Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Ilmu Perpustakaan Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Language Teaching and Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Education and Human Development Journal Iqtishodia: Jurnal Ekonomi Syariah JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Emphaty Cons : Journal of Guidance and Counseling Literasi : Jurnal Kajian Keislaman Multi-Perspektif Journal of Instructional and Development Researches Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab ENJEL: English Journal of Education and Literature Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of English Language and Pedagogy Brawijaya Journal of Social Science Wallaby: Jurnal Manajemen, Bisnis & Akuntansi Jurnal Indonesia Mengabdi
Ainur Rohmah, Ainur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI KOLEKSI BAHAN PUSTAKA DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI DI UPT PERPUSTAKAAN STEM AKAMIGAS CEPU (Studi Kasus Mahasiswa D4 Refinery Program Studi Teknik Pengolahan Migas STEM Akamigas Cepu) Rohmah, Ainur; Kurniawan, Amin Taufiq
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.712 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk media koleksi bahan pustaka, proses pencarian informasikoleksi bahan pustaka, serta konten subjek dan sub subjek koleksi bahan pustaka yang digunakan mahasiswaD4 Refinery dalam penyusunan skripsi. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptifdengan menggunakan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitianini menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil analisis menunjukkan informanmenggunakan koleksi bahan pustaka dalam bentuk elektronik seperti e-book maupun soft copy e-book daridosen dalam penyusunan skripsi, proses pencarian informasi yang dilakukan oleh informan yaitu denganmemahami terlebih dahulu informasi yang dibutuhkan, kemudian melakukan konsultasi pada dosen terkaitreferensi yang harus dicari, lalu mencari referensi tersebut di perpustakaan maupun dengan mendownloade-book di internet. Adapun bentuk kebutuhan informasi koleksi bahan pustaka yang didapat melalui dosen,yaitu dengan transfer soft copy e-book dari dosen, yang kemudian dilakukan pengutipan teori dari e-bookyang di dapat untuk diterapkan dalam penelitian skripsi yang ditulis oleh informan. Serta mengadopsireferensi juga dari unit PERTAMINA yaitu berupa manual book yang berisi data-data standarisasi alat-alatmaupun hasil laporan perancangan yang ada di unit yang bersangkutan. Konten subjek dari informasi yangdibutuhkan informan yaitu mengenai pengolahan minyak dan gas khususnya pada bidang Refinery.Sedangkan untuk sub subjeknya informasinya yaitu mengenai plan desain pabrik, desain reaktor, rumusuntuk perancangan, desain kolom, kolom absorsi dan mengenai data-data untuk perancangan.
PENGAJARAN BERBASIS ISI PADA PEMBELAJARAN KITAB SYARAH MUKHTASOR JIDDAN setiadi, agung; Rohmah, Ainur; Kuspiyah, Hastuti Retno
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 7 No 1 (2020): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v7i1.302

Abstract

This article is aimed to describe the application based on the material in the Bandongan and Sorogan in the learning of the book Syarah Mukhtasor Jiddan in Islamic Boarding School Nurul Huda Sukaraja OKU Timur. A case study with the descriptive method used in conducting this research with observation, interviews and documentation analysis in collecting data. The researcher is positioned as an instrument in this research by following the existing learning process. The data were analyzed by matching theories with applications during the learning process Syarah Mukhtasor Jiddan, the teacher using content based on grammar language material, not using material written in Indonesian but using Arabic text. The CBI model used by teachers consists of additional models.
PEMBELAJARAN MENYUNTING TEKS PUISI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KELAS X IPB MAN 1 BULELENG Rohmah, Ainur; Putrayasa, Ida Bagus; Gunatama, Gede
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Vol 9, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpbs.v9i1.20749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) rencana pelaksanaan pembelajaran, (2) pelaksanaan pembelajaran, (3) evaluasi pembelajaran menyunting teks puisi berdasakan kurikulum 2013 di kelas X IPB MAN 1 Buleleng. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa bahasa Indonesia kelas X IPB. Objek penelitian ini adalah pembelajaran menyunting teks puisi. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan, perencanaan pembelajaran sudah sesuai dengan kurikulum 2013. Akan tetapi, masih memiliki beberapa kelemahan, meliputi (1) perencanaan pembelajaran menyunting teks puisi berdasarkan kurikulum 2013 di kelas X IPB MAN 1 Buleleng belum sesuai dengan komponen dan sistematika penyusunan RPP kurikulum 2013, (2) pelaksanaan pembelajaran menyunting teks puisi berdasarkan kurikulum 2013 di kelas X IPB MAN 1 Buleleng menggunakan pendekatan saintifik, namun terdapat ketidaksesuasaian langkah-langkah pembelajaran yang dibuat oleh guru.  (3)  evaluasi pembelajaran menyunting teks puisi berdasarkan kurikulum 2013 di kelas X IPB MAN 1 Buleleng menggunakan penilaian autetik, namun penilaian sikap belum dicantumkan.
KEEFEKTIFAN LKS BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SUBMATERI FOTOSINTESIS DAN RESPIRASI UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES TERINTEGRASI Rohmah, Ainur
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol 5 No 3 (2016)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan dan keefektifan LKS berbasis pendekatan saintifik pada submateri fotosintesis dan respirasi untuk melatihkan keterampilan proses terintegrasi pada siswa. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan mengacu pada model 4D tanpa tahap Dissaminate. Penelitian dilakukan pada 20 siswa yang terdiri dari 10 siswa kelas XI MIA-3 dan 10 siswa kelas XI MIA-4 SMA Negeri 1 Gondang Kabupaten Mojokerto, dengan menggunakan rancangan one group pretest and posttest design. Data berupa hasil keterlaksanaan LKS, hasil belajar dan respons siswa dianalisis secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan keterlaksanaan pendekatan saintifik pada LKS menunjukkan bahwa aktivitas siswa 5M dan keterampilan proses terintegrasi amat baik dengan persentase 91,88%. Efektifitas LKS berbasis pendekatan saintifik dinilai sangat baik ditinjau dari hasil belajar serta respons positif yang diberikan siswa. Hasil belajar siswa yang dilihat berdasarkan ketuntasan indikator menunjukkan pada indikator pengetahuan sebesar 86,25%. Persentase ketuntasan indikator keterampilan proses terintegrasi yang dilatihkan terdiri atas keterampilan membuat rumusan masalah, mengajukan hipotesis, mengidentifikasi variabel, melakukan percobaan, memperoleh dan menyajikan data, menganalisis data, serta menyimpulkan, memiliki persentase sebesar 100%. Selain itu respons positif yang diberikan siswa memiliki persentase sebesar 98,75% dengan interpretasi sangat layak. Kata kunci: LKS, pendekatan saintifik, keterampilan proses terintegrasi, fotosintesis dan respirasi
Strategi Coping Nilai Akademik Pada Mahasiswa Salah Jurusan Rohmah, Ainur; Azzahrah, Fatimah
Literasi : Jurnal Kajian Keislaman Multi-Perspektif Vol 1, No 2 (2021): June 2021
Publisher : IAIN Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/literasi.v1i2.3714

Abstract

Wrong majors often provoke stress because they are obliged to learn that is not following the readability of students. On the other hand, the campus demands that we get good grades to pass the courses taken. The purpose of this paper is to determine the effect of coping strategies on students in the wrong major, determine the impact of self-efficacy on students in the wrong major, and determine the result of coping strategies and self-efficacy on students in the wrong major. The research method used is qualitative with interview data collection techniques on active students of IAIN Surakarta in the fourth semester and taking majors that are not following their interests and talents. The results showed that students used problem-focused coping and emotional-focused coping in overcoming the existing stress. In addition, they also create confidence in their self-efficacy to be able to survive in the department. This paper emphasizes for students in the wrong major to carry out good coping strategies according to their problems and not feel inferior to their abilities.
Needs Analysis of Project-Based English Essay Writing Teaching Materials Development Rohmah, Ainur
International Journal of Language Teaching and Education Vol. 7 No. 1 (2023): International Journal of Language Teaching and Education
Publisher : Universitas Jambi, Magister Program of English Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijolte.v7i1.20856

Abstract

This research used an R&D development model which was aimed at analyzing and identifying the needs of the students' learning and the development in Project-Based English essay writing teaching materials. The subjects of the research were third-semester English students and lecturers of Nurul Huda University, East OKU, South Sumatra. The research used four instruments for answering the research problems, namely the indicators of descriptive essay writing; the researcher review assesments; the experts' assesments; and students' and lecturers' interviews or questionnaires. The results showed that the needs for the development of Project-Based English essay writing teaching materials are high and various regarding to the students’ neccesities, lacks, and wants, and these needs are based on what they have been got or attained during the learning process.
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Kelas VII dalam Menentukan Jenis Segitiga Berdasarkan Panjang Sisinya Wahyuni, Indah; Rohmah, Ainur; Putri Juwita, Ika Novi; Muhtaromah, I'Anatul
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v9i1.4244

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan kreatif matematis siswa pada materi segitiga. Seiring dengan tujuan tersebut, artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Kemampuan berpikir kreatif adalah kemampuan mengolah pikiran sedemikian rupa sehingga menghasilkan ide-ide baru yang membantu memecahkan masalah. Akan tetapi, fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa tergolong rendah terutama pada materi segitiga khususnya jenis segitiga. Berdasarkan data dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa Siswa dengan kode AG dan HR belum mampu meraih ketiga indikator kemampuan berpikir kreatif, yaitu kefasihan, fleksibilitas, dan kefasihan sehingga masuk ke dalam kategori tingkat ke-1 atau tidak kreatif. Siswa dengan kode FD dan DS hanya mampu meraih satu indikator saja yaitu kefasihan sehingga dikategorikan ke dalam tingkat ke-2 atau kurang kreatif. Sedangkan siswa dengan kode RL dan JK hanya mampu meraih dua indikator yaitu kefasihan dan fleksibilitas, maka dapat dikategorikan ke dalam tingkat ke-3 atau kreatif. Sebagian siswa di SMP Zainul Hasan Balung berada pada tingkat ke-2, dengan demikian dapat diartikan bahwa kemampuan berpikir kreatif di SMP Zainul Hasan Balung tergolong sedang atau kurang kreatif.
Commission Deductions from Online Food Delivery Sales for MSMEs from the Perspective of Positive Law and Islamic Law Al Munawar, Faishal Agil; Rohmah, Ainur
Iqtishodia: Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 9 No. 2 (2024): September
Publisher : Universitas Al-Qolam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35897/iqtishodia.v9i2.1404

Abstract

Indonesia leads the top rank in Southeast Asia in relation to Gross Merchandise Value (GMV) for online food delivery (OFD) services, recording a GMV of US$ 4.6 billion in 2023. Online food delivery platforms like GoFood, GrabFood, and ShopeeFood have become integral to the lifestyle in major cities, including Malang. These platforms offer consumers convenience when ordering food from various restaurants. However, they also impose commission cuts on every sales transaction to OFD partners, which are often seen as burdensome. This study aims to analyze sales commission cuts on OFD platforms from the perspective of Trade Ministry Regulation Number 70 Year 2019 on Direct Distribution of Goods and the Fatwa DSN-MUI No. 113/DSN-MUI/IX/2017 on Wakalah Bi Al-Ujrah Contract. The method used is empirical juridical with a qualitative approach. The research findings indicate: 1. There needs to be more satisfaction among business operators or OFD partners in Lowokwaru, Malang, regarding the increase in commission cuts. The commission cut mechanisms on the GoFood platform are 20% + Rp. 1,000 per sale, GrabFood is 30% per sale, and ShopeeFood is 25% per sale. 2. According to Trade Ministry Regulation Number 70 Year 2019 on Direct Distribution of Goods, as long as the commission cuts by the three platforms (GoFood, GrabFood, and ShopeeFood) do not exceed 40%, such commission cuts are allowed. Whereas under Fatwa DSN-MUI No. 113/DSN-MUI/IX/2017 on Wakalah Bi Al-Ujrah Contract, commission cuts are permissible provided they meet certain established conditions. Yet, the third condition regarding ujrah has to be fully executed because neither party has agreed on commission increases.
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF VERBAL SISWA rohmah, ainur; Angga Dewi, Widya Novi; Indarwati, YM
Emphaty Cons - Journal of Guidance and Counseling Vol 5 No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : Guidance and Counceling Program of Ivet University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/emp.v5i1.3130

Abstract

Agresifitas adalah verbal yang di sengaja bertujuan untuk melukai orang lain. Berdasarkan hasil observasi, lingkungan SMP Islam Al-Bisyri Semarang merupakan lingkungan yang terdapat peserta didik yang suka mengatakan hal negatif yang tidak pantas. Maka, penelitian bertujuan mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik bermain peran untuk mengurangi perilaku agresif verbal di SMP Islam Al-Bisyri Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan Pretest-Posttest Control Group Design. Analisis data menggunakan uji t-test. Hasil penelitian ini adalah layanan bimbingan kelompok dengan cara bermain peran lebih efektif. Dibuktikan pada uji Independent T-Test nilai mean pada post-test kelompok eksperimen lebih kecil dari nilai post-test kelompok control.
Facing the Realities of the Modern World: An Approach to Sex Education for Elementary School Children in the Digital Age rohmah, ainur; Nanik Setyowati, Raden Roro; Jacky, M. Jacky
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN MANUSIA Vol 8 No 3 (2023): Education and Human Development Journal
Publisher : Universitas Nahdatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/ehdj.v8i3.5470

Abstract

In the current condition, it is important for parents to be open and ready to discuss the topic of sexuality with their children due to easy access to information through technology and to prevent sexual abuse. Parents need to be responsive in answering their children's questions about sexuality, provide accurate information that is appropriate to their children's understanding, and teach positive values related to sexuality. Comprehensive sexual education at school is also important to provide correct understanding and help children develop healthy attitudes towards sexuality. This study aims to explain how to approach sex education for elementary school children in the digital era in order to provide a comprehensive understanding of good and bad sexual knowledge and help children develop a positive attitude towards sexuality. The research method used qualitative observation and literature review techniques. The results show the need for comprehensive and responsive implementation of sexual education by parents and teachers. Parents need to be open and ready to talk about sexuality with their children. In contrast, schools need to provide sexual education that is appropriate for children's level of understanding, provide accurate information, teach positive values related to sexuality, and help children develop a healthy attitude towards sexuality.
Co-Authors Ahmad Zainullah, Ahmad Ainiyah, Nur Rohmatul Akmalia, Atiqatul Al Munawar, Faishal Agil Al Munawaroh, Nur Hidayah Alghozi, Abdilah Rafii Amalia, Kaniati Amanda, Lisna Amin Taufiq Kurniawan Angga Dewi, Widya Novi Arimurti Witjaksana, Sarah Artalopa, Ryan Badriyah, Laila Bahrul Ilmi, Muhammad Citraningrum, Dina Merdeka Cornelia Tara, Pingky Eka Agustina, Eka Endah Wahyuningsih Faishal Agil Al Munawar Farihah, Umi Fathur Rohman, Muhammad Zidan Fatimah Azzahrah Fatkhurridlo Mahendra, Muhammad FEBRIAN PUTRA, DESTIA Febrianti, Adhelia Putri Fibrian Noor, Isnan Gede Gunatama Hastuti Retno Kuspiyah, Hastuti Retno Hendri Sanjaya Ida Bagus Putrayasa Indah Wahyuni Indarwati, YM Jacky, M. Jacky jelita, jelita Khalif Akbar, Tyas Wahyudi Mahfudlah Fajrie Muhammad Muklas Muhtaromah, I'Anatul Mulis Muttaqin, M. Irsyad Nafasa, Moch. Ali Nanik Setyowati, Raden Roro Nova, Nisa Arinda Novariyanti, Reski Dini Nur Asri, Miftakhul Huda Parwanti, Asnun PERMATASARI, CITRA Pratiwi , Ika Ari Putri Juwita, Ika Novi Putri Zuniawati, Eka Putri, Vita Nurlita Rahayu, Firli Rahma Tri Rahmawati, Desta Abella Afita Putri Raihana, Almira Rizieq Hussain, Muhammad Rizqi Afrizal, Edo Salma, Masyqi Salsabila, Fifiani Setiadi, Agung Setyowati, Anggi Simamora, Wilyam Suhardi, Andi Syarifah, Nisrin Raudha Tiyas, Puspitaning Zahro, Nafissatus Zulfitria Zulfitria, Zulfitria