cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hilmi Aulawi
Contact Email
hilmi_aulawi@itg.ac.id
Phone
+6282124588750
Journal Mail Official
miftek@itg.ac.id
Editorial Address
Jl. Mayor Syamsu No.1, Jayaraga, Kec. Tarogong Kidul, Kabupaten Garut, Jawa Barat 44151
Location
Kab. garut,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal PkM MIFTEK
Published by Institut Teknologi Garut
ISSN : -     EISSN : 27227596     DOI : https://doi.org/10.33364/miftek
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal PkM MIFTEK (Manusia, Infrastrukur, Informasi, dan Teknologi) mempublikasikan hasil Pengabdian kepada Masyarakat terkait penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kegiatan pengembangan sumber daya manusia dan infrastruktur, serta pemanfaatan informasi dan teknologi yang dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa bersama masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 124 Documents
 8   9   10   11   12 
PENERAPAN LITERASI DIGITAL DI DESA KARYAJAYA DENGAN PENDEKATAN KEAMANAN DAN ETIKA DIGITAL Zaman, Muhammad Badru; Permata Sari, Isne Nabila; Aulia, Nita; Tri Andari, Mita; Nurazizah, Neng Putri; Yuliawati, Lia; Taftazani, Tantowi; Al-farisi, Fathan Sauqi; Nurhayati, Intan; Noor Sifa, Rachel Tina; Herdiansyah, Dendera; Nugraha, Aji Hadinata; Puspitasari, Dea; Karisma Putra, Shadam Alfito; Wafa, Shahibul; Abdillah, Moch Wilman; Nurahman, Faisal; Ruhiyat; Al Ghiffari, Moch. Sadila; Ramdani, Rizki; Hajarani, Rashela
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 1 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-1.1554

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi pada saat ini di butuhkannya keamanan dan etika digital pada masyarakat. Di adakannya Upaya Keamanan digital adalah praktik melindungi data, sistem, dan informasi yang disimpan dan dipertukarkan melalui teknologi digital yang bertujuan untuk menjaga keamanan data dan informasi yang ada di dalamnya. Etika digital adalah mencakup perilaku dan prinsip-prinsip moral yang berkaitan dengan penggunaan teknologi digital. Ini melibatkan tanggung jawab dalam berinteraksi online, penggunaan informasi dengan integritas, dan menghormati privasi orang lain. Etika digital juga mencakup pertimbangan moral terkait dengan cyberbullying, pencurian identitas, dan dampak sosial dari teknologi digital yang bertujuan untuk memastikan bahwa masyarakat menggunakan teknologi dengan cara yang bermanfaat, adil, dan sesuai dengan norma-norma moral yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan digital yang aman, etis, dan memberikan manfaat positif bagi masyarakat, sekaligus merespons dan mengatasi tantangan yang muncul dalam era digital.Studi ini menyoroti pentingnya literasi digital di era teknologi, terutama di Desa Karyajaya dengan populasi 5075 penduduk pada tahun 2023. Literasi digital mencakup kemampuan mendapatkan, memahami, dan menggunakan informasi digital dari berbagai sumber, serta berpikir yang berakar pada literasi komputer dan informasi. Metode door-to-door dan seminar digunakan dalam Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) untuk mengedukasi masyarakat Desa Karyajaya tentang etika dan keamanan digital. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan literasi digital di kalangan peserta seminar. Studi ini menekankan bahwa pendekatan KKN adalah langkah efektif dalam meningkatkan literasi digital, dan perlu diteruskan untuk mendukung pengembangan masyarakat berbasis teknologi di era revolusi digital.
PERANCANGAN STANDARD PRODUK UNTUK PENGUATAN KEBERSAINGAN UMKM BATIK UPTD PPS GRIYA-HARAPAN-DIFABEL (GHD) JAWA BARAT Prambudia, Yudha; Mukti, Iqbal Yulizar; Yastica, Tiara Verita
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1599

Abstract

Abstrak. Unit Pelaksana Teknik Dinas (UPTD) Pusat Pelayanan Sosial (PPS) Graha Harapan Difabel (GHD), Dinas Sosial Provinsi Jawa Barat, merupakan tempat pengembangan potensi penyandang difabel dengan beragam program pelatihan keterampilan, salah satunya adalah UMKM Batik. Usaha kain batik teman-teman difabel di GHD mengalami tantangan yang mendasar yaitu tingkat kebersaingan produk batik GHD masih rendah. Dari hasil survey awal dapat digarisbawahi bahwa salah satu faktor penentu tingkat kebersaingan adalah karena produk batik belum mempunyai ciri atau keunikan yang seragam sebagai identitas produk batik GHD. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menyusun usulan standar bentuk/motif produk batik GHD beserta desain kemasan produk dengan cara mengidentifikasi karakter, kultur dan konteks GHD yang berpengaruh terhadap proses kreatif dan proses produksi produk batik, sehingga dapat memperkuat daya bersaing produk.
KKN TEMATIK INSTITUT TEKNOLOGI GARUT: TEKNOLOGI UNTUK MENDUKUNG PRODUKTIVITAS DESA SUKAMURNI Satria, Eri; Setiawan, Dzulkifli Putra; Hajar, Ibnu; Asyah, Cha Cha Nisya; Gumilar, Surya; Intan, Neng Wihelen Sri; Rahmah, Alya Siti; Murrydan, Kuwatika; Abdulloh, Syamsan; Maulana, Ilham; Nurhaliza, Siti Salsa; Jamil, Rivansyah Syaiful; Nur'aeni, Shifa; Hakim, Annas Nurul; Melani, Nisa; Nawawi, Irpan; Maulana, Adnan Fawwaz; Dhaifullah, Dafa; Fadzilah, Fahmi M; Andriyano, Ariyo
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1861

Abstract

Pelaksanaan KKN Tematik oleh Kelompok 9 berlangsung dari tanggal 22 Juli sampai 21 Agustus 2024 di desa Sukamurni. Permasalah yang ditemukan yaitu optimalisasi website desa, pemasaran produk UMKM, pemanfaatan fasilitas publik berupa saung baca, kebutuhan perhitungan debit aliran air sungai dan perencanaan bangunan Pos Yandu. Kegiatan diawali dengan survey lokasi, pembuatan program kerja, pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan. Hasil kegiatan berupa penambahan fitur pada website desa. Pembuatan kemasan produk serta pembuatan konten digital untuk disajikan pada sosial media dan marketplace. Inventarisasi buku-buku dan pembuatan Saung Baca untuk fasilitas umum. Kajian tentang perhitungan debit aliran Sungai untuk kebutuhan mikrohidro. Desain perencanaan bangunan untuk Pos Yandu. Seluruh hasil kegiatan diterima pihak desa dan ditindaklanjuti secara berkesinambungan untuk meningkatkan capaian yang sebelumnya sudah dilakukan dalam aktivitas desa. Harapan selanjutnya dari seluruh aktivitas berupa: website desa dikelola secara rutin dengan update informas. UMKM bekerjasama dengan penyedia layanan pengiriman barang untuk efektivitas pemasarannya; Saung Baca dilengkapi dengan buku terkini dan buku digital; pemanfaatan mikro hidro untuk pembangkit listrik; pembangunan gedung pos yandu sesuai desain yang dibuat.  
PEMBERDAYAAN UMKM, PELESTARIAN BUDAYA LOKAL, DAN PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA NGAMPLANG Julianto, Indri Tri; Ginanjar, Ahmad; Mahesa, Restu Gusti; Munparik, Riyan Hakim; Kurnia, Ahmad Hopan; Sirojudin, Naufal; N, Firza Much Asrizal; Suryadi, Khaila Thsabita; Ilyasin, Yasa Tiyas; Nurdin, Kaila Fashla; Rahmawati, Deby; Fiqriansyah, Agung; Nurandhini, Rosa Eliza; Hartono, Ali; Gotama, Dwi; Nurhalimah, Seli; Maulana, Ilham; Burhanudin, Asep; Firdaus, Ardy Reza
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1890

Abstract

Pelaksanaan KKN Tematik ITG 2024 di Desa Ngamplang menghadapi permasalahan kurangnya pengelolaan sampah di fasilitas umum, minimnya plang penunjuk arah jalan, rendahnya pemanfaatan teknologi digital oleh pelaku UMKM, serta kurangnya eksposur budaya dan kesenian lokal. Program kerja KKN Kelompok 8 bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan sampah, membantu pengguna jalan melalui pemasangan plang penunjuk arah, mendukung pelaku UMKM dalam pemanfaatan teknologi digital untuk pemasaran, serta memperkenalkan budaya dan kesenian lokal. Tahapan pelaksanaan dimulai dari survei lokasi dan wawancara, perencanaan kegiatan, penyediaan alat dan bahan, hingga pelaksanaan program kerja secara door to door. Hasilnya, terdapat 5 buah tong sampah yang di sebarkan ke tempat dan fasilitas umum seperti Lapangan Sepak Bola, Sekolah dan Mesjid, terdapat 3 plang arah di Desa Ngamplang, 7 UMKM yang telah dibantu menngunakan platform digital, dan 8 kesenian lokal yang di tampilkan pada acara pagelaran kesenian. Dampak kegiatan ini terlihat pada peningkatan kesadaran lingkungan, akses informasi yang lebih baik, serta kemajuan UMKM lokal. Untuk keberlanjutan, diharapkan adanya pelatihan rutin bagi masyarakat dalam pengelolaan sampah dan penggunaan teknologi digital, serta pengembangan program seni budaya lokal agar tetap dikenal luas.
PENCEGAHAN STUNTING DI DESA DAYEUHMANGGUNG Rezeki, Pamella M Sri; Fadhilah, Rizal Ahmad; Shiddiq, Muhammad Jafar; Rahmawati, Siti Saadah; Cahya, Meisya Aura; Fatra, Salman Dial; Sidqi, Iqbal; Sahid, Ahmad Nur; Ramadhan, Muhammad Renaldy Taufiq; Putra, Andika Eka Sastya; Hafitri, Agisni Maulani; Nurdin, Ihsan; Taufik, Muhammad Irwan; Putri, Fujiyanti Rifani; Mukhlis, Ade; Pamungkas, Lutfi Berlian Putra; Prasetyo, Nurcholis Ade; Putra, Gelar Satria; Anisa, Hani Nur; Furkon, Furkon; Mubarok, Ahmad Hilal
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1907

Abstract

Prevention of Stunting in Dayeuh Manggung VillageStunting is a health issue that is often experienced by children in Dayeuhmanggung Village. This is due to a lack of access to balanced nutrition and adequate sanitation. The issue can be addressed through community service activities in the form of seminars that have been conducted with the aim of raising awareness and knowledge among the public regarding the importance of balanced nutrition, good eating habits, and hygiene to prevent infections. The method used in this service is the Work Breakdown Structure (WBS) scheme, which breaks down the work process into smaller parts to facilitate planning and coordination. The results of the seminar activities indicate an increase in public understanding of stunting and its prevention measures, as well as the participants' ability to apply the knowledge gained in their daily lives. Support from the government, health organizations, and active community participation also strengthens the positive impact of this activity. A systematic and collaborative approach is expected to address the stunting cases in Dayeuhmanggung Village.
PENGEMBANGAN KAPASITAS DIGITAL SISWA SMP NEGRI 1 CILAWU MELALUI PROGRAM PELATIHAN SOFTWARE DAN PEMOGRAMAN DASAR Mulyani, Asri; Zahra, Lubna Nur; Choerunisa, Alma; Nugroho, Salmanudin; Romadan, Mochamad Rizki; Nursaidah, Syifa; Halim, Muhammad Aufa Fauza; Ependi, Nasep; Kurniawan, Ihsan Hafiiz; Yusuf, Nadhif Murtadho; Solahudin, Muhammad Husni; Mubarok, Ilham; Khoiriyyah, Fakhrun Mahda; Rahmawan, Muhammad Kahfi; Fauzi, Rizky Ahmad; Nurusyam, Moh Algifari; Sulaeman, Gilman Fajar; Fauzan, Muhammad Farhan; Rais, Azfa Muhammad; Sambas, Keisha Aulia; Saripudin, Saripudin
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1914

Abstract

Era digital menuntut penguasaan keterampilan teknologi informasi sebagai bagian dari literasi dasar. Pengabdian Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik di Desa Margalaksana ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negri 1 Cilawu melalui pelatihan penggunaan software dasar seperti Microsoft Word, Excel, Canva, dan pengenalan pemrograman dasar. Program pelatihan ini dirancang untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan yang esensial dalam dunia pendidikan dan kerja yang semakin digital. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif, di mana siswa dilibatkan secara aktif dalam proses belajar. Perolehan atas program ini memperlihatkan terdapat kenaikan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa terhadap penggunaan software yang diajarkan. Siswa mampu membuat dokumen teks, lembar kerja, desain grafis sederhana, serta memahami konsep dasar pemrograman. Program ini pula diekspektasikan mampu mendorong siswa guna terus mengeksplorasi teknologi digital, yang pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di SMP Negri 1 Cilawu. Kendala yang dihadapi selama pelaksanaan meliputi keterbatasan sarana prasarana dan variasi tingkat kemampuan siswa dalam memahami materi. Namun, melalui bimbingan intensif dan pendekatan yang adaptif, program ini berhasil mencapai tujuannya.
LITERASI DIGITAL SEBAGAI LANGKAH AWAL SISWA DALAM MEMBERANTAS HOAX DAN UJARAN KEBENCIAN Permana, Sulwan; Ramadhan, M. Zilhan Salman; Fatah, Muhamad Abdu; Anwar, Saepul; Rohmah, Siti; Ibrahim, Galih; Farhani, Siti Aulia; Sastradipraja, R Muhammad Arya Fajar; Rizky, Muhammad Naufal; Arif, Zaenal; Nurlatifah, Sarah; Rohman, Asep Abdul; Al-Husein, Fajar; Ramdhani, Tio; Muharam, Muhammad Faisal; Jamami, Yadziz Siddik Al; Kristiawan, Diky; Muhammad, Faiz Mahatir; Ananta, Asti; Putri, Icha Aulia; Saumi, Ira Nurachma; Imamudin, Imamudin
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1918

Abstract

Digital literacy is a competency that includes the ability to understand, use and assess information available through various digital platforms. These skills include not only the technical use of technology, but also the ability to assess the credibility of information and apply ethics in a digital environment. In the ever-growing information era, digital literacy is becoming increasingly important for active participation in digital society, both in the context of education, work and everyday life. The main challenges in increasing digital literacy include gaps in access to technology, lack of adequate education, and the risk of spreading misinformation. Students who are still vulnerable to hoaxes and hate speech need to be given understanding through digital literacy. The aim of this digital literacy activity is to provide students with an understanding of hoaxes and hate speech. Therefore, digital literacy must be seen as an essential competency that is not only technical, but also includes social aspects that are crucial in facing the dynamics of today's digital world.
PENINGKATAN PENYADARAN MASYARAKAT DI DESA PASANGGRAHAN TERKAIT LINGKUNGAN SEHAT Rahayu, Sri; Nurlatifah, Hilda; Maharani, Windy Putri; Prasetiowati, Lulu; Fatimah, Rahma Siti; Subagja, Moh Yahman; Annurulloh, Anugrah Dwi; At-Thoriq, Muhammad; Nashrulloh, Muhammad Hallaj; Mardiana, Dindin; Saumi, Lea Siti; Fadilah, Azki; Torik, Givari Zabal; Khoerudin, Muhammad; Faisal, Moch Rizky; Iskandar, Rio Januar; Hamzah, Doni; Ridwan, Ridwan; Fawaz, Azriel Al; Nurjaman, Muhammad Ilyas; Ramadhan, Asep Shantika
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1959

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Pasanggrahan terkait lingkungan sehat melalui serangkaian kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, melibatkan 20 tokoh masyarakat formal sebagai responden. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi seminar di sekolah dasar, kerja bakti, sosialisasi pemilahan sampah, pemberian tong sampah, dan loka karya. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan partisipasi masyarakat terhadap lingkungan sehat, terutama dalam kegiatan posyandu dan pengelolaan sampah. Meskipun demikian, tantangan implementasi dan keberlanjutan program masih ada. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat, namun diperlukan langkah-langkah lanjutan untuk memastikan dampak jangka panjang, termasuk penyediaan fasilitas penunjang, edukasi berkelanjutan, dan penguatan kolaborasi antar pemangku kepentingan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat desa melalui pengelolaan lingkungan sehat yang berkelanjutan.
PEMBUATAN WEBSITE KELOMPOK BELAJAR AL-AISYAH DI DESA DANGIANG Supriatna, Asep Deddy; Valentin, Shabrine Yessie; Adhitya, Muhammad; Ardiansyah, Rendi; Pamungkas, Tirta Rikal; Bahri, Abdul Halim Syaiful; Rahmansah, Muhammad Hilmi Nabil; Alfarizi, Kevin Gibran; Maulana, Ilham; Ramdan, Doni; Firdaus, Nizar Alghifari; Nugraha, Zamzam Surya; Sari, Riska; Rachmat, Arif Fadhlillah; Tiara, Tiara; Oktaviana, Rio; Iqbal, Alwi Muhamad; Mubarok, Muhammad Farhan; Fatonah, Fahmi Veny; Septiana, Merida Nazwa; Cahyadi, Pirgi; Farhah, Aulia Rahma
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1961

Abstract

Sulitnya penyebaran informasi membuat banyaknya ketertinggalan dan sulit melakukan transparansi informasi terlebih di era digital saat ini. Pembuatan website untuk Kelompok Belajar Al-Aisyah di Desa Dangiang bertujuan meningkatkan akses dan transparansi informasi. Dalam era digital, keberadaan website yang informatif menjadi kebutuhan penting. Metode prototype digunakan dalam pengembangan sistem ini, yang melibatkan partisipasi aktif klien untuk menyesuaikan kebutuhan. Proses meliputi pengumpulan kebutuhan, pembuatan, dan evaluasi prototype, serta pengkodean dan pengujian sistem. Hasilnya adalah peningkatan transparansi dan mempromosikan Pendidikan di Desa Dangiang terutama KOBER Al-Aisyah kepada masyarakat. Website ini diharapkan dapat memajukan platform digital pendidikan di Desa Dangiang.
PENERAPAN TEKNOLOGI DAN INOVASI UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DI DESA SUKAHATI KECAMATAN CILAWU KABUPATEN GARUT Sutedi, Ade
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1967

Abstract

Community empowerment is an activity to increase community participation in fulfilling life needs and solving problems experienced by the community. This is implemented through the Real Work Lecture (KKN) program which is a community service-based activity to increase the concern of the academic community of higher education institutions for the conditions of the community and their environment. The 2024 Garut Institute of Technology Thematic KKN was implemented in Cilawu District, Garut Regency using the methods of counseling, demonstrations, and mentoring community groups. The results showed a positive response from the village and high active participation of the community, including participating in health programs, namely healthy gymnastics, stunting counseling through integrated health posts, which are estimated to have almost 30% of the community participating in the activities. In addition, several outputs from the application of technology and innovation produced: (1) Increasing the competitiveness of MSMEs in the community in the form of knowledge of product packaging using modern designs, tools and plastic press bags and Internet Marketing marketing techniques; (2) Increasing knowledge about ICT for Junior High School (SMP) students; (3) Improving road access for the community to carry out daily activities. In addition, there is an increase in discipline and a positive response from the community towards KKN activities by looking at the output of the products produced.

Page 10 of 13 | Total Record : 124

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Jurnal PkM Miftek Vol 6 No 1 (2025): Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 1 (2024): Jurnal PkM MIFTEK Vol 4 No 2 (2023): Jurnal PkM MIFTEK Vol 4 No 1 (2023): Jurnal PkM MIFTEK Vol 3 No 2 (2022): Jurnal PkM MIFTEK Vol 3 No 1 (2022): Jurnal PkM MIFTEK Vol 2 No 2 (2021): Jurnal PkM MIFTEK Vol 2 No 1 (2021): Jurnal PkM MIFTEK Vol 1 No 2 (2020): Jurnal PkM MIFTEK Vol 1 No 1 (2020): Jurnal PkM MIFTEK More Issue