Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.936
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Litera Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Asas: Jurnal Sastra Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED English Review: Journal of English Education Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Kajian Linguistik dan Sastra Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Diglosia Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Language Learning and Research (JOLLAR) Jurnal SOLMA Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Berumpun: international journal of social, politics and humanities JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Istighna : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Pena Literasi SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Sastra Indonesia Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sasindo Unpam Journal On Teacher Education (Jote) INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Journal of Sustainable Community Development (JSCD) Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Journal of Language Learning and Research Cakrawala: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of EFL and Linguistics Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Basicedu REFEREN Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Nani Solihati
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 87 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI PROSES MELALUI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATERI MENULIS LAPORAN HASIL OBSERVASI Annisa Aprilia Fitri; Nani Solihati
Jurnal Semantik Vol 12 No 2 (2023): Volume 12 Number 2, September 2023
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/semantik.v12i2.p221-232

Abstract

This research was conducted to investigate how the application of differentiated process learning through students learning styles is implemented in the material of writing observation report texts. In order to determine this, the research was carried out using a descriptive qualitative method and a literature review analysis so that this study is able to holistically describe various perspectives. The researcher collected data by analyzing diagnostic test results, observations, interviews, and learning product analysis. Based on the diagnostic test analysis, there were three student learning style preferences, namely (1) visual, (2) auditory, and (3) kinesthetic. In the implementation of differentiated process learning, teachers provide different learning stimuli according to the students need. Students with visual learning styles are given stimuli through posters and power point slide shows, auditory learners are given stimuli by listening to the material provided by the teacher as well as students taking turns as speakers (peer tutors and discussions), and kinesthetic learners are given stimuli by arranging puzzles and creating mind maps. The teacher's stimuli based on students learning styles make learning more enjoyable, encourage active student involvement, and foster creativity in students, allowing them to absorb knowledge information to the fullest and develop their innate potential.
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL STRONG GIRL KARYA DINA AMELIA SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA Servina Anindhita; Nani Solihati
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 4 Number 3 October 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v4i3.51029

Abstract

The purpose of this study is to identify the inner conflict of Adel's character in the novel Strong Girl by Dina Amelia by using Saludin Muis's theory, which discusses the types of inner conflicts and the implications of literature in high school, to identify and evaluate the implications of learning literature based on the novel Strong Girl by Dina Amelia. This research uses the descriptive qualitative method, where the material or data is descriptive. The results of the data analysis found 12 types of internal conflict using Saludin Muis' theory in the novel Strong Girl by Dina Amelia. The novel Strong Girl   by Dina Amelia focuses more on the psychological side of Adel's character because Alen, Adel's mother, has regretted raising a child like Adel, and in some events, Adel often gets verbal and physical violence from her mother.
Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar Islam Al-Fajri Kota Bekasi Tahun Ajaran 2022/2023 Andien Dwi Ryzka; Nani Solihati
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 23, No 3 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v23i3.4214

Abstract

The research was conducted because it was suspected that there was an effect of picture storybooks on the ability to read aloud of students of Al-Fajri Islamic Elementary School, Bekasi City in the academic year 2022/2023. Quantitative research method One Group Pretest-Posttest Desig and Purposive Sampling technique chosen for the sample. Posttes minimum 71, maximum 92, average 81.68 very good category. While the standard deviation value is 5.47 which is still smaller than the average value (mean) of 81.68. This shows that the Posttest data deviation is good. The result is that storybooks with pictures show improvement in reading ability.
Tindak Tutur Direktif pada Caption Instagram Nadiem Makarim dalam Menumbuhkan Sikap Spiritual Pembaca Ade Hikmat; Nani Solihati; Wini Tarmini; Tati Nurhikmah; Achmad Abimubarok
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v6i1.12454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Tindak Tutur Direktif Pada Caption Instagram Nadiem Makarim Dalam Menumbuhkan Sikap Spiritual Pembaca. Nadiem Makarim, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI menggunakan Instagram secara aktif sehingga menjadi kesempatan baik untuk menyampaikan tujuannya kepada masyarakat melalui caption di Instagram. Dalam ilmu kebahasaan, penyampaian komunikasi secara tertulis di caption Instagram ini tergolong ke dalam tindak tutur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Tindak tutur direktif mengajak merupakan tindak tutur yang paling mendominasi, lalu disusul oleh tindak tutur direktif menasihati dan mengharap yang memiliki jumlah sama, kemudian tindak tutur direktif mengingatkan, dan terakhir tindak tutur direktif mengharap. Tindak tutur direktif yang dilakukan oleh Nadiem Makarim dalam caption instagramnya membuat pengaruh terhadap pembaca dan para pengikutnya untuk melakukan apa yang diharapkan oleh Nadiem Makarim. Pengaruh tersebut berbentuk pengaruh sikap sosial dan spiritual yang tercermin pada komentar para pembaca dan pengikutnya.
WORD REPRESENTATION OF THE EMOTION OF ANXIETY IN ELDERLY WOMEN: PSYCHOLINGUSITIC-PRAGMATIC CASE STUDIES Wini Tarmini; Nani Solihati; Ina Nurannisa
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 16, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/retorika.v16i2.45889

Abstract

Anxiety problems often occur in elderly women. This study aims to describe the word representation of anxiety emotion in elderly women. This research uses qualitative approach. The analysis of the data collected using the techniques of recording, listening, note-taking, and skillful involvement. The results show that elderly women have a fairly high level of anxiety. When the psychological disturbance occurs, feelings such as worry, anger, boredom, disappointment, sadness, and confusion appear with lingual markers such as must, why, do not understand, strange, disappointed, sorry, and confused. When no psychological disturbances arise, feelings of gratitude and disappointment with lingual markers such as grateful, pray for me, alhamdulillah, unfortunately. Factors that cause the emergence of anxious emotions are circumstances that do not match expectations and desires and are having difficulty accepting reality.
ASPEK-ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL KONSPIRASI ALAM SEMESTA KARYA FIERSA BESARI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA) Bella Aisyah Safitri; Nani solihati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 8 No. 4 (2023): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v8i4.217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Aspek-aspek sosial dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Metode Penelitian yang digunakan bersifat deskriptf kualtatif. Data objek pada penelitian yang digunakan adalah novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka, membaca, dan mencatat menggunakan sumber tertulis. Teknik analisis data dengan mereduksi data, menyajikan data,dan menarik kesimpulan. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa aspek-aspek sosial dalam novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari antara lain (1) Aspek Kekerabatan, (2) Aspek Cinta Kasih, (3) Aspek Ekonomi, (4) Aspek Moralitas. Aspek-aspek sosial yang terdapat dalam novel Konspirasi Alam Semesta diharapkan dapat memberikan pengetahuan yang bermanfaat bagi peserta didik dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari mereka. Hal ini dikarenakan Aspek-aspek sosial yang terkandung dalam karya sastra novel dapat menjadi sebuah referensi serta bahan pembelajaran sastra.
ANALISIS WACANA PADA IKLAN BISKUAT VERSI MY BUDDY MENGGUNAKAN PENDEKATAN SEMIOTIKA FERDINAND DE SAUSSURE Abdul Halim; Yuyun Widiawati; Nani Solihati
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i3.9921

Abstract

Perkembangan iklan tidak hanya terjadi dari segi pengambilan gambarnya saja. Namun, dari segi artis, ragam jenis iklannya, hingga penafsiran makna dari iklan yang dilihat oleh masyarakat. Iklan yang baik ialah iklan yang memiliki pesan, yang pesan tersebut dipahami dengan baik oleh penerima. Maksud dan tujuan yang disampaikan di dalam iklan tersebut dipahami oleh masyarakat luas. Penelitian ini bertujuan untuk memperdalam pemahaman tentang pemanfaatan makna tanda (semiotik). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan yang bersifat kualitatif. Telaah yang telah dipakai dalam metode penelitian ini adalah analisis semiotika yang dipelopori oleh Ferdinand De Saussure. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah semiotika De Saussure untuk menganalisis makna pesan dalam iklan Biskuat Versi My Buddy. Adapun tahapan telaah data yang telah dilakukan oleh peneliti, adalah dengan menggunakan cara menafsirkan objek iklan sebagai langkah pertama untuk memaknai iklan. Lalu peneliti melakukan telaah iklan untuk mengamati tiap penggalan iklan. Setelah itu peneliti menggabungkannya dengan petunjuk tambahan penelitian yang telah didapat sebelumnya. Sehingga didapatkan nilai positif dalam produk yang ingin dipublikasikan kepada konsumen melalui iklan tersebut. Hasil penelitian pada iklan Biskuat Veri My Buddy memberikan pesan bahwa sisi positif atau bakat terpendam dari anak yang memiliki kekurangan (disabilitas). Siswa disabilitas juga memiliki kemampuan atau potensi yang sama dengan yang lain. Sehingga tidak seharusnya anak yang memiliki kekurangan (disabilitas) hanya berdiam diri tanpa menggali bakat atau kemampuan yang ia miliki.Kata kunci: wacana, iklan, semiotik Ferdinand De Saussure
Analisis HOTS (High Order Thinking Skills) pada Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) pada Siswa Kelas Rendah SDN Jatimurni V Kota Bekasi Azizah Zahra; Nani Solihati
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 23, No 3 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v23i3.4174

Abstract

Creative thinking is a high-level ability of students in mathematics. The purpose of this study is to find out more about the End of Semester Assessment (PAS) questions there are questions that refer to HOTS, analyze the assessment of students' understanding in low grades in solving HOTS-based problems, and analyze the influence of students in solving HOTS questions on low grade students, by analyzing HOTS questions on the End of Odd Semester Assessment of low grade students, namely in grade 3. This research uses Descriptive Qualitative methods. The results of the study From a total of 128 thematic questions, while the HOTS questions on the PAS were 31 questions. With a percentage of 24.2%, so that 91 questions are Low Order Thinking Skill (LOTS) based questions. While the analysis of the results of grade III students in solving High Order Thinking Skill (HOTS) questions on odd Semester Final Assessment (PAS), namely with a percentage of 59.1%.
Pelatihan Strategi Pengajaran dan Penilaian Membaca Ekstensif dan Intensif Siti Zulaiha; Nani Solihati; Jihan Fakhira; Atik Puspita Rilla; Diky Ramdani
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i2.9681

Abstract

Salah satu tantangan guru dalam mengajar Bahasa Asing adalah bagaimana meningkatkan minat membaca murid yang berdampak pada peningkatan literasi membaca. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, gutu perlu menerapkan strategi pengajaran dan penilaian membaca yang tepat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan  strategi pengajaran dan penilaian membaca ekstensif dan intensif kepada guru bahasa Inggris di Tangerang Selatan. Program ini diikuti oleh 73 orang peserta dari MGMP Bahasa Inggris Kota Tangerang Selatan. Kegiatan ini dilakukan melalui ceramah, praktik, dan penugasan. Hasil angket umpan balik peserta menunjukkan bahwa pelatihan ini meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengajar dan menilai kegiatan membaca ekstensif dan intensif. Pelatihan ini berkontribusi terhadap pengembangan keprofesian guru dalam praktik pengajaran dan peniaian Bahasa di kelas terutama pada meningkatkan minat dan kemampuan membaca murid.
Dekonstruksi Tokoh Perempuan dalam Novel Hanum & Rangga: Faith & The City Nugraha, Edy; Darmayani, Desi; Solihati, Nani
Jurnal Sastra Indonesia Vol 12 No 2 (2023): Juli
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v12i2.70705

Abstract

Sastra memunculkan pemaknaan kepada pembacanya, termasuk ke dalam penilaian apakah seorang perempuan menjadi sosok istri yang baik atau tidak dalam sudut pandang pengarang. Dalam hadis riwayat Bukhari dijelaskan bahwa perempuan itu mengatur dan bertanggung jawab atas urusan suaminya. Perempuan bertanggung jawab atas suami dan anak-anaknya di dalam rumah. Di dalam novel Hanum & Rangga: Faith & The City terdapat ambiguitas dari pandangan tokoh Rangga dan Hanum apakah Hanum adalah sosok istri yang baik atau bukan. Tujuan penelitian ini ingin melihat dekonstruksi tokoh perempuan dan kaitannya dengan feminisme Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan dekonstruksi. Hasil penelitian mengungkapkan berdasarkan oposisi biner, dominasi teks di dalam novel mengungkap bahwa Hanum sebagai istri bekerja tanpa izin suami, menomorduakan suami, bukan istri yang baik, bekerja demi diri sendiri, dan Rangga menghambat mimpinya. Dalam pembalikan oposisi biner dan konstruksi gagasan baru, tokoh Hanum adalah tokoh yang bekerja dengan izin suami, memprioritaskan suami, istri yang baik, bekerja demi kemaslahatan Islam, dan Rangga membantu mewujudkan mimpinya. Posisi Hanum sebagai istri juga berkaitan erat dengan feminisme Islam. Di dalam pandangan Fatima Mernissi, perempuan memiliki kesetaraan di dalam Islam dan mendapat hak untuk berkegiatan di luar urusan domestik seperti dalam kegiatan sosial dan politik atau pekerjaan. Nabi Muhammad juga adalah sosok egaliter yang mendukung istrinya.
Co-Authors Abdul Azis Abdul Halim Abdul Rahman Jupri Abimubarok, Achmad ADE HIKMAT Adinda Nur Maulida Ahmad Setiadi al H, Shabrina Amelia Mubiina Alif Triana Lestari Andien Dwi Ryzka Andini Sasabila Istiqomatul Yahya Annisa Aprilia Fitri Arum Fatayan Asti Taslimah Aswad Atik Puspita Rilla Azizah Zahra Azka Aryahiyyah Azzahra, Rahmani Bella Aisyah Safitri Berti Nurul Khajati Darmayani, Desi desi, Siti Zulaiha Diky Ramdani Dwi Mulyani Ekawati, Elisabeth Betty Devitta Fahiroh, Nur Fahrani Wafik Fakhira, Jihan Ferawati Ferawati Firmansyah, Oki Fitri Hidayati Gina, Gina Ristiana Hanifah, Nada Nur Hermawan, Nurcahyo Yudi Herri Mulyono Ihsana El Khuluqo Imam Safi'i Imam Safii Ina Nurannisa Indah Pratiwi Jamilah, Siti Hajrul Jihan Fakhira Jupri, Abdul Rahman Kusmajid Kusumawati, Endah Tri Marini Razanah Maryani Maryani Mayuhasni Minarti, Faddila Dwiyanti Muh Rasyid Salam Mukodas Arif Subekti Nini Ibrahim Novita, Satria Nugraha, Edy Nur Amalia Nurhanan, Nurhanan Oki Firmansyah Primandhika, Restu Bias Primariz, Elya Purba, Rodearni RACHMAT HIDAYAT Rahma Aulia Razanah, Marini Rhamadhani, Syifa Nuraini Rina Purwati Rosalina Rosalina Rosita, Eva Safi'i, Imam Salam, Muh Rasyid Saputri, Annisa Riris Sari, Zamah Serlinika, Cipi Servina Anindhita Siti Zulaiha Siti Zulaiha Siti Zulaiha Siti Zulaiha Soelis Setyoningrum Somariah Fitriani Sugeng Riadi Sunu Dwi Antoro Syahrul R, Syahrul Syarif Hidayatullah Syifa Nadhira Tati Nurhikmah Tiara Akhwatunnisa Widyastuti, Ana Wini Tarmini Yahya, Andini Sasabila Istiqomatul Yani*, Ulfi Yanti, Diana Yessy Yanita Sari Yoma Elmikasri Yuyun Widiawati Zahro, Fanisa Qorina Zainuddin Zainuddin Zein, Shofa Farhana