Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Politik Profetik Jurnal Komputer Terapan Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Awang Long Law Review Jurnal Elemen Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vox Populi Journal of Classroom Action Research Jurnal Bastrindo: Kajian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Teknik Informatika Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Journal of Authentic Research ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat ENDLESS : International Journal of Future Studies Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako
Sukri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Classroom Action Research

 1 
Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus V Masbagik Kusuma, Tiara; Sukri; Amrullah, Lalu Wira Zain
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. SpecialIssue (2025): Maret 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7iSpecialIssue.10768

Abstract

Keluarga khususnya orang tua memiliki peran penting dalam membimbing dan mengarahkan anak dalam kehidupan sehari-harinya. Hal ini dikarenakan anak-anak khususnya pada usia 6-12 tahun masih rentan melakukan kesalahan terutama dalam berperilaku sosial. Dalam behaviorisme Skinner, anak belajar berperilaku melalui penyesuaian dari lingkungannya dan peniruan dari orang dewasa. Tetapi realitanya beberapa orang tua belum menyadari bahwa perhatian yang diberikan masih kurang sehingga berdampak pada perilaku sosial anak menjadi rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap perilaku sosial siswa kelas IV SDN Se-Gugus V Masbagik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang bersifat korelasional. Sampel penelitian ini terdiri dari 250 responden yang masing-masing terdiri dari 125 siswa dan 125 orang tua dengan teknik pengambilan data sampel probability sampling tipe simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa angket. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas serta pada pengujian hipotesis menggunakan uji sampel T. Berdasarkan hasil analisis diperoleh thitung > ttabel yakni 3,103 > 1,651 dan nilai signifikansi 0,002 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam perhatian orang tua terhadap perilaku sosial siswa kelas IV SDN Se-Gugus V Masbagik.
Pengembangan Komik Digital Berbasis Cerita Rakyat Putri Mandalika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN 42 Cakranegara Nur'aini; Sukri; Amrullah, Lalu Wira Zain; Istiningsih, Siti
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i2.11240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan komik digital berbasis cerita rakyat putri mandalika untuk meningkatkan kemampuan berbahasa indonesia siswa kelas IV SDN 42 Cakranegara yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development). Pada penelitian ini menggunakan model Hannafin and Peck yang terdiri dari tiga fase yaitu (Assesment, Design dan Develop&Implement). Subjek dari penelitian  adalah peserta didik kelas  IV SDN 42 Cakranegara sedangkan objek dari penelitian ini adalah komik digital  berbasis cerita rakyat putri mandalika. Teknik pengambilan data yang valid dan praktis menggunakan angket,  observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Data kevalidan didapatkan dari angket ahli media dan ahli materi yang kemudian dianalisis ke data kualitatif skala likert 1-5. Media pembelajaran Monopoli Keranu dapat dikatakan valid valid apabila media pembelajaran memenuhi krieria minimal tingkat pencapaian sebesar 71% dengan kategori valid. Sedangkan media Monopoli Keranu dapat dikatakan praktis jika persntase yang diperoleh minimal 70% dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil penelitian kelayakan media komik digital memperoleh hasil uji validasi ahli media dengan presentase sebesar 93,84% dengan kategori sangat valid dan validasi ahli materi dengan presentase sebesar 93,07% dengan kategori sangat valid kemudian uji ahli bahasa memperoleh presentase sebesar 77,05% dengan kategori sangat layak. Dan uji ahli kepraktisan dari uji kelompok besar dan kecil memperoleh  prsenetase 87,67% untuk uji kelompok kecil dan uji kelompok besar sebesar 99,31%  dengan kedua kategori sangat praktis. Pada uji respon guru memperoleh presentase sebesar 96% dengan kategori sangat praktis  yang berarti komik digital terbukti valid dan praktis untuk  meningkatkan kemampuan berbahasa indonesia siswa kelas IV SDN 42 Cakranegera. Pengembangan komik digital berbasis cerita rakyat Putri Mandalika dinyatakan sangat valid dan sangat praktis berdasarkan uji ahli dan respon pengguna, sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia siswa kelas IV SDN 42 Cakranegara.
Co-Authors Abdul Hamid MK Abidin, Bustanul Agustiar Ahmad Sirulhaq Aisyah Mujahida Ahmad, Andi Aldi Aprialdo Ammar, Ammar Abdullah Joni Guci Ana Rauhul Zannah Andi Niniek Paryati Andi Nur Isnayanti Ariana Armin Asnidar Baehaqi Budiman Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Cenne, Arfandi A Danil Zulhendra Dasa Ismaimuza Emarlina Firliansyah, Hafiz Fitri Puji Astria Gandung Sugita Haikal, Mohammad Hajar HAMIDAH Haryanto . Haryati Herman Herman Husaini, Rizki Ramadhan Husnul Khatimah Imron Musthofa Irma Hajriani Islami, Deri Jumaidir, Desi Jumarni M. Kasmawati Khairunnisa Kusuma, Tiara Lalu Wira Zain Amrullah M. Yogi Riyantama Isjoni Mahendra, Ichlasul Mahsun Marziah, Sari Paton Mellani, Annisa Merpatih Miftahunnisa Yudita Moh. Irawan Zain Muflihatul Fauza Muhammad Muhammad Irham Muhammad Yazid Mujib, Saiful Mulia, T. Iqbal Munawarah, Adeliya Musthofa, Imron Nelva Sofia Nur'aini Nurul Fitriah Aras, Fitriah_arasss Pitaloka Pertiwi, Destria Pratama, Ivan Juliadi Putra, Nur Alamsyah Putra, Pebi Ramanda Putri, Nabila Ramli Ramli Ramli Revi Revi Ekasetya Risardi, Merta Riyanti Rukman Nasir Rusdiawan Saharudin Salamun Salamun Satra Ika Dinata SH, Hendra Shubhi, Muhammad Siagian, Bagas Anggara Sinta Satria Dewi Pendit Sisriawan Lapasere Siti Istiningsih, Siti Suci Ismawati Sultan, Wabil Fadli Sumardi Efendi Syamsuddin, Usman Syarifuddin Ulya, Kharirotul Untung Santosa Gea Vidyana Aulia Rahman Weli Andrian William Yunus, Ariana