Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Tarbiyah International Journal of Applied Economics, Accounting and Management (IJAEAM) Journal of Innovative and Creativity
Nurul Hidayati Murtafiah
Universitas Islam An Nur Lampung
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Evektifitas Administrasi dan Supervisi Pendidikan Terhadap Ekspansi Belajar Siswa Siti Masitah; Muhammad Yusuf; Siti Patimah; Andi Warisno; Nurul Hidayati Murtafiah; A. Gani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5089

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas administrasi dan supervisi pendidikan terhadap ekspansi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan peri tes pos tes only one grup design. Populasi dalam penelitian Adalah seluruh kelas SMPN. 9 tanjung jabung timur dengan jumlah 21 siswa. Sampel dari penelitian ini adalah 21 orang yang terdiri dari siswa kelas VII SMPN. yang diambil melalui Purpose sampling. Metodenya pengumpulan data menggunakan kuesioner pengembangan belajar siswa. Data penelitian dianalisis menggunakan paired samples test. Temuan empiris tersebut menggunakan model Administrasi dan supervisi pendidikan ter hadap ekspansi belajar siswa
Implementasi Kepala Sekolah dalam Penguatan Guru menerapkan Nilai-nilai Akidah Akhlaq Melalui Kegiatan Supervisi Akademik di Aliah Candikia Abdul Rakib; Afifuddin Abdul Jalil; Siti Patimah; Andi Warisno; Nurul Hidayati Murtafiah; A.Gani
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.9758

Abstract

This research aims to describe and obtain empirical data. Empirical data on social media regarding social deviations committed by teachers toward their students, teachers with their colleagues, or teachers with the external social environment, is very interesting for the researcher in conducting a study on the implementation by the principal in strengthening teachers in applying Aqidah and moral values through academic supervision activities at Aliyah Cendikia. This type of research is qualitative descriptive research, which uses an approach involving primary data, secondary data, discussions, interviews, and documentation. The results of this study indicate that there are supporting and inhibiting factors in the principal’s implementation of strengthening teachers in applying Aqidah and moral values. The supporting factor for the implementation of this supervision is that teachers are highly enthusiastic and comprehensive in carrying out activities related to the application of moral values each week. The inhibiting factor is unfavorable weather conditions, such as rain, which causes delays and leads to a less optimal learning situation. The conclusion is that the principal’s implementation in strengthening and applying these values runs optimally, and it is expected that teachers can apply them well within themselves so that noble character and good behavior emerge.
Sinergi Administrasi dan Supervisi Pendidikan untuk Meningkatkan Mutu Sekolah Islami di Era Transformasi Digital Mulyadin Mulyadin; Saifudin Saifudin; Siti Patimah; Andi Warisno; Nurul Hidayati Murtafiah; A. Gani
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 8 No 2 (2025): Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v8i2.4089

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep dan pentingnya sinergi administrasi dan supervisi pendidikan dalam meningkatkan mutu sekolah Islami, mengidentifikasi tantangan dan peluang implementasi di era transformasi digital, merumuskan strategi pengembangan berbasis teknologi digital yang sesuai dengan karakteristik sekolah Islami, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pengelola dan pemangku kepentingan sekolah Islami. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang dilaksanakan di tiga sekolah Islami terpilih selama enam bulan. Instrumen penelitian meliputi pedoman wawancara mendalam, lembar observasi partisipatif, panduan focus group discussion (FGD), lembar dokumentasi, alat perekam audio-visual, serta catatan lapangan, dengan peneliti sebagai instrumen utama (human instrument). Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam kepada kepala sekolah, wakil kepala sekolah, pengawas, guru, staf administrasi, dan pengelola yayasan, observasi langsung terhadap praktik administrasi dan supervisi, FGD dengan berbagai stakeholder, serta studi dokumentasi terhadap arsip dan dokumen sekolah. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan verifikasi melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu, member checking, peer debriefing, dan audit trail. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sinergi administrasi dan supervisi berbasis digital berhasil meningkatkan nilai rata-rata ujian siswa sebesar 8,5%, ketepatan administrasi sebesar 27%, kepuasan guru sebesar 19%, kepuasan orang tua sebesar 18%, dan menghemat waktu administrasi hingga 23%. Tantangan utama yang dihadapi meliputi kesenjangan literasi digital SDM terutama guru senior, keterbatasan infrastruktur dan pendanaan khususnya di daerah suburban dan rural, resistensi terhadap perubahan, kesulitan integrasi sistem, dan keamanan data. Strategi pengembangan yang efektif mencakup pelatihan SDM berkelanjutan, pengembangan SOP digital, kolaborasi dengan stakeholder, monitoring dan evaluasi berkala, upgrade infrastruktur bertahap, serta customisasi platform sesuai kebutuhan Islam. Keunikan sekolah Islami terletak pada integrasi nilai-nilai keislaman dalam sistem digital meliputi konten pembelajaran Islam, reminder ibadah, monitoring hafalan Qur'an, filter konten syariah, dan penerapan adab digital Islami, yang menjadikan teknologi tidak hanya alat efisiensi administratif tetapi juga media penguatan identitas keislaman dan pembentukan karakter Islami siswa.
Co-Authors A. Gani A.Gani Abdul Hakim Abdul Mukti Abdul Rakib Adi Purnadi Afifuddin Abdul Jalil Agus Setiono4 Ahmad Fauziyana Ainun Hidayah Ali Rido Andi Warisno Andi Warisno Anita Anita Anita Anita Anita Putri Ari Dwianto ARISMUN ARISMUN Arrohmatan Arrohmatan Busro Gali Darussalam Malik Dasep Supriatna Dedi Saputra Dedy Yansyah DERIYANTO DERIYANTO Dwi Ayu Lestari Etik Nurhalimah Etika Pujianti Eva Rikayanti Fajri Abdul Sholeh Hendri Fernando Ishak Ishak Ismun Ali Kasiman Kasiman Khairil Anwar Lisna Mualifah Milatun Nangimah Muhamad Kholil Muhammad Feri Fernadi Muhammad Taufik Muhammad Taufiq Muhammad Yusuf Mulyadin Mulyadin Mustaqim Hasan Nasruddin Harahap Nasrudin Harahap Nasrudin Harahap Noor Liyana Selvia Nur Hayati Nur Widiastuti Nurul Aslamiyah Olivia Maunti R. Abdurrakhim Abubakar Rm Sholeh Amh Rosmawati Rosmawati RUDEFYEN RUSDIANA RUSDIANA Saifudin Saifudin Sali Syawaliah Setyastutik Setyastutik Singgih Aprianto Siti Masitah Siti Patimah Siti Patimah Siti Patimah Siti Zakiah Sriyanto Sriyanto Suci Hartati Suci M.Hum SH Hartati Suryo Setio Purnomo Sutijah Syahwalan Syahwalan Tarmizi Tahir Titi Suryani Wahyu Sulistianing Budi Warsono Warsono Yuyun Nurfarida Zulkarnaen Ali Siddik