Claim Missing Document
Check
Articles

PERISTILAHAN DALAM UPACARA PEMBERIAN NAMA BAYI PADA MASYARAKAT DAYAK KANAYATN Pamurani, Ary; Seli, Sesilia; Amir, Amriani; Simanjuntak, Hotma; Madeten, Sisilya Saman
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 13, No 3 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v13i3.73773

Abstract

terminology in the baby naming ceremony in the dayak kanayatn community. thesis. indonesia language education study program, departemen of language and arts education, faculty of the theacher training and education, tanjungpura university pontianak. This research terminology of baby naming traditional ceremony uses a descriptive method with a from of qualitave research, which aims to describe the results of the resting form of the baby naming tradisional ceremony (monomorphemic, polymorphemic, and phrase), the meaning of the terminology of the baby naming traditional ceremony (lexical meaning, grammatical meaning, and cultural meaning), and a learning plan of the terminology of the baby naming traditional ceremony in junior high school. The data saurces in this research are the actors in the baby naming traditional ceremony, namely the family (husband, wife, grandmother), celebrants, and ceremony preparation officers. The data obtained from the baby naming traditional ceremony amounted to 21 data, which were categorized based on procession (9 terms); perpetrator (2 terms); tools (1 terms); and materials (9 terms).
PENERAPAN PROTOKOL KESEHATAN PADA LAYANAN UPT PERPUSTAKAAN UNTAN DI MASA PANDEMI COVID-19 Winda, Winda; Madeten, Sisilya Saman
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 11, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v11i1.52100

Abstract

AbstractThis study discusses the Application of Health Protocols at the Untan Library UPTServices during the Covid-19 Pandemic. The purpose of the study was to determinethe application of health protocols to Untan Library services and the obstacles facedby the Untan Library in implementing health protocols. This study uses descriptivequalitative methods with data collection techniques, namely observation, interviewsand documentation. The data sources of this research are the head of the library,librarians and users. The results showed that the Untan Library UPT opened allservices during the covid-19 pandemic with the stipulation of health protocols for allservices. So that the service process that takes place is carried out in a different way,namely the obligation to apply 3M (washing hands, wearing masks, maintainingdistance) when entering the library, the process of borrowing collections, returningcollections, using collections in on-site reading services and providing online servicesfor users who will make loan free letter. The obstacles faced are the concerns oflibrarians in serving users during the pandemic, users who do not comply with healthprotocols and users' dissatisfaction with services.Keywords: Covid-19 Pandemic, Health Protocol, Library Service, Service Process.
KINERJA PUSTAKAWAN PERPUSTAKAAN FISIP UNTAN DALAM PELAYANAN KEPADA PEMUSTAKA Sapril, Mohammad; Madeten, Sisilya Saman
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 12, No 3 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v12i3.63708

Abstract

This study aims to determine the Performance of Library Librarians of FISIP Untan in Services to Users. The research method used is a qualitative research method with a descriptive approach. The source of this research data is the library manager of FISIP Untan. Data collection techniques: making observations in the service room, seeing the performance of librarians and paying attention to performance in the service room, conducting interviews with library managers about performance in the service room. The performance of librarians in serving users in the FISIP Untan library environment in the category is very good. Factors that affect the performance of librarians in the FISIP Untan library consist of internal factors, namely inappropriate human resources and external factors, namely the lack of book storage shelves. Obstacles faced by librarians in providing services to users in the FISIP Untan library environment, including indifferent attitude, lack of user compliance with the rules of order and the existence of damaged book collections.
Peningkatan Kegemaran Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 10 Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya Madeten, Sisilya Saman; Hanum, Atiqa Nur Latifa; Amir, Amriani; Sahidi, Sahidi; Rahman, Mifta; Kurniawan, Kurniawan
Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 1, No 4 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/djpkm.v1i4.73270

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di SDN 10 Sungai Kakap, Kabupaten Kubu Raya. PkM ini dilaksanakan sebagai bagian dari Tri Darma Perguruan Tinggi. Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Prodi D[1]3 Perpustakaan, untuk mengamalkan ilmu yang terkait dengan bidang perpustakaan. Sebagaimana judul PkM ini, yakni "Sosialisasi Peningkatan Kegemaran Membaca melalui Gerakan Literasi Sekolah". Ketika sudah berada di lapangan Tim PkM dihadapkan pada masalah yang serius, yakni rendahnya kemampuan membaca siswa. Jadi sosialisasi diubah menjadi pelatihan teknik membaca yang tepat. Dari 30 Siswa Kelas 3 SDN 10 Sungai Kakap, yang dapat membaca dengan lancar sejumlah 10 siswa, sedangkan 20 siswa masih membaca dengan terbata-bata. Berdasarkan fakta tersebut siswa diberikan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan membaca. Setelah diberikan pelatihan singkat mengenai teknik membaca nyaring dan pemahaman isi bacaan, siswa diberikan teks bacaan singkat unstuk menilai kemampuan membaca nyaring dan pemahan bacaan. Setelah selesai pelatihan para siswa merasa senang dapat meningkatkan daya bacanya
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PERCAKAPAN ANTARSISWA SMA NEGERI 1 SUTI SEMARANG KABUPATEN BENGKAYANG Asista, Vera; Madeten, Sisilya Saman; Amir, Amriani
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 14, No 11 (2025): November 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v14i11.97743

Abstract

This study examines the phenomenon of code-switching and code-mixing in the conversations of students at SMA Negeri 1 Suti Semarang, Bengkayang Regency. The background of this research lies in the multilingual environment of the school, where students use various local languages, including Dayak Bakati Sebiha, Bemoyok, and Malay, alongside Indonesian. The study employed a qualitative descriptive approach with data obtained through observation and note-taking of students"™ daily conversations in informal settings. The findings reveal that the only type of code-switching identified is internal code-switching, occurring between languages within the same linguistic family, such as from Dayak Bakati Sebiha to Malay, or from Indonesian to a local language. Furthermore, code-mixing was found exclusively at the word and clause levels, involving the insertion of local language elements into Indonesian or vice versa. These linguistic shifts occur naturally, reflecting students"™ communicative flexibility and their socio-cultural identity. The results suggest that language use among students is influenced by social relationships and communication contexts, highlighting the importance of recognizing and valuing linguistic diversity in educational settings.
Faktor-faktor penyebab Rendahnya Minat Baca Mahasiswa di Perpustakaan ITEKES Muhammadiyah Kalimantan Barat Ramadhani, Annisa; Madeten, Sisilya Saman; Kurniawan, Kurniawan
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 16, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2025.16(3).354-361

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja yang menjadi penyebab rendahnya minat baca mahasiswa di perpustakaan ITEKES Muhammadiyah Kalimantan Barat serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh pustakawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui tiga metode, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dalam penelitian ini dilakukan dengan menelusuri berbagai aspek yang memengaruhi rendahnya minat baca mahasiswa, mencakup faktor internal seperti rutinitas membaca, tingkat motivasi, dan ketersediaan waktu, serta faktor eksternal seperti sarana perpustakaan, mutu layanan, dan kondisi lingkungan baca. Data dianalisis melalui upaya tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjamin keabsahan data, dilakukan perpanjangan pengamatan, validasi kepada informan (member check), serta triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perpustakaan ITEKES Muhammadiyah Kalimantan Barat memiliki peran strategis dalam membentuk dan mengembangkan budaya literasi di lingkungan akademik, khususnya dalam mendorong kebiasaan membaca di kalangan mahasiswa. Namun, peran ini belum sepenuhnya optimal akibat berbagai kendala yang berasal dari faktor internal mahasiswa maupun faktor eksternal yang berkaitan dengan fasilitas dan layanan perpustakaan. Selain itu, pustakawan mengalami hambatan berupa keterbatasan koleksi buku yang relevan dan minimnya tenaga pendukung. Temuan ini diharapkan menjadi acuan dalam merancang strategi sebagai upaya mendorong berkembangnya budaya literasi di kalangan sivitas akademika di wilayah perguruan tinggi.Kata Kunci: Minat Baca, Mahasiswa, Perpustakaan, Literasi, Pustakawan
Peran Layanan Perpustakaan SMP Suster Pontianak dalam Mendukung Kurikulum Merdeka Belajar Dolla Rezna Daspama; Sisilya Saman Madeten; Atiqa Nur Latifa Hanum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (4)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i4.2340

Abstract

Perpustakaan sekolah memiliki fungsi strategis dalam meningkatkan literasi, kreativitas, serta kemandirian belajar peserta didik. Peran tersebut diwujudkan melalui penyediaan sumber informasi yang relevan, pelaksanaan kegiatan literasi, serta dukungan terhadap pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran layanan perpustakaan dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Suster Pontianak serta untuk mengetahui bentuk layanannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam terhadap lima informan yang dipilih melalui teknik purposive sampling, observasi aktivitas perpustakaan, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan secara sistematis guna memperoleh temuan yang valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan berperan aktif dalam mendukung kurikulum melalui penyediaan koleksi buku yang sesuai, pelaksanaan kegiatan seperti pojok baca dan diskusi buku, serta kolaborasi dengan guru dalam kegiatan pembelajaran. Namun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan infrastruktur digital, kurangnya ruang baca yang memadai, dan dan layanan yg masih manual. Meskipun demikian, perpustakaan tetap menjadi sarana penting dalam membentuk karakter peserta didik melalui penguatan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Temuan ini mengindikasikan pentingnya peningkatan fasilitas perpustakaan, perluasan akses digital, serta penguatan kolaborasi antara pustakawan dan tenaga pendidik agar perpustakaan dapat berfungsi optimal sebagai pusat pembelajaran abad ke-21.