Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE) Jurnal Basicedu Education Curiosity Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Susilo, Claudya Zahrani
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Media Lagu Perkalian terhadap Kemampuan Menghafal Perkalian Dasar pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Rofiah, Ainur; Susilo, Claudya Zahrani
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1264

Abstract

Pemahaman perkalian dasar merupakan keterampilan penting dalam pendidikan matematika di tingkat sekolah dasar, tetapi banyak siswa mengalami kesulitan dalam menghafalnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media lagu dalam meningkatkan kemampuan menghafal perkalian dasar pada siswa kelas III. Metode penelitian yang digunakan adalah kualtitatif dengan desain pre-eksperimental one-group pretest-posttest. Sampel penelitian terdiri dari 27 siswa di SD Negeri Plandi 1 Jombang. Instrumen yang digunakan berupa tes pretest dan posttest yang dianalisis menggunakaln uji-t berpasangan untuk melihat perubahan signifikan dalam kemampuan siswa sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukan bahwa media lagu memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan menghafal perkalian dasar siswa. Skor rata-rata pretest sebesar 53,15 meningkat menjadi 87,22 pada posttest, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 berdasarkan uji-t berpasangan. Hal ini membuktikan bahwa media lagu dapat membantu siswa dalam mengingat dan memahami konsep perkalian dengan lebih mudah dibandingkan metode konvensional. Selain itu, media lagu juga meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajalraln. Dengaln demikialn, penggunalaln medial lalgu dalpalt menjaldi straltegi pembelaljalraln allternaltif yalng efektif untuk meningkaltkaln dalyal ingalt siswal dallalm perkallialn dalsalr. Penelitialn ini dihalralpkaln dalpalt memberikaln kontribusi dallalm pengembalngaln metode pembelajaran matematika yang lebih interaktif dan menarik. Studi lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain seperti durasi dan frekuensi penggunaan media lagu untuk hasil yang lebih optimal.
Pemberdayaan Ibu PKK dalam Mengelola Limbah Anorganik sebagai Media Sosialisasi Masyarakat Peduli Lingkungan dan Pendidikan di Desa Kudu Jombang Susilo, Claudya Zahrani; Saraswati, Sari; Rodliyah, Iesyah
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v2i2.5654

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada Masyarakat tentang pendidikan lingkungan hidup berupa pemanfaatan limbah anorganik. Pemanfaatan limbah anorganik adalah satu cara yang bisa dilakukan oleh masyarakat untuk menjaga kelestarian lingkungan. Hasil kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap kelestarian lingkungan sehingga pencemaran lingkungan dapat dikurangi. Pengetahuan dasar yang diberikan kepada ibu PKK dalam kegiatan ini yaitu tentang: (1) Pengertian dan jenis sampah, (2) pengelolaan sampah anorganik menjadi barang yang bernilai tinggi, (3) pengelolaan sampah organik menjadi pupuk tanaman Kegiatan ini bertempat di Desa Bendungan Kecamatan Kudu, Jombangdengan melibatkan ibu PKK yang berjumlah ±30 orang. Metode yang digunakan adalahmetode ceramah, praktik, dan tanya jawab. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa ibu PKK mampu menerapkan teori yang diberikan dan mempraktikkannya. Hal ini dapat dilihat dari tugas-tugas yang diberikan kepada ibu PKK yaitu membuat produk hasil pengolahan limbah anorganik berupa botol plastik menjadi barang yang bernilai tinggi. Untuk kedepannya, harapan dari kegiatan ini adalah agar para peserta bisa mempraktikkan di masyarakat dan mengajak warga lain untuk menjaga kelestarian lingkungan dengan tidak membuang sampah di sungai, serta mampu mengurangi limbah anorganik agar tidak mengakibatkan kerusakan lingkungan.
Pembentukan Karakter dan Kreativitas Peserta didik melalui Pelatihan Membuat Buket Bunga di SDN Jombang 2 Susilo, Claudya Zahrani; Asmarani, Ratih; Priabudi, Danang; Nuruddin, Muhammad; Dwinata, Anggara
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v3i1.5787

Abstract

Pendidikan memiliki fungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Berdasarkan fungsi inilah pendidikan nasional di Indonesia bertujuan untuk membentuk manusia agar memiliki kecakapan, kreativitas serta kemandirian. Tujuan tersebut dapat tercapai salah satunya melalui pelatihan pembuatan buket bunga. Pelatihan kewirausahaan pembuatan buket bunga ini dilaksanakan untuk menggugah minat peserta didik untuk agar lebih terampil dan memiliki ilmu tentang berwirausaha. Pelatihan pembuatan buket bunga ini diadakan oleh tim dosen PGSD Unhasy berkolaborasi dengan tim AMSP Unhasy yang bertempat di SDN Jombang 2. Kegiatan ini dikemas dalam kegiatan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat), dan yang menjadi sasaran atau peserta adalah peserta didik di SDN Jombang2. Proses kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi tentang pemanfaatan bahan limbah kertas, cara berwirausaha serta cara mengubah barang ekonomis menjadi barang yang memiliki nilai jual tinggi. Melalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan dapat membentuk karakter dan kreativitas peserta didik
Pelatihan “Market Day” bagi Peserta Didik dalam Upaya Menumbuhkan Jiwa Wirausaha di SDN Diwek 1 Jombang Susilo, Claudya Zahrani; Nuruddin, Muhammad; Rochmania, Desty Dwi; Pratiwi, Emy Yunita Rahma; Chofifah, Aprilia Eka; Raharja, Hawwin Fitra; Salamah, Evi Rizqi; Dwinata, Anggara; Asmarani, Ratih
Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/dinamis.v4i1.6402

Abstract

Semua negara, baik negara maju maupun negara yang sedang berkembang selalu melaksanakan pembangunan ekonomi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat sehingga setara dengan tingkat kehidupan yang dicapai oleh masyarakat di negara maju. Salah satu permasalahan yang terjadi ialah ketidakinginan menjadi seorang pengusaha mandiri yang disebabkan oleh pola pikir yang tidak tertanam. Sehingga diperlukan suatu kegiatan yang dapat membentuk jiwa pengusaha dalam diri seseorang. Kegiatan yang diharapkan dapat menumbuhkan jiwa pengusaha yaitu melalui pelatihan dan praktek market day. Pelatihan market day diadakan oleh tim dosen PGSD UNHASY berkolaborasi dengan tim AMSP UNHASY yang bertempat di SDN Diwek 1 Jombang. Kegiatan ini dikemas dalam kegiatan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat), dan yang menjadi sasaran atau peserta adalah peserta didik di SDN Diwek 1 Jombang. Proses kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi dasar tentang pentingnya menumbuhkan jiwa kewirausahan serta dasar-dasar dalam berwirausaha dan motivasi mengenai tokoh-tokoh wirausaha muda yang sukses. Di samping melakukan pelatihan tentang pentingnya penanaman nilai-nilai kewirausahaan sejak dini, diimbangi juga dengan kegiatan yang bersifat aplikatif atau praktik, yaitu penerapan kegiatan market day. Hasil pengabdian ini para peserta didik terlihat mampu berbahasa dengan cukup baik ketika menawarkan produk kepada pembeli. Hal tersebut diharapkan dapat menumbuhkan jiwa berwirausaha dalam diri peserta didik yang mempunyai ide-ide kreatif di masa depan.
Co-Authors Aprilya, Putri Dwi Asmarani, Ratih Basir, Udjang Pairin M. Chofifah, Aprilia Eka Dwinata, Anggara Dyah Ayu Lestari, Dyah Ayu Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Evi Rizqi Salamah, Evi Rizqi Hartanti, Khusnul Tri Hasanah, Zarinah Aini Krisdiyanti, Dini Larasati, Anisa Nurlaila Lestari, Nurma Dwi Lestari, Tasya Eka Muhammad Nuruddin Nisya’, Zulia Choirotun Pramudika, Fernandi Priabudi, Danang Raharja, Hawwin Fitra Rochmania, Desty Dwi Rodliyah, Iesyah ROFIAH, AINUR Sa’adah, Kiki lailatus Saraswati, Sari Setiawan, Dicky Eka Kurnia Sundana, Lina Tunnaja, Aulia Safina Yunanto Tri Laksono, Yunanto Tri Zulfiyatul Jamilah