Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ILMIAH M-PROGRESS Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta JURNAL SUMBER DAYA AIR Jurnal Geofisika Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Judika (Jurnal Nusantara Medika) JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Global Health research Journal of Pharmaceutical and Health Research JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Abdimisi Journal of Vocational Nursing SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Proceedings of the International Conference on Nursing and Health Sciences Devotion: Journal Corner of Community Service QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Lentera Indonesian Nursing Journal of Education and Clinic (Jurnal Pendidikan dan Praktik Keperawatan Indonesia) Jurnal Keperawatan Babali Emergency and Disaster Research WASATHON TRIAGE JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Jurnal Gawat Darurat EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Setianingsih Setianingsih, Setianingsih
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PEMBERIAN OBAT CACING RUTIN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Kurnia Sari Nia, Atika; Setianingsih, Setianingsih
Jurnal LENTERA Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal LENTERA
Publisher : Stikes Yarsi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57267/lentera.v4i1.320

Abstract

Stunting poses a public health issue in children aged 4-5 years. This research aims to evaluate the effectiveness of deworming as a preventive strategy for stunting in this age group. The community engagement method adopts a proactive approach, focusing on the positive impact of deworming on children's growth and development. Community service is conducted at PAUD Walisongo by administering deworming every 6 months, involving 15 children as participants. The activities in August 2023 were successful, with all children receiving deworming, reflecting the smooth implementation of the program. Height measurements indicate that all children fall within the normal category. The success of this community engagement serves as a foundation to expand the program to broader school and community environments, creating a positive impact on comprehensive stunting prevention. If continued, these steps can become an effective model for stunting prevention in various community contexts.
EDUKASI SEKSUAL PADA REMAJA DI POSYANDU REMAJA NGANDONG, GANTIWARNO, KLATEN: DAMPAK DAN IMPLIKASI PENGETAHUAN SEKSUAL Suyami, Suyami; Setianingsih, Setianingsih; Arya Seta Amirrudin, Muhammad; Erlangga, Banu; Wijanarko, Yogi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 6 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i6.2399-2408

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menilai dampak pendidikan seksual yang diberikan kepada 50 remaja di Posyandu Remaja Ngandong, Gantiwarno, Klaten. Program ini fokus pada peningkatan pengetahuan remaja tentang kesehatan seksual, hak-hak reproduksi, dan keselamatan seksual. Data dikumpulkan melalui kuesioner pre-test dan post-test, yang menunjukkan peningkatan skor pengetahuan rata-rata dari 45 sebelum intervensi menjadi 86,2 setelahnya. Artikel ini membahas hubungan antara karakteristik responden, termasuk usia dan jenis kelamin dengan pengetahuan pendidikan seksual remaja. Faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan pengetahuan juga dianalisis, memberikan wawasan mengenai pentingnya intervensi pendidikan berbasis masyarakat bagi remaja. 
TANGGAP ERUPSI SEJAK DINI: PEMANFAATAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF UNTUK EDUKASI MITIGASI DI TK PERTIWI PUCANG, KEMALANG, KLATEN Suyami, Suyami; Setianingsih, Setianingsih; Galuh Putri R, Amanda; Saputri, Yunita
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i11.4073-4078

Abstract

Indonesia berada pada kawasan Cincin Api Pasifik sehingga rawan terhadap bencana letusan gunung api. Kecamatan Kemalang di Kabupaten Klaten merupakan daerah rawan karena berdekatan langsung dengan Gunung Merapi. Edukasi mitigasi bencana sejak dini sangat penting untuk mengurangi risiko dan dampak pada kelompok rentan, termasuk anak-anak. Kegiatan pengabdian dilakukan kepada 60 anak usia dini di TK Pertiwi Pucang, Kemalang, Klaten menggunakan media edukasi berupa video interaktif. Pengetahuan anak-anak dievaluasi melalui pre-test dan post-test. Data dianalisis secara deskriptif. Hasil PKM didapatkan skor rata-rata pre-test sebesar 25 meningkat menjadi 92 pada post-test. Analisis karakteristik responden menunjukkan peningkatan pengetahuan terjadi pada seluruh kelompok usia dan jenis kelamin, dengan pengaruh signifikan dari media edukatif yang digunakan. Anak usia lebih muda menunjukkan peningkatan signifikan meskipun memiliki pengetahuan awal yang lebih rendah. Video interaktif terbukti efektif dan menarik untuk digunakan dalam edukasi mitigasi bencana pada anak usia dini. Kesimpulannya yaitu edukasi menggunakan video interaktif efektif meningkatkan pengetahuan mitigasi bencana letusan gunung berapi pada anak-anak. Perlu pengembangan konten untuk item yang belum dipahami anak secara optimal.
PEMODELAN TIME-LAPSE MICROGRAVITY UNTUK ESTIMASI PERUBAHAN MUKA AIRTANAH DI BANDUNG, JAWA BARAT Wahyudi, Eko Januari; A. Kadir, Wawan Gunawan; Alawiyah, Susanti; Setianingsih, Setianingsih; Gunawan, Indra; Abdurrahman, Dadi
JURNAL SUMBER DAYA AIR Vol 19, No 2 (2023)
Publisher : Direktorat Bina Teknik Sumber Daya Air, Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32679/jsda.v19i2.858

Abstract

 Studies related to groundwater monitoring using geophysical methods have been carried out since the 1990s. Surface gavity data with a scheme of relative gravimeter measurements is chosen for monitoring in urban areas because it is quite fast, easy, affordable, and relatively low-impact on the environment. The significance of the time-lapse microgravity method for the target of this study depends on changes in the mass of water in the aquifer layer below the surface. The research area in this study covers the city of Bandung and several surrounding areas with an interpolated grid coverage of (18 x 17) km2. Gravity changes were determined by six repeated surveys at the same observation points from 2010 to 2021. The aim of this research is to develop a method for estimating groundwater table changes based on time-lapse microgravity data modeling. The complexity of subsurface density changes is simplified for two parts related to near surface density changes and density changes in the intermediate aquifer layer. The trend of groundwater table data in 2010 is used as a reference to determine estimates for 2015, 2016 (February and August), 2019, and 2021. Modeling results for intermediate aquifers (confined groundwater system) provide changes in groundwater levels from 2010 with estimates reached ±23 meters, while the results of modeling at near surface (shallow groundwater level) indicate a groundwater level change of approximately ±8 meters from the year 2010.Keywords:       microgravity, groundwater, modeling, hydrology, aquifer.  
ETIKA KEILMUAN DAN TANGGUNG JAWAB INTELEKTUAL GURU: ANALISIS KRITIS TERHADAP KODE ETIK PENDIDIK Setianingsih, Setianingsih; Mas’ula, Siti; Arifin, Slamet
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v5i4.7840

Abstract

This study aims to critically analyze the Indonesian Teacher's Code of Ethics in relation to scientific ethics and the intellectual responsibility of teachers. As central figures in the nation's intellectual development, teachers are required not only to possess pedagogical competence but also high moral and intellectual integrity. This research uses a literature study method with a qualitative analysis approach. The results indicate that the Indonesian Teacher's Code of Ethics has covered the basic principles of professional ethics, yet several aspects related to scientific ethics and intellectual responsibility have not been explicitly and thoroughly articulated. Some identified weaknesses include a lack of emphasis on a research culture, scientific publications, and the moral courage to convey scientific truths that may be unpopular. This study recommends the strengthening and continuous socialization of the importance of scientific ethics and intellectual responsibility for teachers, as well as the need to review the Indonesian Teacher's Code of Ethics to be more adaptive to the challenges of the times and the development of science. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis Kode Etik Guru Indonesia dalam kaitannya dengan etika keilmuan dan tanggung jawab intelektual guru. Sebagai pemegang peran sentral dalam pencerdasan bangsa, guru tidak hanya dituntut memiliki kompetensi pedagogik, tetapi juga integritas moral dan intelektual yang tinggi. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kode Etik Guru Indonesia telah mencakup prinsip-prinsip dasar etika profesi, namun beberapa aspek terkait etika keilmuan dan tanggung jawab intelektual belum terartikulasi secara eksplisit dan mendalam. Beberapa kelemahan yang teridentifikasi antara lain kurangnya penekanan pada budaya meneliti, publikasi ilmiah, dan keberanian moral dalam menyampaikan kebenaran ilmiah yang mungkin tidak populer. Penelitian ini merekomendasikan adanya penguatan dan sosialisasi berkelanjutan mengenai pentingnya etika keilmuan dan tanggung jawab intelektual bagi guru, serta perlunya peninjauan kembali Kode Etik Guru Indonesia agar lebih adaptif dengan tantangan zaman dan perkembangan ilmu pengetahuan.
HUBUNGAN HIPEREMESIS GRAVIDARUM DENGAN ANEMIA PADA IBU HAMIL TRIMESTER I DI PRAKTIK MANDIRI BIDAN DEVI ARIANI, S.Tr.Keb DESA CANDIMAS KECAMATAN ABUNG SELATAN KABUPATEN LAMPUNG UTARA Kurnia Sari, Atika; Mesi Setiana, Eva; Setianingsih, Setianingsih
Judika (Jurnal Nusantara Medika) Vol 7 No 1 (2023): Vol 7 No. 1 April 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/judika.v7i1.20269

Abstract

Angka kematian ibu di Indonesia sebanyak 4.221 di provinsi Lampung sekitar 149/160.460. Hasil data dari dinas kesehatan Kabupaten Lampung Utara Tahun 2021 diperoleh bahwa cakupan ibu hamil K1 sebanyak 94,6. Berdasarkan latar belakang dapat dirumuskan adakah hubungan hiperemesis gravidarum dengan anemia pada Ibu hamil trimester I di PMB Devi Ariani, S.Tr.Keb Desa Candimas Kecamatan Abung Selatan Kabupaten Lampung Utara Tahun 2021. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan hiperemesis gravidarum dengan anemia pada ibu hamil trimester I di PMB Devi Ariani, S.Tr.Keb Desa Candimas Kecamatan Abung Selatan Kabupaten Lampung Utara Tahun 2021. Desain : Metode penelitian ini merupakan survey analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil trimester I yang berjumlah 88 ibu hamil dengan sampel 88 ibu hamil trimester I. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Analisa menggunakan Univariat dan Bivariat dengan Uji Chi Square..Hasil : didapatkan ada hubungan hiperemesis gravidarum dengan anemia pada ibu hamil trimester I, kategori yang mengalami hiperemesis gravidarum sebanyak 41 ibu hamil, yang tidak mengalami hiperemesis gravidarum sebanyak 47 ibu hamil, kategori yang mengalami anemia sebanyak 48 ibu hamil, dan yang tidak mengalami anemia sebanyak 40 ibu hamil. Nilai X² hitung = 5,84 > X² tabel = 3,841. Chi Square dengan taraf signifikasi a = 0,05 dengan dk = 1. Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan hiperemesis gravidarum dengan anemia pada ibu hamil trimester I di PMB Devi Ariani, S. Tr.Keb Desa Candimas Kecamatan Abung Selatan Kabupaten Lampung Utara tahun 2021.
Peran Kepemilikan Institusional Sebagai Pemoderasi Hubungan Pertumbuhan Penjualan dan Harga Transfer Terhadap Penghindaran Pajak Herlina, Nur; Setianingsih, Setianingsih
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 2 (2025): December 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i2.6925

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji Peran Kepemilikan Institusional Sebagai Pemoderasi Hubungan Pertumbuhan Penjualan dan Harga Transfer Terhadap Penghindaran Pajak. Penelitian ini menggunakan sampel Perusahaan LQ-45 yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2019-2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dan menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan dan laporan tahunan perusahaan LQ-45 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019-2023 . Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dimana dari 45 perusahaan LQ-45 diperoleh sampel akhir penelitian sebanyak 14 perusahaan selama 5 tahun berturut-turut sehingga diperoleh sebanyak 70 data observasi yang diolah dalam penelitian ini. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi data panel dengan menggunakan model regresi Random Effect Model. Data diolah dengan bantuan software E-views13. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukan secara simultan Pertumbuhan Penjualan dan Harga Transfer berperan (pengaruh) terhadap Penghindaran Pajak. Secara parsial hasil yang diperoleh menunjukan bahwa Pertumbuhan Penjualan tidak berperan (pengaruh) terhadap Penghindaran Pajak, Harga Transfer berperan (pengaruh) terhadap Penghindaran Pajak. Kepemilikan Instutusional tidak mampu memoderasi hubungan Pertumbuhan Penjualan terhadap Penghindaran Pajak. Kepemilikan Instutusional tidak mampu memoderasi hubungan Harga Transfer terhadap Penghindaran Pajak.
ANALISIS KRITIS PEMBELAJARAN KARAKTER PANCASILA DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENDEKATAN BERBASIS NILAI: TINJAUAN SISTEMATIS LITERATUR (SLR) Setianingsih, Setianingsih; Rufiana, Intan Sari; Dewi, Radeni Sukma Indra
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i4.8036

Abstract

Character education at the elementary school level is a crucial foundation for shaping the nation's moral identity. However, the implementation of a values-based approach often faces methodological and sustainability challenges. This study aims to present a comprehensive synthesis and critical analysis of the implementation of Pancasila values ??using a Systematic Literature Review (SLR) method. Through a search of reputable academic databases such as Scopus, ERIC, and Google Scholar, this study examined 25 relevant articles selected based on strict inclusion criteria related to Pancasila character and the values-based approach. The data synthesis identified three dominant implementation strategies: cross-curricular thematic integration, fostering school culture through teacher role models, and implementing a project to strengthen the Pancasila student profile. Although the majority of studies reported positive improvements in student understanding, the critical analysis highlighted two fundamental weaknesses: the inconsistency in program sustainability, which still relies on individual initiative, and the limitations of evaluation methods, which tend to be descriptive and unable to objectively measure value internalization. The study's conclusions emphasize the urgency of developing measurable evaluation instruments and a robust managerial system to ensure the effectiveness and continuity of character education in elementary schools. ABSTRAKPendidikan karakter di tingkat sekolah dasar menjadi fondasi krusial dalam membentuk identitas moral bangsa, namun implementasi pendekatan berbasis nilai seringkali menghadapi tantangan metodologis dan keberlanjutan. Penelitian ini bertujuan menyajikan sintesis komprehensif serta analisis kritis terkait penerapan nilai-nilai Pancasila menggunakan metode Tinjauan Sistematis Literatur (SLR). Melalui penelusuran pada database akademik bereputasi seperti Scopus, ERIC, dan Google Scholar, studi ini menelaah 25 artikel relevan yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi ketat terkait karakter Pancasila dan pendekatan berbasis nilai. Hasil sintesis data mengidentifikasi tiga strategi dominan dalam implementasi, yaitu integrasi tematik lintas kurikulum, pembiasaan budaya sekolah melalui keteladanan guru, serta penerapan proyek penguatan profil pelajar Pancasila. Walaupun mayoritas studi melaporkan peningkatan positif pada pemahaman siswa, analisis kritis menyoroti dua kelemahan fundamental, yakni inkonsistensi keberlanjutan program yang masih bergantung pada inisiatif individu serta keterbatasan metode evaluasi yang cenderung deskriptif dan belum mampu mengukur internalisasi nilai secara objektif. Simpulan penelitian menekankan urgensi pengembangan instrumen evaluasi yang terukur serta sistem manajerial yang kokoh untuk menjamin efektivitas dan kontinuitas pendidikan karakter di sekolah dasar.
Hubungan Perilaku Merokok dengan Memori Jangka Pendek pada Remaja Setianingsih, Setianingsih; Purnomo, Romadhoni Tri; Qotifah, Ninda Lilis; Murtono, Agus
TRIAGE Jurnal Ilmu Keperawatan Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61902/triage.v10i2.872

Abstract

Smoking behavior is a bad habit that is often encountered in everyday life. Considered as a problem that can interfere with the development of adolescents in the future and these changes affect the behavior of children in the community, besides that it can interfere with health and risk factors of a non-communicable disease. This is a problem throughout the world both developed and developing countries. This study aims to determine the relationship of smoking behavior with short-term memory in class X teenagers at SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara. This study uses a descriptive correlational design with a cross sectional approach. The population of this research is teenage boys (16-19 years). The research respondents were 135 students who were obtained by purposive sampling technique in accordance with the inclusion criteria in the study. Data collection instruments used questionnaires and digit span tests. Bivariate data analysis uses the Kendall Tau test. The results of this study averaged age of 61.43 years. The results showed moderate smoking behavior (34.1%), short-term memory in adolescents at SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara is weak memory (52.6%). Kendall Tau test results show there is a relationship between smoking behavior with short-term memory in adolescents p value 0.00 (p <0.05). The conclusion between smoking behavior has a relationship with short-term memory in adolescents at SMK Muhammadiyah 1 Klaten Utara. Keywords : Smoking Behavior, Short Term Memory, Teenagers
Concrete-to-Abstract Transitions and Affective Factors in Fourth-Grade Mathematics: A Systematic Review of Pedagogical Challenges and Merdeka Curriculum Implementation Setianingsih, Setianingsih; Arofah, Fitrika Asrofatul; Suyono, Suyono; Pristiani, Riska
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol. 12 No. 1 (2026): Vol. 12 No. 1 (2026): Vol. 12 No.1 Februari 2026
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jrpd.v12n1.p32-58

Abstract

Fourth grade represents a critical transition period in elementary mathematics education where students encounter increasingly abstract concepts requiring sophisticated pedagogical approaches. This systematic literature review synthesizes 32 empirical studies (2021-2025) examining concrete-representational-abstract (CRA) instructional sequences, affective dimensions, and Merdeka Curriculum implementation challenges in fourth-grade mathematics learning. Analysis reveals three primary findings: First, systematic CRA/CPA progressions significantly enhance conceptual understanding across fractions, geometry, and algebraic thinking, yet classroom implementation frequently exhibits problematic practices including premature abstraction or prolonged concrete manipulation, with the critical pictorial bridging phase often omitted. Second, mathematical self-efficacy, mathematics anxiety, and achievement demonstrate consistent bidirectional relationships, with fourth grade constituting a consequential period for mathematical identity formation. Third, Merdeka Curriculum's numeracy literacy emphasis confronts substantial implementation obstacles including conceptual misconceptions, inadequate professional development, resource limitations, structural constraints, and policy misalignments. Findings indicate that effective fourth-grade mathematics pedagogy requires integrated frameworks simultaneously addressing cognitive-developmental progressions, affective support, contextual meaning-making, and differentiated instruction, supported by systemic reforms encompassing sustained teacher professional development, coherent policy alignment, and adequate resource allocation. This review provides evidence-based recommendations for elementary educators and policymakers designing more effective mathematics learning experiences.
Co-Authors Abdurrahman, Dadi Adjat Sudradjat Agus Murtana Agustina, Adinda Putri Agustina, Dewi Yulia Agustina, Nur Wulan Agustina, Wanda Ahmad Asyrofi, Ahmad Amelia Rahayu Anggeraeni, Rina Anisa Anisa Annisa Annisa Ardini, Weda Ayu Arofah, Fitrika Asrofatul Arya Seta Amirrudin, Muhammad Astuti, Eka Wiji Aydi, Danisa Putri Baginda Oloan Lubis Candra Hermawan Daniswara, A Darharta Dahrin DARSITA, ITA Darwati, Lestari Eko Darwati, Lestari Eko Deanti, Afiya Nurrahma Diana Diana Eko Januari Wahyudi Erlangga, Banu Fadli, Roni Finatariani, Endah Fitriana Noor Khayati Fitriana Nugraheni, Fitriana Fitriani, Alvita Desma Galuh Putri R, Amanda Hendri Hendri Herlina, Nur Indra Gunawan Intan Sari Rufiana Irayani, Fahrul Irma Sari Irmawati Carolina Istiyani, Eka Kassatun, Yenni Kassatun, Yenni Khasanah, Daruti Uswatun Khasanah, Novita Uswatun Khoerunnisa, Rahmawati Kurnia Sari Nia, Atika Kurnia Sari, Atika Kusumaningrum, Puput Risti Mesi Setiana, Eva Murtono, Agus Musta'in, Musta'in Ningsih, Amanda Wahyu NK, Fitriana Noviyanti, SIamni Nugroho, Irfan Arif NUR AENI Oktarianti, Septia Prasasti, Selly Primasari , Sefria Indah Primasari, Sefria Indah Purnomo, Romadhoni Tri Putri, Rafika Dwi Yulia Qotifah, Ninda Lilis Radeni Sukma Indra Dewi Rahmawati, Wulan Suci Ratnasari Ratnasari Retno Yuli Hastuti Rina Anggraeni, Rina Rina Wahyuni Riska Pristiani Rohmawati, Agustin Nur RONI Rosi Indriani, Rosi Saputri, Yunita Saputro, Wahyu Adhi Sari, Atika Kurnia Sari, Diyah Titi Sari, Ekta Puspita Septiana, Efa Septiningrum, Liana Dwi Setyawan, Anggis Angelriska Siti Mas’ula Slamet Arifin Sri Mulyani Susanti Alawiyah Suyami, Suyami Suyono Suyono Triolandi, Dody Veranita, Weri Wahyuni , Rina Wawan Gunawan A. Kadir Widyasari, Noviana Wijanarko, Yogi Wina Widiati Yana, Indah Putri Yulianto Yulianto Yuni Puji Widiastuti Zahro, Sangidhatu Zenabia, Tsarina ‪Arlina Dhian Sulistyowati‬