Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Kebiasaan Berolahraga dengan Kecerdasan Emosional Siswa SMK Negeri 4 Pekanbaru Putri Rizky Ananda; Aref Vai; Kristi Agust; Rola Angga Lardika; Agus Prima Aspa; Deny Pradana Saputro
Journal Sport Science Indonesia Vol 5 No 5 (2026): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.5.5.91-101

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan berolahraga dengan kecerdasan emosional siswa SMK Negeri 4 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 1.318 siswa, dengan sampel sebanyak 307 siswa yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala Likert yang mengukur variabel kebiasaan berolahraga dan kecerdasan emosional. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial melalui bantuan IBM SPSS Statistics 25. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kebiasaan berolahraga siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 60,91%, sedangkan kecerdasan emosional berada pada kategori tinggi dengan persentase 79,15%. Hasil uji normalitas menunjukkan data kebiasaan berolahraga tidak normal (Sig. = 0,000 < 0,05), data kecerdasan emosional berdistribusi normal (Sig. = 0,076 > 0,05), sedangkan uji linearitas menunjukkan hubungan yang linear antara kedua variabel (Sig. = 0,065 > 0,05). Hasil uji korelasi spearman’s rho menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,228 dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kebiasaan berolahraga dengan kecerdasan emosional siswa SMK Negeri 4 Pekanbaru, meskipun tingkat hubungan yang diperoleh termasuk kategori rendah.
Pengaruh Latihan Dribble Slalom Terhadap Kemampuan Teknik Dribbling Sepak Bola Pada Pemain SSB Pekanbaru City Soccer School Tri Wahyu Darma; Rola Angga Lardika; Agus Prima Aspa; Kristi Agust; Aidil Syaputra; Purwanto
Journal Sport Science Indonesia Vol 5 No 5 (2026): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.5.5.12-18

Abstract

Kemampuan dribbling merupakan salah satu teknik dasar krusial dalam sepak bola yang memerlukan kelincahan dan kontrol bola yang prima. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan dribble slalom terhadap peningkatan kemampuan dribbling bola pada pemain SSB Pekanbaru City Soccer School. Penelitian menggunakan desain one-group pretest-posttest dengan 18 pemain sebagai sampel melalui teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes menggiring bola melewati rintangan (satuan: detik). Analisis data menggunakan uji nonparametrik Wilcoxon Signed Ranks Test karena distribusi data post-test tidak normal berdasarkan uji Shapiro-Wilk. Hasil pre-test menunjukkan kemampuan bervariasi: Baik Sekali (27,78%), Baik (44,44%), Sedang (16,67%), Kurang (5,56%), dan Kurang Sekali (5,56%). Setelah program latihan dribble slalom, hasil post-test menunjukkan peningkatan merata di mana 100% pemain masuk kategori atas: Baik Sekali (50%) dan Baik (50%). Uji Wilcoxon menghasilkan Z = -2,831 dengan nilai signifikansi 0,005 (p < 0,05), di mana 16 pemain berhasil memangkas catatan waktu. Disimpulkan bahwa latihan dribble slalom terbukti signifikan dan efektif meningkatkan kemampuan dribbling pemain SSB Pekanbaru City Soccer School.