Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

8.794

P-Index

This Author published in this journals

Nani Solihati

Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Author-ID : 429928

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Realisasi Kesantunan Berbahasa dalam Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi Ade Hikmat; Nani Solihati
Journal of Language Learning and Research (JOLLAR) Vol 3 No 1 (2020)
Publisher : Department of Indonesian Language Education, Graduate School, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Penelitian ini bertujuan menggali realisasi kesantunan berbahasa dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi untuk dijadikan bahan pembelajaran satra di SMA. Selanjutnya kesantunan berbahasa yang ada di dalam novel diharapkan dapat dijadikan roll model dalam berbahasa secara santun. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kalitatif yang menjabaran semua hasil penelitian dalam bentuk deskriptiff sehingga memudahkan para pembaca dalam memahaminya, selain itu, peneleti menjadi instrmuen kunci penelitian. Dalam mengolah data novel peneliti dibantu dengan instumen penelitian yang mengacu pada teori kesantunan berbahas Leech. Sementara data yang didapatkan dari penulis dan guru tetang relalisasi kesantunan berbahasa dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi yang akan dijadikan salah satu bahan pembelajaran sastra di SMA didapat dengan tekhnik wawancara dan rekam yang hasilnya ditransipkan dalam bentuk deskriptif. Realisasi kesantunan berbahasa dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi terlihat dalam kutipan dialog tokoh Hepi, Attar, Zen, Kakek, Nenek, dan Pandeka Luko sebagai tokoh sentral dalam cerita. Dalam novel tersebut ditemukan 5 maksim kesantun berbahasa Leech yakni, maksim kearifan, pujian, kerendahan hati, kesepakatan, dan maksim simpati. Sementara maksim kedermawanan tidak ditemukan dalam novel tersebut.

Peningkatah Keterampilan Menulis Deskriptif Bahasa Inggris Siswa Kelas X Ipa 1 Sma Negeri 29 Jakarta Melalui “Project-Based Learning” Dwi Mulyani; Ade Hikmat; Nani Solihati
Journal of Language Learning and Research (JOLLAR) Vol 3 No 1 (2020)
Publisher : Department of Indonesian Language Education, Graduate School, University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.262 KB)

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis melalui model pembelajaran berbasis projek pada peserta didik kelas X IPA 1 SMA Negeri 29 Jakarta. Subjek penelitian adalah pada peserta didik kelas X IPA 1 SMA Negeri 29 Jakarta yang berjumlah 36 peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Tindakan pembelajaran siklus 1 peserta didik diminta langsung menuliskan deskripsi sebuah tempat wisata. Peserta didik mengalami kendala dalam aspek kebahasaan (kosa kata dan struktur kalimat yang digunakan) dan aspek nonkebahasaan (keberanian, kejujuran, dan sikap). Siklus II lebih difokuskan pada aspek kebahasaan (kosakata, struktur kalimat dan tanda baca ) dan aspek non- kebahasaan (kelancaran dan penguasaan materi) yang masih kurang. Sistem evaluasi yang digunakan untuk penelitian ini adalah isi, organisasi, kosakata, tata bahasa, dan mekanisme. Peningkatan ditunjukkan dengan hasil nilai keterampilan menulis peserta didik. Peningkatan yang terjadi yaitu: (1) rata-rata nilai pra-siklus peserta didik sebesar 72,75 naik menjadi 78,06; (2) rata-rata nilai evaluasi siklus I sebesar 78,06 dengan persentase ketuntasan sebesar 50%; (3) rata-rata nilai evaluasi siklus II sebesar 84,46 dengan persentase ketuntasan 84,37%.

FEMINISME RADIKAL DALAM NOVEL PEREMPUAN YANG MENANGIS KEPADA BULAN HITAM KARYA DIAN PURNOMO Fahrani Wafik; Nani Solihati
Asas: Jurnal Sastra Vol 11, No 2 (2022): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v11i2.37153

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk feminisme radikal yang terdapat dalam novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam karya Dian Purnomo. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teori feminisme yang bersumber dari Tong dalam bukunya yang berjudul Feminist Thought. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, dimana pada metode ini akan berisi kutipan-kutipan yang bersumber dari percakapan ataupun peristiwa yang dialami tokoh perempuan dalam novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam. Berdasarkan hasil penelitian dalam novel Perempuan yang Menangis kepada Bulan Hitam karya Dian Purnomo terdapat beberapa bentuk feminisme radikal yang ditemukan yaitu, bentuk diskriminasi sosial yang dilakukan laki-laki terhadap kaum perempuan, bentuk pelecehan seksual dan kekerasan seksual serta bentuk eksploitasi perempuan yang terjadi di Sumba, Nusa Tenggara Timur yang disebabkan oleh perdagangan manusia dan juga warisan budaya leluhur berupa kawin culik.

Konsep Integrasi Al-Islam Kemuhammadiyahan Pada Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Nani Solihati; Ade Hikmat; Syarif Hidayatullah
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v5i1.9435

Integrasi Al-Islam Kemuhammadiyah (AIK) dalam kegiatan pembelajaran telah banyak dilakukan. Namun, integrasi AIK dalam pembelajaran bahasa Indonesia belum banyak dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai bentuk integrasi AIK dalam pembelajaran Bahasa Indonesia serta bagaimana persepsi mahasiswa terhadap integrasi tersebut. Penelitian ini menggunakan teknik observasi dan portofolio dengan melihat proses pembelajaran dan komponen pembelajaran. Untuk mengetahui respons mahasiswa terhadap temuan observasi dan portofolio tersebut, peneliti menyebarkan kuesioner kepada delapan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi AIK dalam pembelajaran bahasa Indonesia dilakukan dalam aspek sikap dan pengetahuan. Mayoritas mahasiswa di setiap komponen kuesioner menjawab sangat setuju terhadap konsep-konsep tersebut.

PUISI “BALADA PENYALIBAN” KARYA WS.RENDRA DAN PUISI “SAJAK PASKAH” KARYA NORMAN ADI SATRIA (KAJIAN INTERTEKSTUAL) Indah Pratiwi; Nani Solihati
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v11i2.6647

Puisi merupakan karya sastra yang mengandung makna dan tema. Makna merupakan isi yang mengandung nilai dan pesan yang ingin disampaikan oleh puisi. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan dua puisi kalsik dan modern. Pendekatan dalam penelitian menggunakan pendekatan Intertekstual. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kualitatif . Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa kutipan puisi yang terdapat dalam Puisi Balada Penyaliban Karya WS Rendra dan Sajak Paskah Karya Norman Adi Putra. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik baca dan teknik catat. Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu dengan pembacaan heuristik atau hermaniutik, serta mencatat untuk proses perekaman pengumpulan data yang sistematis dan jelas pada suatu data. Hasil dalam penelitian ini yaitu kajian intertekstualitas puisi Balada Penyaliban Karya WS Rendra dengan puisi Sajak Paskah karya Norman Adi Satria memiliki perbandingan dari segi persamaan dan perbedaan. Perbandingan intertekstual persamaan antara puisi Balada Penyaliban Karya WS Rendra dengan puisi Sajak Paskah karya Norman Adi Satria meliputi : persamaan tema, latar tempat, gaya bahasa, suasana, tokoh, dan amanat. Sedangkan perbandingan perbedaanya meliputi : perbedaan dalam gaya bahasa, suasana, dan tokoh. Puisi Balada Penyaliban Karya WS Rendra merupakan hipogram untuk puisi Sajak Paskah karya Norman Adi. Hal ini dibuktikan dengan kesamaan tema/ide maupun peristiwa yang terjadi pada cerita dalam puisi Balada Penyaliban Karya WS Rendra yang sudah lebih dulu ada.Kata Kunci: Puisi, Intertekstual, W.S Rendra

PENTINGNYA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DISEKOLAH DI ERA SOCIETY 5.0 Marini Razanah; Nani Solihati
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 6, No 2 (2022): JURNAL LITERASI OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Galuh

Era Society 5.0 mulanya di pelopori oleh Pemerintah Jepang, dan di rancang dalam Rencana Dasar Sains dan Teknologi ke-5 oleh Dewan Sains, Teknologi dan Inovasi lalu disetujui oleh keputusan Kabinet pada Januari 2016. Society 5.0 adalah konsep dan strategi yang tujuannya sama dengan SDGs. Untuk mempersiapkan revolusi industri 5.0, pendidikan diperlukan untuk mengembangkan generasi yang kreatif, inovatif, dan kompetitif. Salah satunya melalui kemampuan menulis puisi. Puisi mempromosikan literasi, membangun komunitas, dan menstimulasi aspek perkembangan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau menjelaskan pentingnya pembelajaran menulis puisi disekolah pada era Society 5.0. Menggunakan pendekatan kualitatif, data diperoleh berasal dari penelitian sebelumnya atau penelitian relevan sebagai data sekunder. Hasil penelitian secara keseluruhan membuktikan bahwa pembelajaran menulis puisi disekolah dinilai sangat penting dikarenakan dapat menumbuhkan kesadaran Bahasa, berpikir kritis, meningkatkan kreativitas dan antusiasme serta membangun komunitas.’

KETIDAKADILAN GENDER TERHADAP TOKOH PEREMPUAN DALAM KUMPULAN CERPEN PEREMPUAN YANG MEMESAN TAKDIR KARYA W. SANAVERO Rahma Aulia; Nani Solihati
Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia Vol 6, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Cerpen merupakan karya sastra yang terinspirasi dari realitas sosial atau fenomena yang dikembangkan melalui imajinasi yang dimiliki oleh pengarang. Salah satu fenomena yang belakangan ini ramai dibahas ialah mengenai ketidakadilan gender yang dialami oleh kaum perempuan. Kumpulan cerpen Perempuan yang Memesan Takdir karya W. Sanavero menceritakan berbagai macam problematika yang dialami oleh perempuan masa kini. Penelitian ini dilakukan untuk menemukan bentuk ketidakadilan gender yang terdapat dalam kumpulan cerpen Perempuan yang Memesan Takdir dan mengetahui latar belakang terjadinya. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan analisis data untuk mendapatkan data Berdasarkan hasil analisis ditemukan kelima bentuk ketidakadilan gender yang terdiri dari marginalisasi, subordinasi, stereotipe, kekerasan dan beban kerja ganda dalam kumpulan cerpen dengan adanya faktor sosial budaya dan faktor pendidikan yang melatarbelakangi terjadinya ketidakadilan gender tersebut.

Pengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Peserta Didik Sekolah Dasar Andini Sasabila Istiqomatul Yahya; Nani Solihati
Jurnal Basicedu Vol 6, No 5 (2022): October Pages 7664-9236
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i5.3687

Kemampuan berpikir kritis peserta didik menjadihalyangsangatdiperhatikan,sehinggamempengaruhiketidakmampuanpesertadidikdalammenuliskaranganargumentasi.halinidisebabkankurangnyamelatihdanmengembangkankemampuansiswauntukberpikirkritis,sertamenumbuhkan mentalitas yang tidak tepat bahwaketerampilan sulit dan kompleks untuk dikuasai.TujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuipengaruhmodelBBL(Brain-BasedLearning)terhadappeningkatankemampuanmenuliskarangan argumentasi peserta didik kelas V SDSBinaSiswa.Penelitimenggunakanmetodepenelitian kuantitatif dan metode penelitian True-ExperimentaldenganjenisdesainPosttest-OnlyControlGroupDesign.Alatyangdigunakanberupasoalesaitentangkemampuanmenuliskaranganargumentatifdalam bentuk5 butirsoal posttest.berdasarkan perhitungan (2-tailed) = 0,000, tetapitaraf signifikan = 0,05 maka dapat diartikan bahwaH1 diterima karena terdapat perbedaan yang besarpadahasilnilaikemampuanmenuliskaranganargumentasipesertadidikkelas VPengaruh Model Pembelajaran Brain Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Peserta Didik Sekolah Dasar

Development of a Prophetic Character Education Model for Elementary School Students through the Work Yessy Yanita Sari; Nani Solihati; Arum Fatayan
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 8, No 4 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v8i4.5966

This study aims to develop a writing design for an anthology of stories of the prophets and companions to support the implementation of a prophetic character education program in elementary schools. The method used was the ADDIE research and development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The subjects of this study were students at two elementary schools in Jakarta. Research instruments were in the form of interviews, questionnaires, and documentation. The data analysis technique used was descriptive analysis. The results of this study indicated that through literacy, reading and writing anthology books about the stories of the prophets and companions could develop the prophetic character of elementary school students. The anthology book of the stories of the prophets and companions underwent several trials and revisions before it was declared eligibility. The percentage before the eligibility revision was 66%, then after revision it becomes 98% feasibility of an anthology book of stories of the prophets and companions. Based on student responses, it produced a percentage of 90%, so that the book can be categorized as very practical and very effective for implementation in elementary schools. In the anthology book on the stories of the prophet and companions, there are four prophetic characters that are expected to be implemented in the daily lives of elementary school students, including the characters fatahan (smart), amanah (trustworthy), shidiq (honest), and tabligh (communicative).

Gaya Bahasa Sarkasme pada Ucapan Rocky Gerung di Youtube TVOne yang Berjudul Pemerintahan Jokowi Hoax Oki Firmansyah; Nani Solihati
REFEREN Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Penelitian ini meliputi Gaya Bahasa pada ucapan Rocky Gerung yang memiliki banyak unsur dalam bentuk sarkas. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif karena fokus penelitian pada data deskripsitif. Adapun proses pengumpulan data menggunakan metode simak catat. Langkah awal penelitian dengan mentranskrip video Rocky Gerung di Youtube setelah data telah terkumpul lalu peneliti mengolah data dengan menggunakan teori Gorys Keraf yang terdiri dari kepahitan, celaan yang getir, menyakiti hati, kurang enak didengar. Ditemukan 14 kutipan yang mengandung sarkasme dari satu konten video yang diposting oleh TVOne pada ucapan Rocky Gerung. Pemilihan konten video Youtube TVOne karena terdapat beberapa ungkapan yang merujuk pada sarkas. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan 14 kutipan yang mengandung sarkasme pada Youtube TVOne. Adapun pada tersebut lebih banyak mengandung gaya sarkasme dalam bentuk celaan yang getir yaitu terdapat 6 tuturan, seperti "Jadi dari nama menteri itu dibuatkan meme yang mengolok-ngolok.” Terdapat 5 gaya bahasa sarkasme dalam bentuk kepahitan, seperti. Memberi penilaian pada buku tidak ilmiah. Sedikit ditemukan gaya bahasa sarkasme dalam bentuk menyakiti hati yaitu terdapat 2 tuturan, seperti "Sedang tenggalam dia merayap entah itu kaleng bekas hanyut, batang pohon” Kemudian ditemukan gaya bahasa sarkasme dalam bentuk kurang enak didengar yaitu terdapat 2 tuturan, seperti "bahkan presiden menyebar hoax.”

Co-Authors Abdul Azis Abdul Halim Abdul Rahman Jupri Abimubarok, Achmad ADE HIKMAT Adinda Nur Maulida Ahmad Setiadi al H, Shabrina Amelia Mubiina Alif Triana Lestari Andien Dwi Ryzka Andini Sasabila Istiqomatul Yahya Annisa Aprilia Fitri Arum Fatayan Asti Taslimah Aswad Atik Puspita Rilla Azizah Zahra Azka Aryahiyyah Azzahra, Rahmani Bella Aisyah Safitri Berti Nurul Khajati Darmayani, Desi desi, Siti Zulaiha Diky Ramdani Dwi Mulyani Ekawati, Elisabeth Betty Devitta Fahiroh, Nur Fahrani Wafik Fakhira, Jihan Ferawati Ferawati Fitri Hidayati Gina, Gina Ristiana Hanifah, Nada Nur Hermawan, Nurcahyo Yudi Herri Mulyono Ihsana El Khuluqo Imam Safi'i Imam Safii Ina Nurannisa Indah Pratiwi Jamilah, Siti Hajrul Jihan Fakhira Jupri, Abdul Rahman Kusmajid Kusumawati, Endah Tri Marini Razanah Maryani Maryani Mayuhasni Minarti, Faddila Dwiyanti Muh Rasyid Salam Mukodas Arif Subekti Nini Ibrahim Novita, Satria Nugraha, Edy Nur Amalia Nurhanan, Nurhanan Oki Firmansyah Primariz, Elya Purba, Rodearni RACHMAT HIDAYAT Rahma Aulia Razanah, Marini Rhamadhani, Syifa Nuraini Rina Purwati Rosalina Rosalina Rosita, Eva Safi'i, Imam Salam, Muh Rasyid Saputri, Annisa Riris Sari, Zamah Serlinika, Cipi Servina Anindhita Siti Zulaiha Siti Zulaiha Siti Zulaiha Siti Zulaiha Soelis Setyoningrum Somariah Fitriani Sugeng Riadi Sunu Dwi Antoro Syahrul R, Syahrul Syarif Hidayatullah Syifa Nadhira Tati Nurhikmah Tiara Akhwatunnisa Widyastuti, Ana Wini Tarmini Yahya, Andini Sasabila Istiqomatul Yani*, Ulfi Yanti, Diana Yessy Yanita Sari Yoma Elmikasri Yuyun Widiawati Zahro, Fanisa Qorina Zainuddin Zainuddin Zein, Shofa Farhana

Title

Found 86 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 86 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 86 Documents
Search