Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, IKLIM SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJAGURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 BATAM Sima, Maharani; Nasrul, Herni Widiyah; Zulkifli, Zulkifli; Ratnasari, Sri Langgeng; Sutjahjo, Gandhi; Winarso, Widyo; Herminingsih, Anik; Nainggolan, Adinda Rachel; Aviadi, Dedi; Palaniappan, Ananda Kumar; Suhana, Suhana
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 4, No 2 (2024): (Juni 2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v4i2.7585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Batam, Motivasi Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Batam, Iklim sekolah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Batam, Budaya sekolah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Batam dan Kompetensi Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Batam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain kausalitas. Populasi dari penelitian ini adalah sebanyak 44 orang guru PNS MIN 2 Batam. Penarikan sampel menggunakan pendekatan sensus atau jenuh, dengan demikian sampel yang digunakan sebanyak 44 guru PNS MIN 2 Batam. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan analisis statistik regresi linier berganda. Data diperoleh dengan menggunakan instrumen tes uraian dan instrumen angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, Iklim sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, Budaya sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan Kepemimpinan, Motivasi, Iklim sekolah, Budaya sekolah dan Kompetensi secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN, PENGALAMAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI Suharsono, Suharsono; Nasrul, Herni Widiyah; Oktavianti, Oktavianti; Ratnasari, Sri Langgeng; Sutjahjo, Gandhi; Winarso, Widyo; Herminingsih, Anik; Nainggolan, Adinda Rachel; Aviadi, Dedi; Palaniappan, Ananda Kumar; Suhana, Suhana
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 4, No 1 (2024): (Maret 2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v4i1.7580

Abstract

Kinerja pegawai yang baik dapat ditunjukkan oleh kemampuan pegawai. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendidikan, pelatihan, pengalaman dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai. Populasi penelitian ini adalah pegawai Subdit Mitigasi dan Penanggulangan Kebakaran BP Batam yang berjumlah 119 orang. Sampel terdiri dari 92 responden, yang diambil dengan metode random sampling. Analisis data menggunakan regresi berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, pengalaman berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja pegawai, disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Pendidikan, pelatihan, pengalaman dan disiplin kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai.
THE WORK SPIRIT OF MEDIATOR EMPLOYEES: THE INFLUENCE OF COMPENSATION AND WORK ENVIRONMENT ON THE PERFORMANCE OF EMPLOYEES AT NUSANTARA LOGISTICS HIGHER EDUCATION Hermawati, Adya; Rosita, Ratih; Fatmawati, Endang; Nasrul, Herni Widiyah; Wibowo, Teguh Setiawan; Ali, Shujahat
Jurnal Aplikasi Manajemen Vol. 21 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Brawijaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jam.2023.021.04.06

Abstract

The aim of this study is to examine the influence of compensation and work environment on employee performance through employee work spirit. The sampling technique used in this research is purposive sampling, with 46 respondents from the Head of Department (Kabag) along with the Head of Subdivision (Kasubbag) and their staff, based on the employees' minimum educational level of grade II. This research was conducted at Nusantara Logistics Higher Education located at Jl. Sari Asih No.54, Sarijadi, Sukasari District, Kudus City, Central Java. The analytical tool used is path analysis. The results of this study indicate that compensation and work environment contribute to the improvement of employee work spirit and performance, and work spirit contributes to the improvement of employee performance. Work spirit is able to mediate the influence of compensation and work environment on the improvement of employee performance. Based on the research findings, it is recommended for the leaders of Nusantara Logistics Higher Education to provide fair compensation to employees, and employees should maintain a comfortable and conducive work environment to stimulate work spirit and impact on performance improvement.
PENGARUH iBUDAYA iORGANISASI, iGAYA iKEPEMIMPINAN, iKOMPENSASI iDAN iSTRES iKERJA iTERHADAP iKINERJA iKARYAWAN Zulkifli, Zulkifli; Ratnasari, Sri Langgeng; Hardi, Yuni; Nasrul, Herni Widiyah; Sutjahjo, Gandhi; Winarso, Widyo; Yudianto, Peri; Simatupang, Mona Rebeca; Sari, Wanda Novita; Bin A. Ghani, Muhammad Faizal; Sipnarong, Sipnarong
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 4, No 3 (2024): (September 2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v4i3.7616

Abstract

Fungsi imanajerial isangat ipenting ibagi ikeberhasilan iperusahaan, isecara iumum idibagi imenjadi beberapa ifungsi imanajemen, iyaitu ifungsi ipemasaran, ifungsi ikeuangan, ifungsi iproduksi idan fungsi ipersonalia iatau isumber idaya imanusia. iterdapat ihubungan iantara isatu idengan iyang lainnya, isehingga imenjadi isatu ikesatuan iuntuk imembentuk isuatu iorganisasi iyang ibaik idalam berbagai ibidang iorganisasi iperusahaan idengan itujuan iyang isama iyaitu imencari ikeuntungan atau iprofit.iMelihat ikondisi iriil ikinerja ikaryawan, imasih iterdapat ibanyak ikendala iyang dihadapi, iadapun ifenomena iyang iterjadi idi iPT. iDuta iDimensi iBatam iadalah ikurang maksimalnya ikinerja ikaryawan, ikhususnya ikaryawan iproduksi imasih ikurang imampu mencapai hasil itarget ijam iproduktif iyang idihasilkan ipada itiap bulannya.iHasiliobservasi iawal iterhadap beberapa ifaktor iyang imempengaruhi ikinerja ikaryawan ipada iPT. iDuta iDimensi iBatam iyaitu budaya iorganisasi, igaya ikepemimpinan, ikompensasi, idan istres ikerja, imaka idari ilatar belakang di iatas iperlu idilakukan ipenelitian iuntuk imengidentifikasi idan imenganalisis ipengaruh ibudaya organisasi, igaya ikepemimpinan, ikompensasi, idan istres ikerja iterhadap ikinerja ikaryawan. karyawan iPT. iDuta iDimensi iBatam.
PENGARUH KURIKULUM, PROFESIONALISME GURU, PERAN KOMITE SEKOLAH DAN PERAN ORANG TUA TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) DI KOTA BATAM Syahputri, Mely Dwi; Ratnasari, Sri Langgeng; Zulkifli, Zulkifli; Sutjahjo, Gandhi; Nasrul, Herni Widiyah; Munzir, T.; Hariansyah, Zaky; Ismanto, Widodo; Halim, Yulita Zulkarnaen; Maharani, Alya Shoraya; Winarso, Widyo
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 5, No 1 (2025): (Maret 2025)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v1i1.7662

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh kurikulum, profeisonalisme guru, peran komite sekolah dan peran orang tua terhadap mutu Pendidikan SDIT Tunas Cendekia dan SDIT Asy Syuura Batam Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah Guru Tunas Cendekia dan SDIT Asy Syuura Batam. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sample jenuh dimana keseluruhan populasi dijadikan sample sebanyak 70 Guru. Data diperoleh dengan menggunakan instrumen angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda dan uji hipotesis menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kurikulum tidak berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap mutu pendidikan, profesionalisme guru berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap mutu pendidikan, peran komite sekolah tidak berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap mutu pendidikan, dan peran orang tua berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap mutu pendidikan. Kurikulum, profesionalisme guru, peran komite sekolah dan orang tua berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap mutu pendidikan.
PENGARUH PENGAWASAN, MOTIVASI, DISIPLIN KERJA, DAN PELATIHAN TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN Nasrul, Herni Widiyah; Astawira, Astawira; Ratnasari, Sri Langgeng; Tamami, Sastra; Susanto, Alpino; Munzir, T.; Zulkifli, Zulkifli; Ismanto, Widodo; Mahmud, Mahmud; Clarensia, Regina Antonius; Sutjahjo, Gandhi
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 4, No 4 (2024): (Desember 2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v4i4.7647

Abstract

Prestasi kerja diperoleh dengan kemampuan individu seseorang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengawasan terhadap prestasi kerja, motivasi terhadap prestasi kerja, disiplin kerja terhadap prestasi kerja, dan pelatihan terhadap prestasi kerja. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah Karyawan PT. Telkom Indonesia Cabang Batam yang berjumlah 170 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan probability sampling dengan menggunakan rumus Slovin sehingga didapat sampel berjumlah 119 responden. Data diperoleh dengan menggunakan instrumen wawancara dan instrumen angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan regresi berganda dan uji hipotesis dengan menggunakan alat uji SPSS versi 22. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pengawasan berpengaruh tidak signifikan terhadap prestasi kerja, Motivasi berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja, Disiplin kerja berpengaruh tidak signifikan terhadap prestasi kerja, Pelatihan berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja, dan pengujian secara simultan menunjukkan bahwa pengawasan, motivasi, disiplin kerja, dan pelatihan berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja.
PENGARUH KOORDINASI, KOMUNIKASI, PENEMPATAN, BUDAYA, DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN Nasrul, Herni Widiyah; Nasutioni, David; Ratnasari, Sri Langgeng; Susanti, Ervin Nora; Susanto, Alpino; Munzir, T.; Zulkifli, Zulkifli; Ismanto, Widodo; Mahmud, Mahmud; Clarensia, Regina Antonius; Sutjahjo, Gandhi
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 4, No 3 (2024): (September 2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v4i3.7617

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh koordinasi kerja, komunikasi kerja, penempatan kerja, budaya kerja, dan semangat kerja terhadap kinerja tenaga kependidikan Universitas Riau Kepulauan baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sensus dimana populasi dijadikan sampel sebanyak 47 orang. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linier berganda dengan SPSS. Hasil penelitian ini adalah Variabel koordinasi kerja dengan nilai thitung adalah 2,985 > 2,014 dan signifikansi 0,005 < 0,05 artinya secara parsial koordinasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Variabel komunikasi kerja dengan nilai thitung adalah 5,462 > 2,014 dan signifikansi 0,000 < 0,05 artinya secara parsial variabel komunikasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Variabel penempatan kerja dengan nilai thitung adalah 2,237 > 2,014 dan signifikansi 0,031 < 0,05 artinya secara parsial penempatan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Variabel budaya kerja dengan nilai thitung adalah 4,936 > 2,014 dan signifikansi 0,000 < 0,05 artinya secara parsial budaya kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Variabel semangat kerja dengan nilai thitung adalah 2,980 > 0,2021 dan signifikansi 0,005 < 0,05 artinya secara parsial semangat kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.
ANALISIS PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN KINERJA BERBASIS KOMPETENSI Ismanto, Widodo; Nasrul, Herni Widiyah; Zulkifli, Zulkifli; Ratnasari, Sri Langgeng; Sutjahjo, Gandhi; Winarso, Widyo; Herminingsih, Anik; Nainggolan, Adinda Rachel; Aviadi, Dedi; Palaniappan, Ananda Kumar; Suhana, Suhana
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 4, No 3 (2024): (September 2024)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v4i3.7618

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar bahwa keberhasilan pencapaian tujuan sebuah perusahaan diperlukan sebuah manajemen yang efektif, efisien serta memiliki daya saing dalam mengelola sumber daya manusia yang dimiliki. Melalui sistem manajemen kinerja yang baik, perusahaan dapat mengelola kinerja sumber daya manusia yang dimiliki sehingga dapat bekerja secara optimal dan dapat tercapainya tujuan perusahaan. Upaya PT. Telkom Padang dalam rangka menciptakan manajemen kinerja yang efektif dan efisien, yang berdaya saing dan dapat menunjang produktivitasnya adalah dengan menerapkan sistem manajemen kinerja berbasis kompetensi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan sistem manajemen kinerja berbasis kompetensi di PT. Telkom Padang, serta menganalisis dan menjelaskan faktor pendukung dan penghambat penerapan sistem manajemen kinerja berbasis kompetensi di PT. Telkom Padang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasannya penerapan sistem manajemen kinerja berbasis kompetensi di PT. Telkom Padang termasuk dalam pola pengelolaan Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi (MSDMBK).