Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

8.807

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) International Journal of Applied Power Engineering (IJAPE) TEKNIK INFORMATIKA Buletin Udayana Mengabdi Majalah Ilmiah Teknologi Elektro Jurnal Simetris Jurnal Teknik Elektro TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Telematika : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Program Kreativitas Mahasiswa - Karsa Cipta Setrum : Sistem Kendali-Tenaga-elektronika-telekomunikasi-komputer Infotech Journal JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO Bulletin of Electrical Engineering and Informatics JOIV : International Journal on Informatics Visualization JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Techne : Jurnal Ilmiah Elektroteknika JURNAL KAJIAN TEKNIK ELEKTRO JCES (Journal of Character Education Society) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JITTER (Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan) JurTI (JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI) International Journal of Community Service Learning Majalah Ilmiah UNIKOM Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Building of Informatics, Technology and Science JASIEK (Jurnal Aplikasi Sains, Informasi, Elektronika dan Komputer) JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal JEETech DEDIKASI: Community Service Reports Community Empowerment ELECTRA : Electrical Engineering Articles These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan International Journal of Research and Applied Technology (INJURATECH) JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer ALINIER: Journal of Artificial Intelligence & Applications Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Jurnal Ilmiah Teknik Elektro J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Eduvest - Journal of Universal Studies RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Nusantara Journal of Computers and its Applications Jurnal INFOTEL Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Telecommunications, Networks, Electronics, and Computer Technologies (TELNECT) Majalah Ilmiah Teknologi Elektro

Syifaul Fuada

Universitas Pendidikan Indonesia

Author-ID : 529511

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Perancangan Sistem Kontrol Pada Prototip Pengering Kerupuk Berbasis IC Digital Menggunakan Software Proteus 7.0 Syifaul Fuada
Setrum : Sistem Kendali-Tenaga-elektronika-telekomunikasi-komputer Vol 6, No 1 (2017): Edisi Juni 2017
Publisher : Fakultas Teknik Elektro - Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Simulasi umumnya dipergunakan sebagai pendekatan awal sebelum mengimplementasikan suatu sistem, baik yang sederhana maupun kompleks. Dalam rangkaian elektronika, simulasi dapat dilakukan untuk mengetahui cara kerja rangkaian tersebut. Tujuan penulisan makalah ini adalah merancang rangkaian kendali pada prototip pengering kerupuk otomatis berbasis IC digital. Perangkat lunak simulator menggunakan PROTEUS 7.0 student version. PROTEUS® terdiri atas dua perangkat lunak yang masing-masing memiliki tujuan tersendiri, yakni: ISIS® yang didalamnya memuat SPICE® sehingga dapat mensimulasikan rangkaian elektronika secara interaktif dan ARES® untuk layout PCB. Kelebihan PROTEUS® antara lain: mudah dioperasikan; interaktifitas kepada user yang baik; memuat banyak pilihan komponen aktif (seperti transistor BJT, transistor MOSFET, Integrated Circuit, IGBT, diode, dsb.), komponen pasif seperti resistor, kapasitor dan induktor, komponen input dan output, serta perangkat sensor dari berbagai vendor. Rangkaian kendali yang dirancang terdiri atas empat bagian utama yang mana akan dirinci satu persatu, yakni: i) rangkaian counter sebagai pewaktu (timer) yang dalam hal ini diwakili dua digit yang merepresentasikan variabel waktu yakni 12 sampai 00; ii) Rangkaian kendali motor DC dari pewaktu; iii) Rangkaian sensor hujan; dan iv) Rangkaian sensor cahaya yang dalam hal ini digunakan Light Dependent Resistor (LDR). Makalah ini berfokus pada rangkaian kendali.

STRENGTHENING ONLINE LEARNING AND COVID-19 PREVENTION EDUCATION IN PAUD Hilmatun Nadiah; Syifaul Fuada
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 4, No 3 (2021): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v4i3.5674

Abstrak: Artikel ini membahas tentang pengabdian masyarakat di PAUD Nurul Hidayah Wanayasa. Terdapat dua kegiatan yang dilakukan, pertama yaitu program pendampingan pembelajaran daring selama satu minggu sesuai jam belajar (senin-kamis). Kegiatan kedua adalah edukasi pencegahan COVID-19 untuk memberikan pemahaman mengenai 3M pada peserta didik yang dikemas melalui perlombaan gerak dan lagu 3M. Kegaitan lomba dilakukan pada minggu kedua pengabdian, yaitu 4 Desember 2020 dan penjurian pada 7 Desember 2020. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas A (20 anak) dan kelas B (18 anak) PAUD Nurul Hidayah Wanayasa. Pendekatan pelaksanaan program adalah kegiatan persiapan (koordinasi dan pembuatan media pembelajaran), kegiatan pendampingan belajar di WhatsApp group dan pemberian reward. dan dilanjutkan dengan kegiatan perlombaan, penjurian, pengumuman pemenang, pemberian apresiasi, pembuatan video kompilasi pemenang dan diunggah di Youtube, terakhir adalah evaluasi program. Hasil menunjukkan bahwa program diterima dengan baik oleh guru maupun siswa. Guru terbantu dengan dukungan penguatan pembelajaran daring oleh pelaksana dan dapat menggali minat bakat anak, siswa menjadi bersemangat mengikuti belajar daring, dan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di PAUD Nurul Hidayah Wanayasa menjadi lebih menarik dan lebih hidup.Abstract: This article discusses community service at PAUD Nurul Hidayah Wanayasa. There are two activities carried out; the first is online learning assisting program for one week within the learning schedule (Monday-Thursday). The second one is COVID-19 prevention education to provide students with an understanding of 3M in a song competition. The competition was carried out in the second week of the program (December 4, 2020) and judging on December 7, 2020. The community target is A-class students (20 children) and B-class (18 children) of PAUD Nurul Hidayah Wanayasa. The program implementation approach is preparation (coordination and learning media production), study assistance in WhatsApp groups, and rewards. Then continued with competition activities, judging, announcement of winners, giving appreciation, making a compilation video of winners, and uploaded on Youtube; the last is program evaluation. The results showed that the program was well-received by both teachers and students. Teachers are helped by strengthening online learning by us and exploring the interests of children's talents. As a result, students become enthusiastic about participating in online learning, and the implementation of distance learning at PAUD Nurul Hidayah Wanayasa becomes more interesting and more colorful.

AUDIO VIDEO-BASED LEARNING MEDIA ON PLANT THEMES FLASHCARD FOR PAUD NURUL HUDA’S STUDENTS DURING COVID-19 PANDEMIC Novi Puspasari; Syifaul Fuada
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 4, No 3 (2021): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v4i3.5673

Abstrak: Selama masa belajar di rumah, PAUD Nurul Huda, Kabupaten Cirebon melaksanakan proses pembelajaran yang monoton dimana siswa hanya diberikan tugas berupa mengisi lembar kerja selama satu minggu tanpa memberikan penjelasan materi pembelajaran kepada siswa. Media pembelajaran diperlukan untuk anak usia dini agar materi lebih konkret. Oleh sebab itu pelaksana berinisiatif untuk memberikan penguatan pembelajaran daring untuk mendesain, membuat, dan menerapkan media pembelajaran kepada siswa di sekolah sasaran, yaitu khusus kepada kelompok A yang berjumlah 26 siswa, dilakukan pada tanggal 27 November 2020. Flashcard berbasis audio visual dipilih sebagai media pembelajaran. Tema pembelajaran dalam flashcard dipilih buah-buahan sesuai dengan permintaan guru, dalam hal ini secara khusus tentang tanaman pisang. Media dibuat menggunakan bantuan web tool gratis, yaitu SuperMii, Canva, dan Filmora. Hasil menunjukkan media flashcard berbasis audio visual dapat menjadikan siswa mudah dalam mengenal bagian-bagian tanaman pisang dan menambah kosa kata baru. Selain itu, pembelajaran daring di PAUD Nurul Huda yang awalnya monoton dapat lebih bervariasi dengan adanya penggunaan media pembelajaran flashcard ini.Abstract: During the study period at home, PAUD Nurul Huda Cirebon carried out a tedious learning process, where students were only given assignments without explaining the learning material to students, i.e., filling out worksheets for one week. Learning media is needed for early childhood so that the material is more concrete. Therefore, we took the initiative to reinforce online learning to design, create, and apply learning media to students in target schools, specifically for group A, which consisted of 26 students, carried out on November 27, 2020. Audio visual-based flashcards were chosen as learning media. The theme of learning in the flashcard was selected fruits according to the teacher's request, specifically about banana plants. Media created using free web tools, namely SuperMii, Canva, and Filmora. The results show that audio visual-based flashcard media can make it easy for students to recognize parts of the banana plant and add new vocabulary. In addition, online learning at PAUD Nurul Huda, which was initially tedious can be more varied using this flashcard learning media.

PELAKSANAAN KKN TEMATIK DI KAMPUNG BOJONGSALAM DAN KOBER AL-IKHLAS eva nuraeni; syifaul Fuada
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2021.v3i1.4819

Virus Corona atau yang sering disebut dengan Coronavirus Disease-2019 (Covid-19) adalah virus yang pertama kali di identifikasi di Wuhan Tiongkong pada akhir tahun 2019. Kemudian, teridentifikasi sampainya ke Indonesia adalah pada tahun 2020 tepatnya pada bulan Maret. Pada akhirnya World Health Organization (WHO) mengumumkan bahwa Covid-19 dinyatakan sebagai pandemi dengan itu maka pemerintah mengeluarkan kebijakan-kebijakan guna mencegah dan menanggulangi penyebaran dampak Covid-19. Untuk membantu kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah maka Universitas Pendidikan Indonesia Kampus daerah di Purwakarta mengadakan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata atau lebih sering dikenal dengan KKN dengan mengangkat tema KKN-Tematik Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Covid-19 atau KKNT PPD Covid-19. Pada kali ini kegiatan diadakan secara individu dan pendampingan oleh dosen pembimbing dilakukan secara daring. KKNT ini dilaksanakan di RT 02 RW 03 Kampung Bojongsalam, Desa Celak, Kecamatan Gununghalu, Kabupaten Bandung Barat. Kegiatan KKNT PPD Covid-19 ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat dan juga anak usia dini yang ada di daerah tersebut. Program kegiatan yang dilaksanakan adalah dengan menggunakan metode pemberian edukasi terkait pencegahan dan penanggulangan dampak Covid-19 secara online melalui media sosial. Program kegiatan yang dilaksanakan dalam KKNT ini antara lain pendampingan belajar; mengenal media pembelajaran Games Learning pada salah satu Kober ; mengenal 3 M ; Pendidikan mengenai mencuci tangan ; berbagai edukasi pencegahan dan penanggulangan baik melalui berbagia sosial media dan poster. Hasil program menunjukan bahwa program ini berdampak positif baik bagi masyarakat maupun dalam segi dunia Pendidikan anak usia dini. Setelah diadakannya kegiatan KKNT ini masyarakat menjadi sadar dan paham akan menjaga dan mentaati protokol Kesehatan pada masa pandemi ini. Program pendampingan belajar selama pandemi merupakan program yang sangat berguna bagi anak-anak karena dengan adanya program ini orang tua lebih terbantu dan anak-anak menjadi lebih semangat untuk belajar.Kata kunci: Covid-19; KKNT, Kebijakan Pemerintah

Pelatihan Zotero Guna Menunjang Luaran KKN Tematik Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Melalui Whatsapp Group Syifaul Fuada
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Salah satu luaran dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Covid-19 (KKNT PPD Covid-19) di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Tahap II Tahun 2020 adalah berupa karya tulis ilmiah (Laporan KKNT, Book chapter atau artikel jurnal). Selain mengabdi di daerah/tempat tinggal masing-masing, mahasiswa yang menempuh KKNT harus melaporkan aktivitasnya dalam tulisan akademik. Tujuan dari penyelenggaraan kegiatan ini adalah memfasilitasi mahasiswa dalam menyiapkan luaran pengabdiannya. Fokus materi pelatihan adalah mengelola referensi menggunakan perangkat lunak Zotero. Sasaran pelatihan adalah terbatas pada kelompok VIII KKNT, yaitu 29 mahasiswa yang terbagi atas 19 mahasiswa PGSD dan 10 mahasiswa PGPAUD UPI Kampus Purwakarta. Observasi awal menunjukkan bahwa peserta belum pernah menggunakan Zotero sebelumnya, sehingga materi pelatihan ini adalah baru bagi mereka. Whatsapp dipilih sebagai media pelatihan karena praktis dan mendukung kondisi internet masing-masing peserta. Pelatihan di Whatsapp grup berlangsung 1 kali pertemuan dengan 7 kompetensi, berdurasi 5 jam atau setara 300 menit kegiatan KKNT. Hasil menunjukkan 30% dari peserta pelatihan cukup terbantu dalam mengelola sitasi menggunakan Zotero. Kegiatan pelatihan mengelola Zotero menggunakan media Whatsapp Group ini merupakan kali pertama dilaksanakan di Indonesia, karena umumnya pelaksanaan via Videoconference (tatap maya) atau dilaksanakan secara face-to-face (tatap muka). Sebagai implikasi dari pelatihan daring ini, mahasiswa mampu menguasai Zotero untuk mengelola referensi karya tulis mereka meskipun pelatihan berbasis tekstual (instruktif) di media Whatsapp Group.

Penguatan Pembelajaran Daring di SDN Jakasampurna V Kota Bekasi, Jawa Barat Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Augmented Reality (AR) Aisyah Herlina Arrum; Syifaul Fuada
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Kurangnya penggunaan media pembelajaran selama proses pembelajaran daring tak jarang menyebabkan minat dan juga motivasi peserta didik mulai menurun dengan merasakan kejenuhan dalam belajar. Penggunaan media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran daring dapat dimanfaatkan sebagai peluang untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar peserta didik. Kegiatan ini bertujuan untuk menguatkan pembelajaran daring melalui penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality bagi peserta didik Sekolah Dasar. Program ini merupakan bentuk dari Kuliah Kerja Nyata Tematik Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Corona Virus Disease (KKNT PPD Covid-19) Universitas Pendidikan Indonesia di bidang Pendidikan. Metode dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan berupa sosialisasi secara daring melalui aplikasi Whatsapp Group. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 1 Desember 2020. Materi yang digunakan dalam media pembelajaran mengenai pengenalan mata uang rupiah Indonesia. Lokasi sosialisasi berada di SDN Jakasampurna V, Jalan Anggrek Raya, Kecamatan Bekasi Barat, Kota Bekasi, Jawa Barat. Sasaran program KKNT ini adalah peserta didik kelas III sebanyak 10 orang. Hasil dari KKNT ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality menumbuhkan rasa kesenangan dan minat belajar peserta didik di tengah pandemi Covid-19. Selain itu dengan memanfaatkan media pembelajaran interaktif peserta didik dapat mengetahui teknologi yang sedang berkembang.

Training Google Form as an Online Learning Evaluation Tool for Teachers at SDN Nusa Indah Subang Using the Method KulWApp Efrina Aryani; Syifaul Fuada
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2021): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

A workshop on making Google Form-based learning evaluation questions for teachers at the Elementary School of Nusa Indah, Dangdeur Village, Subang District, West Java Province, was held successfully on December 5, 2020. This workshop aims to assist elementary school teachers in providing interesting online learning evaluations (not monotonous learning); this happens because so far, the assignment for evaluation purposes has only been carried out through the chat method (WhatsApp group), where the problem found is the teacher has difficulty recapitulating the student's assignments result. Later, the students get bored quickly because there is no variation in online evaluations, and parents have difficulty understanding the questions photographed by the teacher. Five teachers attended the training, carried out textually on the WhatsApp group. The implementation of this workshop runs smoothly, as expected. Therefore, the goals can be achieved in terms of teachers, students, and parents’ perspectives. The teacher can create simple questions on Google form. To implement this workshop, long-distance learning barriers in the Elementary School of Nusa Indah, especially related to assignments/online evaluation, can be overcome.

Pembuatan dan Penyaluran Masker Kain sebagai Upaya Pencegahan Penularan Virus Covid-19 untuk Warga Desa Cisampih Syifaul Fuada; Nanda Zaidah; Vina Fujiyanti
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 1 (2022): April
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v7i1.2609

Desa Cisampih merupakan desa yang terletak di Kec. Dawuan Kab. Subang, Jawa Barat dan berjarak 13,7 km dari pusat Kota Subang. Per 3 Desember 2020, hanya terdapat satu orang yang positif terinfeksi virus Covid-19 di Desa Cisampih, namun kegiatan pencegahan tetap perlu dilakukan sebagai bentuk kewaspadaan terhadap virus Covid-19 karena penularannya sangat mudah dan penyebarannya sangat cepat. Pelaksana melakukan program KKN Tematik bertemakan “Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Covid-19” dengan memberikan sosialisasi dan himbauan agar masyarakat sasaran tidak mengabaikan & selalu peduli akan protokol kesehatan. Lokasi yang dijadikan kegiatan pengabdian ini terbatas di area RT 16 RW 04. Kegiatan pengabdian yang dilakukan melalui aksi langsung dan tidak langsung. Pada aksi tidak langsung, pelaksana membuat poster dan dipost pada media sosial pribadi, kemudian video sosialisasi yang di-upload di kanal YouTube. URL dari video Youtube tersebut dibagikan ke grup-grup WhatsApp desa. terutama grup WA RT 16 RW 04. Sementara aksi langsung, adalah dengan pembuatan dan penyaluran masker kain kepada masyarakat sasaran. Masker kain dirasa mampu mencegah dari penularan berbagai virus, termasuk Covid-19. Pelaksana mewawancara masyarakat secara langsung untuk mengetahui respon masyarakat terkait program ini. Melalui serangkaian program pengabdian ini, diharapkan masyarakat selalu sadar dan waspada dengan cara menerapkan protokol kesehatan serta selalu menggunakan masker ketika menjalankan segala bentuk aktivitas saat di luar rumah.

Edukasi Kesehatan Mental di Masa Pandemi Covid-19 melalui Sharing Session Bertemakan “Quarter-Life Crisis” bagi Remaja Usia 20 Tahunan Sukma Dwi Lestari; Syifaul Fuada
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 6 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/002.202163.822

MENTAL HEALTH EDUCATION IN THE COVID-19 PANDEMIC PERIOD THROUGH SHARING SESSION PROGRAM “QUARTER-LIFE CRISIS” FOR 20 YEARS OLD ADOLESCENT. The Covid-19 pandemic is threatening physical health and affects a person’s psychological health (mental health). The pandemic period is one of the causes of mental crises in society, especially among adolescents, such as parents’ economic pressures that are affected by the Covid-19, excessive anxiety due to negative news related to Covid-19 from various social media, fear and worries about the future due to Covid-19 crisis, difficulty sleeping due to long duration of self-quarantine, emotional feelings that they cannot control, and many more problems. The mentality faced by teenagers during this Covid-19 pandemic is usually faced by late adolescents who will enter the phase towards early adulthood. The mental crisis of adolescents is known as a Quarter-Life Crisis. Therefore, mental health education or counseling is needed to be carried out for adolescents. In this paper, we report a sharing session program with the topic of “The impact of Covid-19 Pandemic on mental health and Quarter-Life Crisis” which is held on the Zoom meeting platform (December 21, 2020). This sharing session invited the professional/certified hypnotherapists and was attended by an audience of teenagers aged 20-23 who came from various regions in West Java. The results showed that most participants responded positively because the program was helpful, the topic was interesting, and the contents (sharing session materiasl) were according to what they needed.

Penguatan Pembelajaran Online untuk Siswa TK Melalui Aplikasi Android “Quiver-3D Coloring Augmented Reality” Syifaul Fuada; Dian Permata Sari; Vina Fujiyanti; Fifi Triyulia
DEDIKASI: Community Service Reports Vol 4, No 1 (2022): DEDIKASI: Community Service Report
Publisher : FKIP Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/dedikasi.v4i1.55832

The implementation of distance learning during the study from home is not optimal especially in the use of learning media to support activities, causing student interest in learning to decline. This condition is experienced by one of the Kindergartens in Bekasi Regency, i.e., Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) Az-Zachra. In response to this, innovative learning media is needed to foster children’s learning motivation. Therefore, we carry out a program to strengthen online learning using the android-based application as a learning tool for TKIT Az-Zachra’s students, i.e., Quiver-3D Coloring, which is an Augmented Reality-based learning media. This online learning strengthening activity aims to utilize AR-based learning media on children’s learning motivation. The method used in implementing this program is the provision of instructional videos using the Quiver-3D Coloring application through the WhatsApp Group medium. The program target was 36 students and held on one day only (December 3, 2020). The activity results showed that the utilization of Quiver-3D Coloring application could increase student motivation and made learning more interactive.

Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aan Yulianto Abd. Rasyid Syamsuri Abdurrahman, Imran Abelia Naja Salma Kalisa Adhwa Alifia Putri Adinugraha, Erick Adisorn Kaewpukdee Aditia Rifai Afandi, Najma Khansa Alya Agung, Anton Toni Agung, Anton Toni Aisyah Cinta Putri Wibawa Aisyah Herlina Arrum Aji Widhi Wibowo AJI WIDHI WIBOWO, AJI WIDHI Alfi, Feiza Alisrobia, Gita Alwan, Muhammad Faruq Amalia Annisa Angga Pradana Angga Pradana Angga Pratama Putra Angga Pratama Putra Angga Pratama Putra Angga Pratama Putra Angga Pratama Putra, Angga Pratama Anggie Wijaya Anindya Afina Carmelya Anindya Afina Carmelya Anugrah, Aldi Hamzah Arrum, Aisyah Herlina Ashza Nur Siam Asri, Hani Nur Bahaâ€™udin, Muhammad Bening Cipta Alam Braham Lawas Lawu Cahyo Hasanudin Cindy Liu Citta Anindya, Citta Darmawan, Tedi Dawani, Febri Deden Pradeka Delia Fitri Setiani Delila Cahya Permatasari Deti Indah Kiranti Devi Anassafila Devi Anassafila Pratiwi Devi Puspita Dewi Dewi Dian Permata Sari Dian Permata Sari Diar Dwi Sutia Dina Rahmawati Dita Dwi Andriyani Dwi Wahyu Riani Dwi Wahyu Riani Dyah Lestari Efrina Aryani Eildila Shalsadiza Pradiptya Eka Ariya Mutiara Eka Novelia Putri Arini Eka Putra, Yuda Ellis Susmawati Endah Setyowati Endah Setyowati Erick Adinugraha Erwin Setiawan eva nuraeni falentino sembiring Fathul Jannah, Nusaibah Fatih Hady, Muhammad Fauzi Ahmad Muda Febi Fauziyah Feby Artwodini Muqtadiroh Fifi Triyulia Fitri Fitriah Fujiyanti, Vina Futuh Balad Galuh Inti Aulia Galura Muhammad Suranegara Gartika Dwi Jayanti Gita Alisrobia Gita Alisrobia Nazarudin Hadi Putri, Dewi Indriati Hafiyyan Hakkun Elmunsyah Hana Maulida Fitriah Hans Kasan Hasanah, Muntaha Hashina Qiamu Mumtaziah Hasyyati Shabrina Hayani Wulandari Hendriyana Hendriyana Heong, Yee Mei Herlinawati, Heni Hilmatun Nadiah Husnul Ulfa Ichwan Ichwan Nul Ichsan Iffah Fadhilah Inda Ahmayani Indah Nurmahanani Infall Syafalni Irfan Gani Purwanda Isni Putri Jannah, Nusaibah Fathul Jurdil, Rizky Roland Karynda Natalie Theofilus Katili, Apridio Edward Kautsar, Makna Khilda Afifah Khoirul Anwar Kholidatuzzahra, Zamzam Kinanti, Kiara Audrey Latipah Latipah Leonardi Paris Hasugian Lilis Rohaeti Liu, Cindy Lutfia Salim M. Ridwan Sutisna Mahmudah Salwa Gianti Marhamah Marhamah Maulana Yusuf Fathany Maulana Yusuf Fathany Maulana, Farhan Maulida Yasmin Maulida Yasmin Meiliya Cahya Yustina Meiliya Cahya Yustina Muhamad Dzikri Danuarteu Muhamad Dzikri Danuarteu Muhamad Dzikri Danuarteu Muhammad Dzikri Danuarteu Muhammad Gani Baihaqi Darussalam Muhammad Husni Santriaji Muhammad Rifki Mauludin Muhathir Muhathir Muntaha Hasanah Myrna Dwi Rahmatya Nachrowie Nachrowie Nadia Sari Nadia Tiara Antik Sari Nadia Tiara Antik Sari Nadia Tiara Antik Sari Nadiah, Hilmatun Nadzifah Nadzifah Najwa Zahratul Najwa Zahratul Kubro Nanda Zaidah Naura Athaya Tsabita Nissa Restyasari Nitih Indra Komala Dewi Novi Puspasari Nur Aini Rakhmawati Nurul Syahira Amril Nur’afni Fitria Fajriati Nusaibah Fathul Jannah Nusaibah Fathul Jannah Nuur Wachid Abdul Majid Ovie Ayunda Rahmaputri Isnawan Pamungkas, Sandi Permata Sari, Dian Pramudita, Reza Pratama, Hafiyyan Putra Purwanda, Irfan Gani Puspasari, Novi Putra, Muhammad Taufik Dwi Qurâ€™aeni, Asyifa Luâ€™lu Rabbani, Raihan Fakhri Rachmad Vidya Wicaksana Putra Rachmad Vidya Wicaksana Putra Rahadian Ilham Aji Rukmantara Rahayu, Triana Mugia Ratih Suci Aryanti Resti Sulastri Resti Sulastri Restyasari, Nissa Ridha Febriliana Rifa Alia Syahidah Rifai, Aditia Rina Kurniawati Rina Kurniawati Robby Akbar Sabila Kurnia Sahat Parulian Salmadiina, Ashrida Salwa Tasya Fathira Purba Sarah Agustin Sarah Agustin Sari, Nadia Tiara Antik Satrio, Muhammad Silmi Riyadlul Jannah Sinantya Feranti Anindya SINANTYA FERANTI ANINDYA, SINANTYA FERANTI Sri Aji Eka Mahendra Sri Anggraeni Sri Anggraeni Subagja, Banda Subairi Subairi Sugeng Firmansyah, Sugeng Sukma Dwi Lestari Sulistiyanto Sulistiyanto Suwasono Suwasono Suwasono Suwasono Tatik Rohmawati Tiara Derawati Tiara Derawati Trio Adiono Trio Adiono Tryadi Herlambang Wijaya Utomo, Muhammad Satrio Dwi Verra Halizzah Vina Fujiyanti Vina Fujiyanti Widias Tuti winda pratiwi Wisdawati, Desiana Fajar Yee Mei Heong Yee Mei Heong Yessi Tiyastanti Yulian Aska Yulian Aska Yulian Aska Yulian Aska Yulian Aska, Yulian Yunita Sari Zahara Murni Zanah, Farah Wardatul Zarkasyi, Nurfaiz Zhaza Nabila Zahra

Title

Found 112 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 112 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 112 Documents
Search