cover
Contact Name
Amirullah
Contact Email
amirullah8505@unm.ac.id
Phone
+6282395232077
Journal Mail Official
humanis01jurnal19@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Kampus Gunung Sari, Fakultas Ilmu Sosial Lt.2, Jl. Raya Pendidikan, Makassar. 90222.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 14115263     EISSN : 27741613     DOI : 10.26858/humanis.v20i1.19201
Humanis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar sejak tahun 2007. Humanis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna. Terbit dua kali dalam satu tahun
Articles 108 Documents
Pelatihan Platform Baamboozle untuk Evaluasi Hasil Belajar di SMAN 13 Makassar Amirullah, Amirullah; Patahuddin, Patahuddin; Wati, Fitra Widya; Kabubu, Rusmala Dewi; Sumardin, Oschar
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.73183

Abstract

Abstrak: PKM ini bertujuan untuk menambah wawasan guru di SMAN 13 Makassar dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi dengan menggunakan media Baamboozle pada proses evaluasi belajar terhadap pesertadidik. Permasalahanyang dihadapi adalah : (1) Keterampilan digital guru di SMAN 13 tergolong masih rendah sehingga pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran lebih banyak dilakukan dengan pemberian tugas secara konvensionaldenganmenggunakankertas dan manual atauviawhatsapp.(2) GuruSMAN 13 belum menguasai penggunaan media Baamboozle dalam prosesevalusipembelajaran.Olehkarenaitu,dilakukanpengabdian kepada masyarakat berupa Pelatihan penggunaan media Baamboozle untuk evaluasi hasil belajar. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode ceramah, demonstrasi dan tanya jawab terhadap hasilworkshop.HasilnyamenunjukkanguruSMAN 13 Makassarmenguasai penggunaan Baamboozle dalam proses evaluasi pembelajaran  Abstract:ThisPKMaimstoaddinsighttoteachersofSMAN 13 Makassarinutilizingtechnology-basedlearning media byusingthe Quizizz application to the learning evaluation process for students. The problems faced are : (1) The digital skills of teachers at SMAN 13 Makassarl are still low, so that the evaluation of learning outcomes is mostlydonebygivingassignmentsconventionallyusingpaperorvia WhatsApp.(2)SMAN 13teachershavenotmasteredusingBaamboozle in the learning evaluation process. Therefore, community service is carriedoutintheformofworkshopsusingtheBaamboozleapplicationto evaluate learning outcomes. This community service is carried out using lecture methods, demonstrations and evaluation of the results of the workshop.Theresultsshowthat SMAN 13teachersmaster the use of Baamboozle in the learning evaluation process. 
PKM Pelatihan Mitigasi Bencana dengan Pengelolaan Sampah di SMPN 40 Makassar Said, Muh; Haris, Hasnawi; Rusdi, Rusdi; Zhulfadli, Muhammad; Syahrudin, Darma Jaya
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.73809

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Pelatihan Mitigasi Bencana melalui Pengelolaan Sampah di SMPN 40 Makassar bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya pengelolaan sampah plastik sebagai langkah mitigasi bencana. Program ini memberikan solusi atas permasalahan pengelolaan sampah yang kurang optimal di sekolah. Kegiatan utama program ini adalah pelatihan pembuatan ecobrick, yaitu teknik memadatkan sampah plastik ke dalam botol untuk kemudian dimanfaatkan sebagai bahan konstruksi sederhana. Melalui sosialisasi awal, siswa diberikan pemahaman tentang bahaya sampah plastik terhadap lingkungan dan kesehatan. Selanjutnya, siswa dilatih untuk membuat ecobrick dengan memanfaatkan sampah plastik yang dikumpulkan dari lingkungan sekolah dan rumah masing-masing. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran lingkungan siswa dan menghasilkan sekitar 30 ecobrick yang siap dimanfaatkan untuk proyek-proyek lingkungan di sekolah. Selain itu, pihak sekolah berkomitmen untuk menjadikan program ini sebagai bagian dari kegiatan ekstrakurikuler, memastikan keberlanjutan pengelolaan sampah plastik di kalangan siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain dalam mengatasi masalah sampah plastik secara berkelanjutan.
PKM Pembuatan Denah Dusun Dojong Desa Gattareng Matinggi Kecamatan Mallawa Kabupaten Maros Aprilian, Nur Alam; H, Herman; Amirullah, Amirullah
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.74000

Abstract

Pembuatan denah suatu dusun merupakan proses menggambarkan tata letak dan pendistribusian ruang dalam suatu wilayah dusun secara rinci. Denah adalah suatu gambarantentangtataletaktempatyangberfungsiuntukmembantumenemukanberbagai tempat tanpa bertanya pada orang lain. Namun, denah yang ada di dusun Dojong tidak terpasang dan sudah usang sehingga tidak dapat difungsikan dengan baik karena terbuat daribahanyangmudahrusak.Sebagaisolusiataspermasalahantersebut,mahasiswaKKN PPL Terpadu Angkatan XXIX Universitas Negeri Makassar merancang sebuah program pembuatan denah dusun yang lebih besar, tahan terhadapcuaca panas maupun hujan, dan diletakkanditempatyangmudahdijangkauolehmasyarakatsehinggadenahdusuntersebut tidak hanya sekedar sebagai kelengkapan profil dusun tetapi dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dan orang lain yang berkunjung ke dusun Dojong. Adapun tahapan kegiatan yang dilakukan, yaitu, tahap koordinasi, tahap observasi langsung, tahap plotting lokasi, tahap desain, tahap cetak, tahap pemberian bingkai, dan tahap pemasangan / finishing. HasilnyadenahdusunDojongtelahterpasangdenganbaikdidepantugumasukdusundam memberikan gambaran yang jelas mengenai fasilitas umum dan lokasi penting di dusun Dojong. Program ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat dan pengunjung mengenai kondisi geografis dusun dan mendukung pengambilan keputusan untuk pengembangan wilayah secara berkelanjutan.
Coaching dan Tuntunan Relasi Sosial Kerukunan dan Keagamaan Pada Masyarakat Desa Transisi Ashari, Ashari; Torro, Supriadi; Tamrin, Sopian; Najamuddin, Najamuddin; Saifuddin, Saifuddin
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.74104

Abstract

Desa transisi merupakan daerah, yang mengalami peralihan, dari kehidupan tradisional menuju modernisasi.  Para subyek , yang terdapat dalam komunitas tersebut, mengalami tantangan  dalam menjaga relasi sosial dan kerukunan keagamaan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengungkan, pembinaan social keagamaan, pada Komunitas Tandara di Desa Kaili, Sulawesi Selatan.  Metode pengabdian dilakukan secara langsung melalui ceramah agama dan diskusi partisipatif di masjid, serta melalui media sosial seperti WhatsApp.  Hasilnya menunjukkan adanya kepemahman terhadap kerukunan, keharmonian hidup, dan peningkatan terhadap nilai-nilai kehidupan dalam kehidupan keagamaan dan bermasyarakat.  Pengabdian ini,  dapat memberikan daya rekat yang kuat dalam membangun relasi dan tatanan sosial yang lebih bermartabat pada komunitas sasaran.Abstract. Transitional villages are areas experiencing a transition from traditional life to modernization.  The subjects, who are in this community, experience challenges in maintaining social relations and religious harmony. This service aims to promote socio-religious development in the Tandara Community in Kaili Village, South Sulawesi.  The service method is carried out directly through religious lectures and participatory discussions in mosques, as well as through social media such as WhatsApp.  The results show an understanding of harmony, harmony of life, and an increase in life values in religious and social life.  This dedication can provide a strong adhesive force in building relationships and a more dignified social order in the target community.
Sosialisasi Pencegahan Perundungan/Anti Bullying dan Deklarasi Bersama Mewujudkan Sekolah Aman, Nyaman, dan Menyenangkan di SMA 5 Makassar Nurlela, Nurlela; Salwia, Salwia; Taufik, Parham; Sakmawati, Sakmawati; Nur'aini, Tiara
Humanis Vol. 24, No. 1 Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.73152

Abstract

Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman mengenai pencegahan perundungan (bullying) di kalangan siswa dan guru di SMA Negeri 5 Makassar melalui sosialisasi dan deklarasi bersama. Sosialisasi ini dilakukan oleh tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Fakultas Ilmu Sosial (FIS-H) Universitas Negeri Makassar (UNM) bekerja sama dengan pihak sekolah. Kegiatan ini meliputi penyampaian materi mengenai dampak negatif perundungan, jenis-jenis perundungan, serta cara-cara pencegahannya yang efektif dalam lingkungan sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga diakhiri dengan deklarasi bersama yang bertujuan untuk mewujudkan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi seluruh warga sekolah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan respon positif dari peserta, baik siswa maupun guru, yang secara aktif berpartisipasi dalam diskusi dan sesi tanya jawab. Pihak sekolah juga memberikan apresiasi terhadap materi yang disampaikan karena dianggap sangat relevan dan mudah dipahami. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat tercipta budaya sekolah yang lebih inklusif, empatik, dan bebas dari perundungan, serta dapat menjadi langkah awal dalam membangun sekolah yang lebih aman dan mendukung perkembangan siswa secara holistik
Penguatan Kapasitas Mahasiswa Sejarah dalam Pemasaran Produk Kreatif Berbasis Nilai-nilai Historis Khaeruddin, Khaeruddin; Junaeda, St; Subair, Ahmad; Muis, Nurhasni; Nur'aini, Tiara
Humanis Vol. 24, No. 1 Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.73806

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Makassar dalam memasarkan produk-produk kreatif berbasis nilai-nilai historis melalui kegiatan pameran luring. Permasalahan yang dihadapi adalah kurangnya pengalaman mahasiswa dalam mengelola, mengemas, dan memasarkan karya sejarah secara menarik kepada publik. Produk yang dihasilkan berupa gelas bergambar tokoh sejarah, permainan kartu aksara Lontara, kaos bermotif ikon sejarah, gantungan kunci bertema sejarah lokal, serta buku catatan (notebook) bergambar kapal Pinisi. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pemasaran dasar, teknik penataan dan penyajian produk di ruang pamer, serta strategi komunikasi langsung dengan pengunjung pameran. Pameran diselenggarakan di lingkungan kampus sebagai media interaksi mahasiswa dengan sivitas akademika dan masyarakat sekitar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami peningkatan kemampuan dalam menampilkan produk sejarah secara komunikatif, menarik, dan bernilai jual. Kegiatan ini mendorong tumbuhnya jiwa kewirausahaan berbasis sejarah serta memperkuat peran mahasiswa sebagai agen pelestari nilai-nilai budaya lokal melalui produk kreatif.
Mewujudkan Karakter Murid Rabbani Melalui Program Ramadhan Mengaji di SMA 09 Kota Makassar Saifuddin, Saifuddin; Mario, Mario; Wahda, Muhammad Aksa; Amandaria, Riri; Amirullah, Amirullah
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.73496

Abstract

This program aims to instill and develop good values in order to humanize humans, to improve character and train the intellectuals of students, and also to create a knowledgeable generation with character that can provide benefits to the surrounding environment. The important points taught to students are: (1) Education of faith/belief; to produce a young generation of the future who are strong in imtaq. (2) Education of worship; to be taught to children in order to create a young generation who have commitment and are accustomed to carrying out worship, such as praying, fasting, and reading the Koran. (3) Education of akhlakul karimah; to produce a rabbani generation, or a generation that is pious, intelligent and has noble morals. The methods used in this activity are lecture and practice methods. This activity takes place for 7 days during the month of Ramadan at SMA 09 Makassar City. The results of the activity show the high spirit and enthusiasm of students in following the entire series of learning until the end of the Ramadhan Mengaji Program. Through the method of practicing ablution, praying, and reading the Quran, students can strengthen their faith and have Islamic morals among other students. Abstract. Program ini bertujuan menanamkan dan m
Sosialisasi Anti Narkoba di SMP Datuk Ribandang Kota Makassar Jusnawati, Jusnawati; Amandaria, Riri; Amsal, Bahrul; Sunaniah, Sunaniah; Salwia, Salwia
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.72559

Abstract

Penyalahgunaan narkoba adalah masalah serius yang mengancam masa depan remaja, kesehatan, bahkan merenggut nyawa penggunanya. Problem ini telah banyak menimpa remaja yang ada di kota Makassar. Salah satu upaya pencegahan yang dapat dilakukan adalah melalui kegiatan sosialisasi anti narkoba dengan memberikan pemahaman mendalam dan menguatkan kesadaran remaja sejak awal tentang bahaya penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan bahan adiktif lainnya atau biasa disingkat dengan narkoba. Sosialisasi ini bertujuan untuk membekali siswa dengan pengetahuan dasar mengenai jenis-jenis narkoba, dampak negatifnya bagi kesehatan fisik dan mental, serta sanksi hukum yang dapat dikenakan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi interaktif dan diskusi dengan pendekatan partisipatif dari siswa sebagai peserta, serta kuiz untuk menguji tingkat pemahaman siswa. Sasaran utama kegiatan pengabdian ini adalah siswa-siswi SMP Datuk Ribandang kelas 2 & 3. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba serta munculnya sikap kritis dan penolakan terhadap penggunaan narkoba. Diharapkan melalui kegiatan ini, siswa dapat menjadi agen perubahan yang turut serta dalam menciptakan lingkungan sekolah yang sehat, aman, dan bebas dari narkoba
Pendampingan Budidaya Tanaman Padi dan Admintrasi Organisasi Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) Rumpun Padi Desa Cikaso Kec. Keramatmulya Kab. Kuningan deden, deden; Tety, Tety; Dukat, Dukat; Jaeroni, Jaeroni; deni, Deni
Humanis Vol 24, No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i1.69946

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat khususnya kelompok sadar wisata tentang penguatan kelembagaan kelompok tani dan wisata melalui penyuluhan dan pelatihan. Penyuluhan dan pelatihan dilakukan dengan metode ceramah mengunakan LCD dengan contoh-contoh gambar dan materi yang representatif sesuai tema, setelah itu dilakukan praktek langsung.  Pendalaman untuk meningkatkan pemahaman peserta pelatihan dilakukan dengan diskusi dan tanya-jawab antar peserta dan pemateri dan antar peserta. Pemateri yang memberikan ceramah  dan pelatihan mempresentasikan materinya dengan topik pembahasan, yaitu :Strategi pengandial OPT padi. Setelah semua topik di presentasikan lalu dilanjutkan dengan kegiatan tanya jawab dan diskusi. Pre-test berupa pertanyaan lisan kepada beberapa peserta dan post-test kepada semua peserta dilakukan untuk evaluasi keberhasilan penyuluhan. Selanjutnya, setelah semua materi disampaikan dan dimengerti peserta, lalu dilaksanakan praktek aplikasi langsung pada kelompok tani. Luaran yang diharapkan dari kegiatan pengabdian ini adalah  1). Publikasi artikel ilmiah hasil pegabdian pada jurnal nasional, 2). Publikasi pada media massa cetak/elektronik dan media sosial, 3). Petanimampu memperkuat dan mengembangkan kelembaagaan Kelompok Tani serta dapat memahami dan mengaplikasikan Pengendalian OPT.Abstract. The purpose of this service activity is to increase the knowledge and understanding of the community, especially the tourism awareness group, about strengthening the institutionalization of farmer and tourism groups through counseling and training. Counseling and training were carried out using a lecture method using an LCD with examples of images and representative materials according to the theme, after which direct practice was carried out. In-depth study to increase the understanding of training participants was carried out through discussions and questions and answers between participants and presenters and between participants. The presenters who gave lectures and training presented their materials with discussion topics, namely: Rice OPT control strategies. After all topics were presented, it was continued with question and answer and discussion activities. A pre-test in the form of oral questions to several participants and a post-test to all participants
Edukasi Budaya kepada Mahasiswa melalui Pengenalan Nilai dan Kearifan Lokal Masyarakat Adat Kajang Ramadhany, A.Noer Chalifah; Kabubu, Rusmala Dewi; Malihu, La; Wati, Fitra Widya; Sumardin, Oschar
Humanis Vol 24, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i2.73803

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi budaya kepada mahasiswa melalui pengenalan langsung terhadap nilai-nilai dan kearifan lokal masyarakat adat Kajang di Kabupaten Bulukumba, Sulawesi Selatan. Mahasiswa diperkenalkan pada sistem nilai, pola hidup, struktur sosial, serta praktik pelestarian lingkungan dan spiritualitas yang menjadi ciri khas masyarakat adat tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui observasi lapangan, wawancara, diskusi reflektif, dan dokumentasi kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa memperoleh pemahaman mendalam tentang pentingnya sejarah lisan, pelestarian budaya lokal, serta keterkaitan budaya dan identitas bangsa. Selain itu, kegiatan ini menstimulasi mahasiswa untuk lebih peka terhadap isu-isu sosial dan budaya, serta memperkuat penghargaan mereka terhadap kekayaan budaya bangsa. Integrasi nilai-nilai lokal dan kearifan budaya dalam pendidikan sejarah memperkuat proses pembelajaran yang bermakna dan transformatif, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk melestarikan budaya. Salah satu keluaran dari kegiatan ini adalah dorongan untuk mengadopsi sejarah lokal dalam kurikulum perguruan tinggi dan membangun kemitraan yang kuat antara lembaga akademik dan masyarakat adat demi keberlangsungan.

Page 10 of 11 | Total Record : 108