Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Pengaruh layanan informasi melalui pendekatan kognitif terapi perilaku (CBT) untuk mencegah pernikahan dini pada siswa pria 2 di Aceh Timur Aulia, Rahmi Rabiatul Aulia; Syarqawi, Ahmad
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 2 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202425091

Abstract

Belajar Ini di dalam latar belakang di belakang Tetap ditemukan kejadian kasus pernikahan lebih awal di dalam Kabupaten Aceh Timur. Hal ini berdampak pada hilangnya masa remaja pada anak-anak, mereka belum siap anak dalam rumah tangga, sering bertengkar dan bercerai di usia muda. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang pernikahan dini dan dampaknya. Oleh Karena Itu, Jadi peneliti tertarik Untuk memberi melayani informasi melalui pendekatan terapi perilaku kognitif kepada siswa, karena dianggap efektif dan efisien. Metode di dalam belajar Ini adalah peneliti menggunakan desain pra-eksperimental kuantitatif atau pendekatan eksperimental . Dalam penelitian desain pra-eksperimental eksperimental , terdapat tiga jenis desain , namun pada penelitian ini peneliti menggunakan One- Desain penelitian yang digunakan adalah group pretest-posttest design . Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII. MAN 2 Aceh Timur. Analisis data diolah dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan itu keabsahan konseling menggunakan mendekati kognitif perilaku terapi di dalam mencegah pernikahan awal bisa terlihat dari hasil analisa itu tanda makna (tanda tangan) pada tes itu lagi kecil dari 0,05. Di samping itu Itu, tanda R menghitung Juga lagi lebih besar dari nilai r tabel, yang menunjukkan itu setiap Barang pertanyaan bisa dianggap sah. Bisa menyimpulkan itu penyataan itu efektif di dalam ukuran variabel penelitian. Berdasarkan hasil hipotesis dengan uji Independent Sample T-test pada bagian Varians yang diasumsikan sama dan Varians yang tidak diasumsikan sama adalah nilai-nilai yang diketahui. Sig. (2-ekor) sebesar 0,000 kurang dari 0,05 maka dasar pengambilan keputusan dalam pengujian tersebut ditentukan Mandiri Mencicipi Uji T , Bisa menyimpulkan itu Hai ditolak Dan Ha diterima, Yang cara itu Ada pengaruh konseling menggunakan mendekati kognitif perilaku terapi untuk mencegah pernikahan dini pada Siswa MAN 2 Aceh Timur.
KETAATAN KONSTITUSI SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN PONDASI NEGARA Syarqawi, Ahmad; Daulay, Nur Hasanah; Aulia Khairani; Nur Rizki, Syafira; Sofyan, Shifa; Kurniawan, M. Billy; Sahusilawane, Nazwa Azzahra; Safira, Ayu; Rizki S Nasution, Ika Husnul; Wulandari, Yesi
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61721/educandumedia.v2i1.204

Abstract

ABSTRAK Negara adalah suatu organisasi dalam suatu rentang tertentu, dalam rentang tersebut terdapat manusia, kedaulatan, dan pengakuan oleh negara lain. Pada zaman modern ini, secara umum setiap negara memiliki konstitusi, karena berdirinya suatu negara tidak dapat dipisahkan dari keberadaan konstitusi. Konstitusi suatu negara adalah seperangkat aturan yang mengatur hubungan antara pemerintah dan rakyat dan antara lembaga negara dalam suatu negara. Konstitusi juga mengatur hak dan kewajiban warga negara dan proses pemilu. Konstitusi suatu negara biasanya terdiri dari beberapa dokumen, seperti Undang-Undang Dasar (UUD), peraturan perundang-undangan, keputusan Mahkamah Konstitusi, dan kebijakan pemerintah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kepatuhan konstitusional sebagai upaya membangun dasar negara. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kepustakaan, dimana metode pengumpulan data diarahkan pada pencarian data dan informasi melalui dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, maupun dokumen elektronik yang mendukung proses penulisan. Hasil temuan menunjukkan bahwa ketaatan berkonstitusi tidak hanya menghasilkan keterampilan dan pengetahuan, tetapi juga menekankan pada pembentukan sikap ketaatan berkonstitusi dan tindakan praktis untuk membangun demokrasi konstitusional melalui implementasi sila-sila Pancasila. Kata Kunci: konstitusi, negara, ketaatan, pondasi negara.
Efforts of Counseling Guidance Teachers in Increasing the Religiosity of Students Nasution, Rahmad Fauzi; Wijaya, Candra; Syarqawi, Ahmad
Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2 No 1 (2023): Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Yana Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/mahir.v2i1.760

Abstract

This study aims: 1) To describe efforts to increase the religiosity of students carried out by guidance counseling teachers at MAS Al Asy'ari Medan Krio, 2) To find out the supporting and inhibiting factors that the guidance and counseling teachers go through in an effort to foster the religiosity of students at MAS Al Asy'ari Medan Krio. The research method used in this study is a qualitative method. Data collection carried out in this study includes: 1) Observation, 2) Interview and 3) Documentation. The results of this study are that: 1) Guidance and counseling teachers' efforts to improve the religiosity of students are by providing assistance and advice so that they can overcome all student problems that occur in madrasas. 2) The supporting factors for guidance and counseling teachers in increasing the religiosity of students are internal and external factors. 3) The inhibiting factors for guidance and counseling teachers in increasing the religiosity of students are internal and external factors.
Counseling Teachers' Efforts In Implementing Student Career Exploration Meivani, Dara; S, Irwan; Syarqawi, Ahmad
Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Vol 2 No 1 (2023): Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Yana Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/mahir.v2i1.835

Abstract

The purpose of this research is to know or explain the career exploration of students at MTs Darul Ulum Budi Agung Medan. This research uses a descriptive research method or a phenomenological approach. Procedures that produce descriptive data in the form of written or spoken words from people and observed behavior. The subjects of this study were the school principals, counseling teachers and the students it self. The efforts made by counseling guidance teachers by carrying out group guidance. The results of this study will indicate the efforts of guidance and counseling teachers in implementing student career exploration, namely by carrying out guidance and counseling services, namely group guidance.
Pengajian Remaja Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama di Kalangan Generasi Muda di Desa Karang Anyer Harahap, Jamilah; Syarqawi, Ahmad
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.822

Abstract

Pengajian remaja merupakan salah satu kegiatan penting yang dapat memberikan pemahaman agama yang lebih mendalam di kalangan generasi muda. Di Desa Karang anyer, pengajian remaja diadakan secara rutin untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman agama, sekaligus sebagai sarana untuk membentuk karakter yang lebih baik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran pengajian remaja dalam meningkatkan pemahaman agama di kalangan generasi muda di desa tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan teknik analisis tematik .Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian remaja dapat meningkatkan pemahaman agama, memperkuat nilai-nilai keagamaan, serta mengurangi perilaku negatif di kalangan remaja.
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menurut Az-Zarnuji Melalui Bimbingan Kelompok di MAPN 4 Martubung Dewi, Indri Kurnia; Suryani, Ira; Syarqawi, Ahmad
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1398

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui upaya menumbuhkan motivasi belajar siswa menurut Az-Zarnuji melalui bimbingan kelompok di MAPN 4 martubung. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung menumbuhkan motivasi belajar siswa menurut Az-Zarnuji melalui bimbingan kelompok di MAPN 4 martubung. 3) Untuk mengetahui faktor penghambat menumbuhkan motivasi belajar siswa menurut Az -Zarnuji melalui bimbingan kelompok di MAPN 4 martubung. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Keabsahan data pada penelitian ini menggunakan dua macam. Diantaranya yaitu: 1). Triangulasi sumber, dan 2) Triangulasi teknik. Hasil penelitian ini yaitu: 1) Upaya menumbuhkan motivasi belajar siswa menurut Az-Zarnuji melalui bimbingan kelompok di MAPN 4 martubung meliputi: a) Dapat memperoleh pemahaman mendalam mengenai pentingnya ilmu dalam belajar b) Tanggung jawab c) kedisiplinan. 2) faktor pendukung dalam upaya menumbuhkan motivasi belajar menurut Az-Zarnuji melalui bimbingan kelompok di MAPN 4 martubung yakni: a) pemahaman mendalam terhadap materi b) tujuan belajar atau niat c) dukungan lingkungan yang positif d) kesabaran dan ketekunan. 3) Faktor pengambat meliputi: a) gangguan dari lingkungan b) kurangnya kedisiplinan 3) kurangnya rasa syukur.
Effectiveness of Group Guidance with OARS Technique in Preventing Student Brawling Behavior Aulia, Dahlia; Syarqawi, Ahmad
Journal of Social Work and Science Education Vol. 6 No. 2 (2025): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v6i2.1240

Abstract

The increasing incidence of student brawls in various regions of Indonesia often becomes headline news in various media, both print and social media. However, in reality, not all students have knowledge about the dangers of brawling. The reality in schools shows that nearly 50% of students are still unaware of the dangers of such behavior. The purpose of this study is to explore in depth how the OARS technique, when applied in group counseling services, can significantly enhance students’ knowledge about brawl prevention. This research is categorized as quantitative and employs a pre-experimental method using a One Group Pretest-Posttest design. The subjects of the study were 32 students from class XI-8 of SMA Tamansiswa Pematangsiantar. The data analysis technique used was a non-parametric statistical test with the Wilcoxon test. Based on the results of the Wilcoxon test, an Asymp. Sig (2-tailed) value of 0.005 was obtained, indicating a statistically significant result since the value is < 0.05. Therefore, the alternative hypothesis (Ha) is accepted. From these results, it can be concluded that group counseling services using the OARS technique are effective in preventing student brawling behavior among students at SMA Tamansiswa Pematangsiantar.
Pengaruh layanan informasi melalui pendekatan kognitif terapi perilaku (CBT) untuk mencegah pernikahan dini pada siswa pria 2 di Aceh Timur Aulia, Rahmi Rabiatul Aulia; Syarqawi, Ahmad
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202425091

Abstract

Belajar Ini di dalam latar belakang di belakang Tetap ditemukan kejadian kasus pernikahan lebih awal di dalam Kabupaten Aceh Timur. Hal ini berdampak pada hilangnya masa remaja pada anak-anak, mereka belum siap anak dalam rumah tangga, sering bertengkar dan bercerai di usia muda. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang pernikahan dini dan dampaknya. Oleh Karena Itu, Jadi peneliti tertarik Untuk memberi melayani informasi melalui pendekatan terapi perilaku kognitif kepada siswa, karena dianggap efektif dan efisien. Metode di dalam belajar Ini adalah peneliti menggunakan desain pra-eksperimental kuantitatif atau pendekatan eksperimental . Dalam penelitian desain pra-eksperimental eksperimental , terdapat tiga jenis desain , namun pada penelitian ini peneliti menggunakan One- Desain penelitian yang digunakan adalah group pretest-posttest design . Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII. MAN 2 Aceh Timur. Analisis data diolah dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan itu keabsahan konseling menggunakan mendekati kognitif perilaku terapi di dalam mencegah pernikahan awal bisa terlihat dari hasil analisa itu tanda makna (tanda tangan) pada tes itu lagi kecil dari 0,05. Di samping itu Itu, tanda R menghitung Juga lagi lebih besar dari nilai r tabel, yang menunjukkan itu setiap Barang pertanyaan bisa dianggap sah. Bisa menyimpulkan itu penyataan itu efektif di dalam ukuran variabel penelitian. Berdasarkan hasil hipotesis dengan uji Independent Sample T-test pada bagian Varians yang diasumsikan sama dan Varians yang tidak diasumsikan sama adalah nilai-nilai yang diketahui. Sig. (2-ekor) sebesar 0,000 kurang dari 0,05 maka dasar pengambilan keputusan dalam pengujian tersebut ditentukan Mandiri Mencicipi Uji T , Bisa menyimpulkan itu Hai ditolak Dan Ha diterima, Yang cara itu Ada pengaruh konseling menggunakan mendekati kognitif perilaku terapi untuk mencegah pernikahan dini pada Siswa MAN 2 Aceh Timur.
Effectiveness of Group Guidance Services with Rational Emotive Imagery (REI) Techniques to Reduce the Identity Crisis of Students at MTS Islamiyah Londut Mawaddah, Firda Aulia; Syarqawi, Ahmad
World Psychology Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/wp.v4i2.990

Abstract

This study aims to reduce the identity crisis experienced by students at MTs Islamiyah Londut. Using a quantitative research method, where in this study used a sample of class VII with a population of 30 people, this study involved two groups, namely the Experimental group totaling 15 people and the control group totaling 15 people. The Experimental group was given treatment guidance, group guidance, with (REI). This is evident from the results of the initial pretest of the experimental group which showed a score of 62 and increased to 67.3 after participating in group guidance using the Rational Emotive Imagery (REI) technique. Because most of the instruments used in the survey were negative, which means a higher score means a reduced identity crisis. It can be concluded that group guidance services using the Rational Emotive Imagery (REI) technique at MTs Islamiyah Londut can reduce student identity crises.
Tingkat Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Akhir Prodi Bimbingan Konseling Pendidikan Islam UIN Sumatera Utara Medan Anggini, Yulita Cita; Syarqawi, Ahmad
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i2.426

Abstract

The purpose of this study was to find out and explain the level of anxiety facing the world of work in final students of Islamic Education Counseling Guidance Study Program at UIN Sumatra Utara Medan. The research method used is descriptive quantitative. Final students of the Islamic Education Counseling Guidance Study Program at UIN Sumatra Utara Medan participated as research subjects. The sample is determined by using purposive sampling. The number of samples is 137 people, 21 men and 116 women. Data for this study were collected using a questionnaire that was distributed online through the Google-Form media. The results of the study revealed that the level of anxiety in facing the world of work for final students of Islamic Education Counseling Guidance Study Program at UIN Sumatra Utara Medan was moderate, with 83 students (60.6%) included in this category.
Co-Authors Abrianisyah, Deli Kartika Agustia, Dwi Al Mefa, Fadira Alfaiz Alfaiz Amelia, Riska Suzana Anggini, Yulita Cita Ardian, Romi Ary Rambe,, Afghan Bai Asy Aulia Khairani Aulia, Dahlia Aulia, Destya Aulia, Rahmi Rabiatul Aulia Ayu Safira, Ayu Azhar, Rifqy Azhariah Fatia Azmi, Fadia Nurul Batubara, Fakhirah Candra Wijaya, Candra Chofillah, Ismira Costa, Augusto Da Damanik, Marlini Yulia Putri Daulay, Nur Hasanah Dewi, Indri Kurnia Dewi, Suharti Neng Elsyad, Muhammad Khafiyyan Fauziah Nasution Gunawan Gunawan Harahap, Jamilah Inayah, Asitah Nurul Kholisa Siregar, Dewi Kumala Kurnianingsih Kurniawan, M. Billy Lesmana, Muhammad Saddam MANURUNG, PURBATUA Marpaung, Alhudani Mawaddah, Firda Aulia Meivani, Dara Miftahul Jannah Murni Dahlena Nasution Nasution, Aziz Husien Nasution, Rahmad Fauzi Neng Dewi, Suharti Nur Rizki, Syafira Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nurhayati Nurhayati Pebina Br Ginting, Tria Anisyah Puspita, Sholihah Putri, Cintiya Amelia Putri, Miftahul Hasana Putri, Zurriyati Rahman, Elsa Azila Ramadani, Suci Diayu Rambe, Tuti Ameliah Rambe,  Afghan Bai Asy Ary Rezeki, Leni Sri Ritonga, Qorina Syahbila Putri Rizki S Nasution, Ika Husnul Ryan Hidayat Rafiola S, Irwan Sahfitri, Rani Sahusilawane, Nazwa Azzahra Salsabila, Adliya Salsabila, Mifta Siregar, Afnita Marni Siregar, Mifta Hurriska Siregar, Rifani Yasmin Husna Siti Aisyah Siti Khadijah Sofyan, Shifa Suryani, Ira Syahrin, M Alvin Tanjung, Asbih Fahrezi Wichayani Rawi, Hafizah Wiryawan, Ryzki Wulandari, Yesi