p-Index From 2021 - 2026
8.206
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora Asas: Jurnal Sastra Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) BAHASTRA Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS KEMBARA Kajian Linguistik dan Sastra KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Sinestesia International Journal of Social Science Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Media Bina Ilmiah Eduvest - Journal of Universal Studies Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Literature Language and Academic Studies (J-LLANS) Surya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sastra Indonesia E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Indonesia Mengabdi
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis IPA Siswa Kelas III SDN Pinangsia 01 Susanti; Tri Isti Hartini; Prima Gusti Yanti
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena yang terjadi ketika siswa belajar IPA di kelas dengan metode konvensional dan umpan balik yang minimal adalah banyak siswa yang kebingungan dan mengalami kesulitan untuk memahami konsep IPA sehingga mereka sering tidak dapat menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari dalam pelajaran IPA untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran. tujuan penelitian ini untuk menganalisis, membuktikan dan mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran terhadap keterampilan berpikir kritis IPA siswa kelas III di SDN Pinangsia 01. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuantitatif. Dalam metode eksperimen terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sehingga pengambilan sampel dilakukan secara sampling jenuh atau semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sample yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas III A berjumlah 32 orang dan siswa kelas III B berjumlah 32 orang. Dengan jumlah keseluruhan sampel 64 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi antara kedua model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan berpikir kritis siswa menunjukkan nilai rata-rata A1B1 sebesar 88.67, A1B2 sebesar 61.60, A2B1 diperoleh nilai rata 81.09, A2B2 diperoleh nilai rata-rata sebesar 59.27. Analisis menggunakan uji Anava 2 Jalur dengan kriteria nilai Sig. menunjukkan bahwa nilai Sig. 0.262 lebih besar dari tingkat signifikansi (α = 0,05)
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Rahman Jupri Abimubarok, Achmad ADE HIKMAT Adisti, Ayudia Ahmad Hidayatullah Ahmad Sulton Ghozali Aisyah Ramadhani Amalia Nurul Azizah Amzat, Ismail Hussein Arini, Novanita Whindi Asni Asni Aziz, Muhammad Noor Abdul Azizah, Amalia Nurul Darmawati, Desak Made Deasy Wahyu Hidayati Deasy Wahyu Hidayati Dewi Syaraswati Dian Restu Fauzyah, Dian Restu Dina Hervita, Dina Dwi Indah Rohyanti Edi Sukardi Enok Sadiah Fairul Zabadi Fairul Zabadi Fairul Zabadi, Fairul Faisal Kemal Fauzi Afriansyah Fauzi Rahman Gerry Adhitya Muntu Hendra Apriyadi Hidayati, Deasy Wahyu Ibrahim, Nini Imam Safi'i Imam Safi’i Imas Ratna Ermawati, Imas Ratna INDRIANI, NOVI Irwan Baadilla Jafar, Mohd Fairuz Jamilah, Siti Hajrul Kasim, Marini Lestari, Winyarti Nabila Shiba Nadiya Putri Utami Nini Ibrahim Nini Ibrahim Nini Ibrahim Nirwaningtyas, Fitria Nugraha, Edy Nur Amalia Nurcahyo Yudi Hermawan Nurhati Nurhati Nurhati, Nurhati Nursalim Nursalim Nurul Farhanah Oktaviani, Mia Pratiwi, Sekar Pratomo, Nugroho Widhi Purwanto, Sigid Edy Puspitasari, Nuraini Rahman, Fauzi Ramadhani, Aisyah Raudhatul Jannah Ria Candra Dewi Richa Khairani Rima Karima Rhamdon Rosita, Eva Rr. Sulistyawati Sadiah, Enok Safi'i, Imam Salfa Astiara Nadhifa Samilia Mega Puspita Shabrina Amelia Mubiina Sigid Edy Purwanto Silih Warni Sugiarti Sukardi Sukardi SUSANTI Syaefurrohman, Purnama Syarif Hidayatullah Tri Isti Hartini, Tri Isti Triana, Hana Umiyati, Dian Leli Ummul Qura Ummul Qura Utami, Nadiya Putri Vilda Puspita Loka Wini Tarmini Winyarti Lestari Zahra Inas Fakhirah