Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.254
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT Ulul Albab: Jurnal Studi Islam El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal Basicedu Al-Hijr: Journal of Adulearn World Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Basicedu Indonesian Research Journal on Education International Journal of Health Sciences Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Journal of Earth Kingdom Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Edukasi Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Bata Ilyas Educational Management Review Ecoducation Parewa Saraq: Journal of Islamic Law and Fatwa Review
Muh. Yunus
Jurusan Kimia FMIPA UNM Makassar
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Effect of Gimkit Media in Discovery Learning Model on The Concept Understanding Mustafah, Alfian; Yunus, Muh.; Side, Sumiati
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 14, No 1 (2025): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat141706782025

Abstract

This study aims to analyze the effect of Gimkit learning media in  discovery learning model on the conceptual understanding of class XI students of SMA Negeri 9 Makassar on  material of solubility and solubility product in 2023/2024 using quasi-experimental and posttest only control group design. Population includes all class XI students with simple random sampling. XI Kimia 1 (24 students) as experimental group, while XI Kimia 3 (35 students) as control group. Independent variables use Gimkit in discovery learning and discovery learning model without Gimkit, while dependent variable is conceptual understanding as measured through cognitive learning outcomes. Instrument uses a learning outcome test. The results of descriptive analysis that average learning outcomes of experimental group are 82.87 higher than control group 78.7. Inferential analysis using Mann-Whitney Test shows Zcount> Ztable (2.00> 1.64), meaning that Gimkit in discovery learning affects students' conceptual understanding.
Pengaruh MMedia Google Slide dalam Model Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X SMAN 9 Bulukumba (Studi Pokok Materi Struktur Atom) Sari, Retni Nadiya; Yunus, Muh.; Salempa, Pince
ChemEdu Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v6i1.59716

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Google Slide dalam Model Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas X SMAN 9 Bulukumba pada materi struktur atom. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest-only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMAN 9 Bulukumba yang terdiri dari 9 kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara random sampling. Kelompok eksperimen yaitu kelas X.A dan kelompok kontrol adalah kelas X.C. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tes kemampuan berpikir kritis sebanyak 7 item soal uraian. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Rata-rata hasil tes kemampuan berpikir kritis untuk kelompok eksperimen 72,38 lebih tinggi dari rata-rata hasil tes kemampuan berpikir kritis kelompok kontrol yaitu 67,53. Hasil analisis statistik inferensial terhadap hasil tes kemampuan berpikir kritis peserta didik menunjukkan bahwa data kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berasal dari populasi yang homogen dan terdistribusi normal sehingga uji hipotesis yang digunakan adalah uji statistik parametrik, uji-t dengan hasil tes kemampuan berpikir kritis peserta didik diperoleh nilai thitung = 1,9 pada taraf kepercayaan 0,05 diperoleh ttabel = 1,66. Oleh karena itu thitung > ttabel artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa ada pengaruh media Google Slide dalam Model Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas X SMAN 9 Bulukumba pada materi struktur atom.
Reassessing Maslahah in Islamic Legal Adaptation: An Analysis of MUI South Sulawesi Fatwa No. 003 (2023) in the Context of Minority Muslims in Toraja Haq, Islamul; Resi; Yunus, Muh.; AR, Zulfahmi
Parewa Saraq: Journal of Islamic Law and Fatwa Review Vol. 4 No. 2 (2025): Parewa Saraq: Journal of Islamic Law and Fatwa Review
Publisher : MUI Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64016/parewasaraq.v4i2.48

Abstract

The purpose of this study is to reassess the application of the maslahah (public interest) framework in a minority Muslim setting, specifically through an analysis of the 2023 MUI South Sulawesi Fatwa (No. 003) regarding the permissibility of selling crops for pig feed in Toraja. By examining this fatwa, the study aims to contribute to the broader discourse on how Islamic legal reasoning adapts within pluralistic and socio-economically diverse contexts. The research employs a qualitative methodology that combines library research and field study. The library research encompasses Islamic legal sources, previous fatwas, and scholarly literature on maslahah (public interest) and transactions involving prohibited elements in Islam. The field study complements this with interviews involving MUI South Sulawesi scholars and Muslim community members in Toraja, providing insights into both the rationale behind the fatwa and the community’s reception. The findings demonstrate that the fatwa represents a shift from the conventional reliance on blocking the sadd al-dharī‘ah (means to harm) toward a more pragmatic application of maslahah (public interest) and istihsān (juridical preference). By allowing the sale of crops for pig feed, the fatwa acknowledges the socio-economic realities faced by minority Muslims in Toraja and highlights the adaptability of Islamic law in non-majority settings. The originality of this study lies in situating the fatwa within the lived experiences of minority Muslims, showing how maslahah (public interest) functions beyond abstract legal theorization. The implications extend to the development of a more contextual and responsive Islamic jurisprudence that remains relevant to diverse Muslim communities navigating pluralistic societies.
Peran Penyuluhan dan Tingkat Partisipasi Petani dalam Meningkatkan Produksi Usaha Tani Jagung Arajak, Anita; Yunus, Muh.; Fahreza, Muh.
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 4 No. 1 (2022): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan mengatahui penyuluhan serta taraf partisipasi petani pada menaikkan produksi usaha tani jagung. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian semua petani sebanyak 32 orang. Sampel penelitian mengunakan metode (simple random sampling), sebanyak 30 orang. Teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data skoring atau (rating scale). akibat penelitian menujukan bahwa secara keseluruhan, dinilai tinggi sebab indikator seperti adanya motif partisipasi, metode pengambilan keputusan partisipasi, dan sikap partisipasi terpenuhi. Tingginya taraf partisipasi petani terkait dengan fungsi seperti perubahan sosial, agama diri, serta gerakan sosial, dan prinsip-prinsip mirip proses kolaboratif, di mana klien, pekerja sosial, dan penyuluh berkolaborasi sebagai kawan buat menaikkan produksi pertanian jagung. Kesimpulannya kegiatan penyuluhan terlaksana dengan baik, dan partisipasi petani meningkat.
The Role of Midwives in Motivating Mothers to Initiate Early Breastfeeding at Pertiwi Mother and Child Hospital in Makassar City Santi, Santi; Yufuai, Agustina R; Masding, Masding; Hanifah, Astin Nur; Yunus, Muh.; Nari, Jois; Astuti, Fanni; Wahyuni, Ria; Pannyiwi, Rahmat
International Journal of Health Sciences Vol. 1 No. 3 (2023): IJHS : International Journal of Health Sciences
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.53 KB) | DOI: 10.59585/ijhs.v1i3.88

Abstract

Early Initiation of Breastfeeding is a process of letting the baby crawl on its own looking for its mother's nipple immediately in the first hour after birth along with skin contact between the baby and the mother. The aim of the study was to analyze the role of midwives in motivating mothers to initiate early breastfeeding at the Makassar City Mother and Child Hospital. The research used is qualitative research. The method of data collection used is data obtained through in-depth interviews using interview guidelines and observations of the object to be studied. From the results of research conducted for approximately one month, it was found that midwives' authority in motivating mothers to carry out Early Breastfeeding Initiation is still not optimal. The implementation of exclusive breastfeeding cannot be monitored, in terms of action and motivation it is quite good because at work midwives carry out their duties with full responsibility in accordance with the midwifery code of ethics. The conclusion from the results of this study is that the role of midwives in initiating early breastfeeding still needs to be improved, because the community, especially pregnant women, are still unfamiliar with the program, so effective socialization and education is needed so that babies born can be initiated on early breastfeeding.
Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Appypie pada Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 4 Makassar (pada Materi Pokok Asam-Basa) Widyastuti, Enny; Yunus, Muh.; Alimin, Alimin
ChemEdu Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v6i2.76668

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh multimedia interaktif berbasis appypie pada model discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI MIA SMAN 4 Makassar. Variabel bebas penelitian ini adalah multimedia interaktif berbasis appypie pada model discovery learning sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar peserta didik pada materi pokok asam-basa. Populasinya yaitu seluruh peserta didik kelas XI MIA SMAN 4 Makassar sebanyak 6 kelas, sedangkan sampelnya adalah kelas XI MIA 6 sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah peserta didik 35 orang dan kelas XI MIA 5 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah peserta didik 36 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar pada materi pokok asam basa berupa post test. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis statistik inferensial menujukkan bahwa data tidak terdistribusi normal dan homogen, sehingga uji hipotesis yang digunakan yaitu uji Mann-Whitney (uji non parametrik) diperoleh nilai Zhitung > Ztabel (2,02 > 1,69) pada taraf signifikan α = 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis appypie pada model discovery learning berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI MIA SMAN 4 Makassar pada materi pokok asam-basa. ABSTRACT This research was quasi-experimental that aimed to know the effect of interactive multimedia based appypie on discovery learning model toward student’s learning achievement class XI MIA SMAN 4 Makassar. The interactive multimedia based appypie on discovery learning model as independent variable and result of the students on basic material of acid bases as dependent variable. The population of this research was all students class XI MIA SMAN 4 Makassar that consist of six classes. Class XI MIA 6 was an experiment group that consist of 35 students and class XI MIA 5 was a control group that consist of 36 students. The data of the research was obtained by the study results test on basic material of acid bases for post test. Data were analysed using descriptive statistics and inferential statistics. The result of inferential statistical analysis shows that the data was not normally distributed and homogeneous so that the hypothesis test used test by Mann-Whitney (non-parametric statistical test) was done with Zhitung > Ztabel (2,02 > 1,67) and significance level α = 0,05. It shows that there was the effect of interactive multimedia based appypie on discovery learning model toward learning’s achievement of students class XI MIA SMAN 4 Makassar on basic material of acid bases.
Analysis Concept Mastery of Students of class XII MIPA 1 SMA Negeri 11 Makassar on Colligative Properties of Solution Subject Using Two Tier Diagnostic Tests Fitrah, Aulia Nurul; Yunus, Muh.; Husain, Halimah
ChemEdu Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : Jurusan Kimia FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/chemedu.v6i2.32155

Abstract

This research aims to find out the percentage of students' concept mastery in class XII MIPA 1 SMA Negeri 11 Makassar on colligative properties of solutions subject. The subjects in this study were students of class XII MIPA 1 which consisted of 30 students. The instrument used is a Two-Tier Diagnostic Test with 20 items that have been validated by expert with a very high reliability value of Cronbach’s alpha on 0.877. The two-tier diagnostic test had 2 levels of questions. The first level is a choice of answers to questions, and the second level is a reason that refers to the answers in the first level. The test used to identify concepts mastery of students by analysed the pattern of answers given. Based on the results of the research, it was found that the percentage of students who understood the concept of the colligative property of solution was 42% where the percentage of the concept of explaining the colligative properties of the solution was 73.35%, calculating the concentration of 65%, measuring the decrease in vapor pressure of the solution 48.87%, measuring the increase in the boiling point of the solution 20, 78%, measuring the osmotic pressure of a solution of 36.65%, and analysing the phenomenon of colligative properties of solutions in daily life of 31.65%. The percentage of concept mastery based on concept mastery indicators at the remembering stage (C1) 76.7%, understanding stage (C2) 66.67%, applying stage (C3) 57.23%, analysing stage (C4) 43.98%, evaluating stage (C5) 12.47%, and stage of creating (C6) 8.32%.
PEMANFAATAN URINE KAMBING PADA PEMBUATAN PUPUK CAIR DALAM MENGURANGI EXPENDITURE PETANI Hidayat, Taupik; Mushawwir An Nur, Abdillah; Putrawiguna, Rio; Yunus, Muh.; Hamzah, Nurul Fahda; Hasri; Ummas Genisa, Marlina; Putri Rizal, Haryanti
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Edisi Desember
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/abdi.v1i1.1091

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa bidang Pengabdian Masyarakat (PKM-PM) ini dilaksanakan di Lingkungan Panaikang kabupaten Maros. Program ini dilakukan untuk mengatasi masalah yang terjadi di Masyarakat mitra meliputi pencemaran udara akibat urine kambing dan kurangnya pengetahuan pemuda dalam pengolahan limbah, disisi lain harga pupuk yang melonjak membuat expenditure petani meningkat. Tujuan program ini adalah mengoptimalkan limbah urine kambing melalui pembuatan pupuk organik cair, mengembangkan potensi pemuda Karang Taruna Adatongeng dalam mengaplikasikan teknologi tepat guna dan membuka peluang produktivitas bagi pemuda karang taruna yang dapat mengurangi expenditure petani. Pengabdian dilaksanakan pada 1 Juni hingga 4 September 2022 meliputi: Teknik pemberdayaan, pelatihan, dan pendampingan iptek. Hasil kegiatan PKM ini adalah: Mitra yang bergerak aktif dalam program sebanyak 25 orang, dan 20 orang diantaranya telah mampu memproduksi pupuk organik cair dari urine kambing secara mandiri, 5 orang mampu memproduksi pupuk melalui pendampingan, hasil produk pupuk yang dibuat layak digunakan sesuai dengan hasil penerapan ke tanaman. Hadirnya program ini menjadi solusi positif bagi masyarakat mitra dan masalah mitra Karang Taruna Adatongeng telah terselesaikan serta pemuda karang taruna memiliki kegiatan profit melalui pengolahan limbah.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Drilling untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPAS Murid Kelas IV di UPT SPF SD Inpres Kassi Kassi Kota Makassar Suriani, Suriani; Yunus, Muh.; W, Muhammad Fahreza
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2061

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPAS melalui penerapan model pembelajaran koperatif tipe Snowball Drilling pada murid kelas IV UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Kota Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar murid mengalami peningkatan yang sangat signifikan setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Drilling. Pada siklus I, rata-rata motivasi belajar murid hanya mencapai 70% yang menunjukkan motivasi belajar murid masih perlu ditingkatkan. Namun pada siklus II, rata-rata motivasi murid meningkat menjadi 87% mencerminkan antusiasme yang jauh lebih tinggi dalam mengikuti proses pembelajaran. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Drilling pada mata pelajaran IPAS untuk murid kelas IV di UPT SPF SD Inpres Kassi Kassi Kota Makassar menunjukkan hasil yang sangat positif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. Pada siklus I, hasil belajar murid menunjukkan bahwa 14 murid atau 52%, belum mencapai ketuntasan, sementara hanya 13 murid atau 48%, yang berhasil tuntas. Namun pada siklus II, terdapat perubahan yang sangat signifikan, di mana jumlah murid yang tidak tuntas menurun drastis menjadi hanya 2 murid atau 7%, dan jumlah murid yang tuntas meningkat pesat menjadi 25 murid atau 93%.
Pengaruh Kegitan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) terhadap Karakter dan Jiwa Berwirausaha Siswa Kelas 5 UPT SPF SD Inpres Kassi Kassi Kota Makassar Wahid, St. Nurhikmah; Yunus, Muh.; W, Muhammad Fahreza
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2062

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan P5 berpengaruh positif atau negatif terhadap karakter dan jiwa berwirausaha siswa kelas 5 UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Kota Makassar. Subjek penelitian ini adalah murid kelas 5 UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Kota Makassar dengan jumlah murid 42 murid, terdiri dari 20 kelas kontrol dan 22 kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter dan jiwa kewirausahaan siswa mengalami peningkatan yang sangat signifikan setelah penerapan P5. Dalam penelitian terlihat peningkatan yang signifikan pada kelas eksperimen yaitu dari 62,10 menjadi 84,31, sedangkan kelas kontrol juga mengalami peningkatan namun sangat minim yaitu dari 59,81 menjadi 63,69, Kegiatan P5 memberikan pengaruh positif terhadap Pengembangan Karakter Siswa. Kegiatan P5 secara signifikan berhasil meningkatkan karakter siswa kelas 5, terutama pada aspek tanggung jawab, kerja sama, dan kemandirian. Observasi dan hasil angket menunjukkan bahwa siswa lebih aktif berpartisipasi, mampu bekerja sama dalam kelompok, dan menyelesaikan tugas mereka dengan penuh tanggung jawab.
Co-Authors .,, Haerana Abeng, A. Vista Tenri Anjasari, Yeni Isra AR, Zulfahmi Arajak, Anita AS, Husain Aslam, Muhammad Astin Nur Hanifah Astuti, Fanni Devilla, Rego Ebabu, Abrihan Elpisah Fachry Abda El Rahman Fahreza, Muh. Fitrah, Aulia Nurul Fudhail Madjid, Ahmad Hamsar, Hamsar Hamzah, Nurul Fahda Hardin Haryani Haryani Hasnah Hasniati, Hasniati Hasri Ilham Ilham Islamul Haq Jalil, Abd. Rasyid Jusniar Jusniar, Jusniar Karelu Kasmin, Muhamad Kurniati Ilham Lallo, Lallo M, Ahmad Aswar Masding, Masding Muhammad Anwar Muhammad Danial Muhammad Natsir Muharram, Muharram Munawwarah Munawwarah, Munawwarah Munawwarah, Rofiqah Al Musdalifah ZA Mushawwir An Nur, Abdillah Mustafah, Alfian Nari, Jois Nurdin Nurhaco, Nurhaco Nurwijayanti Pannyiwi, Rahmat Pince Salempa Putrawiguna, Rio Radjab, Andi Mulyadi Rahmawati, A. Resi Salnus, Subakir Samawi, Muh. Farid Santi Santi Sari, Retni Nadiya Silambi`, Eda Sufyan Hakim Sugiarti Sugiarti Sumiati Side Suriani Suriani Syafriyanto, Muhammad Syarifuddin Taty Sulastry Taupik Hidayat, Taupik Ummas Genisa, Marlina W, Allan Gibb W, Muhamaad Fahreza W, Muhammad Fahreza Wahid, St. Nurhikmah Wahyuni, Ria Widyastuti, Enny Wijaya, Moh Wulandari, Aulya Yahya, Muh Yahya, Muh. Yahya, Muh. Yufuai, Agustina R