cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdimas Langkanae
Contact Email
junallangkanae11@gmail.com
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
junallangkanae11@gmail.com
Editorial Address
Komp. Perumahan Griya Lumandi Permai
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Abdimas Langkanae
Published by Pustaka Digital Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28087682     DOI : https://doi.org/9.jpm/006
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Agriculture, Art, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Abdimas Langkanae adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pustaka Digital Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 237 Documents
 20   21   22   23   24 
Pelatihan Pembuatan Aksesori Resin UV bagi Siswa Kelas XII pada UPT SMAN 2 Luwu, UPT SMAN 8 Luwu Utara, dan UPT SMAN 1 Luwu Timur Irwan Ramli; Yulvinamaesari Yulvinamaesari; Fitri Jusmi; Rahma Hi Manrulu; Hilda Rahmawati; Aryadi Nurfalaq; Hijra Hijra; Ranir Atfar; Fitriani Fitriani; Risma Risma
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i2.864

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kreativitas, dan keterampilan siswa melalui pelatihan pembuatan aksesori berbahan resin UV serta memperkenalkan penerapan konsep fisika dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan pada 2, 4, dan 6 Februari 2026 di UPT SMAN 8 Luwu Utara, UPT SMAN 2 Luwu, dan UPT SMAN 1 Luwu Timur dengan melibatkan 107 siswa kelas XII. Metode yang digunakan adalah learning by doing melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi post-test. Hasil kegiatan menunjukkan siswa mampu memahami prinsip dasar resin UV dan terlibat aktif dalam pembuatan aksesori sesuai kreativitas masing-masing. Evaluasi menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap ilmu Fisika sebesar 25% setelah kegiatan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan resin UV dapat menjadi media pembelajaran yang mengintegrasikan konsep fisika, keterampilan praktis, kreativitas, dan pengenalan peluang kewirausahaan.
Penerapan Teknologi Penarik dan Perontok Rumput Laut Otomatis serta Diversifikasi Produk pada Kelompok Permata Katonik Syafriadi Syafriadi; Rusmala Rusmala; Andi Safitri Sacita; Baso Ali
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i2.865

Abstract

Program Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan efisiensi pascapanen, keselamatan kerja, dan nilai tambah ekonomi Kelompok Permata Katonik di Desa Tirowali, Kecamatan Ponrang, Kabupaten Luwu. Mitra beranggotakan 11 pembudidaya rumput laut Eucheuma cottonii yang sebelumnya melakukan pengangkutan dan pemisahan rumput laut dari tali bentangan secara manual. Proses pemisahan membutuhkan sekitar 2–3 hari untuk 500 tali sepanjang 25 meter dan menimbulkan risiko cedera, sementara pengembangan produk olahan masih terbatas. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Teknologi yang diterapkan berupa satu unit alat penarik rumput laut dan satu unit alat pemisah/perontok otomatis, disertai pelatihan pengolahan, sanitasi pangan, pengemasan, dan pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan kedua unit teknologi berfungsi 100%, waktu pemisahan dapat ditekan menjadi ≤1 hari per 500 tali, produktivitas meningkat hingga sekitar 80%, dan risiko cedera menurun sekurang-kurangnya 60%. Diversifikasi menghasilkan dua produk siap jual berupa keripik dan dodol rumput laut, dengan peningkatan kemampuan mitra dalam produksi dan pengelolaan usaha. Penerapan teknologi yang dipadukan dengan diversifikasi produk memperkuat efisiensi kerja sekaligus membuka peluang peningkatan nilai tambah ekonomi masyarakat pesisir.
Transfer Teknologi Tepat Guna dan Diversifikasi Olahan Rumput Laut untuk Peningkatan Keberdayaan Kelompok Tani Rumput Laut di Desa Belopa, Kabupaten Luwu A. Muhammad Yushan Patawari; Baso Amir; Fajar Ramadhan; Syahrani Annas; Rahma Kurnia
Abdimas Langkanae Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v6i2.341

Abstract

Kelompok Tani Rumput Laut Subur Katonik di Desa Belopa, Kecamatan Belopa, Kabupaten Luwu, membudidayakan Eucheuma cottonii dengan metode longline pada lahan sekitar 21 hektare dengan produktivitas rata-rata 1,1 ton per hektare. Mitra mengeringkan hasil panen di atas pasir atau tanah selama tiga sampai empat hari, belum menggunakan alat ukur kualitas air, dan menjual 100% hasil panen sebagai rumput laut kering seharga sekitar Rp13.000 per kilogram. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas produksi, mutu pascapanen, dan nilai tambah usaha mitra melalui transfer teknologi tepat guna serta diversifikasi olahan rumput laut. Kegiatan dilaksanakan bersama sepuluh anggota kelompok melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan dengan pendekatan Rational Unified Process, serta evaluasi dan keberlanjutan. Capaian diukur menggunakan daftar periksa kompetensi per indikator, lembar observasi praktik, dan rekapitulasi kegiatan pada periode satu bulan pascaintervensi. Lima rangkaian kegiatan telah terlaksana dengan rata-rata capaian kompetensi 85,7%, terdiri atas 81,7% pada budidaya dan penanganan hama, 91,7% pada penggunaan alat ukur kualitas air, 85,0% pada pengoperasian Solar Dome Dryer, 84,3% pada diversifikasi olahan, dan 85,8% pada pengemasan produk. Penguasaan alat ukur kualitas air naik dari rata-rata 0,8 anggota menjadi 9,2 anggota dari sepuluh anggota. Tiga belas jenis teknologi tepat guna senilai Rp30.490.000 telah diserahterimakan dan dimanfaatkan mitra, dan kelompok menghasilkan produk olahan bermerek Sea Lopa pada tahap uji produksi. Dari sembilan aspek keberdayaan yang dinilai, tujuh aspek naik dari Level 1 belum mampu menjadi Level 2 mampu dengan pendampingan. Capaian pada aspek pemasaran belum dapat dinilai karena pelatihan pemasaran daring dan kerja sama dengan industri belum dilaksanakan. Temuan pada satu kelompok mitra ini mengindikasikan bahwa transfer teknologi pascapanen yang disertai pendampingan praktik dapat meningkatkan keberdayaan kelompok pembudidaya rumput laut dalam waktu singkat.
Pengembangan Keterampilan Digital Anak SD di Desa Tarengge Timur Dengan Microsoft Office Fitra Galatya Putry; Maharani; Ariel Phada; Arifa Sinsur; Nuramalia; Nurazisah; Prety; Yuni; Besse Hardiana; Taufiq
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan kehidupan di era digitalisasi, penerapan teknologi sudah semakin merata terutama dalam dunia pendidikan, sehingga dilaksanakan kegiatan pengembangan keterampilan digital anak SD dengan Microsoft Office yang menjadi solusi dari permasalahan tersebut. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini yaitu untuk membantu meningkatkan pemahaman serta memperluas wawasan peserta didik di Desa Tarengge Timur tentang pengoperasian komputer/leptop terutama penggunaan microsoft office sebagai bekal untuk masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Adapun beberapa tahapan yang dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan ini yang pertama yaitu tahapan observasi dan diskusi dengan pemerintah desa dan masyarakat setempat terkait pelaksanaan kegiatan tersebut, selanjutnya tahap pelaksanaan yang diawali dengan pemaparan materi dasar tentang microsoft office secara umum, setelah itu dilanjutkan dengan pemaparan tentang microsoft word. Pemaparan tentang microsoft word ini menjelaskan tentang manfaat dari penggunaan microsoft word, menjelaskan tentang pengertian microsoft word, mengenalkan macam-macam menu dan fungsi yang ada di halaman microsoft word, memformat teks dan paragraf, membuat dan memformat tabel, serta cara untuk menyimpan dokumen.
Literasi Anti Intoleransi Di Sekolah Dasar Negeri Parinring Kecamatan Manggala Kota Makassar Bungatang Bungatang; Isma Muthahharah; Khaerati Khaerati; Israwati Akib; Maulidya Permatasari
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa-siswi Sekolah Dasar Negeri Parinring, Kecamatan Manggala, Kota Makassar mengenai sikap intoleransi dan cara menghindarinya. Pelaksanaan kegiatan berlangsung dalam tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, selama dua bulan mulai Februari hingga Maret 2025. Pada tahap perencanaan, dirumuskan perlunya edukasi intoleransi berdasarkan minimnya pemahaman siswa terhadap nilai-nilai toleransi. Pelaksanaan sosialisasi dilakukan pada 3 Maret 2025 dengan diikuti oleh enam peserta, meliputi penyampaian materi tentang intoleransi dan penguatan nilai budaya lokal seperti Siri’, Sipakatau, Sipakalebbi, Sipakainge, dan Pesse. Evaluasi dilakukan melalui sesi tanya jawab untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Faktor pendorong keberhasilan kegiatan ini adalah kebutuhan mendesak akan edukasi tentang intoleransi, sedangkan faktor penghambat tidak ditemukan. Kegiatan ini berjalan lancar dan berhasil meningkatkan antusiasme serta pemahaman siswa-siswi terhadap pentingnya sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari.
Mandarin Pariwisata Goes to Mall: Edukasi Publik melalui Pameran Produk Digital Mahasiswa Ita Sarmita Samad; Imam Akbar; Sry Wahyuni; Misnawaty Usman; Muawwal Al As'ary
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i1.375

Abstract

Kegiatan Mandarin Goes to Mall adalah sebuah bentuk pengabdian kepada masyarakat yang memanfaatkan pameran produk digital mahasiswa sebagai sarana edukasi publik dalam bidang bahasa dan budaya. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi budaya serta pemahaman lintas bahasa masyarakat, khususnya terkait dengan etika berwisata dan keberagaman budaya Indonesia dan Tiongkok. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai proyek akhir mata kuliah Mandarin Pariwisata yang berbasis Project-Based Learning (PjBL), yang melibatkan mahasiswa dalam pembuatan berbagai produk digital, termasuk buku saku wisata trilingual, infografis budaya, dan video promosi pariwisata Indonesia-Tiongkok. Metode yang digunakan adalah pameran publik yang diselenggarakan di pusat perbelanjaan (Phinisi Point Mall) untuk menjangkau audiens yang lebih luas dan memberikan edukasi yang praktis dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme pengunjung serta peningkatan keterampilan mahasiswa dalam komunikasi publik, literasi digital, dan kerja tim. Pameran ini berhasil menjadi jembatan antara dunia akademik dan kebutuhan edukasi masyarakat, serta memperkuat peran pameran publik sebagai strategi inovatif dalam pengabdian masyarakat berbasis pendidikan
Pelatihan Jurnalistik bagi Mahasiswa Universitas Musamus dengan Konten Budaya Laurensia Elya Puspita; Ratu Bulkis Ramli; Nova Lina Sari Habeahan; Wahyuniar; Mudatsir; Aser Parera
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini mengangkat judul tentang Pelatihan Jurnalistik Bagi Mahasiswa Universitas Musamus dengan Konten Budaya. Kegiatan ini bertujuan memberikan pelatihan jurnalistik bagi mahasiswa tentang konten budaya. Sasaran pelatihan ini adalah mahasiswa jurusan PBSI Universitas Musamus yang memiliki bakat dan minat tetapi belum mempunyai pengetahuan tentang jurnalistik dan keterampilan menulis jurnalistik dengan baik. Dalam pelaksanaan kegiatan ini metode yang digunakan yaitu pembekalan materi, wawancara dan peliputan, penulisan, dan penyuntingan berita tentang konten budaya. Media yang digunakan yaitu media lokal dan media daring. Media lokal Kolaborasi dengan media lokal di Merauke untuk publikasi karya mahasiswa, sedangkan media daring Membangun platform media daring untuk menampilkan karya mahasiswa. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah terlaksananya pembekalan materi terhadap peserta, pendampingan dalam meliput dan wawancara, pendampingan menulis dan mengembangkan ide cerita, dan pendampingan pelatihan menyunting dan merevisi berita tentang konten budaya. Konten budaya dihasilkan merupakan deskripsi warisan budaya lokal Papua Selatan.
Pelatihan Bahasa Inggris Dengan Tema Fun English Day Melalui Whisper Games Iin Dwi Aristy Putri; Juwita Crestiani; Muhammad Hasby; Ardhy Supraba
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i1.379

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk menciptakan suasana yang menyenangkan (fun) pada pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah, meningkatkan perbendaharaan kata siswa melalui aktivitas yang menyenangkan sehingga meningkatkan kemampuan berbicara (speaking skills) dan kemampuan mendengar (listening skill). Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 1 (satu) bulan yang terbagi dalam beberapa tahap yaitu: (1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan dan (3) tahap evaluasi. Pada tahap perencanaan telah ditetapkan hal-hal antara lain: tempat/lokasi kegiatan yang dipilih yaitu SMAN 3 Luwu Utara. Jenis kegiatan berupa pelatihan dan pembinaan melalui ceramah, praktek, games, tanya jawab, diskusi dan latihan. Tahap pelaksanaan berupa pelatihan berbicara bahasa Inggris yaitu dengan mengucapkan sebuah kalimat bahasa Inggris. Setelah itu, selesai melakukan pelatihan, maka tahap akhir yang dilakukan adalah pemberian games dengan cara menebak kalimat melalui whispered games. Berdasarkan pengamatan secara langsung dan dengan mewawancarai siswanya, kegiatan ini memberikan kesan positif bagi seluruh siswa. Seluruh siswa merasa sangat senang dan antusias. Ini terlihat dari sikap mereka yang nampak mulai dari awal hingga akhir kegiatan. Hal ini terbukti dengan aktifnya mereka dalam menyimak penjelasan materi serta kegiatan dan melakukan tanya jawab. Terlebih pada saat pelaksanaan wishper games, siswa-siswa sangat tertib dan mengikuti semua instruksi tim dosen. Hasil akhirnya adalah, mereka dapat mengetahui kesalahan mereka dan memiliki sikap positif dalam mempelajari bahasa Inggris. Kegiatan ini juga sangat bermanfaat bagi siswa karena dapat membantu siswa meningkatkan pengetahuan dan kemampuan siswa dalam bahasa Inggris sekaligus semakin menambah pengalaman dan siswa memiliki kesiapan mental dalam menghadapi pendidikan ke perguruan tinggi dan juga di dunia kerja.
Pelatihan Pembuatan Perangkap Serangga Untuk Mengendalikan Hama Pada Pertanaman Rahmawasiah Rahmawasiah; Andi Safitri Sacita; I Nyoman Arnama; Ahmad Syukur Daming; Muhammad Hasby; Nuur Insan Tangkelangi; Rosmiati Rosmiati
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i1.380

Abstract

Kegiatan pengabdian pelatihan pembuatan perangkap serangga untuk mengendalikan hama pada pertanaman bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa tentang jenis perangkap, manfaat dan cara pembuatan perangkap yang dapat digunakan untuk mengendalikan serangga hama pada pertanaman. Melalui program ini siswa diharapkan dapat mengetahui dan membuat perangkap untuk mengendalikan hama pada tanaman baik dalam skala tanaman pekarangan ataupun perkebunan. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan kegiatan penyuluhan berupa pemberian materi tentang hama pada tanaman. Kemudian dilakukan kegiatan pelatihan membuat beberapa perangkap berupa yellow trap, pitfall dan perangkap lalat buah. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan melihat kemampuan siswa membuat dan menggunakan perangkap hama untuk pengendalian pada tanaman. Hal ini merupakan upaya untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang pengendalian hama yang ramah lingkungan sehingga untuk mengurangi penggunaan bahan kimia dalam dmenunjang pertanian yang berkelanjutan.
Pelatihan Metode Asesmen Bervariasi di SDN 238 Mallaulu Abdul Zahir; Masluddin Masluddin
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i1.381

Abstract

Pelatihan Metode Asesmen Bervariasi yang dilaksanakan di SD Negeri 238 Mallaulu dihadirkan sebagai upaya meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru melakukan asesmen pembelajaran secara variatif. Pelaksanaan asesmen dengan penerapan metode evaluasi bervariasi merupakan perwujudan prinsip pembelajaran berdiferensiasi dan Teaching at The Right Level. Guru harus mampu melaksanakan evaluasi sesuai dengan level kemampuan peserta didik dengan pendekatan yang beragam. Metode pelaksanaan kegiatan yang dikemas dalam bentuk pelatihan diikuti 32 peserta. Hasil dari kegiatan ini memperlihatkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam hal metode asesmen bervariasi.

Page 22 of 24 | Total Record : 237

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue