Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.653
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Emitor: Jurnal Teknik Elektro JURNAL MAHKAMAH Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Pilar Nusa Mandiri Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Indonesian Journal of Islamic Educational Management Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Asatiza: Jurnal Pendidikan Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Alsina : Journal of Arabic Studies MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Lugawiyyat Kode : Jurnal Bahasa JURNAL ADMINISTRASI, KEBIJAKAN, DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (JAK2P) al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender dan Anak Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam Jurnal Pendidikan Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business At-Tadzkir: Islamic Education Journal FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Keamanan Nasional Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Asy'ari, Hasyim
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
KONDUSIVITAS KEPEMIMPINAN JARAK JAUH DALAM ORGANISASI Sukandar, Safira Putri; Gania, Azmi Talitha; Rahmania, Tria; Kahfid, Rahmadandi Prayuda; Asy'ari, Hasyim
Jurnal Administrasi, Kebijakan, dan Kepemimpinan Pendidikan (JAK2P) Vol 6, No 2 (2025): Volume 6 No, 2 Desember 2025
Publisher : UNM (Universitas Negeri Makasar)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jak2p.v6i2.64535

Abstract

Penelitan ini bertujuan Untuk mengetahui gambaran penerapan sistem Kepemimpinan jarak jauh yang dilakukan Sekolah Sophos Internasional, Tangerang, Pendekatan pada penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologis ini. Teknik dalam pengumpulan data bisa berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Sekolah Sophos Internasional, Tangerang, memastikan guru memiliki akses yang memadai untuk mendukung kegiatan belajar mengajar yang berani. Fasilitas peminjaman laptop bagi guru tanpa laptop sendiri dan penggunaan platform Zoom Meeting yang hanya dapat diakses oleh sivitas akademikanya yang memastikan hanya personel yang berwenang berpartisipasi dalam kelas daring. Kepala sekolah memantau kegiatan dan memungkinkan pergantian langsung jika guru menghadapi masalah. Meskipun terdapat tantangan komunikasi, sekolah mengambil langkah-langkah untuk memastikan guru mampu mengelola masalah secara efektif.
Refleksi Pembelajaran Magang pada Mahasiswa di Industri MICE (Studi Kasus Pada Salah Satu Event Organizer di Jakarta) Febrina, Carissa Tito Eka; Asy'ari, Hasyim
JOEAI (Journal of Education and Instruction) Vol. 7 No. 1 (2024): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v7i1.8448

Abstract

Dalam industri MICE, mahasiswa magang menghadapi serangkaian fase transisi yang meliputi berakhirnya, kehilangan, melepaskan, zona netral, hingga permulaan baru. Dalam konteks ini, rencana transisi yang terperinci menjadi krusial untuk menghadapi perubahan ini. Persiapan mental dan adaptasi strategis menjadi landasan utama agar mereka dapat menanggapi perubahan tersebut. Fokus pada fleksibilitas dan keterbukaan terhadap tantangan serta transformasi di industri MICE memungkinkan mahasiswa magang memperluas wawasan dan keterampilan mereka. Mereka menggunakan pengalaman ini untuk mengembangkan keterampilan praktis, seperti manajemen acara, komunikasi profesional, dan kerja tim. Dengan refleksi rutin, evaluasi diri, dan perbaikan terhadap kelemahan serta penguatan kelebihan selama masa magang, mereka memastikan pertumbuhan yang berkelanjutan dalam persiapan untuk berkarier di industri MICE. Terakhir, pentingnya membangun jaringan profesional dan hubungan yang berkelanjutan menjadi strategi kunci untuk menggali peluang karier di masa depan. Kata Kunci: Refleksi, Magang, Mahasiswa, Industri Mice.
Utilization of the Book Hadīṡ Kulla Yaum in Arabic Conversation Habituation at Al-Lathifiyah Boarding School Fahma, Zidnia; Maghfurin, Ahmad; Asy'ari, Hasyim
Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Vol. 7 No. 1 (2026): Arabic Language, Literature, and Education
Publisher : Study Program of Arabic Language Teaching

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/aphorisme.v7i1.9571

Abstract

This study aims to examine the utilization of the book Hadīṡ Kulla Yaum in the Arabic conversation habituation program and its contribution to the development of students’ speaking skills. The research employed a qualitative, descriptive case study design to obtain an in-depth understanding of the implementation of Arabic conversation habituation in the Islamic boarding school environment. This study was conducted at Al-Lathifiyah Islamic Boarding School, located in Brati District, Grobogan Regency, Central Java, Indonesia. The data were collected through observation, interviews, and documentation involving the head of the boarding school, Arabic teachers, conversation supervisors, and students participating in the Arabic habituation program. The data were analyzed using the interactive analysis model of Miles and Huberman, consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that the utilization of the book Hadīṡ Kulla Yaum contributes significantly to the improvement of students’ Arabic speaking skills through several habituation strategies, including routine conversation practice, repetitive vocabulary pronunciation exercises, contextual vocabulary use, sentence construction practice, spontaneous communication, two-way interaction, the creation of a supportive language environment, and scheduled Arabic language use. The results indicate improvements in speaking fluency, pronunciation accuracy, vocabulary mastery, confidence, spontaneous responses, and consistency in using Arabic in daily communication. Furthermore, the study found that the program's success is strongly supported by the boarding school's communicative environment, which encourages students to practice Arabic in real-life interactions actively. Therefore, the utilization of Hadīṡ Kulla Yaum through communicative habituation can be considered an effective approach to supporting the development of Arabic-speaking skills in Islamic boarding school settings.
Co-Authors Abdul Rozaq Ades Marsela, Ades Agus Supardi Ahkami, Nazli Ahmad Munawar Amelia, Firda Aprianty, Dinda N Armai Arief Azizah, Karimatul Azizatulhadhro, Neng Lulu Azkiyah, Nur Atik Azzahra, Shalwa Bana Handaga Dwi Bhakti Indri M ElJack Ibrahim, Nahla Ibrahim Elok Rufaiqoh Elok Rufaiqoh, Elok Fahma, Zidnia Febrina, Carissa Tito Eka Fernanda, Widyawati Firdaus, Dani GANDASCITA, ILHAM Gania, Azmi Talitha Habib Ismail, Habib HAIRIAH, MUSLIMATUL Hasanah, Muqita Hanifah Himawan, Muh Azis Hindarsih, Tri Puji Hizham, Fadhel Akhmad Humairoh, Widya Belqis Istiqomah, Rofiatul Jejen Musfah, Jejen Jumanto, J Kahfid, Rahmadandi Prayuda Karmila, Dela Silmi Khusniyah, Difa KURNIAWAN, SYAHRUL FAUZI Luluk Fikri Zuhriyah Maftuhah Maftuhah Maghfurin, Ahmad Mamluatul Hasanah Masae, Murnee Maysas Yafi Urrochman Mizanul Hasanah Mustoto, Musoto NURJANAH, RIFQOH Nurochim, Nurochim Pangestu, Prayogo Pardini, Agung Prasetya, Gilang Aulia Putra, Feri Setia PUTRI, FATIKA ADEKIA Rahmadina, Rizka Rahmania, Tria Ratnaningsih, Sita Rizal Putra, Novit Sandria, Anis Sawitri, Sona Sepudin, Mohammad Fahmi Siti Fatimah, Fahmi Siti Maesaroh Sukandar, Safira Putri Sulalatun Nikma Syuhadak, Syuhadak Urrochman, Maysas Yafi Wafiroh, Evi Zulfatun Wijayanto, Ari Yayat Dimyati Yundari, Yundari Zahruddin Zahruddin, Zahruddin Zibrija, Fiki Roi’atuz