Claim Missing Document
Check
Articles

Peningkatan Pemahaman Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran dengan Menggunakan Video Bagi Siswa SD Negeri Tomba Unton, Ali Rahmat; Waly, Silvia Agnesi; Susanto, Aris; Masdiana, Masdiana; Sudiah, Lismawati; Karim, Karim; Rizal, Rizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era modern saat ini pendidikan perlu beradaptasi dengan perubahan pola pikir dan kebutuhan yang serba cepat, praktis, dan tepat. Kehadiran teknologi informasi mampu melayani kebutuhan tersebut. Teknologi informasi dan komunikasi berperan sebagai alat bantu pembelajaran melalui berbagai sarana komunikasi modern. Misalnya komputer, ponsel, surat elektronik (email), software belajar online, dan lain sebagainya. Proses pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan bisa dibangun dengan menghadirkan media pembelajaran dalam bentuk video (audio visual). Belajar melalui video akan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, juga memudahkan peserta didik memahami konteks mata pelajaran. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di SD Negeri Tomba merupakan kegiatan kerjasama antara Guru SD Negeri Tomba bersama Dosen STKIP Pelita Nusantara Buton dalam rangka pengembangan profesionalisme guru di sekolah serta meningkatkan mutu sumber daya manusia di dunia pendidikan. Adapun metode penyampaian pada pelaksanaan pengabdian masyarakat ini yaitu sosialisasi dalam rangka meningkatkan pemahaman serta kesadaran terhadap profesionalitas guru pada peningkatan pemahaman teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran dengan menggunakan video. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yaitu, 1) guru SD Negeri Tomba dapat memahami peningkatan kapasitas profesi pendidik yang berkualitas dan berkompeten dengan menggunakan adaptasi teknologi informasi dan komunikasi khususnya pemanfaatan video sebagai media pembelajaran. 2) guru mendapatkan pemahaman terkait pembelajaran yang menyenangkan, kreatif dan inovatif sesuai dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. 3) Siswa SD Negeri Tomba mendapatkan materi pembelajaran melalui video sehingga memperoleh visualisasi yang jelas dan nyata tentang konsep-konsep teknologi.
Peningkatan Literasi Jurnalistik pada Mahasiswa STKIP pelita Nusantara Buton melalui Pelatihan Penulisan Berita (Buton Pos Kota Baubau) Karim, Karim; Rizal, Rizal; Hanisu, Hanisu; Setiawan, Wa Ode Nining; Darmawansyah, Tely; Rudi, La
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31102

Abstract

Tujuan kegiatan PkM ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan menulis jurnalistik terhadap mahasiswa pendidikan STKIP Pelita Nusantara Buton melalui pelatihan penulisan berita. Melalui pelatihan ini, siswa diharapkan mendapatkan pengalaman praktis dan pemahaman yang lebih mendalam tentang prinsip-prinsip jurnalistik. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk menginspirasi mahasiswa dalam mengeksplorasi potensi karier di bidang jurnalistik dan bidang terkait. Metodologi yang digunakan meliputi tahap persiapan, inti, dan akhir. Tahap persiapan meliputi survei, perolehan izin, dan pelaksanaan wawancara. Tahap inti terdiri dari pra-tes, penyampaian materi, diskusi, dan pasca-tes. Tahap akhir meliputi evaluasi dan presentasi hasil. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menulis berita. Skor pasca-tes menunjukkan peningkatan pemahaman yang substansial, dengan sebagian besar mahasiswa mencapai skor di atas 90&%, yang mencerminkan tingkat pemahaman dan penerapan yang tinggi terhadap prinsip-prinsip jurnalistik yang diajarkan.
Pengaruh Kurangnya Ketersediaan Sarana dan Prasarana dalam Peningkatan Kualitas Siswa pada Permainan Bola Voli di Madrasah Tsanawiyah swasta Labuandiri Jana, La; Azmil, Mimil; Azhar, Muhammad; Karim, Karim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31149

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dan menganalisis pengaruh kelemahan sarana dan prasarana pada peningkatan kualitas siswa yang berperan saat permainan bola voli di madrasah-madrasah. Untuk meningkatkan motivasi siswa, keahlian teknis, dan kepercayaan diri, pembelajaran olahraga membutuhkan sarana dan prasarana yang cukup. Siswa di madrasah dilibatkan saat penelitian kualitatif. Selain observasi langsung kondisi fasilitas olahraga madrasah, wawancara dan diskusi kelompok digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan sarana dan prasarana yang cukup meningkatkan kualitas pembelajaran bola voli. Madrasah dengan fasilitas lengkap memperlihatkan peningkatan keahlian siswa yang lebih signifikan, serta motivasi yang lebih tinggi saat meniru pelajaran bola voli dibandingkan dengan madrasah yang mempunyai fasilitas terbatas. Selain itu, tidak adanya fasilitas olahraga yang memadai telah terbukti menjadi hambatan untuk meningkatkan kemampuan mental dan teknis siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa perbaikan dan peningkatan fasilitas olahraga terlalu diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi siswa saat permainan bola voli. Oleh karena itu, pemerintah dan madrasah harus memberikan perhatian lebih pada penyediaan fasilitas yang cukup untuk pendidikan jasmani dan olahraga.
Problematika Rendahnya Minat Baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara Sari, Lusiana; Samrin, Samrin; Karim, Karim; Zulkifli, Zulkifli
Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/jpi.v1i1.2067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Faktor Internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi rendahnya minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sultra. 2) Upaya-upaya yang telah di lakukan dalam meningkatkan minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sultra. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif  dengan pendekatan deskritif. Metode pengumpulan data penelitian ini terdiri dari observasi, wawacara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian meggunakan analisis data Miles dan Huberman dengan beberapa tahapan, yaitu tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan dan verifikasi. Sedangkan subjek penelitian ini adalah pegawai di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sultra. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi rendahnya minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara ialah berupa fasilitas sarana yang kurang memadai, perkembangan teknologi, koleksi bahan pustaka, kebutuhan anggaran, kurangnya sosialisasi dan kurang sumber daya manusia. 2) Upaya-upaya yang telah di lakukan dalam meningkatkan minat baca di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara ialah berupa membuat kegiatan, kerjasama dengan stake holder, membentuk organisasi, peningkatan sarana dan prasarana, dan perpustakaan keliling.Kata kunci: Analisis, Rendahnya, Minat Baca
Hubungan Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 25 Buton Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Sudiah, Lismawati; Karim, Karim; Hanisu, Hanisu
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14708

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri 25 Buton Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Buton. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif berorientasi pada pendekatan survey. Pendekatan survey in, menggambarkan karakteristik tertentu dari suatu populasi, variable yang ditelaah disejalankan dengan karakteristik yang menjadi fokus perhatian survey tersebut. Hasil peneilitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan orang tua memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar pada siswa kelas III SD Negeri 25 Buton sebesar 0,68. Pemberian interpretasi terhadap rxy dapat ditempuh dengan interpretasi secara sederhana yaitu : Dari perhitungan rumus product moment, telah diperoleh xry sebesar 0,68 jika diperhatikan, maka Angka Indeks pengaruh yang telah diperoleh pertanda positif. Ini berarti pengaruh antara variabel X (pendidikan orang tua) dan variabel Y (hasil belajar siswa) terdapat pengaruh yang sedang atau cukup diantara kedua variabel tersebut. Apabila dilihat besarnya xry yang diperoleh ini, yaitu : 0,68 ternyata terletak antara 0.40 – 0.70. dapat dinyatakan bahwa antara variabel X dan variabel Y terdapat pengaruh yang sedang atau cukup.
Growth Inhibiting Activity Of Staphylococcus Aureus ATCC 25923 Kirinyuh Leaves (Chromolaena Odorata L.) Using The Soxhletation Method Fitriawati, Anna; Rahmad Adji, Alenda; Ardiyantoro, Bagas; Abdul Wahab Sabrina, Azimah; Karim, Karim
Proceeding of the International Conference Health, Science And Technology (ICOHETECH) 2024: Proceeding of the 5th International Conference Health, Science And Technology (ICOHETECH)
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/icohetech.v5i1.4227

Abstract

Kirinyuh leaves (Chromolaena odorata L.) have the potential as a medicinal plant because of the active compounds contained in kirinyuh leaves (Chromolaena odorata L.). The purpose of this study was to determine the antibacterial activity of ethanol extract of kirinyuh leaves (Chromolaena odorata L.) against the growth of Staphylococcus aureus ATCC 25923 bacteria. Kirinyuh leaf extract (Chromolaena odorata L.) was carried out using the soxhletation method and the solvent used was 96% ethanol. The concentrations used for each treatment were 30%, 40% and 50%. Each concentration was tested for antibacterial activity against Staphylococcus aureus bacteria using the disc diffusion method. The results showed that the extract of kirinyuh leaves (Chromolaena odorata L.) with a concentration of 30% had an average diameter of the inhibition zone of 9.2 mm, a concentration of 40% had an average diameter of the inhibition zone of 12.36 mm, and a concentration of 50% had an average diameter of the inhibition zone of 13.71 mm. The research conducted can be concluded that the extract of kirinyuh leaves can provide the best effect of inhibiting bacterial growth at a concentration of 50% with the results of the anova test p <0.05 which means there is a significant difference compared to other concentrations
Kualitas Pelayanan Publik Pemerintah Kota Baubau terhadap Sarana Olahraga dan Tingkat Partisipasi Masyarakat Karim, Karim; Azmil, Mimil; Armin, Armin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36992

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis persepsi masyarakat terhadap kualitas pelayanan publik Pemerintah Kota Baubau dalam pengelolaan sarana olahraga serta hubungannya dengan tingkat partisipasi masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan mixed-method dengan teknik survei terhadap 150 responden pengguna fasilitas olahraga publik dan wawancara terhadap informan kunci. Instrumen penelitian menggunakan adaptasi model SERVQUAL yang mencakup lima dimensi, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy, serta indikator partisipasi olahraga berupa frekuensi kunjungan dan jenis aktivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terhadap kualitas pelayanan publik berada pada kategori cukup pada hampir seluruh dimensi. Dimensi tangibles (42,7%) dan assurance (40,7%) memperoleh penilaian baik yang relatif lebih tinggi dibanding responsiveness (32,7%) dan empathy (30,0%). Tingkat partisipasi masyarakat didominasi kategori kadang-kadang (45,3%), dengan aktivitas olahraga permainan seperti basket, voli, dan futsal sebagai kegiatan utama (48,7%). Temuan ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan publik berperan penting dalam membentuk tingkat partisipasi olahraga masyarakat. Peningkatan kualitas pengelolaan fasilitas dan pelayanan berbasis kebutuhan pengguna diperlukan untuk mendorong partisipasi yang lebih berkelanjutan.
Enhancing the Competence of High School Teachers in Implementing Deep Learning through Mathematical Connections Karim, Karim; Pasani, Chairil Faif; Noorbaiti, Rahmita; Hakim, Rahman Nul; Hadi, Abdul; Jannah, Zarimatul
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 1 (2026): FEBRUARY 2026
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v8i1.17318

Abstract

This community service program aimed to enhance the competence of senior high school mathematics teachers in Banjarmasin City in implementing the Deep Learning approach through the strengthening of mathematical connection skills. The program was conducted using a Community-Based Participatory Research (CBPR) approach, which actively involved the Mathematics Teachers’ Association (MGMP) in the stages of needs identification, program planning, implementation, evaluation, and follow-up. The activity consisted of a 32-hour intensive training held from September 4 to 11, 2025, involving 59 teachers. Program effectiveness was evaluated using a pretest–posttest design comprising 10 multiple-choice items assessing teachers’ understanding of Deep Learning dimensions (meaningful, mindful, and joyful learning) and mathematical connection competencies. The results indicated an increase in the mean score from 86.95 (SD = 8.96) to 90.85 (SD = 10.05), with an average gain of 3.90 points (4.48%). A paired sample t-test demonstrated a statistically significant improvement, t = 2.806, p = 0.007, with a moderate effect size (Cohen’s d = 0.41). In addition to quantitative improvements, teachers demonstrated enhanced ability in designing contextual mathematical problems that integrate inter-topic connections and real-world applications aligned with Deep Learning principles. To promote sustainability, the program was extended through a structured three-month mentoring phase to support classroom implementation and reflective practice. Overall, the findings indicate that the CBPR-based training effectively strengthened teachers’ conceptual understanding and instructional competence while reinforcing collaborative partnerships for sustainable professional development.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abbas, Asriani Abdul Hadi Abdul Hakim Abdul Wahab Sabrina, Azimah Adhi Virama, La Ode Agni Danaryanti Andriyani Andriyani Angga Putra Priatmoko Anjani, Shella Devita Anna Fitriawati Annisa Latifa Anshariyah, Aulia Apriliana, Desi Aris Susanto Armin Armin, Armin Arni Fauzia Rante Arrasyid, Maulana Fatiehurrizqie Asdini Sari Azizah, Irsya Azmil, Mimil Bagas Ardiyantoro Chairil Faif Pasani Dalman, Dalman Darmawansyah, Tely Efendi, Jonaedi Fadlilah, Chusnul Farisatma, Farisatma Hakim, Rahman Nul Halimatus Sa&#039;diah Hanisu, Hanisu Hayati, Nor Ain Indah Budiarti, Indah Jana, La Jannah, Zarimatul Kamaliyah Kamaliyah Kamasiah, Kamasiah Krisnawati Krisnawati La Rudi Laila Rahmatin Ramadhana Mahpi Aulia Maknun, Tadjuddin Maratushshalehah, Maratushshalehah Marlina Marlina Masdiana Masdiana Maulana Fatiehurrizqie Arrasyid Maulana Fatiehurrizqie Arrasyid Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Muhammad Alif Anwar Muhammad Arsad Muhammad Azhar Muhammad Rayhan Ramadhan Muhammad Zaini Muslim Muslim Noorbaiti, Rahmita Noormiati, Noormiati Nor Haris Saputera, Nor Normaya Normaya, Normaya Nurkarimah, Rahmawati Oktavia, Ela R. Ati Sukmawati R. Ati Sukmawati, R. Ati Rahmad Adji, Alenda Rahmalia, Desy Ramdanah, Saima Restiana, Erma Rizal Rizal Rizki Amalia Romiyansah Romiyansah Rosyadi, Muhammad Khairin Rezani Rozi Rozi, Rozi Rusyda Amrina, Rusyda Samrin Samrin, Samrin Sanawati, Sanawati Saputra, Muh. Adriansyah Joko Sari, Asdini Sari, Lusiana Saudah, Antung Savira, Aulia Putri Setiawan, Wa Ode Nining Sianipar, Maria Siti Mawaddah Sudiah, Lismawati Sugi Hartono, Sugi Sumiaty Sumiaty Suryaningsih, Yuni Suyidno Suyidno Syifa Fauzia, Syifa Taufiq Hidayanto Taufiq Hidayanto Taufiq Hidayanto Tiya Maulida, Tiya Unton, Ali Rahmat Wa Ode Nining Setiawan Wali, Silvia Agnesi Waly, Silvia Agnesi Wati, Puput Indra WIHARDJO, EDY Yahman Yahman Yanuari, Mohammad Aji Yuni Suryaningsih Yusnan, Muhammad Zulkifli Zulkifli