Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.298
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Ekonomi Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IKRA-ITH EKONOMIKA Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Student Scientific Creativity Journal Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Sains Ekonomi (JSE) Jurnal Mahasiswa Kreatif Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Economic: Journal Economic and Business Jurnal Bisnis Inovatif dan Digital Jurnal Pendidikan Indonesia Sustainable
Danny Ajar Baskoro
Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Strategi Personal Branding melalui Pemasaran Online di Era Globalisasi Allya Ega Annisa hutauruk; Arisman purba; Danny Ajar Baskoro; Naomi simanjuntak; Putri dwi jelita waruwu; Selvia Santa Maria Siallagan
Jurnal Bisnis Inovatif dan Digital Vol. 1 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Bisnis Inovatif dan Digital
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jubid.v1i3.176

Abstract

Personal branding has become a crucial element in building a strong professional identity in the era of globalization. Through online marketing, individuals can leverage various digital platforms to create and manage a consistent and appealing self-image. This research examines effective strategies for personal branding through online marketing, including the use of social media, blogs, and personal websites. The study also explores how digital technology has transformed the way people perceive and interact with personal branding. The results indicate that successful personal branding strategies require not only high-quality and authentic content but also a deep understanding of the target audience and the use of analytics to measure effectiveness. With the right approach, personal branding through online marketing can enhance professional visibility, career opportunities, and business networks.
Kualitas Penganggaran dan Kompetensi SDM Keuangan dalam Mendukung Kinerja Keuangan Sekolah Rando Ioga Sinulingga; Angga Humala Putra Siagian; Andex Yosepril Damanik; Danny Ajar Baskoro; Munzir Pona
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2026): September : Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : PT. ALHAFI BERKAH INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62007/joupi.v4i3.1024

Abstract

This study aims to describe and analyze the roles of budgeting quality and the competence of financial personnel in supporting school financial performance. In practice, financial management in educational institutions frequently faces issues regarding budget efficiency and the limited capabilities of financial staff, most of whom lack an educational background in accounting or finance. This research employs a qualitative approach using a case study or phenomenological design across schools of various levels. Data collection was conducted through in-depth interviews, participant observation, and a review of school financial accountability reports. Data analysis utilized the Miles and Huberman interactive model, comprising data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that poor budgeting quality characterized by inaccurate budget estimates and minimal stakeholder involvement combined with insufficient financial personnel competence, leads to inefficient budget utilization and delays in financial accountability reporting. Based on these results, the study recommends strengthening budgeting governance based on unit cost standards and empowering financial personnel through periodic certification and technical mentoring.
ANALISIS PERENCANAAN DAN PENGELOLAAN ANGGARAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DANA PENDIDIKAN Juni Kristina Lumbantoruan; Alya auli nabila; Muhammad Ali Raja lubis; Danny Ajar Baskoro
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 9 No. 2 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anggaran sekolah merupakan instrumen strategis yang menerjemahkan visi dan programpendidikan ke dalam alokasi sumber daya yang terukur, sehingga kualitas perencanaannyasangat menentukan efektivitas penggunaan dana pendidikan di satuan pendidikan. Artikel inibertujuan menganalisis proses perencanaan anggaran sekolah melalui Rencana Kegiatan danAnggaran Sekolah (RKAS), mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitaspengelolaannya, dan mengkaji peran digitalisasi serta anggaran berbasis kinerja dalammemperkuat akuntabilitas penggunaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP).Kajian dilakukan melalui pendekatan studi literatur (literature review) dengan menelusuriartikel jurnal nasional terakreditasi Sinta, hasil penelitian pada repositori perguruan tinggi, sertaperaturan perundang-undangan pada rentang waktu 2012-2026. Hasil kajian menunjukkanbahwa efektivitas penggunaan dana pendidikan tidak semata ditentukan oleh besaran alokasianggaran, melainkan oleh mutu proses perencanaan yang partisipatif dan berbasis kebutuhanriil (needs-based planning), kompetensi teknis penyusun RKAS, konsistensi pengawasankomite sekolah, serta kesiapan infrastruktur digital dalam penerapan Aplikasi RencanaKegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS). Artikel ini merekomendasikan penguatankapasitas perencanaan anggaran berbasis data (termasuk Rapor Pendidikan), perluasanpartisipasi pemangku kepentingan sejak tahap perencanaan, serta penguatan evaluasi berbasiskinerja sebagai langkah strategis meningkatkan efektivitas pengelolaan anggaran sekolah kedepan.Kata kunci: perencanaan anggaran; pengelolaan anggaran sekolah; RKAS; efektivitas danapendidikan; akuntabilitas; studi literatur
ANALISIS PENDANAAN DAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN ANGGARAN DALAM MENDUKUNG MUTU PENDIDIKAN SMA DI PROVINSI SUMATERA UTARA TAHUN 2025 Gresya Oktaviani Waruwu; Mayerlita Marbun; Jacklyn Firman Vannistelroy Hutagalung; Lucas Paskah Damai Hia; Danny Ajar Baskoro
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 9 No. 2 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendanaan pendidikan merupakan salah satu unsur penting yang mendukungpelaksanaan berbagai kegiatan pendidikan. Ketersediaan dana yang memadai,apabila disertai dengan pengelolaan anggaran yang baik, dapat membantutercapainya berbagai program dan tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan dan menganalisis peranan pendanaan pendidikan sertaefektivitas pengelolaan anggaran dalam mendukung mutu pendidikan di ProvinsiSumatera Utara pada tahun 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatandeskriptif kuantitatif dengan memanfaatkan data sekunder yang berasal daridokumen Perencanaan dan Evaluasi Kinerja Triwulan IV Tahun 2025 Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara. Mutu pendidikan dalam penelitian inidigambarkan melalui capaian literasi, sedangkan efektivitas pengelolaan anggarandilihat berdasarkan realisasi kinerja program dan realisasi keuangan. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa capaian literasi pada tahun 2025 sebesar 64,09%.Program Pengelolaan Pendidikan mencapai realisasi kinerja sebesar 100% denganrealisasi keuangan sebesar 99,16%. Hasil tersebut menunjukkan bahwapelaksanaan program dan penggunaan anggaran pendidikan pada tahun 2025mencapai tingkat realisasi yang tinggi. Pengelolaan anggaran yang efektif menjadipenting karena dana pendidikan dapat memberikan manfaat yang optimal apabiladidukung oleh proses perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi yangbaik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ketersediaan pendanaan dan pengelolaananggaran yang efektif merupakan bagian penting dalam mendukung pelaksanaanprogram serta peningkatan mutu pendidikan.Kata Kunci: pendanaan pendidikan, efektivitas pengelolaan anggaran, mutupendidikan, literasi, SMA.
Transformasi Penganggaran Sekolah Berbasis Digital dalam Mewujudkan Tata Kelola Keuangan Pendidikan yang Transparan dan Akuntabel: Systematic Literature Review Azarya Agra Vincent Girsang; Enget Roy Irwanto kesogihen; Peter Antonio Oliverkhan; Rian Sihombing; Danny Ajar Baskoro
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 9 No. 2 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan keuangan sekolah merupakan salah satu pilar utama tata kelola pendidikan yang baik (good governance), sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menegaskan prinsip keadilan, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana pendidikan. Praktik penganggaran sekolah yang masih bersifat manual selama ini rentan terhadap keterlambatan pelaporan, kesalahan pencatatan, dan penyalahgunaan dana. Kehadiran platform digital seperti Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) menjadi salah satu strategi pemerintah untuk mendorong transformasi penganggaran sekolah ke arah yang lebih transparan dan akuntabel. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis bagaimana transformasi digitaldalam penganggaran sekolah berkontribusi terhadap transparansi dan akuntabilitas tata kelola keuangan pendidikan, serta mengidentifikasi tantangan dan strategi optimalisasinya. Kajian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan menelusuri artikel pada basis data Google Scholar, Garuda, DOAJ, dan jurnal terakreditasi SINTA yang terbit pada rentang tahun 2016–2026,menggunakan kata kunci seperti “penganggaran sekolah digital”, “ARKAS”, dan “transparansi akuntabilitas keuangan sekolah”. Setelah melalui proses penyaringan judul, abstrak, dan kelayakan teks penuh, sebanyak 16 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa digitalisasi penganggaran sekolah, khususnya melalui ARKAS, berkontribusi nyata terhadap peningkatan transparansi melalui keterbukaan akses informasi keuangan secara daring dan real time, serta memperkuat akuntabilitas melalui pendokumentasian yang terstruktur dan dapat ditelusuri. Meskipun demikian, keberhasilan transformasi ini masih dibayangi oleh kesenjangan infrastruktur teknologi antarwilayah, rendahnya literasi digital pengelola keuangan sekolah, resistensi terhadap perubahan, dan isu keamanan data. Kajian ini merekomendasikan penguatan kapasitas sumber daya manusia, pemerataan infrastruktur, serta kebijakan yang adaptif sebagai langkah strategis untuk mewujudkan tata kelola keuangan pendidikan yang transparan dan akuntabel secara berkelanjutan.Kata kunci: penganggaran sekolah; digitalisasi; transparansi; akuntabilitas; tata kelola keuangan pendidikan
Co-Authors , Miftah El Fikri Alfi Nura Allya Ega Annisa hutauruk Alya auli nabila Andex Yosepril Damanik Andi Taufiq Umar Angga Humala Putra Siagian Anindia Jovita Br Ginting Arisman Purba Azahra Salwa Azarya Agra Vincent Girsang Barus, Peter Nov Br Simbolon, Fany Setya Rohani Celine Angelita Sipahutar Christian Putra Tarigan Dilla Syadzwina Dwi Rahmadani Enget Roy Irwanto kesogihen Eskawati Nabanan Faisal Rahman Dongoran Fitrawaty Gresya Oktaviani Waruwu Hasibuan, Novita Indah Hermika Pinem Inayah Suci Ramadhani Indra Maipita Indri Sri Asdini Ita Mariani Sitinjau Jabal Ahsan Jacklyn Firman Vannistelroy Hutagalung Jois Simarmata Junedi Sugianto Pakpahan Juni Kristina Lumbantoruan Kristin Arianti Nababan Lenti Susana Saragih Lenti Susanna Saragih lidya Mutiara Hutasoit Linsa Febby Br Barus Lucas Paskah Damai Hia Lucky Satria Pratama M Nasir Mayerlita Marbun Mei Lani Sembiring Mohammad Zuber Abd Majid Monika Ayu Lumbantoruan Muhammad Ali Raja lubis Muhammad Bukhori Dalimunthe Muhammad Nasir Munzir Phonna Munzir Pona Nadia Amelia Elyana Poluan Nadia Amelia Poluan Nadya Rahmadhani Namira Putri Salsabila Naomi Simanjuntak Novita Indah Hasibuan Nurma Anggun Olivia Theresia Manurung Peter Antonio Oliverkhan Putri dwi jelita waruwu Rando Ioga Sinulingga Resy Tamara Rian Sihombing Richna Handriyani Riza Indriani Ronauli Fransiska Sinaga Rossy Pratiwy Sihombing Sefin, Sefin Selvia Santa Maria Siallagan Sepania Tiarasi Lumban Tobing Sihaloho, Sarah Debora Simarmata, Maygel Maniar Siti Chairani Lubis Siti Patimah Hasibuan St Mardiana Syifa Andhini Sylvia Amanda Yemima Imanuel Gea Yulie Aisyah Binrany