Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Science and Technology Indonesia Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Islamika Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat SWARNA Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri Jurnal Khasanah Pendidikan Center of Economic Students Journal (CSEJ) Abdi Akommedia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna IECON: International Economics and Business Conference AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin As-Shiha : Journal of Medical Research AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Nemui Nyimah
Asmiati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMPTQ AL-MATIN Asmiati; Mardhotillah, Fithria; Fuji Hakiki, Muhamad
JURNAL ISLAMIKA Vol 9 No 01 (2026): JURNAL ISLAMIKA
Publisher : Fakultas Studi Islam Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jsi.v9i01.10501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan teknologi informasi terhadap minat belajar siswa di SMPTQ Al-Matin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post facto. Sampel penelitian berjumlah 58 siswa kelas VII dan VIII. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya, dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,812 untuk variabel pemanfaatan teknologi informasi dan 0,735 untuk variabel minat belajar, sehingga instrumen dinyatakan reliabel. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi informasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05) dan koefisien regresi sebesar 0,357. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi pemanfaatan teknologi informasi, maka semakin meningkat minat belajar siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan teknologi informasi yang tepat dapat menjadi faktor penting dalam meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran.   Kata Kunci: Gadget, Minat belajar, Teknologi informasi.  
Co-Authors A. Asma A. Yayuk Adyanata Lubis Agustina Rahmi Ahmad Fauzan Adzima Akidafitra Akmal Fikri Amri Amal Andi Tri Saputra Andi Yayuk Sri Rahayu Angelia, Nola Aslita Candra Pratama Dian Kurniasari Dina Eka Nurvazly, Dina Eka Fitrawati Fitriani Hasrijal Hasrijal Ilham Ismail Jufri Jufri Kafryati, Bettri Kaharuddin maifita, yesi Mardhotillah, Fithria Marnia Mas’ud, Emban Ibnurusyd Miftakhul Zanah Muhamad Fuji Hakiki Muhammad Farid Mannan Muhammad Irsan Muhammad Kadir Muhammad Prawira Anugrah Mulyadi, Wahyu Musmulyadi, Musmulyadi Nabila Maharani Nadir, Marhamah Ni Ketut Yuli Astuti Notiragayu Nur Hamzah Nur, Sahban Nurlina Nurnaningsih A Nurul Magfirah Okzarima, Wenty Pariang Sonang Siregar Pertiwi, Suci Prisuna, Bayu Fitra Prisuna, Mega Armeilita Putri, Rezkita Rachmawati, Aulia Ajie Ramlah Rasnawati Rinduwati Ruslan Abdullah Safrizal Sawitri, Riza Septi Nadia Putri SRI WULANDARI Sriwahyuni, Nefi Suciati, Indah Sudirman, Witri Maulani Syamsia Syamsuriyanti Wa Anasari Wamiliana Warsono Widiarti