Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.885

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Ilmiah pesona PAUD Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Southeast Asian Journal of Islamic Education Al-Hayat: Journal of Islamic Education JECCE (Journal of Early Childhood Care and Education) Journal on Education Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Asy-Syukriyyah Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER) EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Waniambey: Journal of Islamic Education Journal of Education Research Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Southeast Asian Journal of Islamic Education Borneo Journal of Science and Mathematics Education Borneo Journal of Primary Educaton Borneo Journal of Islamic Education BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Jurnal Asy-Syukriyyah SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT

Wildan Saugi

Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Author-ID : 540691

Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI KEGIATAN MENCAMPUR WARNA DI TK KEHIDUPAN ELFHALUY TENGGARONG Sri Hidayati; Robingatun Robingatun; Wildan Saugi
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 1 (2020): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/yby.4.1.23-37

Penelitian ini di latar belakangi pentingnya kemampuan mengenal warna anak melalui media pembelajaran di PAUD. Permasalahan yang terjadi pada anak disebabkan kurangnya motivasi belajar anak, serta pemikiran orangtua yang mengesampingkan pengetahuan tentang mengenal warna, orangtua hanya cenderung mementingkan pengetahuan huruf dan angka, serta pendidik hanya menggunakan media papan warna dan origami dengan metode bercakap-cakap sehingga kurang efektif dalam pembelajaran pengenalan warna. Peneliti melakukan observasi awal didapatkan hasil 11% tingkat keberhasilan belajar yang dicapai yakni kemampuan anak menyebutkan warna primer, mengelompokkan warna, dan menginformasikan hasil dari pencampuran warna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal warna melalui kegiatan mencampur warna di kelompok A TK Kehidupan Elfhaluy Tenggarong.Jenis penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian adalah anak kelompok A TK Kehidupan Elfhaluy Tenggarong yang berjumlah 12 orang yang terdiri dari 7 laki-laki dan 5 perempuan. Prosedur penelitian yang digunakan adalah perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian tindakan kelas menunjukan nilai rata-rata peningkatan kemampuan pengenalan warna anak pada pra tindakan adalah 11% dengan kategori Belum Berkembang (BB), siklus I adalah 23% dengan kategori Mulai Berkembang (MB), siklus II adalah 67% dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan siklus III adalah 86% dengan kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan mencampur warna dapat meningkatkan kemampuan mengenal warna anak di kelompok A TK Kehidupan Elfhaluy Tenggarong.

Pengaruh Rasio Jumlah Siswa dalam Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran PAI di SMK Farmasi Samarinda Nurnajmi Wahyuningsih; Etty Nurbayani; Wildan Saugi
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 6 No 1 (2019): TARBIYAH WA TA'LIM
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda

Latar belakang penelitian ini adalah jumlah siswa pada rombongan belajar Pendidikan Agama Islam di SMK Farmasi Samarinda yang melebihi kapasitas jumlah siswa perkelas yang telah ditetapkan pemerintah, sehingga membuat proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam kurang efektif. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh rasio jumlah siswa dalam kelas terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Farmasi Samarinda. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan populasi seluruh siswa SMK Farmasi Samarinda yang berjumlah 435 siswa dan sampel sebanyak 81 responden dengan menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi, dan teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment, koefisien determinan dan uji t. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan antara rasio jumlah siswa dalam kelas terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebesar 0,281 yang apabila diinterpretasikan dengan tabel r berada diantara 0,20-0,399 berarti tingkat hubungannya rendah. Pembuktian hipotesis dengan menguji signifikansi menggunakan rumus uji t, diperoleh nilai thitung = 2,6037 > ttabel = 1,999045 sehingga Ho ditolak dan Hα diterima bahwa ada pengaruh yang signifikan antara rasio jumlah siswa dalam kelas terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKS Farmasi Samarinda dengan nilai koefisien korelasi (r) = 0,281 dapat dimaknai bahwa besarnya sumbangan variabel rasio jumlah siswa dalam kelas terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Farmasi Samarinda sebesar 7,9%.Kata Kunci: rasio jumlah siswa, efektivitas pembelajaran, SMK Farmasi

Cinta dan Kehangatan: Studi Kualitatif Pembentukan Nilai Toleransi Anak Usia Dini di Papua Wildan Saugi; Zurqoni Zurqoni; Syarifaturrahmatullah Syarifaturrahmatullah; Muhamad Hasan Abdillah; Sri Susmiyati; Ibnu Sutoko
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 6 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i6.2787

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi budaya “Satu Tungku Tiga Batu” dalam membangun nilai toleransi pada anak usia dini di Bumi Papua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penentuan sampel narasumber dengan purposive sampling dengan kriteria tertentu yang memenuhi kebutuhan data. Analisis data dengan model Miles and Huberman dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Model penyajian data dengan menampilkan tema dan sub tema yang membangun kerangka hasil temuan nilai toleransi. Hasil penelitian menemukan penerapan nilai toleransi pada anak usia dini terbentuk melalui tiga agama yang menjadi satu, kehidupan yang hangat tanpa kekerasan, satu saudara berbeda agama, kebersamaan di hari raya, belajar dan mengamalkan toleransi, modeling dan interaksi sosial.

The Effectiveness of E-Learning Using Edmodo at Islamic Higher Education (PTKI) in East Kalimantan Wildan Saugi
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 1 No 1 (2018): Southeast Asian Journal of Islamic Education, December 2018
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

A face to face instruction or lecture could not always be held for spontaneous activities such as a sudden meeting, faculty’s or institute’s activities or students’ activities which collide with the schedule. Teaching and learning activities become less effective since the lecture plans that have been set through the Semester Learning Plan could not run as planned and it influences the learning outcomes. Therefore, it needs an alternative solution that is utilizing e-learning using Edmodo because it is easy and familiar to use. This research is a pre-experimental design (non-design) using one-group pretest-posttest research design. The number of the samples was 76 students from IAIN Samarinda and STAI Sangatta. The instruments were pre-test, post-test, and questionnaires. The result of this research indicates that Edmodo based e-learning at PTKI in East Kalimantan is effective for the learning process. The two sample paired sign test towards pre-test and post-test shows that Z score is -7.330 with sig. of 0.000 and since sig. of 0.000 < 0.05, it means effective. In addition, the analysis towards questionnaires filled out by students show that Edmodo based e-learning at PTKI in East Kalimantan is effective for learning, with score percentage of 81.25% that has a very strong Score Interpretation Criteria.

Index Subject & Author Wildan Saugi
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 2 No 1 (2019): Southeast Asian Journal of Islamic Education, December 2019
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Index Subject & Author Wildan Saugi
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 2 No 2 (2020): Southeast Asian Journal of Islamic Education, June 2020
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Index Subject & Author Wildan Saugi
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 1 No 2 (2019): Southeast Asian Journal of Islamic Education, June 2019
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Index Subject & Author Wildan Saugi
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 1 No 1 (2018): Southeast Asian Journal of Islamic Education, December 2018
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Pola Asuh Orang Tua dalam Menstimulasi Kemandirian Anak Usia Dini Lina Revilla Malik; Aji Dinda Amelia Kartika; Wildan Saugi
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 3 No 1 (2020): Southeast Asian Journal of Islamic Education, December 2020
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana pola asuh orang tua dalam menstimulasi kemandirian anak usia dini di Mangkujenang Dalam Simpang Pasir Palaran, Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 10 orang tua dan 10 anak. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan tringulasi sumber dan triangulasi metode. Tehnik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa orang tua di Mangkujenang Dalam, menggunakan pola asuh yang berbeda-beda dalam menstimulasi kemandirian anak, sebagai berikut: (1) Orang tua sangat dominan dalam mengambil keputusan dan aturan, Orang tua membuat peraturan secara sepihak tanpa melibatkan anak, Orang tua memiliki kontrol yang ketat terhadap perilaku anak, dan Orang tua sering mengancam atau menghukum melalui lisan maupun fisik. Cara seperti ini merupakan ciri-ciri pola asuh otoriter. (2) Orang tua mendorong anak untuk membicarakan keinginan, cita-cita, dan kebutuhan anak, Orang tua berkerja sama dengan anak, Orang tua mengarahkandan membimbing anak, dan Orang tua tidak kaku terhadap kontrol anak. Cara seperti ini merupakan ciri-ciri pola asuh demokratis. (3) Orang tua memberikan kebebasan penuh pada anak dalam bertindak, Anak lebih mendominasi, Orang tua memiliki sikap bebas, Orang tua tidak membimbing dan mengarahkan anak. Cara seperti ini merupakan ciri-ciri pola asuh permisif. Pola asuh demokratis, permisif dan otoriter bisa menstimulasi kemandirian anak. Pola asuh demokratis dan permisif lebih mendominasi dalam menstimulasi kemandirian anak dari pada pola asuh otoriter di Mangkujenang Dalam.

Pengaruh Faktor Fisik, Kimia, dan Biologi Medium Terhadap Laju Korosi Besi Wildan Saugi
Borneo Journal of Science and Mathematics Education Vol 1 No 1 (2021): Borneo Journal of Science and Mathematics Education, Februari 2021
Publisher : Borneo Journal of Science and Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (950.813 KB)

Korosi adalah suatu fenomena kimia pada bahan-bahan logam yang dapat terjadi karena proses fisis, khemis maupun biologis. Proses fisis ditandai dengan rusaknya morfologi logam, proses khemis ditandai dengan proses kimiawi yang terjadi pada logam, dan proses biologis yang ditandai dengan adanya aktivitas bakteri perusak pada logam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Sulphate Reducing Bacteria (SRB), medium bakteri, aquades, dan udara terhadap laju korosi besi, mengetahui volume gas H2S yang dihasilkan oleh Sulphate Reducing Bacteria (SRB) lumpur lapindo pada proses biokorosi dan pemanfaatan hasil penelitian sebagai sumber belajar siswa SMA kelas X pada materi pembelajaran mikroorganisme. Penelitian ini mengunakan 4 perlakuan: Korosi yang ditimbulkan oleh Sulphate Reducing Bacteria (SRB) yang dibandingkan dengan penyebab korosi lainnya yaitu air, udara, dan air medium tumbuh Sulphate Reducing Bacteria (SRB). Perlakuan dilakukan dengan inkubasi selama 48 jam, 72 jam, 96 jam, 120 jam, dan 144 jam. Kemudian dihitung laju korosi masing-masing perlakuan dan volume gas H2S yang dihasilkan oleh Sulphate Reducing Bacteria (SRB). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media inkubasi berpengaruh terhadap laju korosi. Laju korosi tertinggi adalah paku besi yang diinokulasi dengan Sulphate Reducing Bacteria (SRB) sebesar 3,1969-5,5144 mm/tahun, sedangkan laju korosi terendah adalah pada perlakuan dengan udara yang mempunyai laju korosi sebesar 0,1037-0,5231 mm/tahun. Semakin lama waktu inkubasi, semakin besar volume H2S yang dihasilkan. Volume gas H2S tertinggi terdapat pada waktu inkubasi 144 jam yaitu sebanyak 1,2 mg/l, sedangkan volume gas H2S terendah terdapat pada waktu inkubasi 48 jam yaitu sebanyak 0,73 mg/l. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar biologi pada materi pembelajaran mikroorganisme yang diwujudkan dalam bentuk powerpoint.

Co-Authors A Panyame, Azkal Osama AF, Abd. Rachim Affandi, Nur Kholik Agustiah Agustiah Agustiah Agustiah Ahmad Riyadi Aji Dinda Amelia Kartika Al-Hijry, Hilwa Shabrina Amin Tohari Ananiah Ananiah Anggraini, Tanaya Artati, Sri Dewi Maria Etty Nurbayani, Etty Fahmi Fajrin Faizah, Alya FAJAR SETIAWAN Fathur Rahman Fatimatunnusyaibah, Fatimatunnusyaibah Fauziah, Kurniati Haryaka, Usfandi Hasanah, Naomi Ainun Ibnu Sutoko Iin Sundari Iin Sundari Ismail Ismail Juhairiah, Juhairiah Kartika, Aji Dinda Amelia Khojir Laili Komariyah, Laili Lambang Subagiyo Lharasati Dewi Lina Revilla Malik Maesaroh, Dwi Titi Maisarah, Ayu Mansouri, Mabrouk Chibani Marniati Kadir Mirsa Damayun Mochammad Imron Awalludin Montika, Reza Muchammad Eka Mahmud, Muchammad Eka Muhamad Hasan Abdillah Nafisah, Wardatun Nur Anah Syafitri Nurdiyanti, Nurdiyanti Nurhikmah Nurhikmah Nurlaili Nurlaili Nurlina Nurlina Nurnajmi Wahyuningsih Pradana, Putra Pratama, Rida Jelita Purwoko Purwoko Purwoko Purwoko Putra, Firnanda Pradana Rahayu, Angger Ramadhani, Sri Novia Rinda, Rinda Robingatin Robingatin Robingatun Robingatun SITI MARYAM Sri Hidayati Sri Susmiyati Sumarno . Sunanik Sunanik Suratman Suratman Susan Susan Susan Sutoko, Ibnu Syarifaturrahmatullah Syarifaturrahmatullah Urwatul Wusqo Nur Salsabila Usfandi Haryaka Wahyuningsih, Nurnajmi Warman Warman Warman Warman Widyatmike Gede Mulawarman Yahya, Masrur Yanti, Nelma Yosinta, Yosinta Z.R, Hirdha Nurfarini. Zainuddin Zainuddin Zhubaidah, Siti Zuqoni, Zuqoni Zurqoni

Title

Found 62 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 62 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 62 Documents
Search