatly interfere with the function of the sidewalk as a pedestrian right so that the sidewalk cannot run normally according to its function. This study uses a normative juridical research method that uses library materials as basic data, with qualitative descriptive techniques in data analysis. The results of the study concluded: (1) The government made efforts by eviction by street vendors and also gave sanctions by confiscating KTPs and also street vendors' carts to sell. (2) The government is experiencing constraints, namely space limitations with the increasing number of street vendors selling in Tebet District and also a shortage of SATPOL PP personnel to bring order to street vendors because there are only 83 Satpol PP members in Tebet District, while PKL in Tebet District have 189 street vendors.
Kepastian Hukum Dalam Sengketa Restitusi Terhadap Korban Tindak Pidana Pemerkosaan Anak Yuherman, Yuherman; Fahririn, Fahririn; Afifah, Ghina
SUPREMASI : Jurnal Hukum Vol 6 No 1 (2023): SUPREMASI : Jurnal Hukum 2023
Publisher : Universitas Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36441/supremasi.v5i1.1704

Abstract

Tindak Pidana Pemerkosaan adalah bentuk kekerasan seksual yang dilakukan oleh pelaku kekerasan dengan cara pemaksaan dan ancaman yang dilakukan terhadap korban. Korban yang dimana terutama anak, akan mengalami trauma dan stress bahkan dapat merusak masa depan anak tersebut. Hal ini tentunya harus mendapatkan perhattian yang lebih terhadp korban yang masih dibawah umur. Penelitian ini menggunakan metode yurisdis normative. Dalam penelitian memberikan kesimpulan bahwa Restitusi dalam tindak pidana pemerkosaan dapat membantu memulihkan kerugian ekonomi atau psikologis yang diakibatkan oleh tindakan atau kejahatan yang terjadi. Namun, perlu diperhatikan bahwa restitusi mungkin tidak selalu memberikan kepastian hukum secara menyeluruh bagi korban. Meskipun restitusi dapat diberikan, hal itu tidak akan mengembalikan korban ke kondisi sebelumnya secara menyeluruh atau menghilangkan dampak emosional yang ditimbulkan oleh kejadian tersebut
the THE INFLUENCE OF ACTIVITY AND INTEREST ON GEOGRAPHY LEARNING OUTCOMES IN FULL DAY SCHOOL LEARNING Rahayu, Welsy; Tanamir, Momon Dt.; Yuherman, Yuherman
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 3 (2023): Juli-Oktober 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi masih kurangnya keaktifan dan minat belajar siswa dalam  pembelajaran sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan dan minat terhadap hasil belajar geografi dalam pembelajaran full day school di SMAN 1 Kampar Timur. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas XI SMAN 1 Kampar Timur yang berjumlah 146 siswa. Sampel penelitian diambil menggunakan formula Slovin sehingga didapatkan 59 siswa. Data dikumpulkan dengan kuisioner dan instrument test. Analisa data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa (1) Terdapat pengaruh keaktifan terhadap hasil belajar dalam pembelajaran full day school karena nilai signifikansi (Sig.) adalah sebesar 0.046 < 0.05, (2) Terdapat pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar dalam pembelajaran full day school karena nilai signifikansi (Sig.) adalah sebesar 0.039 < 0.05, (3) Terdapat pengaruh keaktifan dan minat terhadap hasil belajar dalam pembelajaran full day school karena nilai signifikansi (Sig.) adalah sebesar 0.049 < 0.05.
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Quiz Team terhadap Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X di SMA PGRI 2 Padang Maulana, Rio Rizky; Rianto, Slamet; Yuherman, Yuherman
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2541

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada permasalahan keaktifan belajar disebabkan karena kurangnya siswa dalam bertanya, tidak adanya partisipasi dalam membantu teman saat berdiskusi, tidak ada umpan balik pada siswa saat presentasi hasil diskusi siswa tidak ada yang menyanggah, memberikan saran ataupun kritikan. Tujuan penelitian ini adalah  untuk mengetahui dan menganalisis data tentang penerapan model pembelajaran quiz team dalam pembelajaran geografi dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas X di SMA PGRI 2 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi exsperimen. Adapun sampel berjumlah 20 siswa kelas X2 sebagai kelas eksperimen dan 20 siswa kelas X1 sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa keaktifan siswa kelas kontrol yakni kelas yang menggunakan model pembelajaran konvensional adalah 59,81% dengan kategori cukup baik. Sedangkan keaktifan siswa kelas eksperimen yakni kelas yang menggunakan model pembelajaran konvensional adalah 80,75% dengan kategori sangat baik.Kemudian berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji t bahwa nilai signifikansi pada nilai postest kelas kontrol dan kelas eksperimen adalah 0,035 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima Ho ditolak artinya terdapat perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran Quizz Team dengan model pembelajaran konvensional pada mata pelajaran geografi kelas X di SMA PGRI 2 Padang.
Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom dalam Pelajaran Geografi untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa di SMAN 1 Batipuh Syafitri, Gita Isma; Rianto, Slamet; Yuherman, Yuherman
LaGeografia Vol 22, No 1 (2023): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/lageografia.v22i1.51470

Abstract

The background of this research is the active learning caused by the lack of students asking questions and the absence of participation in helping friends during discussions. The type of research used is quasi-experimental research. The research design used was the Pretest-Posttest Control Group Design X SMAN 1 Batipuh which was registered for the 2022 – 2023 academic year consisting of 9 classes with a total of 306 students. The sampling in this study was random sampling. The results of the study: 1) The activeness of the students in the Geography experimental class in class X.E 3 at Sman 1 Batipuh Academic Year 2022/2023, obtained an average percentage value of 80.54% which was classified as "Very good while the Geography Control class, obtained an average The average percentage is 58.07% which is classified as "Pretty Good. Test Requirements Analysis For p values less than 0.05 (p = 0.000 <0.05), the results of the t-test show that there is a significant difference between using Flipped Classroom and Conventional Learning and see the difference in the average value of the Posttest using the conventional learning model has an average value of 57.51, while after using the treatment the learning model has increased to 83.77. So, the difference is an increase of 26.26 from using the conventional learning model to the Flipped Classroom. AbstrakPenelitian ini dilatar belakangi pada keaktifan belajar yang disebabkan karena kurangnya siswa dalam bertanya, tidak adanya partisipasi dalam membantu teman saat berdiskusi.. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi exsperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah Pretest-Posttest Control Group Design X SMAN 1 Batipuh yang terdaftar pada tahun ajaran 2022 – 2023 terdiri atas 9 kelas dengan jumlah 306 siswa. Pengambilan sampel pada penelitian ini secara random sampling. Hasil penelitian :1) Keaktifan siswa kelas ekperimen mata pelajran Geografi pada kelas X.E 3 di Sman 1 Batipuh Tahun Ajaran 2022/2023, memperoleh nilai persentase rata – rata sebesar 80,54% yang tergolong kedalam “Sangat baik sementara kelas  Kontrol geografi, memperoleh nilai persentase rata-rata sebesar 58,07% yang tergolong kedalam “Cukup baik. UJi Persyaratan analisis Untuk nilia p lebih kecil dari 0,05 (p=0,000<0,05) jadi, demikian hasil uji-t tersebut menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan menggunakan Pembelajaran Flipped Classroom dan Konvensional  dan di lihat Perbeadaan nilai rata-rata Postest menggunakan model pembelajaran Konvensional nilai rata-rata nya 57,51 sedangkan setaleh menggunakan perlakuan model pembelajaran mengalami peningkatan menjadi 83,77. jadi, selisihnya peningkatanya sebesar 26,26 dari menggunakan model pembelajaran Konvensional ke Flipped Clasroom.      
Integration of Absolute Authority of District Courts and State Administrative Courts in Land Disputes through Koneksitas Courts Yuherman, Yuherman; Nugroho, Wahyu; Nuriyatman, Eko; Abd Aziz, Hartinie
Administrative and Environtmental Law Review Vol 6 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25041/aelr.v6i1.4223

Abstract

Land disputes in Indonesia often encounter legal uncertainty due to the rigid separation of judicial authority between district courts, which adjudicate ownership disputes, and state administrative courts (PTUN), which review the legality of land ownership certificates. This jurisdictional divide frequently leads to inconsistent or contradictory rulings over the same land, reflecting a systemic challenge in the Indonesian judicial system. This research examines mechanisms to overcome the impasse of absolute competence between the two courts, focusing on the development of a connectivity court model that integrates their functions. Employing a normative legal method with a statutory approach, the study proposes the modification of procedural law to establish a connectivity court that enables joint adjudication of civil ownership and administrative certificate disputes. Such a mechanism not only ensures legal certainty and coherence in decisions but also promotes justice that is simple, efficient, and affordable, while optimizing existing judicial infrastructure and avoiding the complexities and costs associated with creating a specialized agrarian court.
Penerapan Model Pembelajaran Outdoor Learning pada Mata Pelajaran Geografi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar PesertaDidik Kelas XI di SMAN 1 Suliki Mardhatillah, Sindy; Suryani, Ade Irma; Yuherman, Yuherman
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.745

Abstract

didik menggunakan model pembelajaran Outdoor Learning kelas XI di SMA N 1 Suliki. Jenis penelitian ini adalah Quasy Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah 357 orang. Teknik pengambilan sampel adalah random sampling yang dimana kelas yang terpilih ialah kelas XI.F3 dengan jumlah 35 orang sebagai kelas eksperimen dan XI.F4 dengan jumlah 26 orang sebagai kelas kontrol, instrument penelitian ini menggunakan angket, yang dimana penelitian ini menggunakan anlisis uji coba angket uji validitas dan uji reabilitas untuk menentukan valid atau reliabel suatu angket. Untuk analisis data menggunakan uji deskriptif , uji persyaratan analisis uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis (uji t). Penelitian ini menghasilkan rata-rata motivasi belajar pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata -rata kelas eksperimen sebesar 82,41 dikategorikan sangat tinggi, dan rata-rata pada kelas kontrol 74,98 dikategorikan tinggi, Terdapat perbedaan yang signifikan antara model pembelajaran Outdoor Learning pada mataPelajaran geografi untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas XI di SMA N 1 Suliki. Dengan nilai sig sebesar 0,000 < 0,05.
Technical Assistance on Plant Cultivation Landslide Prevention in the River Flow Area in Kampung Bendang Nagari River Sariak VII Koto Padang Pariaman District Suryani, Ade Irma suryani; Yuherman, Yuherman; Siregar, Lamina
Asian Journal of Community Services Vol. 3 No. 5 (2024): May 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajcs.v3i5.9367

Abstract

Watershed areas (watersheds are divided into upstream, middle and downstream areas. Upstream watersheds are characterized as conservation areas, have a higher drainage density and are areas with slopes of more than 15%, lower watersheds are characterized by areas with small slopes (less than 8% ) to flat, in some places it is a flood or puddle area. Water management is determined by irrigation water structures. The middle watershed is a transition area between upstream and downstream. (Asdak, 1995). main, (1) vegetative method, (2) Mechanical method, (3) Chemical method (Arsyad, 2010). In watershed spatial planning, vegetative methods and mechanical methods are recommended There are several methods that can be used to prevent landslides in watershed areas, both upstream, middle and downstream, but what is highly recommended is the Vegetative method and cultivating these plants
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINATNYA BELAJAR GEOGRAFI DI SMAN 6 PARIAMAN Rianto, Slamet; Setriani, Loli; Yuherman, Yuherman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29412

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media audio visual terhadap minat belajar geografi siswa kelas XI di SMAN 6 Pariaman. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimental Design. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 6 Pariaman yang berjumlah 116 siswa. Pengambilan sampel dengan teknik random sampling, sehingga terpilih kelas XI IPS 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 1 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji normalitas, uji homogenitas dan uji t-test. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan tentang “pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media audio visual terhadap minatnya belajar geografi di SMAN 6 Pariaman”, terdapat hasil tes akhir diperoleh persentase nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 81,96% dengan kriteria baik sedangkan pada kelas kontrol memperoleh presentase nilai rata-rata yaitu 70,10% dengan kriteria cukup baik. Hasil uji hipotesis penelitian ini dengan menggunakan uji independent sample t-test dengan taraf signifikan 5% (0.05), dimana pada hasil uji hipotesis penelitian menunjukkan bahwa nilai sig. (6-tailed) 0.000 < 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain terdapat pengaruh model pembelajaran discovery learning berbantuan media audio visual terhadap minatnya belajar geografi di SMAN 6 Pariaman.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Aziz, Hartinie Ade Irma Suryani Ade Sukma Afdi Rahman Aulia Afifah, Ghina Afriani Sandra Ahmad Taufik Ainul Hafsah Armalena, Armalena Arnim, Arnim ASRIL ASRIL Asril*, Asril Ayusni Ayusni Bakaruddin Bakaruddin Bakarudin Bakarudin Cici Kasmuni D. Novia Dahlia Dahlia Dasrizal Dasrizal Dedi Hermon Dela Dela Deni Novia Dessy Sunarsi Dilla, Steylla Nanda Dini Karmila Sari Dt. Tanamir, Momon. Edi Suarto Eko Nuriyatman El Latifa Sri Suharto Erpomen Erpomen Fahririn, Fahririn Fatimah Nurhayani Febrina Riska Putri, Febrina Riska Fera Ramayana Sakoikoi Ferawati Ferawati Firdausyah, Amadatur Francisca, Lidea GUSFANIA SARI Gusnita Gusnita Helfia Edial Herla Rusmarilin Hopid, Abdul Hudatun, Egi Nur Indri Juliyarsi Jaenam Jaenam Julesdi Sageileppak Juwita Melati Sari BR.Damanik Ketaren, Nurjama'yah Br. Kurniannur, Nimas Wening Leli fitrina Malida Yenni Mardhatillah, Sindy Martala Sari Maulana, Rio Rizky Mirzah Mirzah Muharrom, Ahmad Syafiq Mutia Verlina Nefilinda Nefilinda Oktavianda, Tira Petrus Kancius Rahayu, Welsy Reni Gusniati Rhamadlani, Oi Cahya Ridwan Ahmad Rika Afriani Rina Febriana Robbi Suherman Robi Amizar Rusfidra rusfidra Saputra, Rachmat Setriani, Loli Siregar, Lamina Slamet Rianto Softi Nur Rahmah Sri Melia Sri Ramdaya Nurhayati SUMIYATI SUMIYATI Suryani, Ade Irma suryani Sutipyo, Sutipyo R Syafitri, Gita Isma Syahrizal Syahrizal Syahrizal Syahrizal Wahyu Nugroho Wardatur Rahmi Weni Yulastri Wizna Wizna Yatim, Yenita Yeni Erita Yetti Marlida Yulianti Fitri Kurnia Yulirman Yulirman Yusutria Yusutria ZK Abdurahman Baizal