cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrul Kahar
Contact Email
muhammadsyahrulkahar@gmail.com
Phone
+628114850190
Journal Mail Official
muhammadsyahrulkahar@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Jalan Pendidikan KM. 8 No. 27 Sorong Papua Barat; kode Pos 98416
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
Abdimas: Papua Journal Of Community Service
Published by Universitas Muhammadiyah Sorong
ISSN : -     EISSN : 26560070     DOI : 10.33506/pjcs
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. PJCS particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Social Access; Student Community Services; Education for Sustainable Development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 204 Documents
 17   18   19   20   21 
Pemberdayaan Koperasi Nelayan Produsen Papua Mina Sejahtera Melalui Pelatihan Penanganan dan Penyimpanan Ikan Yang Baik Kasim, Muh.; Rusli; Bagas Prakoso; Endang Gunaisah; Sepri; Suruwaky, Amir M.; Karubaba, Oktovianus C.; Dwi Haryanto; Meti Kendek; Ryan Puby Sumarta; Firman, Sri Wahyuni
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4523

Abstract

Pemberdayaan Koperasi Nelayan Produsen Papua Mina Sejahtera menjadi krusial untuk meningkatkan kesejahteraan anggotanya yang menghadapi tantangan dalam penanganan pasca-panen. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota koperasi mengenai praktik penanganan dan penyimpanan ikan yang baik guna menjaga kualitas dan nilai ekonomis hasil tangkapan. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pemaparan materi yang dilaksanakan pada 7 Desember 2023 di Kota Sorong, Papua Barat Daya, dengan melibatkan 30 anggota koperasi sebagai peserta. Sesi kegiatan mencakup pemaparan materi dan dilanjutkan dengan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta secara signifikan mengenai cara menghambat kemunduran mutu ikan, prinsip penanganan dari kapal hingga konsumen, serta pentingnya pengawetan. Antusiasme peserta yang tinggi selama sesi diskusi mengindikasikan keberhasilan transfer pengetahuan. Sebagai tindak lanjut, dilakukan pula pembagian alat penunjang keselamatan dan operasional seperti lifejacket, cooler box, dan jaring untuk mendukung penerapan praktik yang baik. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil memberdayakan nelayan melalui edukasi dan fasilitasi sarana, yang berpotensi meningkatkan kualitas produk, pendapatan, dan keberlanjutan ekonomi komunitas nelayan di Papua Mina Sejahtera.
Kenakalan Peserta Didik Mempengaruhi Prestasi Belajar pada Siswa Kelas VII-A SMP Bethel Mutu Mawolokmai Aimas Irwan Soulisa; Aram Palilu; Wiesje Ferdinandus; Agustinus G. Gifelem; La Ode Ghondohi; Masan, Agustinus L.
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4593

Abstract

Kenakalan peserta didik merupakan perilaku atau tindakan yang sering dilakukan oleh peserta didik di dunia pendidikan selama ini, kenakalan peserta didik selalu mempengaruhi prestasi belajar baik secara internal maupun secara eksternal. Ketika peserta didik dipengaruhi oleh tindakan -tindakan yang dianggap tidak baik oleh masyarakat dianggap itu kenakalan. Oleh karena itu, penilaian peserta didik tersebut membuat ranah Pendidikan sering tercoreng dimata masayakat dengan tindakan tersebut. Tujuan dari pada PKM  ini untuk membatasi kenakalan peserta didik terhadap prestasi belajar di tingkat SMP di wilayah kabupaten Sorong Aimas. Factor-faktor kenakalan peserta didik diamati dari: a) Dampak kenakalan terhadap peserta didik, b) Penyebab kenakalan peserta didik, c) Upaya mengatasi kenakalan peserta didik. Hal lain agar kenakalan peserta didik bisa diatasi dengan baik berupa pembinaan (dari orang tua, guru, ataupun sistem pendidikan yang ada). PKM ini dapat bermanfaat untuk mengedukasi para peserta didik agar dapat mengenali potensi yang ada pada dirinya masing-masing sehingga dapat bersikap baik, disisplin, serta berkarakter yang mengintegrasi nilai-nilai kebaiakan, bahwa kenakalan dapat diatasi dengan perubahan sikap dan karakter tanpa mengedepankan ilmu yang harus diperoleh.
Transformasi Pembelajaran Geometri dan Pengukuran melalui Gamifikasi: Meningkatkan Kreativitas, Logika dan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Marshanawiah, Andi; Gamar Abdullah; Meylan Saleh; Nurfadliah; Rifda Mardian Arif
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4626

Abstract

This community service activity aims to enhance creativity, logic, and student interest in learning at SDN 11 Kota Barat, Gorontalo, through the implementation of gamification in geometry and measurement lessons. Conventional, monotonous teaching methods often result in low student motivation and difficulty in understanding the material, especially in geometry and measurement. Therefore, gamification was chosen as a solution to boost motivation and make learning more engaging and effective. The methods used include teacher training on gamification, development of media based on educational games, and direct implementation in the classroom. Students were involved in games that integrate the concepts of geometry and measurement to enhance their understanding interactively. Evaluations show that the application of gamification successfully increased student interest in learning, strengthened their understanding of the material, and encouraged greater student participation. Additionally, gamification also stimulated creativity and logical thinking in students when solving challenges related to the material. The results of this activity indicate that gamification not only increases student interest and involvement but also improves their understanding of difficult concepts. This activity provides a positive contribution to creating more interactive and enjoyable learning environments and can be applied to improve the quality of education in elementary schools. Keywords: Creativity, Logic, Learning Interest, Gamification, Geometry and Measurement
Bullying dan Kekerasan Seksual terhadap Kesehatan Mental Anak pada Kelurahan Suprau Marlinda Indah eka Budiarti; Anwar, Zakiyah; Hidayani; Sundari; Faida Musa’ad; Irna Rusani; Faisal Eka Mahendra; Sulkipli M; Ainun Mardiah; La Robi
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4627

Abstract

Bullying merupakan salah satu tindak kekerasan yang dilakukan baik secara fisik, psikis, mental maupun spiritual. Perilaku bullying biasa terjadi dimana saja baik itu dilingkungan rumah, tempat bermain, termasuk lingkungan pendidikan. Sama halnya dengan bullying kekerasan seksual terhadap anak merupakan salah satu permasalahan serius yang dihadapi pemerintah saat ini dikarenakan berkaitan dengan upaya pemerintah untuk melaksanakan UU perlindungan anak No. 35 tahun 2014. Disisi lain, anak korban kekerasan seksual merupakan bagian dari masyarakan yang belum matang perkembangannya baik secara fisik maupun psikologis sehingga membutuhkan pendampingan khusus dalam penanganannya. Fokus permasalahan yang akan dicari jawabannya melalui penelitian ini adalah “pengaruh bullying dan kekerasan seksual terhadap kesehatan mental terhadap anak pada kelurahan suprau.” Metode pada penelitian ini adalah metode kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Anak yang pernah mengalami bullying dan kekerasan seksual beresiko lebih tinggi untuk mengalami gejala depresi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kurangnya kesadaran orang tua untuk menjaga anak dengan baik. Disarankan kepada kementrian pendidikan agar menerapkan sekolah ramah anak untuk mengurangi peristiwa bullying dan kekerasan seksual,myang dapat beresiko menimbulkan gejala depresi pada anak.
Pengenalan Instrumen Manual dan Digital untuk Mendukung Layanan Prakiraan Cuaca di Taman Alat BMKG Wilayah I Deo Sorong Irnawati; Muzakkir Pangri; Nur Hidaya; Ibnu Subrata Ajid; Maipauw, Niny J.; Ismail Sangadji
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4633

Abstract

Kegiatan Pengabdian dan Mahasiswa Program Studi Kehutanan Universitas Muhammadiyah Sorong ini dilaksanakan di Kantor BMKG Kelas I DEO Kota Sorong dengan tujuan untuk memperkenalkan berbagai alat pengamatan cuaca yang digunakan dalam mendukung layanan informasi meteorologi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat dua jenis alat utama yang digunakan, yaitu alat manual dan alat digital. Alat manual meliputi Sangkar Meteorologi (Stevenson Screen), Penakar Hujan Manual (Ombrometer), Campbell Stokes Sunshine Recorder, Cup Counter Anemometer, dan Panci Penguapan (Evaporimeter), yang masing-masing berfungsi untuk mengukur suhu, curah hujan, lama penyinaran matahari, kecepatan angin, dan jumlah penguapan. Sementara itu, alat digital yang digunakan meliputi Barometer Digital, Anemometer Digital, Thermo-Hygrometer Digital, Solar Cell, dan Automatic Weather Station (AWS), yang memiliki keunggulan dalam pencatatan data secara otomatis dan terintegrasi. Seluruh data hasil pengamatan cuaca yang diperoleh melalui alat-alat tersebut kemudian diinput dan diolah menggunakan aplikasi SYNOP, sebelum akhirnya dikirim dan disebarluaskan melalui sistem Computer Message Switching System (CMSS) kepada para pemangku kepentingan dan lembaga terkait. Kegiatan ini memberikan wawasan praktis bagi mahasiswa tentang pentingnya pemantauan cuaca dalam mendukung pengambilan keputusan berbasis data di berbagai sektor, termasuk kehutanan dan pertanian.
Pendidikan Nilai-Nilai Sosial Budaya Lokal sebagai Upaya Menanamkan Toleransi pada Siswa SD Muhammadiyah 1 Kota Sorong Uswatul Mardliyah; Siti Nurul Nikmatul Ula; Masni Banggu; Bustamin Wahid; Kamaluddin; Lukman Rais; Abu Bakar; Muh. Mawardi
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4452

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pendidikan nilai-nilai sosial budaya lokal dalam menanamkan sikap toleransi kepada siswa di SD Muhammadiyah 1 Kota Sorong. Dalam konteks masyarakat multikultural seperti Kota Sorong, pendidikan yang mengangkat kearifan lokal menjadi strategi penting dalam membentuk karakter peserta didik yang mampu hidup rukun dalam keberagaman. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai sosial budaya lokal—seperti gotong royong, musyawarah, dan saling menghargai dalam kegiatan pembelajaran dan kehidupan sekolah berdampak positif terhadap peningkatan sikap toleransi siswa. Selain itu, dukungan guru, lingkungan sekolah, dan keterlibatan orang tua turut memperkuat internalisasi nilai-nilai tersebut. Dengan demikian, pendidikan berbasis budaya lokal efektif sebagai sarana membangun harmoni dan menghargai perbedaan sejak usia dini.
Sosialisasi Pelestarian Terumbu Karang Berbasis Biorock Ratna; F.Hardianti; E. Loupatty; R.M.Linta; N. Ayomi; F.Mahad; R. Sangaji; A.M.Suruwaky; M. S. Rumwokas; Fahrizal, Ahmad
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4639

Abstract

The socialization activity on coral reef conservation using Biorock technology was conducted at MA Emayodere Sorong as an environmental education initiative for the younger generation. The purpose of this activity was to enhance students’ understanding and awareness of the importance of marine ecosystem conservation, particularly coral reefs, and to introduce Biorock technology as an innovative solution for reef rehabilitation. The activities were carried out through interactive presentations, group discussions, and evaluations using pre-tests and post-tests. The results showed a significant improvement in students’ understanding. The average pre-test score of 55 increased to 82 in the post-test, representing a 27-point or 49% improvement. A total of 88% of the students expressed increased concern for marine environmental issues, and 72% showed interest in participating in conservation actions. This activity demonstrates that an educational approach combining technology and participation can effectively foster environmental awareness among students. Therefore, the socialization of coral reef conservation using Biorock technology is not only effective in enhancing students’ knowledge but also holds the potential to create young environmental change agents. Such activities should be continued sustainably with cross-sectoral support to protect marine ecosystems.
Sosialisasi dan Aksi Penanaman dalam Rangka Rehabilitasi Hutan Mangrove Bersama Masyarakat Kampung Suprau Kota Sorong Kamaluddin; Azis Maruapey; Fajrianto Saeni; Rajab Lestaluhu; saeni, agil; Bustamin Wahid
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4669

Abstract

Aksi penanaman dan rehabilitasi mangrove bertujuan untuk memulihkan kawasan mangrove yang rusak, mencegah abrasi pantai, melindungi ekosistem pesisir, serta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya mangrove. Penanaman dan rehabilitasi mangrove adalah kegiatan yang secara penuh untuk melakukan penggantian struktur atau karakterisitk fungsional ekosistem mangrove yang mengalami kerusakan atau hilang. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk menanam kembali mangrove yang hilang, tetapi juga meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga ekosistem pesisir. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini melalui stimulasi penguatan kesadaran masyarakat akan aksi penanaman dan rehabilitasi mangrove dilakukan dalam bentuk kegiatan Colaboratif Action dengan model pendekatan persuasif dan andragogi. Hasil dari aksi pengabdian pada masyarakat ini adalah terciptanya pemahaman dan motivasi serta adanya penguatan spirit masyarakat mengenai pentingnya upaya rehabilitasi mangrove di ekosistem pesisir Kelurahan Suprau sebagai sabuk hijau pantai sekaligus pengembalian keberadaan hutan mangrove yang pernah ada guna mencegah dan memitigasi terjadinya abrasi pantai
Pelatihan Menulis Efektif untuk Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Sorong Taryono, Mohamad Rizal; Rahmatullah Bin Arsyad; Muh. Fathurrahman; Abu Bakar; Rinda Hardianti; Nhindi Sumai; Iriani Suci Kharmilah
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4675

Abstract

This community service activity aims to improve the language competence and skills of high school students in writing using proper and correct language, understanding grammar usage well, and understanding spelling usage in an orderly manner. The methods used are lectures with slides and problem-based learning, namely analyzing the language errors in a journal article and summarizing it with paraphrases that are in accordance with the rules of proper and correct Indonesian language. The results indicate that students were able to improve their language proficiency and skills in writing using proper and correct language, understanding the proper use of grammar, and understanding the proper use of spelling in scientific language.
Pendampingan Perencanaan Lanskap Pantai Lubang Pantai di Kampung Batu Lubang Bantai Distrik Makbon Kabupaten Sorong Zulkarnain, Laode Muhammad; La Ibal; Fitriyani; Murni; Felix Baru; Hilmi Hilmansyah; Endang Abu Bakar; Ummi Hanifah M.; Rahful A. Madaul
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i2.4689

Abstract

Kegiatan pendampingan perencanaan lanskap di Pantai Lubang Pantai, Kampung Batu Lubang Bantai, Distrik Makbon, Kabupaten Sorong, bertujuan untuk merumuskan arah pengembangan kawasan yang selaras dengan potensi alam dan kearifan lokal. Pantai ini memiliki keunikan geologis berupa lubang alami di tebing pantai yang menjadi daya tarik utama, serta vegetasi pesisir yang masih terjaga. Melalui observasi lapangan dan diskusi kelompok bersama masyarakat, diperoleh informasi mengenai kondisi eksisting, nilai-nilai budaya, serta aspirasi lokal dalam pengembangan kawasan. Hasilnya berupa rancangan zonasi lanskap yang mencakup zona konservasi, edukasi, rekreasi, dan penunjang, yang diharapkan mampu mendorong pengelolaan ekowisata berbasis masyarakat secara berkelanjutan. Pendekatan partisipatif dalam proses perencanaan menjadi kunci untuk memastikan keberlanjutan, relevansi lokal, dan penerimaan sosial atas rancangan yang dihasilkan.

Page 20 of 21 | Total Record : 204

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Juli Vol. 7 No. 1 (2025): Januari Vol. 6 No. 2 (2024): Juli Vol. 6 No. 1 (2024): Januari Vol. 5 No. 2 (2023): Juli Vol. 5 No. 1 (2023): Januari Vol. 4 No. 2 (2022): Juli Vol 4, No 1 (2022): Januari Vol. 4 No. 1 (2022): Januari Vol 3, No 2 (2021): Juli Vol. 3 No. 2 (2021): Juli Vol. 3 No. 1 (2021): Januari Vol 3, No 1 (2021): Januari Vol. 2 No. 2 (2020): July Vol 2, No 2 (2020): July Vol 2, No 1 (2020): January Vol. 2 No. 1 (2020): January Vol 1, No 2 (1): July 2019 Vol. 1 No. 2 (1): July 2019 Vol. 1 No. 1 (1): January 2019 Vol 1, No 1 (1): January 2019 More Issue