Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.549
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Tadbir Muwahhid J-MKLI (Jurnal Manajemen dan Kearifan Lokal Indonesia) FONDATIA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Mandalika Mathematics and Educations Journal Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Unram Journal of Community Service (UJCS) Harvester: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Al-Bahjah Journal of Islamic Education Management JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Indonesian Journal of Education and Learning
Citriadin, Yudin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SDN 2 Kekait (Sebuah Pendekatan Studi Kasus) Nasroh, Siti; Citriadin, Yudin; Rustam, Rustam
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.610

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SDN 2 Kekait. Penelitian metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. penelitian ini menyoroti bagaimana kepala sekolah memfasilitasi pelatihan dan bimbingan teknis (BIMTEK) untuk meningkatkan penggunaan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (AI) dalam praktik pengajaran dan administrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berperan signifikan dalam menciptakan lingkungan kerja yang kolaboratif, mendukung pengembangan profesional, dan meningkatkan keterampilan teknis guru. Meski menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya, kepala sekolah mampu memotivasi guru untuk berinovasi dan beradaptasi dengan kebutuhan pendidikan modern. Temuan ini mendukung pentingnya kepemimpinan yang visioner dan supervisi klinis dalam memajukan kompetensi guru serta menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan sangat bergantung pada peran aktif kepala sekolah dan kolaborasi tim pendidikan.
Kepemimpinan Islam Dalam Prespektif Al Qur’an Al Mujib, Al Mujib; Citriadin, Yudin; Rustam, Rustam
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.611

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian pustaka (library research) yang dapat berisi teori teori yang relevan. Kemudian pada penelitian ini menggunakan penelitian studi kepustakaan dengan model analisis deskriptif. Adapun Sumber data dalam penelitian ini adalah buku-buku ilmiah, laporan penelitian, karangan-karangan ilmiah dan jurnal-jurnal. Dalam Al-Qur'an, istilah "pemimpin" diungkapkan dalam berbagai istilah, seperti Khalifah, Imam, Ulil Amr, dan Nabi. Semua kata tersebut pada dasarnya memiliki arti yang sama: pemimpin, seseorang yang memimpin dan memimpin. Namun referensi kata-kata tersebut dalam Al-Quran belum tentu memiliki arti yang sama. Begitu juga peran kepemimpinan Islam supaya mengetahui aspek-aspek yang perlu diperhatikanoleh pemimpin terutama dalam kepemimpinan islam dan dapat memimpin sesuai dengan apa yang Allah SWt dan Rasullaah SAW perintahkan.
Kepemimpinan Militeristik Pendidik Bahri, Muhammad Shaiful; Citriadin, Yudin; rusta, Rustam
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.613

Abstract

Kepemimpinan militeristik merupakan gaya kepemimpinan yang menekankan pada kedisiplinan, ketegasan, dan struktur formal. Gaya ini sering diterapkan di lingkungan militer yang menuntut pengambilan keputusan yang cepat dan efektif, terutama dalam situasi yang penuh tekanan dan berisiko tinggi. Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna, karakteristik, serta kelebihan dan kekurangan kepemimpinan militeristik melalui studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan militeristik mampu menciptakan lingkungan kerja yang terstruktur dan disiplin, dengan komunikasi satu arah dan penerapan sistem komando yang ketat. Namun demikian, gaya ini juga memiliki kelemahan, seperti suasana kerja yang kaku, kurangnya inovasi, dan berpotensi menimbulkan ketidaknyamanan bagi bawahan. Selain relevansi historisnya, kepemimpinan militeristik juga dapat diadaptasi dalam dunia bisnis dan pemerintahan, terutama dalam situasi yang menuntut kepemimpinan yang terorganisasi dan berorientasi pada hasil. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan teoritis yang lebih mendalam tentang kepemimpinan militeristik dan penerapannya dalam berbagai konteks.
Kepemimpinan Diplomatis dalam Pendidikan: Tinjauan Teoritis Rezky, Fajrian Nanda Dwi; Citriadin, Yudin; Rustam, Rustam
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.615

Abstract

Ketika norma-norma negatif seseorang dipengaruhi oleh perilaku orang lain, tipe dan gaya kepemimpinan saling terkait erat. Ada berbagai jenis gaya kepemimpinan. Jadi ada kebutuhan untuk penelitian teoritis tentang gaya kepemimpinan. Penelitian ini adalah analisis literatur dari berbagai referensi utama tentang gaya kepemimpinan diplomatik. Kepemimpinan diplomatik adalah gaya kepemimpinan yang didasarkan pada negosiasi, kompromi, dan komunikasi yang efektif untuk mencapai tujuan bersama, dan menjembatani kesenjangan melalui pengaruh karakter yang kuat dan perilaku moral dan etika pemimpin. Pemimpin diplomatik menginspirasi dan memotivasi tim mereka dan memvalidasi perspektif lain, menjaga hubungan yang baik dan berkualitas, dan menegakkan prinsip-prinsip keadilan dan kesetaraan. Ciri-ciri atau karakteristik utama kepemimpinan diplomatik adalah kemampuan untuk menemukan hubungan titik temu, keterampilan komunikasi yang empatik, dan kemampuan untuk menemukan titik temu ketika menghadapi konflik. Kekuatan kepemimpinan diplomatik adalah kemampuan untuk menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan meningkatkan kerja tim, sedangkan kelemahannya cenderung terlalu berhati-hati dan menghindari konflik yang dapat memperlambat pengambilan keputusan.
Peran Suara Pemuda Dalam Kepemimpinan Lokal Arromi, Ahmad; Citriadin, Yudin; Rustam, Rustam
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.616

Abstract

Pada dasarnya, setiap anak sudah memiliki potensi untuk menjadi seorang pemimpin. Oleh karena itu, keterampilan kepemimpinan pada anak harus diterapkan sejak dini sebagai landasan yang kokoh untuk mewujudkan impian dan cita-cita dalam hidupnya. Jiwa kepemimpinan pada dasarnya dapat melatih rasa tanggung jawab, disiplin, dan ketekunan yang bermanfaat bagi masa depan anak. Menurut para ahli, usia anak merupakan saat yang tepat untuk mengajarkan pentingnya memiliki sikap kepemimpinan dalam diri, karena usia anak merupakan fase awal dari proses pembentukan karakter. Maka tidak heran jika kita melihat di sekolah materi pelajaran dan metode pembelajaran yang diterapkan lebih menekankan pada pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap kepemimpinan pada anak dengan 7 cara yang efektif. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian yang dilakukan peneliti meliputi wawancara, observasi, studi dokumen, dan studi pustaka. Banyak cara yang dapat dilakukan oleh generasi muda dalam mengembangkan jiwa kepemimpinan, salah satunya melalui sikap kompromi dan toleransi terhadap orang lain. Hal ini penting dilakukan saat ini karena seiring dengan perkembangan globalisasi, cara berpikir, perilaku, sikap, dan gaya hidup juga semakin memprihatinkan. Oleh karena itu, 7 cara efektif ini dapat dijadikan referensi tentang cara mengembangkan sikap kepemimpinan pada generasi muda agar di masa mendatang menjadi generasi pemimpin yang cemerlang.
Analisis Dampak Kepemimpinan Karismatik Terhadap Kemajuan Manajemen Lingkungan Kerja Pesantren Qamarul Huda Bagu Rostati, Rostati; Citriadin, Yudin; Rustam, Rustam
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.618

Abstract

Kepemimpinan merupakan upaya dari seorang individu untuk dapat mempengeruhi perilaku invidu yang lain dan lingkungan sekitar melalui energi yang dimilikinya untuk mecapai tujuan bersama. Oleh karna itu peneliti bertujuan untuk mengetahui dampak kepemimpinan karismatik terhadap kemajuan manajemen lingkungan kerja pesantren dalam hal ini metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan jensi penelitian study kasus
Kepemimpinan Adaptif Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Matematika dalam Pembelajaran yang Berbasis Proyek Amruzziyad, Amruzziyad; Citriadin, Yudin
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi peran kepemimpinan adaptif kepala sekolah dalam mendukung peningkatan kreativitas guru matematika melalui pembelajaran berbasis proyek. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan instrumen berupa wawancara mendalam, mencakup empat parameter utama: fleksibilitas, keterlibatan, pemberdayaan, dan pengambilan keputusan. Responden yang terlibat meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, serta dua guru matematika (G1 dan G2). Analisis data dilakukan menggunakan metode Miles dan Huberman, yang terdiri dari tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan adaptif kepala sekolah berperan signifikan dalam membangun lingkungan yang mendukung kreativitas guru, sehingga meningkatkan efektivitas pembelajaran berbasis proyek.
Peran Pendidikan Perempuan dalam Pengelolaan Keuangan terhadap Kesejahteraan Keluarga Zulva, Baiq Nadia; Citriadin, Yudin
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 2 (2025): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perempuan dalam pengelolaan keuangan keluarga dan dampaknya terhadap kesejahteraan keluarga. Sebagai pengelola utama keuangan dalam banyak keluarga, perempuan seringkali menjadi faktor kunci dalam pengambilan keputusan finansial yang memengaruhi kondisi ekonomi rumah tangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi literatur yang digunakan untuk menyelidiki penelitian-penelitian sebelumnya yang relevan dengan topik ini. Dengan latar belakang perempuan di berbagai lapisan sosial ekonomi, untuk menggali pemahaman mereka tentang pengelolaan keuangan, tantangan yang dihadapi, dan bagaimana keputusan finansial mempengaruhi kesejahteraan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan perempuan dalam merencanakan dan mengelola anggaran rumah tangga berkontribusi signifikan terhadap peningkatan stabilitas ekonomi keluarga, pengurangan tingkat kemiskinan, dan peningkatan kualitas hidup anggota keluarga, terutama dalam pendidikan dan kesehatan. Temuan ini menekankan pentingnya pemberdayaan perempuan dalam bidang keuangan sebagai langkah strategis untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga secara keseluruhan. Dengan kecakapan perempuan mengelola keuangan dalam keluarga maka akan tercipta sebuah keluarga yang sejahtera.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA GURU NON SERTIFIKASI DI LOMBOK TIMUR Rahmatullah, Muh Hilmi; Muhammad, Muhammad; Citriadin, Yudin; Fauziah, Nurul
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i3.520

Abstract

This study aims to analyze the influence of madrasah principal leadership on the work motivation and work discipline of non-certified teachers at private Tsanawiyah madrasahs in Sakra Barat District. This study employs a quantitative approach, utilizing a survey research design. The population in this study consists of 193 non-certified teachers spread across 16 madrasahs. The sampling technique used is a census sample. Therefore, the sample in this study amounts to 193 teachers. The data processing in this study is carried out with the assistance of the Partial Least Square (PLS) application. The results of this study indicate that the leadership of the madrasah principal has a positive and significant influence on the work motivation of non-certified teachers. The leadership of the madrasah principal also has a positive and significant effect on the work discipline of non-certified teachers. Furthermore, work motivation has a positive and significant impact on the work discipline of non-certified teachers at Tsanawiyah madrasahs in Sakra Barat District. This study implies that madrasah principals must continuously improve the quality of their leadership by applying an effective leadership style, being exemplary figures, and acting as motivators for teachers.
Effective Leadership and Organizational Behavior in Islamic Education Khaerunnihla, Khaerunnihla; Yakin, Nurul; Citriadin, Yudin
Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ejeset.v6i1.364

Abstract

This research aims to provide an understanding of the main tasks of leadership and organizational behavior in the context of Islamic education, as well as the criteria for effective leadership and organizational behavior. The method used in this research is library research, by collecting data from various relevant sources. The results of this research conclude that understanding the main tasks and functions of leadership and organizational behavior, as well as the criteria for effective leadership and organizational behavior, is important for leaders and managers of Islamic educational institutions. This understanding helps leaders understand their duties and responsibilities in leading the organization to achieve the desired Islamic education goals. To achieve effective leadership and organizational behavior, several criteria such as a clear vision and mission, the ability to motivate and lead a team, as well as integrity and good morals are very important. Apart from that, factors such as organizational culture, leadership style, and internal and external factors also influence leadership and organizational behavior in Islamic educational institutions. Understanding and implementing these criteria can make a significant contribution to the development and improvement of the effectiveness of Islamic educational institutions.
Co-Authors Ahmad, Agus Ahmad, Ramli Aifalesasunanda, Rizka Al Kusaeri Al Mujib, Al Mujib Aldian, Hendy Alfina, Diya Amrullah, Abdul Malik Amruzziyad, Amruzziyad Anshory, Shofyan Anwarurrahman, Zohri Arromi, Ahmad Azzahra, Sitti Fatimah Badrun Badrun Bahri, Muhammad Shaiful Bahtiar Buairi, Husnul Chatarina Umbul Wahyuni Dwi wahyudiati, Dwi Efendi, Zaenudin Fachry Abda El Rahman Fitriani Fitriani Hapizatul Aini, Nurul Hardi, Lalu Mohamad Zaki Harmansyah, Harmansyah Hermansyah Hermansyah Husna, Fathonatul Aulia Il Irmayani Irmayani Ismail Ismail Kaswadi, Kaswadi Khaerunnihla, Khaerunnihla Khalqi, Khairul Kiki Riska Ayu Kurniawati, Kiki Riska Ayu Kinanti, Garlinda Kuswari, Lalu Ahmad Atam Mahyudin Mahyudin Mantika, Nurul Ade Marianto, Jas Adi Marliana, Yunita Maujud, Fathul Miskan, Miskan Mistam, Mistam Muhammad Muhammad Muhammad Thohri, Muhammad Muhammad Zainuddin Mujahidin, Samsul Nasroh, Siti Nurisah, Nurisah Nurul Fauziah Nurul Yakin Nurwijayanti Parmansyah, Fahmi Prayatna, Yas Arman Purwati, Nining Rahman, Hamdi Rahmatullah, Muh Hilmi Rasidi, Ahyar Rezky, Fajrian Nanda Dwi Rohanah, Rohanah Rostati, Rostati Rosyada, Sri Rahayu Amrina RR. Ella Evrita Hestiandari Ruspiani, Ruspiani rusta, Rustam Rustam Rustam Rustam Sahwi, Sahwi Saputra, Reza Aprian Sibawaih Sibawaih, Sibawaih Sirajudin, Lalu Muhamad Siti Mutmainah Sukmawati Sukmawati Syaharuddin Syatriadin, Syatriadin Turmuzi, Ahmad Ulya, Rukyatun Utomo, Agung Panji wardi, Mawardi Wathoni, L. M. Nurul Zaenuddin Zaenuddin, Zaenuddin Zinnuraini, Salimah Zulva, Baiq Nadia