Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.14
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akademika Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jendela Pendidikan NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Al Hikmah : Jurnal Studi Keislaman Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Journal of Community Engagement in Economics
Taufiq Harris
Dept. Of Educational Management, Universitas Gresik, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Akademika

 1 
Strategi Kegiatan Pendidikan Di Sekolah Relevan Dengan Perkembangan Dan Perubahan Zaman Taufiq Harris; Etiyasningsih Etiyasningsih
Akademika Vol 17, No 1 (2023): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v17i1.1516

Abstract

This study is aimed to describe education in schools so that it is relevant to the dynamics of the times. This study uses qualitative methods using library research. The results of this study indicate that schools are able to effectively follow the changes in the times by implementing strategies in the form of programs, namely; (1) continuous teacher training, especially on teaching management systems, 2) schools have consultants for teachers, (3) teaching activity models in the form of actions (4) schools have good cooperative relationships with student parents, communities, and institutions, (5) schools develop innovation.
Strategi Meraih Keunggulan Dalam Industri Jasa Pendidikan Transformatif di Era Disrupsi Wahyudi, M. Furqon; Harris, Taufiq; Warti'ah
Akademika Vol 18 No 2 (2024): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v18i2.2307

Abstract

Meraih keunggulan dalam industri jasa pendidikan islam transformatif diperlukan beberapa macam strategi yang perlu ditentukan, strategi industri jasa pendidikan ini menjadi titik kunci awal suksesnya lembaga pendidikan dalam meraih industri pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah memaparkan strategi-strategi baru yang relevan digunakan di era discruption. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif (library research), data diperoleh dari jurnal, buku dan paper yang pernah diterbitkan.Hasil penelitian ini adalah terdapat beberapa strategi yang relevan digunakan diantaranya adalah strategi agresif, konservatif, deventif, kompetitif, inovatif, diservefikasi, preventif. Dalam mewujudkan strategi diperlukan beberapa langkah strategis pemasaran sekolah/madrasah diantaranya ditentukan oleh, pertama identifikasi pasar, kedua Segmentasi pasar dan positioning, ketiga deferensi produk, komunikasi pemasaran, pelayanan sekolah, membuat baik terhadap madrasah
Strategi Kegiatan Pendidikan Di Sekolah Relevan Dengan Perkembangan Dan Perubahan Zaman Harris, Taufiq; Etiyasningsih, Etiyasningsih
Akademika Vol 17 No 1 (2023): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v17i1.1516

Abstract

This study is aimed to describe education in schools so that it is relevant to the dynamics of the times. This study uses qualitative methods using library research. The results of this study indicate that schools are able to effectively follow the changes in the times by implementing strategies in the form of programs, namely; (1) continuous teacher training, especially on teaching management systems, 2) schools have consultants for teachers, (3) teaching activity models in the form of actions (4) schools have good cooperative relationships with student parents, communities, and institutions, (5) schools develop innovation.
Supervisi Klinis Kepala Sekolah Dimasa Setelah Pandemi Dalam Meningkatkan pengembangan Keprofesionalan Guru Etiyaningsih, Etiyaningsih; Harris, Taufiq; Wahyudi, M. Furqon
Akademika Vol 17 No 2 (2023): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v17i2.1834

Abstract

Supervisi merupakan Usaha kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja peningkatan seorang Guru. Guru adalah komponen yang penting bagi dunia pendidikan, Dimasa pandemi kemarin yang terjadi kurang lebih setahun, kinerja seorang guru sangatlah menurun, dalam hal ini supervisi harus dilakukan oleh seorang kepala sekolah dalam rangka meningkatkan dan mengembangkan kinerja guru profesional.Penelitian kali merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bersifat pengembangan dan meningkatkan keprofesionalan seorang guru. Baik dalam mengajar maupun melaksanakan tugas dan kewajibannya. Supervisi Klinis ini merupakan solusi termuda yang bisa dilakukan oleh seorang kepala sekolah kepada guru untuk meningkatkan kinerja guru. Dalam penelitian ini Supervisi yang dilakukan kepala sekolah kepada guru menghasilkan: Guru mampu menyampaikan materi dengan layak, tidak mengulangi pertanyaan yang suda di tanyakan, mampu berinteraksi dengan baik guru dan murid, mampu mengelola lapangan dan bertanggung jawab atas apa yang di ajarkan
Literasi Pendidikan Indonesia Di Era Digitalisasi 5.0 Dalam Menghadapi Tantangan dan Peluang Anggraini, Pipit Dwi; Harris, Taufiq; Wahyudi, M. Furqon
Akademika Vol 17 No 2 (2023): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v17i2.1880

Abstract

Transformasi mendalam pendidikan di Indonesia terjadi seiring dengan masuknya era digitalisasi Society 5.0. Literasi pendidikan menjadi kunci pembentukan generasi muda yang siap menghadapi tantangan masa depan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif dengan menggunakan jenis pendekatan library research (studi kepustakaan) data diperoleh dari dokumen-dokumen baik berupa skripsi, tesis, disetasi atau jurnal-jurnal terdahulu. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa kesenjangan akses teknologi, kebutuhan keterampilan baru, dan risiko informasi palsu. Sebaliknya, terdapat peluang dalam inovasi teknologi, pengembangan kurikulum, dan pembelajaran berbasis keterampilan untuk meningkatkan literasi pendidikan di era digitalisasi 5.0. Kolaborasi pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas diperlukan untuk memastikan kesiapan generasi muda menghadapi kompleksitas dunia yang semakin terhubung.
Mekanisme Kepemimpinan Transformasional Dalam Sektor Publik M. Furqon Wahyudi; Taufiq Harris; Muhammad Ainul Yaqin
Akademika Vol 19 No 1 (2025): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v19i1.2422

Abstract

The development of the digitalization world requires all leaders to provide changes, including changes in the public sector, this is characterized by all forms of changes or reports using digitalization. Research using the Literature study, to determine the mechanism of transformational leadership in the public sector. Research results In its implementation, the theory of leadership transformation of the public sector is also still a polemic and a dilemma. Because most of the bureaucratic systems in the public sector are still central and rigid with existing rules. However, in some countries that have implemented NPM, the transformational leadership approach in the public sector is very appropriate
Manajemen Mutu Akreditasi Dalam Meningkatkan Trust Masyarakat Terhadap Minat Sekolah” Studi Kasus Di Mts. Sunan Ampel Lamongan Taufiq Harris; M. Furqon Wahyudi
Akademika Vol 19 No 1 (2025): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v19i1.2491

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran manajemen mutu akreditasi dalam meningkatkan trust masyarakat yang berdampak pada meningkatnya minat masyarakat untuk menyekolahkan anak-anaknya di MTs. Sunan Ampel Kebet Lamongan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya akreditasi tidak hanya sebagai bentuk penilaian formal, tetapi juga sebagai instrumen strategis untuk membangun reputasi dan meningkatkan mutu layanan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, komite madrasah, serta perwakilan orang tua/wali murid; observasi terhadap kegiatan madrasah; dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu akreditasi di MTs. Sunan Ampel Kebet Lamongan dilakukan secara terstruktur melalui pemenuhan standar nasional pendidikan, peningkatan kompetensi guru, perbaikan sarana prasarana, serta penguatan komunikasi dengan masyarakat. Setelah memperoleh akreditasi “A”, madrasah ini mengalami peningkatan signifikan dalam jumlah pendaftar baru dan perubahan positif dalam persepsi masyarakat. Kepercayaan masyarakat yang meningkat terbukti menjadi faktor utama bertambahnya minat menyekolahkan anak di madrasah tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen mutu akreditasi berperan penting tidak hanya sebagai proses administratif, tetapi juga sebagai upaya membangun budaya mutu yang berdampak langsung pada reputasi dan kepercayaan publik. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi madrasah dan sekolah lain dalam mengembangkan strategi peningkatan mutu pendidikan.
Co-Authors Abdul Basid adri janti Agustin, Silvana Ahmad Faizin Ahmad Thohirin Ainul Yaqin Anggraini, Pipit Dwi Etiyaningsih, Etiyaningsih etiyasningsih etiyasningsih Etiyasningsih, Etiyasningsih Faqiha Rahmadhani Fathurrahman Fathurrahman Heryanto Susilo janti, adri M. Furqon Wahyudi Maftuh Maftuh MARIA VERONIKA ROESMININGSIH Mashudi , Mohammad Nasichin Nusantara, Widya Prihatin Effendi Rahmadhani, Faqiha Rizki Kurniawan ROFIK JALAL ROSYANAFI Rukmana, Siti Silvana Agustin Siti Rukmana Sukiyat Sukiyat, Sukiyat Sundari, Sri Wahyudi , M. Furqon Wahyudi, M Furqon Wahyudi, M. Furqon Warti'ah Zakiah Noer