Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Kesehatan Yayasan RS.Dr. Soetomo Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Mimbar Ilmu Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inspiring: English Education Journal Indonesian Journal of Global Health research JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Promotif Preventif Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Gizi Masyarakat Indonesia (The Journal of Indonesian Community Nutrition) Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana Jurnal Basicedu Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi EduBase: Journal of Basic Education Indonesian Trust Health Journal Jurnal Edukasi Saintifik Journal of Mestika Nusantara Satu Community Services
Nasrah, Nasrah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Literasi Kesehatan dalam Mencegah Perilaku Catcalling untuk Remaja SMA Suriah, Suriah; Nasrah, Nasrah; Wahyunan, Wahyunan; Mey, Mey; Khalizah, Khalizah; Firdany, Firdany; Nirwati, Nirwati; Hapsari, Hapsari
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): Juli 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/t26hn622

Abstract

Catcalling adalah bentuk pelecehan seksual yang terjadi di ruang publik, yang meliputi perilaku seperti siulan, komentar merendahkan, atau ucapan yang tidak diminta mengenai penampilan fisik seseorang, khususnya yang ditujukan kepada perempuan. Bentuk pelecehan seksual verbal ini sulit diberantas karena sering dianggap sebagai perilaku yang dapat diterima secara sosial. Berdasarkan data dari Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak, terdapat 29.883 kasus kekerasan yang dilaporkan di Indonesia pada tahun 2023, termasuk 13.156 kasus kekerasan seksual. Selain itu, Komnas Perempuan mencatat 29.911 kasus kekerasan seksual pada tahun 2020, dengan 3.915 kejadian terjadi di ruang publik. Dari jumlah tersebut, 64% merupakan kekerasan seksual, yang mencakup 1.136 kasus pelecehan seksual, 762 pemerkosaan, dan 394 pelecehan lainnya.Sebagai tanggapan terhadap isu ini, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menilai tingkat pemahaman siswa di SMA Negeri 11 Maros terhadap perilaku catcalling. Kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan mendorong sikap pencegahan terhadap pelecehan seksual. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 November di SMA Negeri 11 Maros, Kecamatan Maros Baru, Kabupaten Maros, Provinsi Sulawesi Selatan. Program ini menggunakan kombinasi metode ceramah dan permainan edukatif seperti “Tebak Kata” dan “Temukan Aku” untuk menyampaikan materi mengenai definisi, bentuk, faktor penyebab, dampak, metode pencegahan, dan peran remaja dalam menghadapi kasus catcalling.Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta, sebagaimana terlihat dari peningkatan skor pre-test ke post-test terkait pencegahan perundungan, dari 50% menjadi 66,7%. Disarankan agar pihak sekolah memberikan perhatian lebih terhadap kejadian catcalling di lingkungan sekolah demi kenyamanan dan keamanan siswa. Upaya pencegahan yang berkelanjutan sangat penting untuk menangani masalah ini secara efektif di lingkungan pendidikan.
The Critical Thinking in Elementary Science: Effectiveness of Contextual Flipped Group Classroom (CFGC) Nasrah, Nasrah
Mimbar Ilmu Vol. 30 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v30i1.92911

Abstract

21st century learning consists of several essential competencies to be achieved, one of which is the ability to think critically. Various research findings on the need to increase students' critical thinking in science subjects. The purpose of this study was to determine the effect of the CFGC learning model on the critical thinking skills of elementary school students. This research is experimental research with quasi-experiment model with Nonequivalent Control Group Design method. The sampling technique is purposive sampling with 50 research samples. The instrument technique uses essay questions as many as 10 numbers of questions using the ELIPSS rubric for critical thinking skills. Data were analyzed descriptively and inferentially. The results of the study found that there was a significant effect of CFGC learning model on the critical thinking ability of science elementary school students. The results of this study can be used as a basis for education to adopt a more flexible and technology-based learning model to improve students' critical thinking skills. This learning model can be used with various technological media as a suggestion for future research.
FAKTOR DETERMINAN PENERAPAN PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN 3S (SDKI, SLKI, SIKI) PADA RUANG RAWAT INAP DIRUMAH SAKIT WILAYAH KOTA JAYAPURA Mendrofa, Hendry Kiswanto; Jober, Naomi Frolinda; Nasrah, Nasrah
Indonesian Trust Health Journal Vol 8 No 1 (2025): Indonesian Trust Health Journal
Publisher : Universitas Murni Teguh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37104/ithj.v8i1.326

Abstract

The quality of nursing care is reflected in the documentation of the nursing care provided. However, in reality, documentation has not been carried out optimally. Studies show that 31.7% of nurses do not document nursing care, 54.4% do not record care plans, and 53% do not document evaluations. The 3S documentation standard (SDKI, SLKI, SIKI) is considered efficient in saving time and improving documentation quality, yet many hospitals have not yet implemented it. This study aims to identify the factors influencing the implementation of 3S documentation in inpatient wards of hospitals in the Jayapura region. The research uses a cross-sectional design with 115 nurse samples selected through convenience sampling. Data analysis was conducted using logistic regression. The results show that knowledge (p=0.001), supervision (p=0.007), and training (p=0.001) significantly influence the implementation of 3S. The odds ratio indicates that nurses with good knowledge are 3 times more likely to document care based on 3S, supervision increases the likelihood by 6 times, and nurses who have attended training are 7 times more likely. Training is the dominant factor influencing the implementation of 3S. Therefore, continuous training programs focusing on understanding and skills in using SDKI, SLKI, and SIKI are needed. Abstrak Mutu pelayanan keperawatan tercermin dari dokumentasi asuhan keperawatan yang diberikan. Namun, kenyataannya, dokumentasi belum dilakukan secara optimal. Studi menunjukkan 31,7% perawat tidak mendokumentasikan asuhan keperawatan, 54,4% tidak mencatat rencana asuhan, dan 53% tidak mendokumentasikan evaluasi. Standar pendokumentasian 3S (SDKI, SLKI, SIKI) dianggap efisien dalam menghemat waktu dan meningkatkan kualitas dokumentasi, namun masih banyak rumah sakit yang belum menerapkannya. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan pendokumentasian 3S di ruang rawat inap rumah sakit di Wilayah Jayapura. Penelitian menggunakan desain cross-sectional dengan 115 sampel perawat yang dipilih melalui convenience sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi logistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan (p=0,001), supervisi (p=0,007), dan pelatihan (p=0,001) secara signifikan mempengaruhi penerapan 3S. Odds ratio menunjukkan bahwa perawat dengan pengetahuan baik memiliki peluang 3 kali lebih besar untuk mendokumentasikan asuhan berbasis 3S, supervisi meningkatkan peluang 6 kali, dan perawat yang pernah mengikuti pelatihan 7 kali lebih besar. Pelatihan merupakan faktor dominan yang mempengaruhi penerapan 3S. Oleh karena itu, diperlukan program pelatihan berkelanjutan yang berfokus pada pemahaman dan keterampilan dalam penggunaan SDKI, SLKI, dan SIKI.
Edukasi Pengelolaan Sampah Rumah Tangga sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Masyarakat Desa Wanio, Kabupaten Sidrap Manyullei, Syamsuar; Nasrah, Nasrah; Wahiduddin, Wahiduddin; Jatsmah, Kuzaimah Nur; Arifin, Muh. Erwan; Rafika, Andi
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2025): September 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i5.823

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah rumah tangga di wilayah pedesaan seperti Desa Wanio masih menjadi isu lingkungan yang mendesak, terutama karena kurangnya kesadaran dan sistem pengelolaan yang terpadu. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan masyarakat melalui edukasi pengelolaan sampah berbasis prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Metode yang digunakan adalah partisipatif-edukatif, dengan pelibatan aktif masyarakat dalam sesi ceramah, diskusi, dan praktik seperti pembuatan kompos dan pemanfaatan limbah plastik. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 89,50 menjadi 92,00, namun belum signifikan secara statistik (p=0,437). Meskipun demikian, peningkatan partisipasi dan keterlibatan masyarakat dalam praktik dan diskusi menunjukkan dampak positif secara kualitatif. Edukasi ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif mampu mendorong transformasi perilaku kolektif menuju pengelolaan sampah yang lebih berkelanjutan.
HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR IPA MAHASISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 Nasrah, Nasrah; Nur, Muafiah
JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) Vol. 4 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrpd.v4i1.5106

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi yang bertujuanuntuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar daring mahasiswa pada masa pandemiCOVID-19. Subjek populasi sekaligus sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa ProramStudi Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2019 sebanyak 93 mahasiswa. Instrumen penelitin yangdigunakan berupa angket motivasi belajar dan hasil belajar mahasiswa. Hasil analisis korelasi denganmenggunakan Uji Pearson menunjukkan bahwa setiap aspek motivasi belajar memiliki nilai koefisienkorelasi yang tinggi dengan hasil belajar yang terlihat sebagai berikut: Aspek 1 sebesar 0,119; Aspek 2sebesar 0,663; Aspek 3 sebesar 0,418; Aspek 4 sebesar 0,425; Aspek 5 sebesar 0,649; dan Aspek 6 sebesar0,554. Secara keseluruhan diperoleh nilai koefisien korelasi motivasi belajar dengan hasil belajar daringmahasiswa sebesar 0,767 dan berada pada kategori kuat. Dari hasil ini dapat diketahui adanya hubunganantara motivasi belajar dan hasil belajar daring mahasiswa di masa pandemic COVID-19.
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Pada Murid Sekolah Dasar Rosdiana, Rosdiana; Nasrah, Nasrah; Nur, A. Muafiah
EduBase : Journal of Basic Education Vol. 4 No. 2 (2023): EduBase : Journal of Basic Education
Publisher : LJPI UI Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/edubase.v4i2.1189

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu guru sering kali menyampaikan materi pelajaran IPA dengan metode ceramah, sehingga murid merasa bosan dan kurang tertarik untuk belajar IPA. Hal ini dapat menyebabkan hasil belajar murid menjadi rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran inkuiri murid kelas V SD Inpres 12/79 Hulo Kabupaten Bone. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang mencakup empat kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah murid kelas V SD Inpres 12/79 Hulo Kabupaten Bone sebanyak 13 murid yang terdiri atas 6 laki-laki dan 7 perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes (evaluasi), dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri, hasil belajar IPA murid kelas V SD Inpres 12/79 Hulo Kabupaten Bone mengalami peningkatan. Pada siklus I, nilai rata-rata hasil belajar murid 60 dengan 5 murid atau dengan presentase 38%. Sedangkan pada siklus II, nilai rata-rata meningkat menjadi 93 dengan 13 murid atau dengan presentase 100%. Dari hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa hasil belajar IPA pada murid kelas V SD Inpres 12/79 Hulo Kabupaten Bone dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran inkuiri.
Uses of Pursed Lips Breathing and Chest Physiotherapy to Improve Oxygenation Status in Pneumonia Patients Utami, Theresia Febriana Christi Tyas; Kismiyati, Kismiyati; Nasrah, Nasrah
Indonesian Journal of Global Health Research Vol 7 No 4 (2025): Indonesian Journal of Global Health Research
Publisher : GLOBAL HEALTH SCIENCE GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/ijghr.v7i4.6367

Abstract

Pneumonia is an inflamed lung infection. The disease is becoming one of the major problems in global public health due to its significant impact on morbidity and mortality. One of the non-pharmacological therapies that can help in handling pneumonia cases is Pursed Lips Breathing Breathing, this technique helps improve lung function, and Chest Physiotherapy helps in removing mucus trapped in the lungs. Objective to analyze the intervention of Pursed Lips Breathing and Chest Physiotherapy therapy to improve airway proficiency in the Emergency Installation Room of Abepura Hospital. This research uses a case study method, data collection is carried out through anamnesis to find out the patient's identity and complaints, observation and physical examination when conducting nursing assessments on patients. The subjects in this study were one Pneumonia patient with respiratory disorders and experienced an increase in respiratory rate (RR) and oxygen saturation. Pursed Lips Breathing and Chest Physiotherapy therapy was administered 1 time during treatment in the emergency room. From this case study, it was found that there was a decrease in respiratory rate (RR) and an increase in pulse oxygen saturation (SpO2), as well as airway proficiency with a decrease in sputum production. The application of innovative interventions needs to be carried out in the emergency room so that patients can control breathing when shortness of breath and when a restrained cough occurs. This intervention showed an improvement in the oxygenation status and airway competence of patients when given Pursed Lips Breathing and Chest Physiotherapy therapy.
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Quantum Learning Murid Kelas IV SDN 30 Sumpang Bita Kabupaten Pangkep Nurfadiah, A. Aqila; Hera, Puspawati; Nasrah, Nasrah; Syamsiar, Syamsiar
Jurnal Edukasi Saintifik Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Edukasi Saintifik
Publisher : Universitas Muhammadiyah Barru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA menggunakan metode quantum learning pada murid kelas IV SDN 30 Sumpang Bita Kabupaten Pangkep. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang mencakup empat kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah murid kelas IV SDN 30 Sumpang Bita Kabupaten Pangkep sebanyak 10 murid yang terdiri atas 6 orang laki-laki dan 4 orang perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes (evaluasi), dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan hasil belajar IPA menggunakan metode quantum learning pada murid kelas IV SDN 30 Sumpang Bita Kabupaten Pangkep. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata hasil belajar IPA pada siklus I 56,5 dan yang tuntas 7 murid atau 70%, dan skor rata-rata hasil belajar IPA murid pada siklus II meningkat menjadi 78,7 dan yang tuntas sebanyak 10 murid atau 100%. Di samping itu juga, data hasil observasi disetiap siklus menunjukan adanya perubahan sikap murid kearah positif. Dari hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa hasil belajar IPA pada murid kelas IV SDN 30 Sumpang Bita Kabupaten Pangkep dapat ditingkatkan melalui metode quantum learning.
Strengthening Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) for Elementary School Children in Gowa Regency Bunga, Elfira Indri; Bahri, Nadya Tri Wulandari; Kusumawardani, Diva Fadliah; Baddulu, Nia Aulyah; Junadi, Nur Afifah; Nurazizah, Izdihar; Irmayanti, Irmayanti; Nasrah, Nasrah; Rachmat, Muhammad
Journal of Mestika Nusantara Satu Community Services Vol. 1 No. 1 (2024): JULY
Publisher : Yayasan Mestika Nusantara Satu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69716/f46nzq07

Abstract

School age children (6-12 years old) are very vulnerable to health problems. Therefore, awareness of the importance of health needs including personal hygiene to be instilled from an early age, one of which is through programs to strengthen clean and healthy living behavior (PHBS). This community empowerment aims to improve the knowledge, attitude, and behaviors of clean and healthy living behavior (PHBS) in elementary school students grade 4, 5 and 6. Community empowerment was performed in eight elementary schools spread across four villages in Pattallassang sub-district, Gowa Regency, namely Je'nemadinging Village, Pacellekang Village, Panaikang Village, and Pakatto Village which included 272 students. The community empowerment model was implemented through lectures, educational games and practice. Educational materials include Handwashing with Soap (CTPS), Stop Open Defecation, and healthy snacks. The results of the community empowerment were evaluated using pretest and posttest questionnaires distributed to participants before and after the education. Questions on the questionnaire include questions to measure participants' knowledge, attitudes, and behaviors. The result of these activities was an increase in the knowledge, attitudes, and behavior regarding PHBS in most of the elementary school students from the four villages that became the location of the community empowerment.
Counseling on Drugs and HIV AIDS in Handling Mental Health Disorders at SMPN 33 and SMPN 34, Bulukumba Regency Dewi, Laela Alfionita; Rachmat, Muhammad; Nasrah, Nasrah; Hidayat, Muliati; Astriana, Tiara; Yunus, Ariyati; Riskiyani, Shanti
Journal of Mestika Nusantara Satu Community Services Vol. 1 No. 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : Yayasan Mestika Nusantara Satu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69716/fc3vft62

Abstract

One of the most important things for humans is mental health. Based on the results of several studies, it is stated that mental health can be disrupted due to drug abuse and HIV AIDS. Adolescents are an age group that is prone to risky behavior for their mental health. Objective: participants are expected to have good awareness and knowledge related to the impact of drug abuse and HIV AIDS on mental health disorders. Method: This activity uses lecture and discussion methods. The target number is 60 people who are students at SMPN 33 and SMPN 34 in Bulukumba Regency. Result: As for the Asymp.Sig value. (2-tailed) <0.05 means that there is a difference between the pre-test and post-test values, so it can be concluded that mental health counseling influences knowledge related to drugs and HIV/AIDS in preventing mental health disorders. Conclusion: counseling can increase target knowledge about drugs and HIV/AIDS in preventing mental health disorders.
Co-Authors Abadi, Muhammad Yusri Alfian Bayu Indrawan Aliyah, Naurah Amal, Amri Amalia Mansur, Marini Amelia, Andi Resky Aminuddin Syam Anisa Anisa Annisa Wulandari Annisa, Ummi Arifin, Muh. Erwan Asmaul Husna Astriana, Tiara Baddulu, Nia Aulyah Bahri, Nadya Tri Wulandari Bau Ratu Bunga, Elfira Indri Citrakesumasari Citrakesumasari Dewi, Laela Alfionita Dhevy Puswiartika Dwi Astuti Fajriahsari, Fajriahsari Fauziah, Ayu Bella Firdany, Firdany Hapsah, Hapsah hapsari hapsari Hasibuan, M Husni Malik Hasrita, Hasrita Hera, Puspawati Hidayanty, Healthy Hidayat, Muliati Ilham S, Muhammad Imwa, Tariza Zalzabilah Indradewa, Rhian Indriani Prasmitha Inosenshia, Ignacia Corina Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Jatsmah, Kuzaimah Nur Jober, Naomi Frolinda Junadi, Nur Afifah Khalizah, Khalizah Kismiyati, Kismiyati Kusumawardani, Diva Fadliah Magfirah, Nurul Mahfud Mahfud Mardelita, Sisca Marliana, Rina Maryorita, Blestina Marzuki, Dian Saputra mendrofa, hendry kiswanto Mey, Mey Muchtar, Fitri Yanty Muhammad Rachmat Nadrah, Nadrah Nilasari, Nilasari Nildawati, Nildawati Nirmawati, Nirmawati Nirwati, Nirwati Nur Masyiah Masyir Nur Wahyu Malpiana P Nur, A. Muafiah Nur, Muafiah Nuraeni Nuraeni Nurazizah, Izdihar Nurdin, Abdul Rahim Nurfadiah, A. Aqila Nurhayani nurhayani Nurlina Nurlina Nurnajmi Puspitasari, Leni Rabiatul Adawiah Rafika, Andi Rahmawati, Wukuf Rohmani Rohmani, Rohmani Rosdiana Rosdiana Sahabuddin, Siti Mutmainnah Nur Shanti Riskiyani Simbolon, Ronal H T Situmeang, Lamria Suci Rahmadani Sukmawati Sukmawati SULISTIYANI SULISTIYANI Suriah Suriah Syamsir, Nur Devi Syamsuar Manyullei Tenriana, Andi Andry Utami, Theresia Febriana Christi Tyas Wahiduddin Wahiduddin Wahyunan, Wahyunan Yunus, Ariyati